关于项羽的高考作文2篇_高中作文
关于项羽的高考作文2篇_高考作文_
关于项羽的高考作文2篇项羽少年时，项梁教他读书，但他学了没多久就不学了，项梁又教他学剑，没多久又不学了，项梁因此特别生气。
项羽说：“读书识字只能记住个人名，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌。
”项梁于是又教项羽学习兵法，项羽非常高兴，但是只学个大概，不肯深加研究。
以下是两篇写项羽的范文，欢迎大家阅读!范文篇一：且拿勇气寄乾坤乌骓马一声长嘶，嘶裂了乌江岸原本的宁静，平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来。
黑云潮涌，八方雷动，你身披黑色的大氅，在江边站成一块黑色的巨石。
你是项羽，是我的西楚霸王，你在“楚汉之争”中败于刘邦，自刎于乌江。
虽然是败，但你有去争的勇气，这就够了。
“至今思项羽，不肯过江东。
”就让这猎猎江风和潇潇雨滴为你送葬，为你唱一曲不朽的乌江颂。
你站在庭院中，用枝叶构建出繁盛的景色。
而淅沥的春雨，为思念划上一道寂寞的灰。
你是梧桐，是我的“树之精灵”。
“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，你就是这样的温柔，一如婉约的江南女子，顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。
可是，这样柔弱的你，却也有刚烈的一面。
烈火焚烧之时，你用勇气做筋骨不畏高温灼热。
终于，你化成一张琴，名曰，焦尾，身已残，心未死。
就是要用这残缺的身体，也要奏出个千古绝唱!你站在刑场上，笔直如钢，像一棵历尽风雨的老树，你就是谭嗣同，我的变法英雄。
无论变法之路如何艰辛，你依然坚持不懈，你用勇气做笔，在中国上下五千年的历史大书上写下了深重的一笔。
你就是一把捅破封建束缚的利剑，尖锐犀利。
你站在吊灯下，神情时而凝重，时而舒缓。
你应该是个画家吧。
灯光是温暖的橘红色，农夫一家围坐在桌前享用他们的晚餐，就连刀具也在那一刻反射出幸福的银色来，你却依然视而不见地专心作画。
仿佛经过了几千个世纪，你终于笑了。
笑得好像是刚分到糖果的孩子。
我知道了，你就是凡?高。
我的艺术天才，尽管那时大家都排斥你，认为你是个疯子，但你依然用百分百的勇气去坚持自己的信念，你成功了，那幅《吃土豆的人》成了传世的经典，而在天堂的你，会不会笑得像你的作品《向日葵》那样灿烂?“落红不是无情物，化作春泥更护花。
高考作文素材人物篇：项羽优选份
高考作文素材人物篇：项羽优选份高考作文素材人物篇：项羽 1个人概述项羽(前232年-前202年)，姓项，名籍，字羽，古代中国著名将领及政治人物，秦下相(今江苏省宿迁市宿城区)人，秦末时被楚怀王芈心(或称熊心)封为鲁公，在前207年的决定性战役巨鹿之战中统率楚军大破秦军，秦亡后自封“西楚霸王”，统治黄河及长江下游的梁楚九郡，后在楚汉战争中为汉高祖刘邦所败，在乌江(今安徽和县)自刎而死。
项羽的勇武天下无敌(古人对其有“羽之神勇，千古无二”的评价)，他是中国数千年来最为勇猛的将领，“霸王”一词，专指项羽。
人物描述项羽身长八尺有余( 《汉书》中记载为八尺二寸)，力能扛鼎，才气过人。
个人经历项羽是项燕的孙子，楚国的贵族，有两说。
一说是项羽家族乃楚宗室。
项姓，原本来源于楚国王室芈姓，后被封于项地，所以姓项。
另一说是项羽家族原本乃鲁国贵族，世代为楚国将领。
项羽的祖父项燕是楚国名将，在秦灭楚的战争中阵亡，其祖先项氏多人也是楚国将领。
项羽本人据载是重瞳，即双眼各有两个相叠瞳孔，是中国传统上认为的圣人异相，之前重瞳者，有传说帝王舜与春秋五霸的晋文公。
《史记·项羽本纪》说项羽“少时，学书不成，去学剑，又不成。
”其叔父项梁因此不满他，羽说：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁教他兵法，但项羽学了一点后便不肯继续学习下去。
后来项梁因为杀了人，连同项羽逃亡到吴中(今江苏南部)躲避仇人。
秦始皇巡游会稽时，项羽跟项梁一起旁观皇帝出巡，羽说“彼可取而代也”，吓得项梁急掩其口，从此项梁对羽另眼相看。
秦二世__(前209年)七月，陈胜吴广起兵反秦，到了九月，会稽太守打算反秦，找项梁商议，但项梁和项羽杀了会稽太守，自行举兵反秦，不久便召集了精兵八千人。
项梁自任为会稽守，项羽则任裨将。
后来项梁率领八千人渡过长江，得到一些反秦军队的归附，兵力增至六七万人，进驻下邳。
项梁采纳范增的建议，在民间找到楚怀王的孙芈心，立他为楚王，仍号怀王，以争取楚人民心。
项羽作文800字高二(共7篇)
项羽作文800字高二（共7篇）篇1：项羽作文800字高二“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
”这是李清照对项羽的评价，纵观历史，项羽无疑是“虽败犹荣”的典型案例，也用自己的一生诠释了所谓的“西楚霸王“。
做为一名武将，很多人说项羽有勇无谋，其实不然。
巨鹿之战，项羽与八千江东弟子并肩作战，破釜沉舟，大败数倍于己的秦军，而当时的项羽年仅24岁；彭城一战，项羽三万军队与刘邦五十万联军作战，打得刘邦仓皇出逃；而最终决战，项羽仅带领几百人，在十面埋伏中杀出重围，这些，都能反驳所谓有勇无谋的观点，如果项羽无谋，又为何他的军队总能以少胜多，战无不胜？司马迁在撰写《史记》时把项羽写在了本纪里，而本纪是写帝王的，这也恰恰说明，在司马迁的心里，项羽是值得作为帝王的。
22岁随叔父反秦，有着一种初生牛犊不怕虎的勇气，有着想要征战天下的傲气，有着为祖上、为楚国报仇的决心，烧掉了瑰丽的阿房宫，但也正因如此，他缺少刘邦的老练，只是不考虑后果地随心行事，直到自信变为自负，认为称霸不过是时间的问题，殊不知敌人正裹着糖衣炮弹，使其由盛转衰，也正是他的年轻气盛，导致他轻蔑了自己的对手，而一味地相信别人，最终导致了项羽的落败。
