关于成长的脚步作文

关于成长的脚步作文

成长像和平的鸽，飞向蓝天;成长像美丽的梦，牵动希望;成长像华丽的锦，镌写生命。以下是描写自己成长脚步的事例作文，欢迎参阅!

成长的脚步作文篇一

我的成长历程有滋有味，酸、甜、苦、辣，真是应有尽有。我已经从一颗甜甜的小草莓，变成了一个酸甜可口的青苹果。

记得我三岁的时候，妈妈给我买了一件连衣裙，白色的纱裙上面点缀着各种颜色的小

星星，在阳光下一闪一闪的，可漂亮啦!有一次，妈妈带我去参加婚宴。这是我第一次参

加这种宴会，坐下后，我用眼睛好奇地打量着四周。过了一会儿，一位小姐姐坐在了我的

旁边，我惊奇地发现，小姐姐竟穿着我的裙子!当时我没有穿那条裙子，我噘起小嘴小声

地抽泣起来：“我的裙子，我的裙子!”妈妈见了，连忙对我说：“那不是你的裙子，你

的那条在家里呢!”我可不相信，一屁股坐在地上哇哇大哭起来，边哭还边扯小姐姐的裙子，生怕她“逃”

走。那位小姐姐估计被我的“气势”吓倒了，她也小声地啜泣起来。最后妈妈把我

连拖带拉地赶回了家。回到家，才发现我那条裙子纹丝未动，连忙红着脸打电话向小姐姐

道歉。一场好好的酒席就被我闹得不告而终。

当时的我真是年幼无知，不过“不知者无罪也”。可现在的我是个团结同学，努力学习，乐于助人的好学生。真情无处不在，也许，你帮助过别人，也许，你得到过别人的帮助，可有一件事却让我感到心里是甜甜的。

记得去年“六一”节前夕的一天，妈妈骑电动车带我去上学，半路上电动车的车胎突

然坏了，我们只好坐出租车去上学。下车时，我不经意地往车厢里看了一眼，发现车座旁

有一只蓝色的“摩托罗拉”手机，心想：“这是谁的手机呀!丢了这只手机的人一定很着

急吧!”于是，我就把那只手机捡了起来，交给了妈妈。在进校门时，我认真地对妈妈说：“你可一定要帮我找到失主呀!”“好的，你放心吧!”妈妈坚定地说。放学后，当我第一

眼看见妈妈时，就急忙跑过去，问起这件事。妈妈告诉我：手机的失主找到了，她是位采

荷中学的大姐姐，妈妈已经联系上了大姐姐的妈妈。但是她妈妈出差在外，所以，便让那

位大姐姐晚饭后来取手机。我顿时喜出望外：“太棒了!找到失主喽!”

回家后，我草草地吃完晚饭，坐在沙发上静静地等电话。“叮呤——叮呤——”手机

响了，我一个箭步冲进卧室，接起电话就问：“请问您……”那位大姐姐在电话的另一头

说道：“小妹妹你好!我已经在约定地点等候了。”“哦!我马上就来!”说完，我手忙脚

乱地穿好衣服，就往楼下跑。还没到约定地点，我远远地看见一位身着校服的大姐姐，哦!应该就是她吧!我走上前去，问道：“大姐姐，请问是您丢了手机吗?”“是的。”那位大

姐姐说。我刚把手机递给大姐姐，她就把一大袋食品递给了我：“小妹妹，真是太感谢你了。‘六一’节快到了，这袋食品就当作是我送你的节日礼物吧!”“不。”我摇了摇头，

“拾金不昧是我们每个少先队员应该做的事，我不能收这礼物。谢谢!”说完，我便蹦蹦

跳跳地回家了，心里像喝了蜜一样甜。

人生的道路是坎坷的，但我们要相信自己，愿爱能伴着你迈开大步，自信能勇敢地向

前冲!

成长的脚步作文篇二

踏一路金花风雨，听一路声声驼铃，采一路芳草芬菲。牵着一场梦，走过童年之真;

