论改革开放三十年后国民素质的倒退(共和国60 年)

论改革开放三十年后国民素质的倒退

【摘要】改革开放三十年过去了，中国的经济得到了迅猛的发展，人民的生活水平得到了很大了提高，人民对优质生活水平的追求愈来愈强烈，但是在经济发展的同时，国民的素质却在倒退，本文将从“彭宇案”、佛山小月月事件、重庆唱红打黑以及素质教育存在的问题这四个方面论述国民素质的倒退。

【关键词】彭宇案小月月唱红打黑素质倒退

1978年十一届三中全会中国确立了改革开放的政策，之后中国开始创办经济特区、引进外资等一系列促进中国经济增长的政策和措施，之后的几十年之后中国的重心便是经济建设，当然中国的经济也得到了迅猛的发展，人民的生活水平得到了显著的提高。但是，在这些经济发展的背后，国民素质的倒退的问题却越来越突出。

2007年到2011年期间，重庆市在薄熙来的带领下开展了“唱红打黑”的活动，这里的黑并不只是指黑社会，而是指的是黑社会势力所带来的一切权钱美色对人的侵蚀。在此期间，重庆市惩处了一部分的政府官员、黑社会势力，要求人民唱红歌、学诗词等等一系列措施。虽然最终薄熙来的措施没有继续实施下去，但是从薄熙来这些措施看一看出，尽管重庆的经济得到了发展，但是重庆市的政府官员的素质已经下降，人民的道德已经在倒退，重庆市人民需要从新学习古代的礼义廉耻寻找自己精神上的乐园。虽然薄熙来的措施有些过激，并没有考虑到人民的真实想法，但是这些现象从侧面反应了国民素质的倒退。

2006年，在南京一个名叫彭宇的小伙子因为扶了一位上公车时由于人多被挤下车、摔伤的老奶奶并送往了医院治疗，从而他被认为是肇事者并被奶奶的家人告上了法院，最终这名彭宇的小伙子被法院认定为肇事者并且赔偿了一定的费用。这件事情引发了全社会的讨论，到底老人摔倒了应不应该去扶？扶，有彭宇案为原型，扶的人可能会认为是肇事者，并且可能会赔偿一定得费用；不扶，可是在中华民族的传统美德中尊老爱幼是我们一直所倡导的，不扶就会被道德所不容。其实中国人的最初的想法就是老人摔倒就去扶，因为这是做好事，可是现在的社会不同于以往了，摔倒的人不一定是被人摔倒的，他/她可能是自己摔倒了，自己摔倒的人俗称碰瓷，就是一碰就倒，他/她的目的就是讹钱，原来人民认为做好事不留名就可能会吃亏，可是现在做好事却是自己会付出代价，这样人民就

不得不疑惑自己到底要不要扶，然后大多数人本着多一事不如少一事的心态选择不扶。另一方面，现在的人摔倒了被人扶起来，大多数人的第一感觉就是找肇事者赔偿，而不是去感谢那些帮助你的人，他们认为只有肇事者才会扶自己，其他人是不会扶自己的，从而导致扶的人就被认为是肇事者了。从“彭宇案”人民的讨论都可以看出中国人的传统美德已经在退化，尊老爱幼、知恩图报只是在课本里面了，人民的素质已经后退。原本帮助人是每个人应尽的义务，可是现在助人为乐变成了一件有风险的事了。