或许当年他若渡过乌江，重新来过，也许会有翻盘的机会，但，这不“项羽”，他的纯粹，他的傲气，就算输也要输得精彩，输得漂亮，他也没有颜面带着失败、带着落魄面对江东父老，所以，他宁愿自刎于江边，将生命暂停在30岁，用他最后的傲气，给别人一个得到悬赏的人情。
与此同时，虞姬的死也是压垮骆驼的最后一根稻草，“时不利兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，项羽一生只爱虞姬一人，或许对虞姬的爱，间接导致了他的“妇人之仁”，但虞姬为了不拖累他，让他一心征战天下，自刎而死，从此项羽失去了世上唯一的依托，他走向韩信刘邦大军，义无反顾，这样来看，他的“不肯过江东”也就顺理成章，意料之中了。
刘邦和项羽，一个出身于农民，一个出身于楚国贵族；一个老奸巨猾，一个血气方刚；一个坚韧，一个虚荣；一个沉稳，一个急躁；一个年近半百才出来闯荡，一个24岁就威震天下……两人都称得上英雄，但项羽输在了年轻。
最新高考作文关于“项羽”的范文范文精选
【篇一】高考作文关于“项羽”的范文“本色英雄”，多么精辟的四个字。
直到生命的最后一刻亦不失本色。
但本色英雄很难成就霸业，只能成为霸王。
世界不是一个人的，想要让世人听命于你，就必须有足以让人心服的本事;武力显然不是的选择，武力能征服人一时，却不能征服人一世。
或许在当时，全天下没有一个人是项羽的敌手，但项羽再强也总有疲惫的时候，精力不足的时候，他不可能将天下的人都杀了，即使都杀了，那还叫什么霸业。
他不可能让天下人真正屈服，自负的项羽，否定一切，又怎能让天下人认同你呢?本色因为你独异于人，有过人之处，有超世之才，可惜项羽不会将它化为超世之业!项羽可以在战场上奔腾驰骋，取敌上将首级如探囊取物，却在政治舞台上捉襟见肘，狼狈不堪。
项羽是为了自己而活，为了书写自己的本色而活，所以无法被天下人所拥护。
没有项羽在政治上的失败，就没有项羽的本色。
项羽既成就了本色，就成就不了天下。
若玩弄手段就不是项羽，向别人求助就不是项羽，不天真就不是项羽，不自负就不是项羽，不冲杀在第一个就不是项羽，过乌江就不是项羽。
唉!可惜啊，本色却不合乎时势，刘邦的卑鄙，刘邦的懦弱，刘邦的阴险，却成就了刘邦。
项羽的本色，注定了他的孤军奋战，注定了他的悲剧。
眼见着自己打下的大片江山被别人轻易吞噬占为己有，项羽能做的，只有在战场上拼杀，在政治场上乱闯，身陷四面楚歌，最后自刎于乌江。
我一直在思考，为什么项羽欲过江而终又不过。
正是因为他的本色。
乌江亭长如果不说出那一番话，项羽是会过江的，然而既然你张口说要助我，而我(项羽)又如何肯接受你的帮助，我堂堂项羽绝不会求人饶命，不会苟活在别人的怜惜施舍之下，这有辱我(项羽)的本色。
所以我(项羽)不过江，死也不会再过乌江。
是乌江亭长葬送了项羽吗?不能这么说，我倒觉得是乌江亭长成就了项羽的最后辉煌。
乌江亭长给了项羽最后一次施展本色的机会，让项羽可以在此狂放歌唱。
试想，项羽过了乌江又能怎么样呢?会接受江东父老再次的称王吗?与刘邦再次战斗就能获胜吗?能重新夺回霸业吗?我想答案是否定的，因为项羽的本色，所以注定不可能。
有关项羽的高三作文5篇
有关项羽的高三作文5篇有关项羽的高三作文1彼可取而代也。
——题记项羽，后人心目中完美的西楚霸王、将门之后，他才气非凡，也许历史赋予了他太多的评价，但是我想，他或许在我的一生中，都会是一个不朽的英雄。
我喜欢项羽，或许是在霸王别姬时，那时的他，抛开了豪爽，抛开了战场上的威武，只剩下一份普普通通、真挚的感情，他唱起了凄美悲歌，悲伤地像个孩子。
我喜欢项羽，或许是在东城快战中，那时的他，把不畏强敌的勇气发挥的淋漓尽致。
他率领二十八位战士英勇作战，这次战斗并不是最精彩的一次，却最像是在证明自己。
他直到最后仍旧不服气，他唱起了英雄悲歌，倔强地像个孩子。
我喜欢项羽，或许是在“若闻汉军四面皆楚歌时”，我知道，他缺乏政治家的智慧和风度，他知道自己被包围了，他想要好好活着，他想要逃，即使大部分随从已经走散，他还是不顾一切的逃，因为他为了自己，为了八千子弟兵也要好好活下去，他唱起了无奈的悲歌，他迷茫的像个孩子。
我喜欢项羽，或许是在他凄凉的笑着说：“若非吾故人乎？”时，他的“宝马赠亭长，头颅送故人”的豪爽，那一刻，他没有了西楚霸王的霸气，没有了一气斩杀一百多人的力气，他只是想不通，那不是我的朋友吗？他唱起了慷慨悲歌，无助地像个孩子。
项羽，那个叱咤风云的霸王，那个铁骨柔情的汉子，那个像孩子一样的英雄。
那一刻，英雄也没有了往日的.霸气，他可以每时每刻流露出最真实的心情。
他明白自己已经无颜见江东父老，他明白造福百姓为荣。
他说：“天之亡我！”他是一个英雄，一个真正的男人。
我喜欢他，一点一滴。
有关项羽的高三作文2釜沉舟，大破秦师，垓下兵团，中军帐里，霸王别姬，多情英雄儿女长。
矜功自伐，四面楚歌，乌江亭畔，汉兵阵前，横刀问天，成王败寇是非浅。
泪，悄然滑下，猎猎作响的风，荡不尽心中绵绵之痛。
你一任泪水滑下苍凉的脸庞，魂系八千里江山，梦萦八千江东子弟，曾经不可一世的西楚霸王，如今一败涂地的寇军之将。
力拔山兮气盖世，谁能追得上时间的长风？拔出长剑直指青天，仰天高啸“天亡我也。
高考以项羽为话题的作文
高考以项羽为话题的作文高考以项羽为话题的作文5篇项羽少时学书、剑皆无所成，然胸怀反秦大志。
秦二世元年(前209年)九月，随项梁起兵会稽(治今江苏苏州)，响应陈胜、吴广起义。
下面我给大家带来高考以项羽为话题的作文，希望大家喜欢!高考以项羽为话题的作文1说到项羽，有生而发的一种敬畏和同情之感。
不知为什么，刘邦和项羽之间，我更倾慕于项羽，他的神武可谓气吞山河;他的爱情，可为缱绻动人，大师，结局究竟是悲凉的，项英雄最终自刎乌江，美丽的虞姬亦是随风而逝。
带给人是无限的惆怅和悲凉。
项羽，自然是一位英雄。
天生神力。
“吴中子弟皆惮之”其志向博大高远，一日始皇帝游会稽，项羽脱口而出这个人可以取而代之呀。
其叔项梁因此奇之。
气候，举拳而起，从者云集，破釜沉舟救越破秦，令诸侯莫敢仰视，及自封西楚霸王，众王反叛，更见其骁勇;讨伐手东西，往来翕手，未知疲倦，他很讲信用，只因允诺项伯善待刘邦的进言，他不顾亚夫示之者三于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦;当吴江自刎时，他拒绝登上乌江亭长的救生船，而对身后的丛林干戈。
