干部考核工作中存在的问题与改进对策
高职院校中层干部考核评价的问题及改进路径
高职院校中层干部考核评价的问题及改进路径随着高职教育的不断发展,高职院校中层干部的工作责任越来越重,对于他们的考核评价也变得日益重要。
当前高职院校中层干部考核评价存在诸多问题,如何进行科学合理的评价,成为了高职院校管理者需要解决的难题。
本文将就高职院校中层干部考核评价的问题进行分析,并提出改进路径。
1. 标准不清晰当前高职院校中层干部的考核评价标准不够明确,导致评价过程中存在主观性和随意性,难以做到客观公正。
2. 考核内容不够全面传统的考核评价主要以工作业绩为主,而忽视了中层干部的综合素质和能力提升。
3. 考核方式单一目前,高职院校中层干部的考核方式主要以定期考核、民主测评和领导述职等方式,缺乏多元化和全方位的考核手段。
4. 缺乏激励机制对于考核评价的结果,当前高职院校中层干部缺乏对应的激励机制,导致一些中层干部缺乏动力和积极性。
以上问题的存在,严重影响了高职院校中层干部的工作积极性和工作效率,需要立即进行改进和完善。
1. 建立科学合理的考核评价标准高职院校需根据实际情况,建立科学合理的中层干部考核评价标准,明确工作目标、工作职责和工作标准,确保考核评价的客观性和公正性。
2. 加强综合素质和能力提升的考核内容除了工作业绩,高职院校中层干部的综合素质、管理能力、团队协作能力等方面也应作为考核内容的重要组成部分,全面评价中层干部的实际能力和潜力。
5. 完善考核评价制度高职院校应建立健全中层干部考核评价制度,明确考核评价的程序和流程,确保考核评价的公开透明、规范有序。
当前高职院校中层干部考核评价存在诸多问题,需要进行改进和完善。
高职院校管理者应制定科学合理的考核评价标准,加强综合素质和能力提升的考核内容,采用多元化的考核方式,建立激励机制,完善考核评价制度,从而有效提高中层干部的工作积极性和工作效率,推动高职院校管理工作的健康发展。
干部实绩考核工作当前存在的难点问题及对策
干部实绩考核工作当前存在的难点问题及对策干部实绩考核工作作为对干部履行职责和取得业绩的评价,对于促进干部队伍的激励和整体改进具有重要意义。
然而,当前干部实绩考核工作存在一些难点问题,主要表现在以下几个方面:一、指标设置不合理。
现行干部实绩考核工作中,指标设置过于注重量化指标,忽视了质量指标。
一些领导干部为了追求表面的成绩,在开展工作时过于注重简单粗暴的经济增长指标,忽视了社会效益、环境保护、公共服务等方面的考量,导致实绩考核成为形式主义和指标至上的工作。
二、评定标准不科学。
目前的干部实绩考核评定标准以晋升干部的政治忠诚度和工作业绩为核心,忽视了干部的实际能力提升和形成理论素养的必要性。
一些干部为了追求升职,整天忙于与领导套近乎,而忽视了个人能力和素质的培养,造成领导层干部队伍的浮躁化和单一化。
三、考核程序不公正。
在干部实绩考核工作中,一些领导干部对自己的下属采取政治打击的方式进行考核,将个人恩怨和私人喜好纳入考核因素,导致考核结果的不公正。
这种不公正的考核程序,容易引发干部之间的利益冲突和权力争斗,严重影响干部队伍的稳定和整体工作的推进。
为了解决以上难点问题,可以采取如下对策:一、合理设置指标。
在干部实绩考核工作中,不仅要注重量化指标的设置,还要充分考虑质量指标的要求。
不同岗位的干部需要设置不同的指标,着重评估他们在领导能力、组织协调能力、创新能力等方面的表现,综合考量经济增长指标以及社会效益、公共服务等方面的考核要求。
二、科学制定评定标准。
干部实绩考核评定标准要准确反映干部工作的实际情况,不仅要考察干部的工作业绩,还要注重干部的能力提升和理论素养的培养。
可以通过设立专门的岗位技能培训,加强干部的业务学习和理论研究,从而提高干部的整体素质和实际能力。
三、建立公正的考核程序。
干部实绩考核工作应该建立公正的程序,避免个人恩怨和私人喜好的影响。
可以通过分级负责的评审机制,建立多维度的评估体系,引入第三方的评估机构,确保干部的考核结果公正客观。
组织部干部工作存在问题及建议
组织部干部工作存在问题及建议随着社会的发展和变革,组织部干部在组织管理和人员培养方面面临着许多挑战和问题。
