白居易《长恨歌》 课后练习题
咏怀古迹安定城楼长恨歌练习题
• 2、李隆基、杨贵妃爱情悲剧的时代背景是 （ ）
•Ａ. 贞观之治 Ｂ. 安史之乱 Ｃ. 宦官当权 Ｄ. 玄武门之变
• 3、下列中唐文人中，不属“新乐府运动”代表作家
的是（
）
•Ａ. 韩愈 Ｂ. 元稹 Ｃ. 张籍 Ｄ. 白居易
• 4、君王掩面救不得（
）
• A，不能救
• B，救而救不成
• 5、不见玉颜空死处（
）
• A，见不到美人白白死掉的地方
• B，见不到美人只白白地见到她死的地方
• 6、云鬓半偏新睡觉（
）
• A、刚刚睡觉
• B、睡觉刚刚醒来
• 1、 下列称呼不是指称白居易的是 (
)
•Ａ. 香山居士 Ｂ. 醉吟先生 Ｃ. 白乐天 Ｄ. 白微之
• （3）这句诗给人一种天地无情，青冢有恨的无 比广大而沉重之感
• 1、御宇多年求不得（
）
• A、（因政事繁忙）不能去寻找
长恨歌练习题
• B、寻找了但是没有找到
• 2、春宵苦短日高起（
）
• A、太阳高了才起来
• B、太阳高高地升起
3、三千宠爱在一身（
）
• A，对三千人
• 2．“环佩空归月夜魂”怎样理解其中的“空”字？
•只能死后魂魄归来，突出活着无法归来 的悲剧，遗恨之深，并寄予诗人的同情。
• 3“独留青冢向黄昏”中“黄昏”这个意象含蓄 蕴藉，内涵丰富，请加以赏析。
• (1)“黄昏”首先交代了时间，朔漠的黄昏，营 造了一种伤感之景。
• （2）更指空间，指的是和无边的大漠连在一起 的，笼罩四野的黄昏的天幕，它是那样大，仿 佛能吞食一切，消化一切，但是独有一个墓草 长青的青冢，它吞食不下，消化不了。
•1,李商隐《安定城楼》“不知腐鼠成滋
人教版高一选修系列中国古代诗歌散文欣赏教学设计：第一章1《长恨歌》(共1课时)含答案
《长恨歌／白居易》教学设计教学目标1．学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。
2．掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。
教学重难点掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。
教学过程一、导入新课唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。
自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧《过华清宫绝句》、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《长生殿》等.自居易的《长恨歌》则是其中翘楚。
二、作者简介白居易（772~846）唐代诗人，字乐天,号香山居士、醉吟先生.原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南。
晚年官太子少傅，谥号“文”，世称白傅,白文公.他出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身.白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。
贫困的生活,使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用。
白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩，但主导思想则是儒家的“穷则独善其身，达则兼善天下”。
他的一生，大体上可分为前后两期,而以四十四岁贬江州司马为分界线。
前期:主要是“兼济天下”.在创作上,创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如《秦中吟》、《新乐府》大都作于此时。
后期：主要是“独善其身" 。
这一时期他创作了大量的闲适诗. 白居易曾将自己的诗分为四类:讽喻诗、闲适诗、感伤诗和杂律.他本人最重视的是讽喻诗。
他的讽喻诗主要包括了两方面的内容：一类诗广泛地反映了人民的苦难。
这里既有同情农民的作品,如《杜陵叟》；也有哀叹妇女悲惨命运作品，如《上阳白发人》、《后宫词》等；另一类诗深刻地揭露了统治者的罪恶,如《卖炭翁》、《红绒毯》等.三、写作背景本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。
这首诗创作于元和元年，当时诗人正在山西周至任县尉。
这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已，王质夫举着一杯酒来到白居易面前，说:“这种旷世之事,如果没有文笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭，从世上消失.你深谙作诗之道，情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是写下了《长恨歌》，他的意图不仅在于对史诗有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。
长恨歌试题及答案
长恨歌试题及答案一、选择题1. 《长恨歌》是唐代哪位诗人创作的长篇叙事诗？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案：C2. 以下哪一句是《长恨歌》开头的句子？A. 江南好，风景旧曾谙。
B. 汉皇重色思倾国。
C. 春风得意马蹄疾。
D. 大道如青天，我独不得出。