他面对死亡，气概何其豪迈，真正的勇士是无法被震摄的，英雄项羽最终自刎死掉了。
他也是一位柔情似水的英雄，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
霸王别姬的故事，无不体现到项羽柔情的一面。
自古英雄爱江山，也爱美人，项羽是爱江山还是爱美人我认为他既爱江山，也爱美人。
爱景山，他有南征北战，陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人，他才随身不离虞姬。
许多人觉得，项羽不应该因为美色在四面楚歌时，不开个例会，但试问，面临生死以别的边缘，谁不珍惜与爱人共度的时光，何况项羽身后有个如此乖巧的女子，难怪得到如此欢心。
这处于项羽的柔情，他的重情义。
两军交战，拼死一搏，所当所迫，所击者服，未尝败北，这十二个字在项羽本纪里，项羽对自己的评价。
项羽的一往直前，誓死如归的精神。
如果能在如今社会中发扬，那么会多好。
地震当中的，官员也秉持着这种精神，那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。
至今思项羽高考作文
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《项羽,无冕之王》高中作文
《项羽，无冕之王》高中作文在历史的浩瀚星河中，项羽无疑是一颗璀璨夺目的流星，他的光芒虽转瞬即逝，却留下了永恒的印记。
他是一位孤胆英雄，一位未戴王冠的王者。
当夕阳的余晖洒落在乌江的粼粼波光上，映照出你决然的身影，你持剑自刎，鲜血染红了乌江之水，亦染红了半边天际，似在诉说着你的悲壮与无奈。
楚汉之争，是英雄与枭雄的对决。
在这场纷争中，你的实力远超刘邦，然而你却从未痛下杀手。
孤傲如你，不屑于以卑劣的手段去对付自己的手足。
你重情重义，无法做出背叛兄弟之事。
然，正是你的这份仁慈，为你和你的国家带来了灭顶之灾。
鸿门宴上，亚夫屡次暗示你诛杀刘邦，你却犹豫不决。
你于心不忍，无法伤害这个曾与你并肩作战的兄弟，更不屑于运用阴谋诡计。
你以为，只要你不杀他，他便不会对你构成威胁。
但你错了，刘邦乃心狠手辣之人，他绝不会轻易放过你。
他利用你的仁慈，终将你逼入绝地。
你的失败，源于你的过度自信与妇人之仁。
你自恃勇力与智谋，以为可战胜一切敌人，却未料到刘邦会使出如此卑鄙的手段。
他深谙人心，精于伪装，而你却总是坦诚直率，不懂得隐藏自己的情感与意图。
即便失败，你依然是值得敬重之人。
你是真正的勇士，敢于直面挑战。
当四面楚歌奏响，你并未选择逃亡，而是选择与麾下士兵并肩奋战到底。
虞姬离你而去时，你未落泪，然当你站在乌江畔，目睹自己的失败与无奈，终于泪如雨下。
你的泪水，既是对自身的悔恨，亦是对这世间的无奈。
你是重情重义之人，你的爱情与友情，皆令人敬服。
你与虞姬的爱情，纯洁而美好。
当虞姬为使你免受困扰而决然自尽，你的心亦随之破碎。
你与麾下士兵的友情，同样深厚无比。
在你最艰难的时刻，他们始终不离不弃，与你共同战斗至最后一刻。
尽管最终失败，你却仍是当之无愧的无冕之王。
你的勇气与义气，你的豪情与壮志，皆令人钦佩。
你以生命诠释了何为真正的英雄。
你虽未得天下，却赢得了世人的尊重与敬仰。
在历史长河中，有几人能如你一般，成为传奇？你的故事将永载史册，被人们铭记于心。
走进秦汉英雄人物项羽作文高中
走进秦汉英雄人物项羽作文高中“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”每当吟诵起项羽的，我的眼前仿佛就出现了那个勇猛无畏、豪情万丈，却又带着几分悲壮与无奈的身影。
说起项羽，那可是秦汉时期响当当的英雄人物。
他出身贵族，自幼便有着过人的勇气和力量。
据说他年少时看到秦始皇巡游的盛大场面，竟敢直言“彼可取而代也”，这份胆量可不是一般人能有的。
项羽的一生，经历了无数场战役，其中最让人津津乐道的当属巨鹿之战。
当时，秦军兵力强大，各路诸侯都不敢轻易迎战。
而项羽却破釜沉舟，只带着三天的口粮，率领楚军奋勇杀敌。
那场面，简直惊心动魄！战士们个个视死如归，喊杀声震天动地。
项羽更是一马当先，手中的长枪挥舞得虎虎生风，所到之处，秦军纷纷倒下。
他就像一头勇猛的狮子，带领着群狼，将秦军打得落花流水。
这场战役，不仅让项羽声名远扬，也奠定了他在反秦斗争中的领导地位。
然而，项羽的性格也有着明显的缺陷。
他太过刚愎自用，听不进别人的意见。
鸿门宴上，范增多次示意他除掉刘邦，可他却优柔寡断，最终放虎归山，为自己的失败埋下了祸根。
而且，他还不善于用人，韩信、陈平这些原本在他麾下的人才，都因为得不到重用而转投刘邦。
我曾在书中读到过这样一个细节，让我对项羽的性格有了更深刻的认识。
那是在楚汉相争的关键时刻，项羽的军队被刘邦围困在垓下。
一天夜里，四周突然响起了楚地的歌声，项羽大惊失色，以为楚地已尽归刘邦。
他焦虑地在营帐中踱步，神色凝重。
虞姬在一旁默默地陪伴着他，眼中满是担忧。
项羽看着心爱的虞姬，心中充满了愧疚和无奈。
他深知自己的失败已经不可避免，但又不甘心就这样认输。
“大王，胜败乃兵家常事，您切莫太过忧心。
”虞姬轻声说道。
项羽长叹一声：“虞姬啊虞姬，我项羽英雄一世，如今却落到这般田地，是我对不起你啊！”虞姬轻轻摇头：“大王，能与您相伴至今，虞姬此生无憾。
”项羽紧紧握住虞姬的手，眼中闪烁着泪光。
那一刻，他不再是那个威风凛凛的西楚霸王，只是一个陷入绝境的普通人，有着对爱人的眷恋和对命运的不甘。
关于项羽作文高中集锦5篇
关于项羽作文高中集锦5篇李清照曾写过这样一首诗：“生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”在我眼中项羽是百战百胜、所向无敌的西楚霸王，也是我心目中的战神。
下面给大家分享一些关于项羽作文，希望对大家有帮助。
关于项羽作文1剑折沙尽血洗风，七载成败转头空。