在日常工作中,我们也常常会遇到一些困难和障碍,影响了我们的工作效率和质量。
在此,我将结合自身工作经验和观察,就组织部干部工作中存在的问题进行分析,并提出一些改进的建议。
一、存在的问题1.缺乏系统的培训和发展机制组织部干部在专业知识和管理技能方面的培训和发展机制不够完善,导致在实际工作中难以胜任各项任务。
许多干部在管理、沟通、团队建设等方面缺乏系统性的培训和学习,影响了工作的效率和质量。
2.缺乏有效的绩效考核体系现有的绩效考核体系存在一定的问题,过于注重指标和数据,忽视了干部的实际工作表现。
部分干部因为表现突出而得不到应有的认可和激励,导致工作积极性不高;而有些干部表现平平却因为某些指标达标而得到了过高的评价和奖励。
3.沟通交流不畅在日常工作中,组织部干部之间的沟通交流存在一定的障碍。
由于工作任务繁重,大家往往忙于自己的工作,缺乏有效的沟通和协作,导致工作重心不够统一,影响了整体工作效率。
4.缺乏专业的人才选拔和流动机制当前,组织部干部的选拔和流动机制相对落后,对于专业能力和综合素质的要求不够清晰,导致了一些不够胜任的干部在关键岗位上长期任职,影响了工作的质量。
二、改进建议1.完善培训和发展机制针对现有的问题,应当建立起一套完善的培训和发展机制,包括专业知识的学习、管理技能的提升、领导力的培养等内容。
可以通过内部讲座、外部培训、师徒制度等多种形式,结合实际工作需求,为干部提供全方位的培训和学习机会,从而提升工作能力和水平。
2.完善绩效考核体系在绩效考核方面,应当倾向于多方面的评价,不仅包括指标和数据的完成情况,还应该注重工作的实际效果和干部的工作表现。
并且,给予绩效考核结果公正的反馴和奖惩,既能够激励表现突出的干部,也能够对表现不佳的干部进行适当的处罚和培训,达到提升整体工作绩效的目的。
3.加强沟通协作为了改善组织部干部之间的沟通协作,应当加强班子建设,建立起更加有效的工作机制和渠道。
干部考核工作中存在的问题与改进对策
干部考核工作中存在的问题与改进对策干部考核工作中存在的问题和改进对策摘要:干部考核工作是党的干部政策的重要组成部分,是干部管理的有效手段。
通过干部考核,可以使上级准确地了解干部,以便更好地培养、选拔干部,同时也可以帮助干部正确认识自我,扬长避短,提高能力和素质,近年来,许多院所结合实际探索了一些行之有效的考核办法,在识别、考察、培养、选拔、任用干部等方面起到了积极的作用。
但是,由于传统体制和历史原因,在干部考核方面也存在着一些亟待解决的问题。
关键词:干部考核;干部管理;考核一、干部考核工作中存在的主要问题(一)考核标准单一现行的考核,注意了考核标准的“普遍性”,强调“统一”的多,忽视了考核标准的“特殊性”,考虑干部具体工作岗位、所面临的工作环境、具备的工作基础差别的少。
无论什么类型、什么层次的干部都采用一个考核标准,并且多是概念化、抽象化的标准,不便具体操作,这样使得考核无法真实地反映不同干部在不同岗位、不同环境和条件下的实绩,很难做到对干部评价的客观性和公正性。
(二)考核过程中主观因素过多现行的干部考核方式,在考评人员的选定、评价内容的理解和把握、测评会议的组织以及评价结果的使用等方面,或多或少存在一定的随意性,有的考评者同被考评者平常都没有工作接触,对被考评者的情况不熟悉、不了解,很容易凭着“感觉”来写评语,由于对评价标准和内容理解的差异,有的考评者甚至只看被考评人的外在表现是否“忠厚老实”(实际就是“顺从听话”),而忽视其个人业绩,使考核的业绩失真、结果失准,难免水份大。
(三)考核结果缺乏应有的反馈考核结果怎样?如何使用?被考评者不知道,群众不了解,即使是考评者也不一定都说得清楚,考评结果和用途始终笼罩着神秘的“面纱”。
被考评人得不到详尽反馈,就不知道自己下步的努力方向,群众不了解情况就会猜疑,就会产生误解,久而久之会对考评工作产生逆反,影响今后考评工作的顺利开展。
(四)考核周期还不尽合理,内容层次不够清晰干部考核是一个动态过程,一年三百六十五天,所干工作方方面面,仅仅押在一年一度的考核上,靠考核组一两天“算总帐”,考核是很难给予准确的考核结果的。
组织部干部工作存在问题及建议
组织部干部工作存在问题及建议一、干部工作存在的问题1.1工作不负责任一些干部工作不够负责,工作中存在敷衍塞责的情况。