答案：B3. 《长恨歌》中，唐玄宗赐给杨玉环的称号是：A. 贵妃B. 皇后C. 公主D. 妃子答案：A4. 在《长恨歌》中，以下哪个人物是杨玉环的养母？A. 武则天B. 杨国忠C. 杨玉环的姐姐D. 唐玄宗答案：C5. 《长恨歌》中，杨玉环被赐死的地方是：A. 马嵬坡B. 长安城C. 江南D. 四川答案：A二、填空题1. 《长恨歌》中，唐玄宗与杨玉环的爱情悲剧发生在______朝。
答案：唐朝2. 《长恨歌》中，杨玉环在马嵬坡自尽时，年仅______岁。
答案：243. 《长恨歌》中，唐玄宗赐给杨玉环的称号是______。
答案：贵妃4. 《长恨歌》中，杨玉环的养母是______。
答案：杨玉环的姐姐5. 《长恨歌》中，以下哪个人物是杨玉环的养子？（______）答案：李瑁三、简答题1. 请简要概括《长恨歌》的主题思想。
答案：《长恨歌》通过讲述唐玄宗与杨玉环的爱情悲剧，揭示了封建社会宫廷斗争的残酷性，以及人性的脆弱和无奈。
同时，作品对唐玄宗和杨玉环的爱情进行了美化，表现了人们对美好事物的向往和怀念。
2. 请简要分析《长恨歌》中的艺术特色。
答案：《长恨歌》具有以下艺术特色：（1）结构严谨，层次分明。
全诗分为四个部分，分别讲述了唐玄宗与杨玉环的相识、相爱、悲剧发生及后续影响。
（2）人物形象鲜明。
通过细腻的描绘，展现了唐玄宗、杨玉环、杨国忠等人物的性格特点。
（3）情感真挚。
诗人以真挚的情感，生动地描绘了唐玄宗与杨玉环的爱情悲剧，使读者深感同情。
（4）语言优美。
全诗语言流畅，富有音乐性，具有较强的艺术感染力。
四、论述题请从《长恨歌》中选取一个你认为最感人的情节，结合诗句进行分析。
2019尔雅《发现唐诗宋词》章节测试
我的答案：错
15.［判断题］律诗的韵脚只能是平声字。
（）
我的答案：对
第五1单元测验
已完成 得分：90.1/100.0
1.［单选题］王国维“画屏金鹧鸪”的比 喻，描述了温庭筠词的（）
A.清新自然B.精工美艳
C.意象灵动D.抒情明澈
我的答案：B
2.［单选题］温庭筠《更漏子》（柳丝长）中 的抒情主人公是：（
《发现唐诗宋词》
第一单元测验
已完成得分：100/100.0
1.［单选题］王勃《别薛华》中“送送多穷 路”用了哪个典故：（）
A.“行行重行行”B.阮籍穷途而哭
C.阳关三叠D.江淹赋别
我的答案：B
2.［单选题］五言律诗定型于何时：（）
A.初唐B.盛唐C.中唐D.隋朝
我的答案：A
3.［单选题］“初唐四杰”指的是：（）
A.作者自己
B.一位出门在外的男性
C.一位闺中女子
D.一位老妇人
我的答案：C
3.［单选题］被称为“花间别调”的词人 是:（ ）
A.温庭筠B.韦庄
C.牛希济D.李煜
我的答案：B
4.［单选题］下列不属于李商隐无题诗的是
（）
A.《锦瑟》B.《碧城》C.《促漏》D.《蝉》 我的答案：D
5.［单选题］李商隐以《无题》命名的诗大 约有（）首。
C.大晏词是“娴雅有情思”，情中带理性。
D.小晏词则堪称“人生自是有情痴”，无理
而有情。
我的答案：ABCD
9.［多选题］从“凡有井水饮处，即能歌柳 词”可见出（）
A.柳永词的流行
我的答案：D
7.［多选题］柳永对于词史发展的主要贡献 有（）
A.创调，推进了慢词的普及
《长恨歌》教案设计附试题及答案
《长恨歌》教案设计(附试题及答案)白居易，太原人，出身于仕宦之家，高祖、曾经祖、祖父俱为官，父亲为朝奉大夫、襄州别驾、大理少卿，累赠刑部尚书右仆射。
因其祖、父俱在河南作官，所以居家河南。
白居易于唐代宗大历七年(公元 772 年)正月二十日生于河南新郑县东郭宅。
武宗会昌六年(846 年)八月卒于洛阳，享年 75 岁。
白居易出生时，李白已逝世 10 年，杜甫也去世 2 年。
时代需要大诗人，白居易适逢其时。
他因出身书香门第，自幼又绝顶聪明，五六岁便学写诗， 9 岁便能够辨别声韵，加之家庭和社会赋予他很大的刺激和催促，他青少年时代读书特殊刻苦。
后来忆及当时读书情况，他说:“昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣，以至于口舌生疮，手肘成胝。
”少年时代又曾经过颠沛流离的避难生活，对社会各方面都有所了解。
这些原因，造就了白居易这位杰出的诗人。
从白居易一辈子仕途看，虽多为官，但总不顺利，老是处于一种忧愤不安的状态中。
作为一个诗人，却成就极大，可以说名动朝野，甚至妇孺皆知。
大概因为他青少年时期的颠沛流离和以后的数次被贬，多为外官，经历极广，对社会有较深刻的了解，才使他得以成为千古不朽的大诗人。
作为一个大诗人，一个天才的诗人，白居易的创作才干是多方面的，他的诗歌非但在艺术形式上是多样的，在思想内容和艺术风格上也是多样的。
白诗有一个最大的特点，就是语言通俗易懂，明白晓畅，但同时又经过千磨万击，作了许多艺术加工。
诗坛曾经流传老妪亦解白诗的佳话。
明代诗论家胡震亨《唐音统签》中曾经有宋朝诗人张文潜看到过白居易诗手稿的记载，说“真迹点窜，多与初作不侔”，可知白居易作诗、改诗之刻苦认真。
他的诗达到这样的艺术水平，是作者付出了多少辛苦才获得的。
白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。
他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾，寄托了人民苦难的深切同情。
用辞尖锐，主题鲜明。
《长恨歌》习题及答案
《长恨歌》习题及答案《长恨歌》习题及答案《长恨歌》是白居易的代表作品，诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。
所以一般赏析古诗词都会伴随一些诗词阅读训练，这样有助于引导和启发，进而再进行赏析。