荡恨笑饮苍天泪，段韧傲刻夕阳红——题记有一霸主，名曰项羽;有一英雄，名曰项羽;有一传奇，名曰项羽;项羽!你的豪情，似熊熊烈火，燃尽天边;你的壮志，如万里凌云，腾飞天穹;你的名字，若夺命利刃，让敌人闻风丧胆。
巨鹿之战，你受楚怀王之命前去援救陈余，我想你心里会万分激动，身为一代名将一次次的胜利都会是你的勋章，你怒杀儒臣宋义，当你孑然一身带军攻敌，当天下人都觉得你会就此停止攻敌的脚步时，而你并未放弃。
你让军队破釜沉舟，断了后路，誓要拼死一搏，我都可以想像当时的你是多么的果断，又是多么的无奈。
你带领的人马无不是以一当十，奋勇厮杀，呼声动天，杀声震地，以星星之火，可以燎原之势大破秦军。
这一役，诸候相随;这一役，浩浩荡荡;这一役，名动千古!你成为了西楚霸王，威风凛凛，但又有数不尽的沉重与惆怅，谁又会知道你也会在一个月夜中，叹气哀伤，也会担心若败了，若亡了又该如何!你与刘邦终还得你死我活，这世间拥遵循着胜者为王的道理;你与刘邦之大将韩信在垓下展开激战，这一回，你中了韩信的十面埋伏，你虽有一支绝世画戟，有鈡离昧，季布伴于身侧奋力相助，血眼杀散数层汉兵，血流千里，狼狈逃出包围，可兵将战马失了八成，你心中无限悲伤。
自起兵以来，像这样的失败，且是第一回儿。
你想起那些残伤的楚兵，又怀念远在天边的家乡，既然选择了这样一条英雄之路，又哪能回头?哪能后悔?你喝下一坛又一坛的烈酒，面对多年伴你弛骋战场的骏马，面对一直深爱的美人虞姬，感概良多，心如万丈波涛，难以平静，禁不住高声悲歌：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!你知自己大势已去，此后一切必将会烟消云散。
有关项羽的高考满分作文
有关项羽的高考满分作文
西楚霸王，项羽。
一个名字，像是领着滔天巨浪硝烟，带了悲烈的号角，面带决不可以不不暂时抑制细胞的豪情与悲情。
项羽，一个蕴满紧张的关系的英雄。
他勇猛无敌，却心生仁慈，放跑了刘邦。
他意气奋发，忽的间未酬，自刎乌江。
他豪放洒脱狂放不羁壮阔，此刻却孤单落漠，之后在乌江边留在这里那句令人很难过的“天之亡我，非战之罪也”。
项羽的豪放不羁，不是什么他也不知不知在哪儿暴虐的，反到不知到底从哪里来于他那颗一片赤诚的英雄之心。
他也这个也可以时明显的威胁大的兮骓不逝，确实是也可以温情温柔如水，在战火纷飞中，依然念及故人，带出来那句“富贵不归故乡，如迷雾围城，哪想之者？”
项羽的悲壮，也不是他托庇我我失败了的话了的命运，彻底是升腾而起于他那颗柔韧的英雄之心。
他宁愿力战而亡疆场，也绝应该不会愿苟且偷生，最后你你你选择以死明志，送回这里了“无争苟且于世，还不如节义”的绝世豪情。
而现在，项羽的悲情，托庇于他那透着矛盾的内心。
他渴求天下，却站立不稳的力量；他一种渴求爱人，却虚软守卫；他浓浓的的渴望着自由，却结果被命运所束缚。
项羽的壮志难酬，他留了无边无际无尽的的遗憾。
他的一生，透露出出来出了激情与梦想，却也显现出出了无奈与悲情。
他的失败，让人沉痛，更让人沉浸于仔细思考。
项羽，再一次崩散历史长河中的一道波澜，却在无数人的心中他留了浓烈色彩的一笔。
那一声“霸王别姬”，那一声“气绝代气盖世”，那一声“无思可以苟且于世，还不如我你赴义”，将永远都是大都不可能传荡在历史的回廊虚空虚空之中。
项羽，一个透着了矛盾与传奇的英雄，一个愿意去爱我们永远铭记的英雄。
项羽高三话题作文5篇
项羽高三话题作文5篇项羽高三话题作文1“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”宋代女词人李清照以崇敬的心情，敬佩的心情写下了那个“不肯过江东”的你——项羽。
初次见你，是在司马迁的《史记》中，那司马迁对自己所处时代的先主刘邦——你的对手，大费笔墨地赞扬了一番，却也给了你这失败者以足够的尊重——你是唯一一个没有做皇帝却被写入本纪中的人。
这颇与“成王败寇”的历史准则不符，也令我将《项羽本纪》认真读了几遍，这才明白，这，是你应得的荣耀。
你出身于贵族世家，却不与一般的纨绔子弟为类，你胸怀大志，少年时便许下：“彼可取而代也”的豪言壮志，并不断为之努力。
壮年时的霸王举鼎使你崭露头角，那破釜沉舟的巨鹿之战使你的才华得以充分体现，在那混乱的战场上，你镇定自若，当真应了那句“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
你的勇猛与谋略，便是那周郎也望尘莫及。
出身于贵族世家，书香门第的你，骨子里却有武人那种不拘小节的坦率，一诺千金的气概。
在刘邦攻入关中，“欲称王，使子婴为相”的情况下，你仍能在鸿门宴上坚持对叔父项伯的承诺。
放掉刘邦，完全不曾考虑放虎归山对你会造成怎样的影响，你只知，君子应一言九鼎。
这种气势，哪是刘邦那猥琐的市井混混比得上的呢！况且，若非巨鹿之战吸引了秦军主力，刘邦那厮怎能先入关中？“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”这样的你走到了乌江边，却没有惊慌，只是最后一次舞动手中的宝剑冲向敌人。
历史是公正的，刘邦胜了，胜利的光环却掩盖不住他性格上的污点，而你，虽败，犹荣。
项羽，走近你，我读懂了你。
项羽高三话题作文2《鸿门宴》中的项羽风光无限，高高在上，而刘邦则是俯首称臣。
鸿门宴上，项羽和项伯坐东，刘邦坐北。
项羽坐在最高贵的位置，而刘邦坐在更卑微的位置。
可以看出这两者相距甚远。
项羽出生于一个贵族家庭，注重忠诚。
当项伯对项羽说：“今天，人们做出了巨大的贡献，并正在攻击他们。
这是不公平的。
”当时，项羽断然放弃了杀死刘邦的原计划。
尽管范增多次举手示意，项羽仍然不为所动，坚持自己的主张，信任刘邦。
高中作文项羽
高中作文项羽提到项羽，那可真是一个让人又爱又恨、又敬又叹的人物。
想当年，项羽横空出世，那威风，那气势，真可谓是无人能敌。
他身高八尺有余，力能扛鼎，气压万夫，就像一尊战神屹立在天地之间。
我常常在想，如果我能穿越回那个时代，亲眼目睹项羽的风采，那会是怎样一种震撼。
也许我会看到他在战场上纵横驰骋，手中的长枪挥舞得虎虎生风，所到之处，敌人纷纷溃败。