对待工作不严谨,影响了工作的质量和效率。
1.2缺乏团队合作意识一些干部在工作中缺乏团队合作意识,个人主义思想较为突出,导致工作中出现合作不顺畅的情况。
1.3缺乏创新能力一些干部工作中缺乏创新能力,对新的工作方法和理念缺乏接受和应用,导致工作方式比较呆板,缺乏活力。
1.4担当意识较差一些干部在工作中担当意识较差,遇到问题不敢担责,将责任推给他人,导致工作效率低下,影响整体工作的开展。
1.5缺乏沟通能力一些干部在工作中缺乏良好的沟通能力,导致工作沟通环节不畅,影响了工作的协调和推进。
1.6严格执行制度不够一些干部在执行工作中严格执行制度不够,工作执行力度不够,部分规定经常被忽视,导致工作中出现混乱的情况。
1.7缺乏学习意识一些干部在工作中缺乏学习意识,对新的知识、技能和理念缺乏学习和提升,导致自身工作水平难以提高。
1.8惰性较大一些干部在工作中惰性较大,工作不够主动,对工作缺乏热情,导致工作中出现懈怠的情况。
1.9缺乏自我管理能力一些干部在工作中缺乏自我管理能力,对自己的工作没有明确的计划和目标,导致工作中出现混乱和无效率的情况。
1.10心态不稳定一些干部在工作中心态不够稳定,遇到困难和挑战时情绪波动大,导致工作中出现情绪化的表现,影响了工作的正常开展。
二、干部工作存在问题的原因2.1管理机制不完善一些组织部门存在管理机制不完善的问题,导致干部工作中出现混乱和不规范的情况。
2.2激励机制不够完善一些组织部门激励机制不够完善,缺乏有效的激励措施,导致干部工作积极性不高。
2.3培训机制不健全一些组织部门培训机制不健全,缺乏有效的培训计划和资源,导致干部在工作中缺乏专业知识和技能。
2.4选拔机制不合理一些组织部门选拔机制不合理,导致一些素质较差的干部得以留任,影响了整体工作的效率和质量。
2.5绩效考核不公平一些组织部门绩效考核不公平,导致干部工作中产生了心理不平衡的情绪,影响了干部的工作积极性。
干部年度总结中存在问题(3篇)
第1篇一、引言在过去的一年里,我作为单位的一名干部,始终认真履行职责,积极投身各项工作。
然而,在总结自己一年的工作成绩的同时,我也深刻反思了自己在工作中存在的问题和不足。
以下是我对自身问题的总结。
二、存在问题1. 工作作风不够扎实在工作中,我虽然能够认真履行职责,但有时会出现工作作风不够扎实的问题。
具体表现在以下几个方面:(1)对工作细节关注不够。
在处理一些日常事务时,我没有充分考虑到细节问题,导致工作效率不高。
(2)执行力不足。
在推进一些工作任务时,我没有做到全力以赴,导致工作进度缓慢。
(3)沟通协调能力有待提高。
在与同事、上级和下级沟通时,我有时会出现沟通不畅、协调不力的现象。
2. 业务能力有待提升作为一名干部,业务能力是履行职责的基础。
在过去的一年里,我在业务能力方面还存在以下不足:(1)专业知识不够扎实。
在处理一些专业性较强的工作时,我发现自己对相关知识的掌握还不够深入。
(2)创新意识不足。
在推进工作时,我往往习惯于按照传统方法去处理问题,缺乏创新意识。
(3)对新兴事物关注不够。
随着时代的发展,一些新兴事物不断涌现。
但我对新兴事物的关注程度还不够,导致在工作中无法及时掌握新动态。
3. 团队协作能力有待加强在团队协作方面,我存在以下问题:(1)团队意识不强。
在处理工作时,我有时会过于关注个人利益,忽视团队的整体利益。
(2)对团队成员支持不够。
在团队协作过程中,我没有充分发挥团队成员的优势,导致团队整体实力没有得到充分发挥。
(3)缺乏有效的激励机制。
在团队协作中,我没有建立起一套有效的激励机制,导致团队成员的积极性不高。
三、改进措施1. 加强工作作风(1)注重细节。
在处理工作事务时,要充分考虑到细节问题,提高工作效率。
(2)提高执行力。
在工作中,要全力以赴,确保各项工作任务按时完成。
(3)加强沟通协调。
在与同事、上级和下级沟通时,要注重沟通技巧,提高沟通效果。
2. 提升业务能力(1)加强专业知识学习。
干部绩效考核存在问题及建议