下面是这首诗的相关题目，供大家参考!《长恨歌》习题及答案1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.倾国(qīnɡ) 回眸(móu) 霓裳(ní)B.鼙鼓(pí) 千乘(shènɡ) 萦纡(yú)C.驭气(yù) 仙袂(mèi) 凝睇(dì)D.人寰(huán) 参差(cī) 临邛(qiónɡ)2.下列字形书写有误的一项是( )A.闲暇姊妹渺茫B.踌躇峨嵋旌旗C.辗转阑干迤逦D.城阕卓约连理枝3.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是( )A.你除了你的善良的精神以外，身无长物，我恭维了你又有什么好处呢?B.在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。
C.园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。
D.个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能目无全牛，本末倒置。
4.下列各句中，没有语病的一句是( )A.绵绵的春雨，灼人的夏日，萧瑟的秋风，漫天的冬雪，历来都是文人笔下常见的题材。
B.我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
C.母亲艰难的命运，坚忍的意志，随着光阴流转而在我的印象中愈加鲜明深刻了。
D.许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。
阅读下面的文字，完成5～9题。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
长恨歌同步练习及答案
学生用书P9一、语段阅读阅读下面的文字,完成1～4题.汉皇重色思倾国,御宇多年求不得.杨家有女初长成,养在深闺人未识.天生丽质难自弃,一朝选在君王侧.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色.春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂.侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时.云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵.春宵苦短日高起,从此君王不早朝.承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜.后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身.金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户.遂令天下父母心,不重生男重生女.骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻.缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足.渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲.九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行.翠华摇摇行复止,西出都门百余里.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死.花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头.君王掩面救不得,回看血泪相和流.1．这首诗的首句“汉皇重色思倾国”在文中起什么作用答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：诗歌开头看似寻常,实则这七个字含量很大,是全篇的纲领,它既揭示了故事的悲剧因素,又统领全诗.2．如何赏析“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”这两句诗答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：这两句选取“回眸一笑”这一神情细节和运用夸张、对比手法,写出了杨贵妃的无比美貌.3．诗中借六军不发主要表达什么内容答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：“六军不发”,要求处死杨贵妃,是愤于唐玄宗迷恋酒色,祸国殃民.诗句以替罪羊之死,委婉而含蓄地抨击了唐玄宗,余韵无穷.4．“君王掩面救不得,回看血泪相和流”中表达了作者什么样的思想感情答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：“掩面”“回看”两个动作描写了皇上掩着脸,想救却救不了,回头看,泪中带血一起流干,摹写了玄宗的伤痛欲绝之状.二、语言运用5．根据文意,依照画线句的句式,将空缺处补充完整.翻开古往今来的诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟.读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水；________________；________________.读着,品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣.答案：示例：读杜甫、白居易,你懂得了什么是关心民间疾苦；读陆游、辛弃疾,你懂得了什么是爱国情怀.6．2011年高考四川卷高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思.