他的眼神中透着坚定和无畏，仿佛在告诉世人：“挡我者死！”那怒吼声，能让山河变色，让风云为之动容。
他年少时便有着非凡的志向。
有一次，秦始皇巡游会稽，渡浙江，项梁与项羽一起观看。
项羽看到秦始皇那盛大的排场，威风凛凛的样子，竟然毫无畏惧地说：“彼可取而代也。
”这是何等的气魄！要知道，在那个封建等级森严的时代，敢说出这样的话，需要多大的勇气和自信。
项羽起兵之后，那战斗简直就是一场场精彩绝伦的表演。
在巨鹿之战中，他破釜沉舟，只带着三天的口粮，就义无反顾地冲向了秦军的主力。
那是怎样的一种决心啊！他的士兵们在他的激励下，个个都如猛虎下山，以一当十。
秦军被打得落花流水，抱头鼠窜。
这场战役，让项羽一举成名，成为了各路诸侯敬仰的英雄。
可是，项羽这个人啊，有勇却少谋。
他太过刚愎自用，听不进别人的意见。
鸿门宴上，范增多次示意他除掉刘邦，可他却优柔寡断，放走了刘邦这个日后的劲敌。
要是他当时能果断一点，历史说不定就要改写了。
而且，他还不会用人。
像韩信这样的军事天才，在他手下只能当个执戟郎中，得不到重用，最后跑到刘邦那里去了，成为了刘邦打败项羽的重要力量。
还有陈平，也是因为在项羽那里不受重视，才转投刘邦的。
唉，项羽啊项羽，你怎么就不懂得珍惜人才呢？再说说他和虞姬的爱情吧，那真是让人感动不已。
在四面楚歌的时候，项羽被困垓下，兵少粮尽。
虞姬一直陪伴在他身边，不离不弃。
项羽为虞姬唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬也和道：“汉兵已略地，四方楚歌声。
大王意气尽，贱妾何聊生！”唱罢，虞姬拔剑自刎。
项羽作文高一作文素材5篇汇总
项羽作文高一作文素材5篇汇总在楚汉相争时，项羽被刘邦围垓下，因受不了自己的失败和虞姬的死去而自刎，他是一个极其自负的人。
这里给大家分享一些写项羽的高中作文，希望对大家有所帮助。
写项羽的高中作文篇1当他将沉重的利刃举到颈边，当他消失在滚滚东去的浪花声中，当鲜血染红了半边的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。
他要完成的千秋伟业，他要把“项羽”二字刻在帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化为无奈。
可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。
提起楚汉之争，大家都会欣赏刘邦，欣赏他的用人之道。
我却欣赏项羽，他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分，不仅如此，他的心直口快，有情有义也应为人们所称赞。
鸿门宴上，项羽没有杀刘邦，这是优柔寡断吗?不。
是因为他答应过项伯要好好对待刘邦，以至范增再三提醒，项羽都默然不应。
如此守信，难道不应为他喝彩?!当樊哙闯入帐中，项羽不仅不治樊哙的罪，反而好好对待他。
如此真性情，难道不应为他鼓掌?!而刘邦，在一次逃避项羽追击时，竟狠心抛下了他的妻儿老小。
项羽呢，他决不会做出这种事。
在他失败后，在军帐中问他的爱妃虞姬，该怎样安置她。
虞姬泪流满面，拿起项羽的刀自尽了。
项羽不及阻止，只好看着曾杀敌无数的宝刀竟杀死了自己心爱的女人。
在乌江畔，他不忍杀了追随多年的坐骑，一人下马与敌人斗争，身受重伤。
最后，他的坐骑见主人已死，也跳入江中。
如果项羽无情无义，他的爱妃、坐骑会无怨无悔的追随他吗?只是，项羽啊，项羽，你为何不肯过那江东呢?如今，陪伴你的只有呜咽的滔滔江水，而你的业绩呢?人生中最重要的事情就被你一刀抹杀，你的死，又换回了什么呢?只有江东子弟背负的辛酸与泪水罢了。
但我忘记的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的霸气，你的大度与你的痴情。
项羽，一个英雄，一个无愧于“鬼雄”之称的英雄。
写项羽的高中作文篇2那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王，那英勇又悲壮的一生，项羽，即使最后落了个自刎的下场，即使他在四面楚歌的局面下彻底失败了。
最新高中生满分作文：我看项羽三篇精选
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”当项羽在垓下被刘邦的数万汉军重重围困时，当时四面楚歌的悲调响起时，当霸王视若掌上明珠一般的美人虞姬拔剑自刎时，这位名震古今的人物注定逃脱不了悲情的命运。
但，究竟是什么原因使这个曾经不可一世的西楚霸王的生命成为悲剧?英雄?项羽出身楚国贵族后裔，从小随叔父项梁习武，并且被叔父项梁灌输了大量的复仇思想。
仇恨的种子，在项羽的童年时便已深深扎根，少年项羽便起兵会稽，南征北战，所到之处几乎攻无不克，所当着破，所击者服，威震四海。
超凡的军事才能与高强的武艺使项羽所部在项梁死后迅速成长，臣服十八路诸侯。
巨鹿之战的破釜沉舟，以少胜多，更是将项羽的人生推向了高峰。
论军事，就武艺，项羽无疑是个英雄，他用武力强劲地推倒了暴秦统治的最后一根支柱，他作为抗秦联盟领袖，贡献无穷。
懦夫?悲哉!悲哉!这位推翻暴秦的头号功臣的心灵竟然是极度脆弱的，他总是把这种脆弱——这份骨子里的怯懦转化为一次又一次的政治败笔。
心若不弱，他便不会坑杀二十万秦军降卒，意若不变，他便不会在鸿门宴放走劲敌刘邦;目光若不短浅，他便不会满足于诸侯们的奉承阿谀;任人若不唯亲，他便不会饶恕左右逢迎的项伯而怀疑视他如子的亚父……一切，都是因为他在仇恨的滋养中长大，都是因为少年成名的他心过于浮躁，意志过于不坚定，终使他只沉浸在万人俯首的王位的快乐中而未胸怀天下。
而这种“快乐”的剧毒已深深浸入他的骨髓，表现出政治上的无知与幼稚。
从政治的角度来看，项羽是犹豫的，怯懦的，他更适合在太平之世为国建功立业，而不该降生在这乱世啊，壮哉，悲哉!英雄?懦夫!我想，一个人的性格决定一个人的命运。
项羽，注定只能成为大将，而刘邦，显然更具帝王之相。