吟着一首词，漫过少女之纯。在成长的脚步中升华内心，一袭美好，一声欢呼，前路漫漫，洒满阳光……

我是个爱诗的孩子。童年，骏马在草原奔驰，我用白云添分美姿;黄莺在枝头高歌，

我用墨笔将景编络。粗拙的诗中流露出希望的渴慕，爱编织我的成长。

梦回转，勾起我儿时的回忆。记得小时我是个文静的女生。幼儿园时，就很少惹人打闹，总会优雅的坐在床前，扒着窗户，静伫远观，充满无尽的遐想。小学时，独爱学习，

名列前茅的辉煌我总会紧握。可读万卷，阅万千书却另我更爱独处。欣赏陶渊明的隐居，

渴慕他的毫不张扬，竟成了文绉绉的书呆子。老师、同学眼里的我总是高洁傲岸，于是无

论在游戏回家，娱乐活动中总见不到我的身影，厚重的屏障将我和世界隔阂开来。

可就在初中，这个令父母头疼的屏幕被爱融化。如冰山遇到了阳，自然妥协;沙漠遇

到了水，变成草原。七年级，我的一个梦。像温暖的手掌托我去天空，尽赏美奂;像含笑

的脸催我入眠，缀满美满。或许是因为在一个自立自主的班级里，还是心房之开?总之，

我不觉得开朗起来了，一股暖流入我心房，不可抗拒。在这个并无父母嘘寒问暖，并无丰

粮饱食幸福的住宿班里，帮我摘下友爱的星。嫉妒加猛追是班级的动力。少时的“书呆子”已不是我的专名，虽然成绩依旧稳步提升，可我却惊奇的发现：我变了，落落大方笼罩全体。与那番小鸟依人的优雅相反，却依旧清澈纯美。

中考的脚步匆匆踏来，老师在精细的赶着课程，学生在慌乱的应付考试。初三，新添

上物理和化学，很多儿时的优等生已被拉在后面。我在攻克学习，勇争顶峰的路途中尝到

了一丝阴险。或许是嫉妒，但我更要努力，让冲过我——成为可望不可即的梦想。老师惊

讶的发现我变了，小小的脸庞上更增添了几分成熟与镇静，是几年的学风磨练了我的意志，从容不迫、深不可测让我气度翩翩。

站在云间，我静伫远望，童年已从手中流逝，一去而不返了。少女的风光犹存，可已

被满满的成熟所替代。我想要抓住什么，是童时的纯真?少时的开朗?还是什么?都无处可

寻了。有的是成长的脚步，和着一曲的美丽的歌，将回忆收藏，制成爱的卡片，再分给无

数有梦的孩子。

成长如细水长流，转瞬即逝。成长的脚步便是领我们踏向远方的使者。因为有它，我

们怀抱希望，波澜壮阔的人生奏响;因为有它，我们收获爱心，撒满阳光的路正通向远方!

成长的脚步作文篇三

时光匆匆，我在美丽的石笋街小学已经渡过了四年的快乐时光。四年前我还是一个懵

懂无知的六岁幼童，在石笋这个大家庭里，在老师地辛勤培育下，我已经成长为一个阳光

开朗的九岁少年!回味四年的小学生活真可谓幸福快乐，其间有许多许多最值得我珍惜和

回味的故事……

记得我刚入学时，望着周围陌生的同学和老师感到茫然、不知所措，班主任李晓雪老

师走上讲台和蔼可亲地说：“孩子们好!我是你们的班妈妈……”顿时让我感到非常亲切，并且由于当天表现好，得到了一张“石笋娃”标志。

还有一件事令我至今还记忆犹新。一年级下期我们学校要举行盛大的艺术节，我有幸

被选上担任主持人，那时的我年龄小，又没有经验，排练时动作不太到位，赖敏校长和颜

悦色地指导我：“傅鸣升，首先要自信，你穿着白色的燕尾服，要感到自己像一位王子一

样高贵，并且你说话时要多想一想中央电视台的主持人讲话的语速和神态，每一个字的发

音都要说清楚。”通过赖校长的点拨，我在后面的排练中进步很快;我记得杨惠老师、马

睿老师也不厌其烦地指导我，到正式演出那天我非常自信、完美地主持完节目，得到了大

家的肯定和表扬。有了这个第一次和以后的很多次锻炼，现在的我站在台上已经很有经验了。

我喜欢我们学校的操场，在这里我和同学们可以尽情地跑步、做操、玩游戏;我喜欢

我们石笋特有的元智科学课，它充满了探索和智慧;我还喜欢我们学校的青爱小屋，在这

里我们可以学习很多课外知识，还可以排演让我们健康成长的校园剧;我最最喜欢的是我

和同学之间的友谊，在班级里我有非常多的好朋友：齐家欢、赵皓文、黄照晨、王润锦等等，我们有摆不完的龙门阵，说不完的悄悄话，正因为有了他们，我的小学生活才有了非

常多的快乐!

今年，我们石笋街小学将迎来建校八十周年校庆，我们很庆幸自己能够在有着这么浓

厚文化底蕴的名校学习，感恩母校给了我们非常多的锻炼机会，为我们提供了很好的学习

平台，我相信在如此多姿多彩的校园里，在老师的辛勤培育下，今天，我们以母校而骄傲，明天，母校一定因我们而荣光!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。