请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话.要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法.康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________解析：仿写句子要从形式和内容两个方面进行考虑.本题暗含了一个排比句,题目中又明确提出要运用拟人和反问的修辞手法.内容上要体现景点或意象的特征,这就是考查我们对教材内容的熟知程度.答案：示例1康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好唤醒了我生命的觉悟吗示例2雨巷,你的悠长寂寥,你的哀怨彷徨,你的凄清惆怅,不正好氤氲出我心中的伤感吗一、基础考查1．下列各组词语中加点字的读音不．正确的一项是A．回眸．móu粉黛．dài骊．宫líB．霓裳．shānɡ临邛．qiónɡ鼙．鼓píC．仙袂．mèi衣钿．diàn千乘．shènɡD．钗擘．bò马嵬．wéi绰．约chuò解析：选B.B.“霓裳”中的“裳”应读chánɡ.2.下列各组词语中有错别字的一项是A．春霄天生丽质六宫粉黛缓歌慢舞B．宛转九重城阙渔阳鼙鼓翠翘金雀C．萦纡上穷碧落珠箔银屏钿合金钗D．仙袂夕殿萤飞春风桃李黄埃散漫解析：选A.A.“春霄”应为“春宵”.3．下列对诗句中加点词语的解释不．正确的一项是A．御宇．．多年求不得统治宇内姊妹弟兄皆列士．．封爵赐邑B．缓歌慢舞凝丝竹．．泛指音乐声到此踌躇不能去．前往C．悠悠生死别经年．．年复一年上穷．碧落下黄泉穷尽,找遍D．玉容寂寞泪阑干．．纵横的样子但令．．心似金钿坚只要解析：选B.B项中的“去”是“离开”的意思.4．下列各项,修辞手法与其他三项不．同的一项是A．金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春B．春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时C．梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老D．忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间解析：选D.D项,使用了顶真,其他三项使用了对仗.5．由于字数、音节、平仄所限,古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍.下列诗句没有语序颠倒现象的一项是A．姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户B．花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头C．渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲D．行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声解析：选C.A项,正确的顺序应为“可怜门户光彩生”；B项,正确的顺序为“花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收”；D项,正确的顺序就为“行宫见月色伤心,夜雨闻铃声肠断”.二、课内阅读阅读下面的文字,完成6～8题.黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁.峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄.蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声.天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去.马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处.君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归.归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时.西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫.梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老.夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天.鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦.6．试分析“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情”两句的艺术表现手法及其表达效果.答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：以有形之山水写无形之情,那不尽的江水和无际的青山不正像玄宗绵绵的情思吗这是正衬.虽然满眼是山青水碧的美景,可心中却尽是凄苦的况味,这构成了反衬.青、碧都是冷色调,和玄宗当时凄伤的心境是一致的.两个“蜀”字构成回环之美,“朝朝暮暮”两个叠音词也增添了音韵美.7．