项羽常哭，是面兄弟，对美人，有感而发的真性情;而刘邦亦常哭，那是为了逢迎他人，维护汉军，巩固大汉王朝之社稷的良策。
而对于项羽个人，这是不公平的，他不应该被上天安排来承受这一切苦难，他不该成为刘邦登帝的牺牲品!然而历史不容改变，事实不容置疑，如今的我们只能针对项羽个人进行人性弱点的剖析。
议论文项羽高二高中满分作文2022五篇
议论文项羽高二高中满分作文2022五篇力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝. 骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何. 下面一起来聊聊项羽吧，欢迎阅读下面整理的文章。
议论文项羽1历史的车轮辗过，如过眼烟云的几千年中，有一个高大的身影，将永远被人铭记。
都说历史是给胜利者的传记，而项羽，这个在楚汉战争中的失败者，原本应被历史一笔带过的。
或许是司马迁对刘氏家族的不满，把他，这与刘邦抵抗至生命最后一息的失意英雄记入了《史记》中的本纪。
残阳似血，映着滚滚黄沙。
历史是无情的，它使得四面楚歌别虞姬，霸王终在乌江自刎。
为何如此一支英雄部队会沦落到这样的地步?其中也是有原因的。
项羽的缺点不少。
一是用人。
刘邦知人善用，因此得多位贤哲。
其实项羽手下也不是没能人，他的谋士范增足智多谋、忠心耿耿，水平也算天下数一数二。
可你看看项羽，只因前夜叔父项伯的几句话，在鸿门宴上竟然对范增的几次暗示，甚至是最后他忍无可忍的“明示”都无动于衷，结果错失了杀刘邦的最佳时机。
如此之事，极似三岁小儿所为。
二是贪财。
同样是鸿门宴，张良替刘邦献上白璧一双给项羽，项羽欣然接受，还恭敬地“置之坐上”。
气得范增都说出了“竖子不足以谋”这样的话。
进了咸阳，白璧玉杯怎会少?项羽就是目光短浅，贪图小钱。
遇上这样的主子，范增也只有叹息的份。
三是心无城府。
这一点也是他失败的一个重要因素。
比起老谋深算的刘邦来说，他还是太嫩了点。
好不容易有个曹无伤肯给他做间谍，搞搞情报工作，愣是被项羽三言两语就给透露了。
动不动就会被别人说出去，遭杀身之祸的工作，换谁谁都不会去干。
看了曹无伤这个刀下鬼，我们也自然明白:项羽这人，靠不住。
不仅这事儿，再往早追溯几年，尚还年少的项羽看到了秦皇威武的样子，便脱口而出:“彼可取而代之!”要知道，在那个年代说这样的话，是要掉脑袋的。
可项羽没想这么多。
再听听刘邦这小子说了点什么:“大丈夫安当如此!”多么妙的一句话呀!看似赞扬秦王，其实也道出了自己的伟大志向。
高考关于项羽的作文5篇
高考关于项羽的作文5篇高考关于项羽的作文1“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何。
”本来，并不是很喜欢项羽，因为历史上对他的评价大多是妇人之仁，或者刚愎自用之类的。
篇首那句诗很早就见过，但后来偶尔又读起这句诗，才让我对项羽有了新的认识。
从这句项羽的自叹诗里可以看到项羽的价值观，“力拔山兮气盖世”，在项羽的心中，事业永远是第一位的。
而且这句话里不仅充满了这位西楚霸王的自信，也能从中读出他那才华未尽的愤慨。
事业之后项羽继续叹道，“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？”项羽放不下的还有他那心爱的宝马。
英雄末路，竟还念念不忘跨下那匹默默陪他的战马，可见项羽的霸气之中还透了出一丝侠骨柔情。
“虞兮虞兮奈若何”这句是最令我惊讶的一句。
项羽竟然在说完自己的宝马之后才提到她心爱的虞姬。
可见在项羽的心中，事业第一位，战马第二位，女人第三位。
虽最终惜败给了刘邦，而且项羽的确也有许多致命的缺点，但这并不能影响他被称为是一位流芳千古的英雄。
因为在他的身上，散发出了太多英雄的味道。
无论古今，受人仰慕的英雄们都是十分洒脱的，尤其是那些看淡生死，以义为重的英雄们更是深受敬仰。
而项羽的洒脱在他人生的尽头体现的淋漓尽致。
乌江边，穷途末路的项羽放弃了渡乌江东山再起的机会，而选择了大杀一番最终战死沙场的结局。
他不愿死在敌人手中，自己拔剑砍下脑袋，送给一位以前的朋友，让他拿着去领赏。
多少人，为自己的失败找了无数的理由，多少人，还是选择了忍辱负重。
而项羽不会，尽管项羽已经成就了一番难以割舍的事业，尽管项羽还有许多眷恋，但他最后还是放下了，最终还是坦荡地面对了失败。
冲入敌营泄气般的大杀一番，然后用手中的剑给自己留下一个不败的神话。
这，就是项羽，这，就是一个给后人留下无限感慨的项羽。
宁愿光荣的死去，也决不放弃自己心中的荣耀。
相比之下，胜者刘邦就显得十分逊色了。
虽然霸业未成身先死，但项羽却留下了一份洒脱，一份对失败的洒脱，一份对生死的洒脱，一份对人生的洒脱。
高三作文：我说项羽（精选9篇）
高三作文：我说项羽（精选9篇）高三作文：我说项羽（精选9篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的高三作文：我说项羽，希望对大家有所帮助。
高三作文：我说项羽篇1黄沙莽莽，秋风萧萧，历史的风沙侵蚀着无数人的身影。
壮士、枭雄、勇者的身影却格外的清晰。
透过滚滚的满天飞沙，他穿越历史的尘埃踏着铿锵的脚步向我们走来，脸上的那一丝微笑，一如在乌江亭旁那般凛然。
无法想象，年少征战，战无不捷带有的传奇色彩；无法猜测，尊为霸王，称霸一方具有的智慧与谋略；无法体会，挥泪告别，上演霸王别姬时的无奈与悔恨；更无法懂得，大势已去，乌江亭自刎的凛然与悲壮。
项羽兮，壮士兮，英雄惜，无奈兮。
起义三年，连侯灭秦，而封王侯，号为霸王，征战沙场，七余年，所当者破，所击者服，未尝败北。
怎曾想，这样一位常胜将军，这样一位风靡一时的王者竟二十有余，本是年少轻狂的年龄，却承担着太多重量。
虽在称王的路上走的艰难，但却勇往直前。
那一句彼可取而代之称出了梦想的重量，描绘出心中雄伟的殿堂。
心有多大，梦想就能走多远。
西楚霸王，只愿来生你那雄伟壮志得以实现，给你的人生画下一个完美的句点。
巨鹿一战，大获全胜，不仅创造下以少战多的记录，更使他人生登上巅峰。
自此，项羽被无数人当传奇来传颂。