干部绩效考核存在问题及建议存在的问题政治素质考核还不够精准在考核工作中,由于政治素质和作风表现方面考核内容无法量化、考评方式不够全面、定性标准不够客观,目前对各级领导班子和干部的考核更多的是侧重于业绩考核,对其政治素质考核上只以“正反向选项”和谈话了解方式考核印证,或者简单以“德”的好坏直接评判政治素质高低,片面看到了干部的“工作圈”,而对最能反映其真实表现的“生活圈”“交友圈”知之甚少,导致对干部情况只知其一不知其二,存在简单以测评得分确定政治素质考核是否“优秀”等问题。
同时对各级领导班子和干部的平时考核、年度综合考核侧重于测评打分、民主测评、个别谈话、查看资料等静态考核,缺少实地、跟踪的动态考核,工作对象和群众参与考核较少,造成考核评价“远看谁都像、细看不知谁”的情况,使考核工作效果大打折扣。
考核结果运用还不够充分从考核评定看,对“奖优评先”比较注重,但在鞭策后进上工作机制还不完善,对考核较差的班子、干部往往出现“奖优不罚劣”或者“蜻蜓点水罚”的情况,负向激励惩处的措施不多、鞭策不够有效的问题;从结果运用来看,对不胜任、不适宜、考核成绩连续排名靠后的干部“下”的机制不够健全,在较真问责、治庸治懒、解决干部“上亦能下”“下而能上”等方面还有差距。
干部考评体系还不够健全从大的方面来看,对各级领导班子和领导干部的平时考核、年度综合考核仍侧重于测评打分、民主测评、个别谈话等传统手段,缺少实地、深入的“考证”,群众参与度不高等短板,对科室和干部考评标准仍不够客观,出现“管中窥豹”的情况,导致会出现个别干部月度考核一直排名靠前或靠后等问题。
从小的方面来说,个别单位“一把手”对推进绩效考核工作重要性认识不足,对干部岗位重点工作指标月度任务难以分解、部分工作不能量化问题,缺乏有效的考评办法,以考促干、以考促改的“助推器”作用发挥不充分。
对策建议管好用好干部,关键靠科学的制度作保证。
要在不断健全完善高质量发展综合绩效考评体系前提下,继续坚持精准科学定结果,多措并举用结果,切实做实考核“后半篇文章”,最大限度调动干部干事创业积极性,推动“考”有所得、“评”有所获、“改”有所成。
干部考核存在不足及今后努力的方向
干部考核存在不足及今后努力的方向一、引言干部考核一直以来都是组织管理和领导决策的重要环节,通过对干部的绩效评估和能力检验,可以及时发现和培养优秀的领导者,提高组织的整体素质和执行力。
然而,在实际的考核过程中,也存在一些不足之处,需要加以改进和完善。
二、存在的不足1. 考核标准单一目前的干部考核标准主要以硬性指标为主,如工作业绩、考核成绩、职称评定等,而对于干部的素质、领导能力、团队协作等软性指标评价不足。
这导致了一些干部在纸面成绩较好的情况下,实际上却缺乏领导力和团队管理能力。
2. 考核内容局限目前的干部考核内容主要以日常工作为主,缺乏对于干部在危机处理、决策制定、团队建设等重要环节的综合考核,导致了一些干部在关键时刻表现不佳。
3. 考核流程不透明一些干部考核流程不够透明,评定标准和评价方式缺乏统一,导致了一些干部对考核结果的公正性表示怀疑,影响了组织内部的凝聚力和稳定性。
三、今后努力的方向1. 多元化考核标准今后的干部考核需要更加注重软性指标的评估,可以通过360度评价、心理测试、案例分析等方式,全面了解干部的领导素质和综合能力,避免片面评价和偏颇结果。
2. 拓展考核内容今后的干部考核需要拓展考核内容,既要重视干部的日常工作表现,也要重点关注干部在危机处理、战略决策、团队协作等方面的表现,促使干部全面提升综合素质。
3. 规范考核流程今后的干部考核需要建立规范的考核流程,确保考核标准和评价方式的公正、透明和统一,提高干部对考核结果的认可度和接受度。
四、个人观点和理解干部考核是组织管理和领导决策的重要工具,通过对干部的全面评估,可以促进组织的稳定和发展。
今后的干部考核需要更加注重拓展考核内容和多元化考核标准,促使干部全面提升综合素质,更好地适应快速变化的工作环境和组织发展的需求。
总结通过对当前干部考核存在的不足以及今后努力的方向进行分析和探讨,我们可以清晰地认识到干部考核的重要性和必要性。
只有不断完善和提升干部考核的科学性和准确性,才能更好地发挥干部在组织中的作用,实现组织的长期稳定和快速发展。
国有企业干部考评工作存在的问题及对策建议思考