“春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时”在写景上有什么特点答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：采用白描手法,选取春、秋季节中两个典型画面,一乐一哀,都烘托了人物长年不断无处不在的哀伤之情.8．这一部分中,作者运用了哪些方法来刻画人物的内心情感答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：1通过景物的渲染来描写,有的景中见情,如“黄埃散漫风萧索”“旌旗无光日色薄”,有的寓情于景,如“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”等.2通过人物的动作来描写,如“踌躇不能去”等.3直接描写心理,如“尽沾衣”“思悄然”“谁与共”等.三、类文阅读一阅读下面的文字,完成9～10题.题元十八①溪居白居易溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢.晚叶尚开红踯躅②,秋芳初结白芙蓉.声来枕上千年鹤,影落杯中五老峰.更愧殷勤留客意,鱼香饭细酒香浓.注①元十八：白居易被贬江州时结识的朋友,隐于庐山五老峰下.②踯躅：杜鹃花的别称.9．诗的前两联描写了哪些景物,在景物描写上有什么特点答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：1潺潺的溪水,弥漫的岚气,茂密的森林,措置有序的水槛,面山而凿的小窗,绽放的红杜鹃,初开的白芙蓉,为读者展现了一幅夏秋之交的幽美景象.2景物描写的特点：①诗人将宏观远视与近景特写相结合,写景富有层次感；②选取红白两色入诗,色彩对比强烈；③诗人用叠词描写溪岚的迷蒙和树木的茂盛,用拟人的手法写水槛山窗一个接一个的扑面而来,展现了友人溪居的幽美.10．赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字.答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：1“落”字,尤为神妙,似乎五老峰是一个物体,会落入杯中.想象之奇,令人叹为观止.2“影落”,写出处于这个淡雅绝俗的居室中,可以远眺山川景物,远处的五老峰影能倒映杯中,溪居的明净不可待言.3这也显示了溪居的主人是一个超凡脱俗的世外高人.二2011年高考重庆卷阅读下面这首诗,完成11～12题.渡江明张弼扬子江头几问津,风波如旧客愁新.西飞白日忙于我,南去青山冷笑人.孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘.交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神.11．“客愁”在诗中表现在哪些方面请加以概括._______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________解析：注意诗歌中的“几问津”“忙于我”“孤枕”“乡国梦”“交游落落”等词语表达的意思,并联系全诗进行概括.答案：奔波忙碌几问津、忙于我,孤身在外孤枕,思念家乡乡国梦,朋友零落交游落落.12．指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用.答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________解析：联系全诗,结合“孤枕不胜乡国梦”“交游落落俱星散”两句,便不难理解作者面对江面上上下翻飞的沙鸥时的孤独感和看出诗歌使用的衬托手法.答案：以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊.四、语用创新13．概括下面这段文字的主要内容.不超过25字1月12日,经过激烈的现场角逐,历时六个月,百度主办的“情系e乡——大学生乡村信息化创新大赛”总决赛评选结果最终出炉.河南省漯河市临颍县“一村一空间”从近一万五千个竞争者中脱颖而出,捧走了20万元的现金大奖.据了解,此次大赛于6月25日正式启动,旨在号召并推动大学生利用互联网,参与到中国乡村信息化建设的实践中,同时促进大学生的创业和就业,百度并为此投入了5000万元网络营销推广资源.活动启动以来,共吸引了4万余名选手参与,共收到参赛项目14000余个,全国68万行政村中,84%都在百度百科安家落户并拥有自己的信息化平台.其中,荣膺本次大赛一等奖的“一村一空间”项目更是在带动乡村基层管理水平提升,以及帮助农民增收及就业等方面表现优异,将大赛的宗旨体现得淋漓尽致.“一村一空间”项目以临颍县为试点,将大学生村官了解信息化知识的特长,同农民渴望通过网络了解信息,同时具备一定硬件环境的特点相结合.这样的互补,促成了信息化同乡村的真正融合._______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：促成信息化同乡村融合的“一村一空间”获大赛一等奖或“一村一空间”获大赛一等奖,推动家乡信息化进程14．阅读下面两则银行职员的招聘广告,按要求答题.某外国银行1高中毕业.有实践经验者优先.2细心,注意细节；耐心,友好.3能够意识到销售机会,主动向客户介绍企业产品.4有很强的服务意识和沟通能力.某国内银行1本科学历.英语4级以上,电脑2级以上.2身高1.60米以上,五官端正.3有较好的口头表达能力和写作能力,长于沟通.4附5寸生活照片.请就两则广告的招聘条件加以对比评述.答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________答案：都要求银行职员有较强的沟通能力,但外国银行更注重职员的内在素质和实际能力,国内银行更看重文凭、学历、相貌等外在条件.。