鸿门宴，轻放刘邦，留下祸根，或是骄横气盛，目中无人，亦或年轻狂放，不羁放荡，但年轻人固有轻浮的性格，谁又能因为这而将他打入谷底呢？且刘邦的卑鄙、阴险、狡诈不是我们所不齿的吗？大丈夫有所为有所不为，行为光明磊落，心胸坦坦荡荡，项羽绝对是典范。
兵败垓下，泪别爱姬，末路英雄的本色淋漓尽显，滴下的泪水中沉淀着对爱姬的不舍与无奈，那突围中的厮杀是不屈的灵魂在咆哮，那项上的一抹嫣红铸就了他的悲壮。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
虽然时事变迁，但英雄的容颜经久不衰，英雄的英魂与世长存！高三作文：我说项羽篇2生当作人杰，死亦为鬼雄。
高考文化散文项羽5篇
高考文化散文项羽5篇高考文化散文项羽一题乌江亭当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。
我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。
壮士掩面，乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭给人看。
于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。
“曾是气吞残虏!”你的英勇是无人企及的神话。
釜破舟沉，是你无畏的誓言。
“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。
几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。
乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。
那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血!然而，你胜不了刘邦。
因为你，还有诚信。
“竖子不足与谋!”范增如是说。
当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。
然而你没有。
“不可沽名学霸王”，毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。
“此沛公左司马曹无伤言之。
”你直言不讳，面对的还是刘邦。
于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚?你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗渡度陈仓!韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。
而这居然比你的宝马大刀还要锋利。
然而刘邦不足以与你相比; 刘邦是君主，而项羽，是英雄!于是你英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。
当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。
“虞姬虞姬奈若何”，于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅槃。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。
也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有诚信，为你殉葬。
于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下!高考文化散文项羽二我看项羽项羽者，英雄也!霸王别姬，一幕幕催人泪下;项羽与二十八骑，流传至今;乌江自刎，谱写了一页历史.于是乎有李清照曰：生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东.项羽者，失败者也!失败在于项羽的轻敌，失败在于他不善于用人.当年项羽在鸿门宴上放过刘邦一命，如同放虎归山，然而他却毫不在意，直到刘邦反咬一口.此为轻敌也.项羽本不该自刎，只是不善用人的他忘了“江东子弟多才俊，卷土重来未可知.“本不会失败的的项羽，却失败了，只因他忘了身边的范增.以至刘邦讽到;“项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也.“项羽，是英雄却为失败者，可叹可惜.于是，便有人说：“中国历史上有了项羽是万幸，中国历史没有交给项羽也是万幸.“高考文化散文项羽三菊花飘香的时节当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。
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关于项羽的高考作文2篇
项羽少年时，项梁教他读书，但他学了没多久就不学了，项梁又教他学剑，没多久又不学了，项梁因此特别生气。
项羽说：“读书识字只能记住个人名，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌。
”项梁于是又教项羽学习兵法，项羽非常高兴，但是只学个大概，不肯深加研究。
以下是两篇写项羽的作文范文，欢迎大家阅读!
范文篇一：且拿勇气寄乾坤
乌骓马一声长嘶，嘶裂了乌江岸原本的宁静，平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来。
黑云潮涌，八方雷动，你身披黑色的大氅，在江边站成一块黑色的巨石。
你是项羽，是我的西楚霸王，你在“楚汉之争”中败于刘邦，自刎于乌江。
虽然是败，但你有去争的勇气，这就够了。
“至今思项羽，不肯过江东。
”就让这猎猎江风和潇潇雨滴为你送葬，为你唱一曲不朽的乌江颂。
你站在庭院中，用枝叶构建出繁盛的景色。
而淅沥的春雨，为思念划上一道寂寞的灰。