国有企业干部考评工作存在的问题及对策建议思考干部考评是指党委(党组)及其组织(人事)部门,在一定时期通过一定程序,对干部的政治素质、履职能力、工作成效、作风表现等进行的了解、核实和评价。
干部考评是发现和选拔人才的有效途径,是激励干部担当作为的有力推手,是加强干部队伍建设的重要依据。
一、干部考评综述(一)干部考评的重要意义。
干部考评的意义主要体现在以下几个方面:第一,督促履职尽责。
一方面,部分领导干部存有“老好人”思想,圆滑处事,惯于打太极,处处不得罪,更有态度消极者,抱着“不求有功,但求无过““干多错多,不干不错'’的思想,遇事不表态、不决策、不担责,这就导致上级的政策方针和决策部署无法及时有效地贯彻到底;另一方面,个别干部“官本位”思想较重,唯我独尊,搞一言堂,做事激进,不听劝谏,造成班子不和谐,员工怨声载道,整体业绩较差,这亦与上级精神和要求相悖。
干部考评则有效遏制了此类不作为、乱作为的现象。
第二,提供激励依据。
对考评结果优秀的干部,在一定范围内通报表扬,或是在评优评先中予以体现,实施荣誉激励;提拔使用到更为重要的领导岗位上,实施晋升激励;兑现绩效工资、福利待遇等,实施物质激励。
相反地,对于考评结果不佳的干部,给予谈话提醒、岗位调整、收入考核等负向激励,促进其改进提升。
因此,干部考评可以起到鼓励先进、鞭策后进的作用。
第三,提高能力业绩。
因为有着被考核的风险,领导干部会主动提高自己的管理效率,从而赢得群众的口碑,得到更好的评价结果。
同时,领导干部还会有提升自己管理能力的意识和动力,因为只有把自己管理的工作做精、做细,管出成效、干出业绩,才有可能获得更好的考核评价。
由此可见,干部考评有着“风向标”和“助推器”的作用,是促进事业发展的重要抓手。
(二)干部考评的制度基础。
我们党历来高度重视干部考评,通过有效开展考评工作、发展考评制度、健全考评体系,为提升党和国家治理能力提供了强大的助力,同时也为国有企业干部考评工作提供了有效指导。
组织部干部工作存在问题及建议
组织部干部工作存在问题及建议随着社会的发展,各种组织都在不断壮大和发展,而组织中的干部工作也变得越来越重要。
然而,随之而来的也是一系列干部工作存在的问题。
为了更好地解决这些问题,本文将对这些问题进行分析与总结,并提出一些解决建议。
一、存在的问题1.1组织部干部选拔过于注重学历和工作经验,忽视了综合能力和潜力的考察。
这种选拔方式容易导致干部队伍中出现单一化的人才结构,使得组织的运作效率成为了制约因素。
1.2组织部干部培训内容单一,缺乏创新性和实用性。
一些培训内容过于理论化,缺乏实践操作,导致干部无法应对实际工作中的挑战。
1.3组织部干部队伍管理不够科学,缺乏有效的激励机制,导致干部队伍的士气不高,工作积极性不足。
1.4组织部干部工作重视业绩,忽视潜力和人才发展,使得一些有潜力的干部被忽略,影响组织的长期发展。
1.5组织部干部工作出现腐败现象,甚至出现以权谋私、利用职权谋取不正当利益等不正当行为。
这种行为严重损害了组织部干部的形象,也给组织的发展带来了极大的困难。
二、解决建议2.1改变过于注重学历和工作经验的选拔标准,注重综合能力和潜力的考察。
组织部可以通过举办能力测评和素质测评等方式,全面考察干部的潜力和综合能力,从而选拔出更适合组织的干部。
2.2改进干部培训内容,增加实践操作和案例分析,提高培训的针对性和实用性。
组织部可以结合实际工作情况,安排一些切实可行的实训课程,使干部在接受培训的同时能够更好地应对工作挑战。
2.3设立科学的干部管理制度和激励机制,激发干部积极性和工作动力。
组织部可以建立科学的绩效评价体系,将业绩与激励挂钩,同时注重对干部的关怀和培养,使得干部在工作中能够有更高的热情和动力。
2.4关注干部的潜力和成长,建立健全的干部发展体系。
组织部可以通过制定干部成长计划、提供个性化的培训和发展机会等方式,关注干部的潜力和成长,从而充分激发干部的工作潜力。
2.5加强监督和管理,严惩腐败行为。
干部述职评议整改措施
干部述职评议整改措施一、背景介绍干部述职评议是一种常见的组织管理方式,旨在评估干部在工作中的表现和能力,并为其提供改进和发展的机会。
评议过程中,可能会发现一些问题和不足之处,因此需要制定相应的整改措施来解决这些问题,提高干部的工作能力和绩效。