在“彭宇案”发生不久，2011年10月13号佛山南海就发生了路人不救人的事件，这件事完全是“彭宇案”的反面，“彭宇案”是伸出援手，而这件事路人对受害人的视之不见。2岁的小月月被两辆面包车碾压了，躺在路中央，七分钟之内18名路人视而不见，不对小月月伸出援手，任由她躺在路中央，最后由一名捡破烂的阿姨救起。这件事情也引发了网上、媒体的一系列讨论——路人到底应不应该救？其实这件事只是“彭宇案”的反面，人民害怕救人之后不仅没有得到表演，反而惹上麻烦，这样路人为了避免麻烦就只有视而不见。从一个人性的角度出发，有人被车碾压了，不去救，至少也应该打电话叫救护车的，可是这18个路人确是什么都没有做，只是当作没有看见，让这样一个生命就这样慢慢的自生自灭了。或许看到小月月躺在路中央的人不知18个人，可是为什么其他看见的人不伸出援手呢？从这件事上，我们看到了中国人的冷漠，中国人与人之间的冷漠，尊老爱幼的优良传统在现在的社会已经被遗弃了，有的只是人们之间的漠不关心，有的是人与人之间麻木不仁。

从“彭宇案”和“佛山小月月”事件我们可以看出路人从助人为乐到视之不见的转变，中国人尊老爱幼的传统，已经在经济迅猛发展的同时渐渐的逝去了，有的只是人们对金钱的无尽的追求，素质、道德本该凌驾在金钱上面的，可是现在的人却将金钱、个人利益看得比什么都重要。助人为乐、尊老爱幼等中华民族的优良传统都只是停留在课本上面了。那么国民的素质教育怎么样呢？

可以说中国的素质教育已经严重的变型了。现在网络、媒体是传播信息的主要方式，作为主要的媒介，在他们的板块中随处可见的是广告，广告——经济效应已经成为他们主要的传播信息，人民接受的信息几乎都是产品的推销，本应该作为推广中华民族优良传统的媒介们，在经济效益的冲击下，已经变得势力，变

得以金钱代替自己的本质工作。现在的素质教育也出现了问题，很简单的一个现象便可以说明这个问题，小时候我们常常唱《一分钱》这首歌，我们每当捡到钱都会高兴的交给老师，可是现在的孩子呢，捡到钱都是拿到自己的口袋里面去，我依稀记得小时候，大概是九几年那时候我很小，有一次我在我家门口外捡到了50元钱，我的第一反应就是大声的呼叫“这是谁掉的钱？”，不到一会儿就有人说过来说这钱是他的，然后我就给了他，我回到家我本以为我妈妈会表扬我做好事，可是我妈妈却说我做错了，不应该大声的呼叫，应该把钱拿回来，50元足够够我一次学费的（我们那里比较贫穷，小时候学费很少），从此一段时间内我捡到了钱都没有意识大声的呼叫寻找失者而是想的第一时间拿回家给家人，当然现在长大了就会觉得那个时候自己做的是对的，可是为什么父母给我的教育和我在学校受到了教育却是相反的？这是因为在经济发展的中国素质教育只是停留在课本上面，而在实际社会中，这些东西已经很难实施了，从而导致了国民素质教育的倒退，从而导致了“佛山小月月”、“彭宇案”等等一系列问题的出现。

当然我们不能说所有的媒体都是没有为国民素质的教育做出贡献。CCTV每年举办的感动中国人物评选，我认为是一个非常好的素质教育形式，每次的观看我都看到了中国还有那么一批人不被金钱所控制，有自己的坚持，坚持自己的梦想，有一批素质高尚的人们为社会素质的进步做出自己的贡献。每次看完我都对自己说自己也要去一些助人为乐的事情，都会对自己说并不是全部的中国人素质都已经倒退了。

从上文，我们可以清楚的看到国民素质在经济发展的浪潮中的倒退，虽然重庆市的做法极端了，但是它还是及时的反应了国民素质的倒退，“佛山小月月时间”、“彭宇案”却是赤裸裸的反映了国民素质的倒退，而国民素质教育的变型则是反应了国民素质教育的转变，人民对素质的理解已经倒退。这些事情的发生警醒了国民在素质上的倒退，我们不应该过多的追求责任，而是应该把重心转移到提高国民素质、阻止国民素质继续倒退上，这样中华民族的传统文化才不会丢失，人民的素质才会提高，社会才会和谐。