大学语文《长恨歌》 白居易复习资料
大学语文《长恨歌》白居易复习资料1. 作品简介《长恨歌》是唐朝诗人白居易的代表作之一，乃是一篇叙述唐明皇与杨玉环之间的爱情故事的长篇叙事性诗歌。
该诗共有约800多字，读起来节奏感强，旋律感丰富，富有浓郁的丝路文化特色。
该篇诗歌不仅仅是一篇优美的古文诗歌作品，也是重要的历史文化遗产之一。
后来梁启超在其书中更将《长恨歌》称之为“中国古代小说的源头”。
2. 诗歌分析2.1 诗歌内容《长恨歌》是一篇具有浪漫色彩的诗篇，其中主要描写唐明皇与杨玉环之间的爱情故事。
在诗中，白居易以细腻的笔触叙述了唐明皇遇到杨玉环后的感受以及二人之间的缘分渐成。
他将每一个细节都刻画得十分细腻，如唐明皇与杨玉环的第一次相遇、唐明皇对杨玉环的爱恋等，从而加深了读者对二人的感情认知。
但是，诗歌在描写唐明皇为了杨玉环烈火皇帝的形象时，也同样出色，在表现唐明皇的政治理想和功过得失方面，白居易也表现出了他深邃的思考。
2.2 诗歌形式在《长恨歌》的形式上，白居易运用了平仄格律的技巧，使整篇诗歌的语言鲜活有力、旋律流畅优美。
整篇诗歌分为九十段，每一段都有其独特的韵律，读起来顺口自然。
此外，白居易在诗歌语言的描写中，使用了优美的形容词和优美的比喻，让诗歌更富有诗意。
其中表现最突出的是用“辞树”来形容唐宫群芳的美丽，再用“小山重叠金明灭”来形容唐朝的盛景，这些描写情景的手法，让诗歌更加生动。
3. 复习重点3.1 诗歌的背景在复习《长恨歌》时，应该了解到这首诗歌的背景。
唐朝是大唐王朝的时期，唐明皇是唐朝的一位皇帝，杨玉环则是唐景阳宫的一位宫女。
在这个时期，露骨媚俗的宫闱词是流行的文化现象。
然而，白居易却用《长恨歌》描绘了这宫闱爱情的美好。
《长恨歌》的背景是唐朝，在了解到这个背景之后，读者可以更好的了解《长恨歌》的内涵，更深入的学习研究这个诗歌经典。
3.2 诗歌的语言结构《长恨歌》在语言结构上非常有特点。
首先，在平仄格律上，白居易使用了“平仄交错”的写作手法。
大学语文《长恨歌》 白居易复习资料
你若盛开，蝴蝶自来。
大学语文《长恨歌》白居易复习资料高校语文《长恨歌》白居易复习资料《长恨歌》白居易长篇叙事诗，古代长篇歌行中的绝唱。
文章中心思想这是一首长篇叙事诗，铺叙了唐玄宗李隆基宠幸贵妃杨玉环以及他们之间生离死别的爱情故事。
全诗分四段。
第一段写李、杨会合经过及李对杨的无比宠幸；其次段写安史之乱爆发后贵妃殒命，玄宗伤痛不已；第三段写玄宗回归长安后对杨的无穷思念；第四段写道士找到杨妃及李、杨之间忠贞不渝的深情。
长诗对李、杨故事的描述，有肯定的史实与传奇作依据，但也融进了丰富的艺术想象和独特的感受，因而呈现在读者面前的.是一出漂亮的宫廷爱情悲剧。
诗中对李、杨早先的耽乐误国，有所讽刺，如“汉皇重色思倾国”、“从今君王不早朝”、“姊妹弟兄皆列土，可怜光荣生门户”、“遂令天下父母心，不重生男重生女”等，但这不是主要的。
细心描绘的是李、杨生死离别，在天人阻隔之后，依旧苦苦相思的那份真爱与深情。
因此，全诗的主旨是对李、杨悲剧的怜悯和对两人真心相爱的歌颂。
本诗情节曲折生动，这既源于李、杨情事本身的离奇，也出自诗人的细心构撰。
按常理，杨贵妃身死马嵬坡，悲剧就完成了，而却匠心独运，大肆铺写玄宗幸蜀途中、还京路上以及回到长安后对杨妃的苦苦思念，细致地描写了人物的情感活动，推动情节连续深化进展。
这不仅生发出了整个第四段的一系列情节，使长诗波澜再起，生面别第1页/共2页千里之行，始于足下。
开，布满浪漫颜色，而且还在皇帝身上写出了如常人一般的真实感情，大大增加了故事的悲剧气氛，深化了“长恨”的主题。
人物形象描写用力塑造了两个人物形象。
对唐玄宗，突出了他早先宠幸杨妃和耽乐误国，以致生离死别，后来对杨妃苦苦相思，情深似海；对杨贵妃，着重描绘了她的漂亮风姿和身登仙界后依旧对玄宗忠贞不渝。
将笔触深化到他们的内心世界，生动地写出了他们的心理活动。
如第三段“夕殿萤飞思悄然”以下写玄宗从傍晚到夜深、到黎明、到早晨的整整一夜的心理活动；再如第四段“闻道汉家天子使”以下写贵妃的震动、感动、惶惑、急迫、悲楚、委屈、感谢等诸般感受。
《长恨歌》测试题
《长恨歌》一、单选题1．下列划线词的注音全都正确的一项是（）A．回眸(móu) 百媚(méi) 骊(lí)宫B．鼙(pí)鼓霓(ní)裳花钿(diàn)C．云栈(jiàn) 萦纡( yū) 马嵬(wéi)D．临邛(qióng) 凝睇(tì) 钗擘(bò)2．下列词语书写全都正确的一项是( )A．顷国深闺天生丽质B．粉黛凝脂缓歌嫚舞C．城阕峨嵋宛转娥眉D．鸳鸯翠翘虚无缥缈3．下列词语解释不正确的一项是( )A．御宇多年求不得御临宇内，即统治天下B．姊妹弟兄皆列土封爵赐邑C．云栈萦纡登剑阁曲折环绕D．其中绰约多仙子影影绰绰的样子E．玉容寂寞泪阑干纵横4．下列句子中划线的词，古今意义相同的一项是( )A．可怜光彩生门户 B．雪肤花貌参差是C．耿耿星河欲曙天 D．揽衣推枕起徘徊5．下列句子中的划线词，意义相同的一项是( )A.尽日君王看不足不足为外人道也B.九重城阙烟尘生城阙辅三秦C.到此踌躇不能去为之四顾，为之踌躇满志D.上穷碧落下黄泉上食埃土，下饮黄泉，用心一也6．从修辞的角度看，和例句的修辞手法相同的一项是( )例：但教心似金钿坚，天上人间会相见。
A、骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
B、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
C、芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
D、忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