二、问题分析在干部述职评议中,可能会浮现以下一些常见问题:1. 工作责任意识不强:一些干部在工作中缺乏主动性和责任感,对工作任务完成不积极,对工作结果不负责。
2. 沟通协调能力不足:一些干部在团队合作和沟通协调方面存在不足,导致工作中浮现信息不畅通、协作不顺利的情况。
3. 缺乏创新意识:一些干部对新事物和新思维缺乏接受和应用能力,对工作中的问题缺乏创新解决方法。
4. 领导能力不足:一些干部在领导和管理团队方面存在不足,无法有效地激励团队成员,导致团队凝结力和工作效率下降。
三、整改措施针对上述问题,可以采取以下整改措施来提高干部的工作能力和绩效:1. 加强培训和学习:组织干部参加相关培训课程,提高他们的专业知识和技能。
同时,鼓励干部主动学习,不断更新自己的知识和思维方式。
2. 建立激励机制:制定激励政策,通过奖励措施激励干部在工作中展现出色表现。
同时,建立绩效考核制度,对干部的工作进行定期评估,提供反馈和改进建议。
3. 加强沟通与协作:培养干部的沟通和协调能力,通过定期组织团队讨论会议、工作交流等方式,加强团队之间的沟通和协作,提高工作效率。
4. 鼓励创新思维:组织创新培训和研讨会,鼓励干部提出新的工作思路和解决方案。
同时,建立创新奖励机制,鼓励干部在工作中勇于尝试新的方法和创新实践。
5. 提升领导能力:组织干部参加领导力培训,提升他们的领导和管理能力。
同时,建立良好的团队文化和工作氛围,激发团队成员的积极性和创造力。
四、预期效果通过以上整改措施的实施,预期可以达到以下效果:1. 干部的工作责任意识和工作积极性得到提升,能够主动承担工作任务,对工作结果负责。
2. 干部的沟通和协调能力得到提高,团队之间的合作更加顺畅,工作效率得到提升。
干部实绩考核工作当前存在的难点问题及对策
本文共有13675.5字,如对您有帮助,可购买打赏第一篇:干部实绩考核工作当前存在的难点问题及对策为进一步搞好干部实绩考核工作,不断改进和完善考核方法,达到考实评准的目的,县委组织部调研组先后有选择有针对性地深入到部分乡镇和县直重点监控及业务部门开展了调研活动。
调研组深入各部门就考核制度、方法、程序等方面的问题与入考对象座谈研讨,广泛征求意见和建议,并详细听取了各单位各部门目标运行情况汇报。
此次调研收到了较好的效果。
一是入考对象提出的一些意见和建议有很强的针对性和实际意义,给我们启发很大,同时通过相互交流、沟通,消除了部分入考干部对考核工作和考核结果的误解,统一并提高了认识,加深了工作联系,这为今后干部实绩考核工作顺利开展创造了良好的条件。
二是通过与入考干部面对面地交流研讨和深入实地查看,了解和掌握了部分入考对象更多的第一手资料,对重要目标的运行情况有了较深刻印象,为年终进一步考实评准奠定了一定的基础。
三是对考核人员是一次学习过程,以往更多的只是在年度考核当中,单是程序化地听我们考核人员如何要求和操作,而很少有机会深入到具体部门或环节,因而,得到的结果性的东西多,而过程性的东西知之甚少,这次调研则完全从另一个角度与考核对象进行双向交流,从而在实践中增长了业务知识。
一、听取的意见和建议这次调研活动得到了参与单位与单位领导班子和参加座谈人员的足够重视,他们本着对县委、政府以及考核部门认真负责的态度,从被考核者的角度,对实施几年来的干考工作给予充分的肯定,同时提出了很多好的意见和建议,归纳起来有以下几个方面:㈠给予肯定的方面⒈大家一致认为干考制度自实施以来切实起到了一定的积极作用,通过制定下达目标,落实目标责任,对目标实施监控考核,推动了经济及社会各项事业发展,达到了正确评价干部、识别干部和使用干部的目的。
这项制度导向性强,激励约束机制比较健全,是对干部监督管理的一种好方式,应该长期坚持下去。
⒉对几年来考核方法的逐步改进和完善给予了充分肯定。
干部存在问题及整改措施
干部存在问题及整改措施
一、干部存在的问题
1.工作态度问题:部分干部对待工作的态度不积极,缺乏责任感,存在推诿、拖延等现象。
2.工作能力问题:部分干部在处理工作时,能力不足,缺乏相应的专业知识和技能。
3.工作效率问题:部分干部在执行工作任务时,效率低下,无法按时完成工作。