你是梧桐，是我的“树之精灵”。
“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，你就是这样的温柔，一如婉约的江南女子，顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。
可是，这样柔弱的你，却也有刚烈的一面。
烈火焚烧之时，你用勇气做筋骨不畏高温灼热。
终于，你化成一张琴，名曰，焦尾，身已残，心未死。
就是要用这残缺的身体，1 / 5
也要奏出个千古绝唱!
你站在刑场上，笔直如钢，像一棵历尽风雨的老树，你就是谭嗣同，我的变法英雄。
无论变法之路如何艰辛，你依然坚持不懈，你用勇气做笔，在中国上下五千年的历史大书上写下了深重的一笔。
你就是一把捅破封建束缚的利剑，尖锐犀利。
你站在吊灯下，神情时而凝重，时而舒缓。
你应该是个画家吧。
灯光是温暖的橘红色，农夫一家围坐在桌前享用他们的晚餐，就连刀具也在那一刻反射出幸福的银色来，你却依然视而不见地专心作画。
仿佛经过了几千个世纪，你终于笑了。
笑得好像是刚分到糖果的孩子。
我知道了，你就是凡?高。
我的艺术天才，尽管那时大家都排斥你，认为你是个疯子，但你依然用百分百的勇气去坚持自己的信念，你成功了，那幅《吃土豆的人》成了传世的经典，而在天堂的你，会不会笑得像你的作品《向日葵》那样灿烂?
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”这是花的勇气;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”这是石灰的勇气。
物且如是，何况为人?勇气是前进的助推器，是流在人血液里不屈的人的精魂。
不论输赢就让我们以勇气作为支持自己的脊梁，对着南下的长风高吟。
我自横刀向天笑，且拿勇气寄乾坤。
名师精评：
站在牧羊人孩子的角度，充分的肯定乌鸦那样一种无畏不惧的理想追求精神，是此次高考中大多数考生的基本命意。
这种情形的出现，2 / 5
大约与考生正是充满理想激情的热血青年有关，本文即是站在这一命意立场上写出的优秀作文。
史料的丰富，语言表达的形象传神，以及结尾的画龙点睛均是本文的成功之处。
尤为值得注意的是第三人称“你”的贯串始终，因为有“你”始终贯串于文中，因而就显得格外地富有感染力，很容易打动读者的心灵世界。
范文篇二：我能
项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。
我看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。
余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。
霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。
当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。
我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。
我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑。
轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东弟子多才俊，卷土重来未可知。
”困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸，生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。
我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中，风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才，一生颠沛流离的坎坷命运，便是一篇超越狭隘自我，演绎壮丽人3 / 5
生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖，发配荒蛮，风尘满怀，浪迹四野，身如浮萍。
苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。
你认识的自己是旷达的，所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的，所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;你认识自己是超然的，所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇绝冠平生”。
苦难历程中的热忱不减，赢得了东坡浪漫潇洒的一生，超越狭隘自我的男儿本色，造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。
鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱，而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越，为漫长的历史，增添了一片经久不衰的绚丽春色。
名师精评：
主题明确：由题目我能联想到超越自我的中心，以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题，明确突出。
材料深刻：项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义，作者紧扣这两则材料，深入分析，使得文章具有了厚重的意韵。
语言优美：作者行文流畅优美，对古人经历的描述饱含深情，对4 / 5
诗句的化用巧妙精致，体现出作者的好文采。
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