7．下列句子所用的修辞方法不同的一项是( )A．六宫粉黛无颜色 B．缓歌慢舞凝丝竹C．温泉水滑洗凝脂 D．梨花一枝春带雨8、提出“文章合不时而作，歌诗合为事而作”的是( )A白居易 B王安石 C曾巩 D苏轼9.“君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳”运用的修辞手法是( )A比喻 B排比 C顶针 D拟人10.下面对诗句的理解不正确的一项是( )A.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，只“一笑”就能生“百媚”，足见杨贵妃的绝顶美艳与万种风情，展示了她的魅力之不可抗拒。
《大学语文与应用文写作》综合练习题（二）B0615
《大学语文与应用文写作》综合练习题（二）B0615《大学语文与应用文写作》综合练习题（二）一、填空题1．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
最初称为《诗》或《诗三百》，由于孔子曾以它为教导学生的教材，汉代学者因之奉为经典，遂称为《诗经》。
2.《诗经》按其内容分为三部分，其中多为民歌的是风；多为贵族、士大夫所作的是雅；多用于宗庙祭祀的是颂。
3．《诗经》在句式上以四言为主，间或杂有二言直至九言的各种句式。
多用赋、比、兴手法。
《诗经》常常采用叠章的形式。
重复的几章间，意义和字面都只有少量改变，造成一唱三叹的效果。
4. 《史记》是中国第一部纪传体通史，全书共130篇，记载了上起黄帝，下迄汉武帝，共3000多年的历史。
《史记》由“本纪”、“表”、“书”、“_世家_”、“列传”五部分组成。
5．司马迁《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁提出来的6．宋词风格一般分婉约和豪放两派。
7．柳永是专力作词的第一人，宋词在其手中发生了重大变化。
他创作了大量慢词。
(教材P73)8．元杂剧是中国戏剧的成熟形式。
被称为元曲四大家是关汉卿郑光祖白朴马致远。
9．王实甫所创作的《西厢记》，是中国古典戏剧的杰作。
剧本描写了崔莺莺和张生的爱情故事，歌颂了他们追求自由婚姻、反抗封建礼教的精神，提出了“愿普天下有情人都成眷属”的主题。
10.莺莺和张生的故事最早见于唐代___元稹_______的传奇小说_____《莺莺传》_________，但其中的张生是负情薄幸的风流才子，莺莺是个甘遭遗弃、逆来顺受的千金小姐。
直到金代，______董解元的___的诸宫调《西厢记》才对故事情节作了较大的改动，变悲剧为喜剧。
11. 《西厢记》【幺篇】中“但得一个并头莲，煞强如状元及第”一句，表现了崔莺莺珍惜爱情，轻视功名利禄的思想感情12.《红楼梦》原名《石头记》，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
(完整版)《长恨歌》同步练习及答案
人叹为观止。(2)“影落”，写出处于这个淡雅绝俗的居室中，可以远眺山川景物，远处的
大学长恨歌考试题及答案
大学长恨歌考试题及答案一、选择题1. 《长恨歌》的作者是：A. 李白B. 白居易C. 杜甫D. 王维答案：B2. 《长恨歌》讲述的是哪两位历史人物的爱情故事？A. 汉武帝与王昭君B. 唐太宗与武则天C. 唐明皇与杨贵妃D. 宋徽宗与李师师答案：C3. 《长恨歌》中，杨贵妃的死因是：A. 自杀B. 被赐死C. 病逝D. 被杀答案：B4. 下列哪一句诗不是出自《长恨歌》？A. “春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
”B. “君生我未生，我生君已老。
”C. “后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
”D. “渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
”答案：B二、填空题5. 《长恨歌》中，“______”一句，描绘了杨贵妃的美貌。
答案：回眸一笑百媚生6. 杨贵妃在《长恨歌》中被称为“______”，象征着她的美貌与宠爱。
答案：芙蓉7. 《长恨歌》中，唐明皇与杨贵妃的爱情最终因“______”而悲剧收场。
答案：安史之乱三、简答题8. 简述《长恨歌》中杨贵妃的生平及其与唐明皇的关系。
答案：《长恨歌》中的杨贵妃，名玉环，是唐明皇的宠妃。
她原是唐明皇之子寿王李瑁的妃子，后被唐明皇看中，纳为贵妃。
杨贵妃与唐明皇的爱情故事在诗中被描绘得淋漓尽致，她集万千宠爱于一身，但最终因安史之乱，被迫在马嵬坡自缢身亡。
9. 描述《长恨歌》中所体现的唐代宫廷生活的奢华与悲哀。
答案：《长恨歌》通过对杨贵妃的宠爱和宫廷生活的描绘，展现了唐代宫廷的奢华。
诗中提到“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，显示了杨贵妃在唐明皇心中的地位。
然而，这种奢华背后隐藏着悲哀，因为安史之乱的爆发，导致杨贵妃的悲剧性结局，反映了宫廷生活的无常和悲哀。
四、论述题10. 论述《长恨歌》在中国古代文学史上的地位及其对后世的影响。
答案：《长恨歌》是唐代诗人白居易的代表作之一，也是中国古代叙事长诗的典范。
这首诗以其深刻的情感、生动的叙述和优美的语言，讲述了唐明皇与杨贵妃的爱情故事，反映了唐代宫廷生活的繁华与悲哀。
1--长恨歌(试题+答案+解析)
