二年级语文上册短文阅读(免费)

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二年级语文上册短文阅读(免费)

一、阅读。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说:“那可不行,你的翅膀还不结实,尾刺也没有长好,出远门很危险。”

小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿!一路的风景多美呀!红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热闹,小蜜蜂的眼都看花了!坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们。它想回家,可又不认识路。它伤心地哭了。

“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?”“你是谁?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了大口……哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:“以后可不要出来乱跑了。别哭了,走,我送你回家。”小蜜蜂点点头,高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

1.小蜜蜂为什么会掉队?

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2.螳螂张开大口想干什么?

___________________

3.是谁救了小蜜蜂?

___________________

4.谁把小蜜蜂送回了家?

___________________

二、快乐阅读

花树

山里有棵大树,每年都开满了花,大家来到树下玩耍,心里好快活。

一年春天,别的树都发芽了,可这棵大树枯枯的,原来它死了。“啊!怎么办啊?”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。

“我有办法了。”小松鼠取出一包种子,和大家一起种到了树下。几天过去了,种子发芽了,长叶了,它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些日子,树上开满了五颜六色的喇叭花。哈,都来吧,小动物们来到花树下开起了联欢会,不论是谁,对准一个小喇叭一唱,整个花树都会响起美妙的歌声。1.读短文填空。

五颜六色的(____________)美妙的(____________)(____________)的茎(____________)地哭

2.根据短文内容判断对错。

(1)“花树”是说这棵树自己开了一树的花。(_______)

(2)“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。(_______)

3.一棵大树枯萎了,可是它又变成了一棵花树,你知道这是为什么吗?

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三、课外阅读,回答问题。

会睡觉的叶子

一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!我就(好奇高兴)地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?”

妈妈笑着说:“你真是个善于仔细观察的好孩子!这种植物就是花生。到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早上,叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。”听了妈妈的话,我很(兴奋快乐)。

1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。

2.“我”问了妈妈什么问题,找出来,画上“”。

3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上?()

A.叶子不喜欢黑夜

B.叶子怕虫子咬它们

C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发

4.用“……好像……”写一句话。

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四、阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一(),向前一(),()到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披

2.把下面词语填在第②自然段中的括号内。

①蹦②蹬③跳

3.读一读第③自然,回答问题。

(1)这段话一共有()句。

(2) 在文中用“”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。

五、同步阅读。

云是怎么变成雨的

我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。

小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的小雨点儿。

滴滴答,滴滴答!雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。

1.选择合适的词语填空。

一片片一粒粒一滴滴。

(_____)小冰晶(_____)云(______)小雨点

2.填空。

云是______变成的,小冰晶是______变成的。小冰珠往下掉时,遇到下边的

______,就化成________。

3.雨点儿都落在了哪些地方?

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六、开心阅读。

一件棉衣

天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“现在抗(k ànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”

1.本文一共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。

2.毛主席的棉衣是什么样的?用“”把句子画出来。

3.在文中找出一对反义词。

(_____)——(_______)

4.毛主席为什么不肯换新棉衣呢?

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七、阅读理解。

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