4.沟通协作问题:部分干部在团队协作中,沟通不畅,协调能力不足,影响团队整体工作效率。
5.纪律意识问题:部分干部纪律观念淡薄,工作中存在迟到早退、私自外出等现象。
二、整改措施
1. 加强干部培训:定期组织干部参加业务培训,提高干部的业务能力和综合素质。
2. 完善绩效考核:制定科学的绩效考核制度,提高干部的工作积极性和责任感。
3. 加强沟通协调:加强干部之间的沟通,提高团队协作能力,确保工作高效推进。
4. 严格纪律管理:加强干部的纪律教育,严肃查处违纪行为,树立良好的纪律作风。
5. 营造良好氛围:加强团队文化建设,营造积极向上、团结协作的工作氛围。
通过以上整改措施,可以提高干部的工作能力和工作效率,加强干部队伍建设,为单位的发展提供有力保障。
干部存在的主要问题和整改措施
干部存在的主要问题和整改措施干部存在的主要问题和整改措施:一、问题描述现阶段,在我国各级干部队伍中,存在着一些主要问题。
首先是干部素质不高,表现出工作能力差、业务水平低等方面的不足。
其次是思想觉悟不够,缺乏为人民群众服务的意识和责任感。
此外,还存在着官僚主义的倾向以及腐败问题。
1. 干部素质不高:某些干部在实际工作中表现出业务能力与专业知识储备都相对较低。
这导致了他们在决策过程中很难全面考虑各种因素,并且无法快速适应复杂多变的工作环境。
2. 思想觉悟不够:一些干部缺乏为人民服务的理念,更关注自身利益而忽略大局与人民利益。
他们没有根深蒂固地认同党和政府的指导思想,并未真正做到为人民群众解忧办事。
3. 官僚主义倾向:个别官员在权力运行过程中滋生了官僚主义倾向,导致了工作效率低下、不担当、不作为的现象。
这些干部过于注重手续程序,使得实际问题在官僚机构中难以得到及时解决。
4. 腐败问题:少数干部涉嫌贪污受贿等违法违纪行为,严重损害了党和政府的形象。
他们滥用权力谋取私利,以个人利益置公共利益于度外。
二、整改措施针对以上存在的主要问题,在我国将采取一系列有力措施进行整改:1. 加强教育培训:通过提供全面系统的培训计划和学习机会,提高干部素质和能力。
同时强调思想道德修养,加强爱民为民的思想教育与社会责任感培养。
2. 完善选拔任用制度:建立更加科学有效的选拔任用制度,并严格执行。
通过公开透明、竞争择优原则来选择并录用优秀人才,并根据实际情况设置合理晋升通道。
3. 推进简政放权:减少官僚主义倾向,在行政事务中减少冗余环节和程序。
大力推进“放管服”改革,实现事无巨细的高效快捷办理。
4. 强化监督机制:建立加强对干部行为的监督体系,并配备相应力量与机构进行日常监察。
切实查处腐败现象,加大问责力度与惩处程度。
5. 加强党风廉政建设:营造风清气正的政治生态环境。
通过严格组织纪律检查,促使干部依法履职、公正执行权力、不搞特权。
干部考核存在不足及今后努力的方向
干部考核存在不足及今后努力的方向干部考核存在不足及今后努力的方向1. 引言干部考核一直是组织管理中的重要环节,能够对干部的绩效和能力进行评估和提升。
然而,在当前的干部考核体系中,存在着一些不足之处。
本文将从深度和广度的角度对干部考核的问题进行全面评估,并提出今后努力的方向,以期提高干部考核的质量和效果。
2. 干部考核存在的不足2.1 缺乏科学性当前的干部考核往往依赖于一些定性的评价指标,例如领导者印象、工作态度等。
这种主观评价方法容易受到个人主观偏见和感情因素的影响,导致评价的不客观、不准确。
应该加强对干部能力和绩效的量化评价,引入更科学的考核方法,例如考核指标的数据化、科技化等。
2.2 忽视潜力的发掘和培养当前的干部考核更多关注干部的现有能力和绩效,而忽视了干部的成长和潜力。
这种偏重结果而非过程的评价方式,容易导致干部缺乏动力和积极性,在长期发展中面临瓶颈。
应该重视干部的潜力发掘和培养,注重干部的学习与成长,为干部提供更多晋升和发展的机会。
2.3 缺乏参与和反馈机制干部考核过程中干部的参与度较低,缺乏对干部需求和意见的充分征集和反馈机制。
干部往往无法对自身的考核过程和标准进行认知和反思,也无法主动参与整个考核过程的决策和评价标准的制定。
应该建立起一种合作和互动的考核机制,促进干部参与和反馈,提高干部考核的参与度和公正性。