1-1-长恨歌(试题+答案+解析)课时作业(一)(对应学生用书P5)一、选择题1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A．凝睇．/孝悌．绰．约/泥淖．哽咽．/咽．喉B．玉扃．/迥．异萦．纡/楹．联翘．首/翘．起C．旋．风/旋．转旌．旗/菁．华殷．勤/殷．红D．花钿．/佃．户憧．憬/瞳．孔摇曳．/赝．品解析：A项读音分别为dì/tì，chuò/nào，yè/yān；B项读音分别为jiōng/jiǒng，yíng/yíng，qiáo/qiào；C项读音分别为xuàn/xuán，jīng/jīng，yīn/yān；D项读音分别为diàn/diàn，chōng/tóng，yè/yàn。
答案：A2．下列句子中，书写没有错误的一项是()A．云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春霄。
B．九重城阕烟尘生，千乘万骑西南行。
C．回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
D．黄埃散漫风潇索，云栈萦纡登剑阁。
解析：A项，“霄”应为“宵”；B项，“阕”应为“阙”；D 项，“潇”应为“萧”。
答案：C3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是()A．诗歌的第一句“汉皇重色思倾国”，看似很平常，实际上起着提纲挈领．．．．、统领全篇的作用。
B．作者的褒贬态度不言而喻．．．．。
C．唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱，不理朝政，乐极生悲．．．．，终于导致了国家倾覆的政治悲剧。
D．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵．．涂炭．．。
解析：D项，生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中，与“人民”重复。
答案：D4．下列各句中加点的词语和现代汉语意义不相同的一项是()A．玉容寂寞泪阑干．．光彩生门户．．B．可怜C．到此踌躇．．不能去D．临别殷勤．．重寄词解析：B项，“可怜”古义为“可爱”，今义为“怜悯”。
高中语文 专题01 长恨歌试题(含解析)选修《中国古代诗歌散文欣赏》
专题01 长恨歌1．关于作者白居易（772～846)唐代诗人，字,号、。
原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南。
晚年官太子少傅，谥号“"，世称白傅，白文公。
他出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身.白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。
贫困的生活，使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用。
白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩，但主导思想则是儒家的“"。
他的一生,大体上可分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线.前期：主要是“兼济天下”。
在创作上，创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如、大都作于此时。
后期：主要是“独善其身”。
这一时期他创作了大量的闲适诗。
在文学创作上，白居易最突出的贡献是从理论和实践上倡导了“新乐府"运动。
他特别强调诗歌的“美刺”作用，提出了“”,诗歌要以情动人,诗歌语言要“其辞质而轻,其言直而切"等一系列观点.他的诗存留下来将近3000首，诗风浅切平易,广为流传的有《长恨歌》《琵琶行》等。
2．创作背景本诗取材于的故事。
这首诗创作于元和元年，当时诗人正在陕西周至任县尉。
这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已。
王质夫认为，像这样离奇特出之事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时间的迁移而消没失传。
于是他鼓励白居易,“乐天深于诗，多于情者也。
试为歌之如何？”在王质夫的提议下，白居易写下了此诗，而陈鸿则写了一篇传奇，两者相辅相成,流传后世。
3．给加点字注音：回眸．（) 骊．宫( ）鼙．鼓（）马嵬．坡（）临邛．（）绰．约（）玉扃．（）迤逦．．（）仙袂．（) 凝睇．（) 钗擘．（)4．结合课文注释，疏通文章大意,并准确理解解释下列加点词语。
御宇．．多年求不得六宫粉黛无颜色．．姊妹弟兄皆列土．．光彩生门户．．，可怜不见玉颜空死处．．．云髻半偏新睡觉．．雪肤花貌参差．．是1.乐天香山居士醉吟先生文穷则独善其身，达则兼善天下《秦中吟》《新乐府》文章合为时而著，歌诗合为事而作2。
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一、一词多义
1.顾
君臣相顾尽沾衣（）
三顾臣于草庐之中（）
顾计不知所出耳（）
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）2.信
东望都门信马归（）
自可断来信，徐徐更谓之（）
欲信大义于天下（）
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（）3.绝
此恨绵绵无绝期（）
率妻子邑人来此绝境（）
非能水也，而绝江河（）
独与迈乘小舟，至绝壁下（）
三、词类活用
1.千乘万骑西南行（）
2.西出都门百余里（）
3.上穷碧落下黄泉（）
4.梨园弟子白发新（）
5.春宵苦短日高起（）
四、古今异义
1.六宫粉黛无颜色（）
2.可怜光彩生门户（）
3.雪肤花貌参差是（）
4.云鬓半偏新睡觉（）
5.临别殷勤重寄词（）。