3. 干部考核的今后努力方向3.1 推广科学评价方法在干部考核中,应该逐步推广科学的评价方法,将定性指标转化为量化指标,并引入新的科技手段,例如人工智能、大数据分析等,来提高评价的客观性和准确性。
应该充分考虑干部所在岗位的特点和要求,制定适合不同岗位的评价指标和方法。
3.2 强化干部潜力培养干部考核应该更加注重干部的潜力发现和培养,通过考核的反馈和发现,为干部提供进一步学习和成长的机会。
组织可以通过设置留任岗位、培训计划等方式,帮助干部锻炼和提升自己的能力,为他们的长期发展提供更多的支持和机会。
干部绩效考核评价中存在的问题和建议
干部绩效考核评价中存在的问题和建议引言干部绩效考核是一项重要的工作,对于确保公务员队伍的高效运转和提升政府工作效能起着重要作用。
然而,我们也不可避免地面临一些问题,这些问题影响了干部绩效考核的公正性和准确性。
本文将详细讨论存在的问题,并给出相应的建议。
问题一:指标设定不合理在干部绩效考核中,指标设定起着至关重要的作用。
然而,目前存在指标设定不合理的问题。
比如,有些指标缺乏科学性和可操作性,难以准确评估干部的实际表现。
建议一:设定科学、可量化的指标,确保指标的具体性、准确性和可操作性。
可以借鉴先进的管理方法和工具,建立合理的考核指标体系。
问题二:权力寻租问题干部绩效考核过程中,存在一些干部利用权力寻租的问题。
有些干部通过操纵考核数据、拉关系等手段,获取不应得的高绩效评价和奖励。
建议二:强化考核制度的监督与惩戒机制,建立严苛的考核程序和举报机制。
同时,加强对干部行为的监察和问责,确保考核的公正性和透明度。
问题三:考核评价标准单一化在现行的干部绩效考核评价中,常常出现评价标准单一化的问题。
只注重干部的经济指标或政绩成果,忽视了干部的道德品质、服务态度等方面的表现。
建议三:完善干部绩效考核评价体系,引入多元化评价标准,综合考虑干部在经济、政绩和素质等方面的表现。
同时,注重考核的全方位性和综合性。
问题四:评价过程不公开透明干部绩效考核评价过程中缺乏公开透明,评价标准和结果往往不为干部所知,导致不公正的评价和对考核结果的质疑。
建议四:加强对干部绩效考核评价过程的公开透明,确保评价的公正性和公平性。
将评价过程向干部和公众公开,接受监督和评价。
结论干部绩效考核评价是一项重要的工作,可以提高政府工作效能和公务员队伍的整体素质。
然而,存在的问题影响了考核的公正性和准确性。
通过采取科学合理的指标设定、加强考核制度监督、完善评价标准和公开透明评价过程等措施,我们可以改进干部绩效考核评价体系,实现更加公正、客观和准确的考核评价。
我的中层干部考核总结:发现问题、解决问题、改进工作
我的中层干部考核总结:发现问题、解决问题、改进工作年中层干部考核总结新年伊始,2018年终面对大考的压力,我们全体中层干部通过自身的努力,积极投入工作,扎实开展了工作,严守纪律,秉承服务宗旨,全力以赴服务企业及客户,得到了领导的认可。
面对2019年的新形势,新任务,我们深知自己存在的不足之处,比如思想意识不够高,工作状态不够出色,对于新技术的应用欠缺,顾虑过多,人际关系不够融洽,对下属不能很好的支持指引等等。
在新的一年中,我们应该激发自己的潜能,解决现有的问题,弥补不足之处,提高自身的能力和素质。
我们认为自己需要解决的问题有:加强思想意识。
我们中层干部应该在思想意识方面注重提升,严守企业的规章制度,完善企业的管理体系,从自身出发培养业务能力,磨练思维素质,要认真学习工作内容和企业文化思想,进一步提高团队协作能力,提高整体工作效率。
提高应用技术能力。
在新的一年里,互联网技术的发展越来越快,我们要紧跟时代潮流,不断提高应用技术能力,掌握先进的办公软件技能,使用更便捷、更紧凑的工作方式合理地安排和优化工作流程,将日常工作效率提高到最高。
加强交流沟通。
在工作中,及时提出意见和建议,对于事情有些看法和想法要明确表达出来,积极与团队成员沟通,理顺工作方法,开展紧密合作,跨部门沟通协调,争取更多的工作支持。
创新思路。
在工作中要充分发挥自己创新精神,不拘泥于一般的工作习惯,自己拥有的能力与工作既往经验相结合,形成自己对工作的看法与处理方式。
发散思维,透过澄清某项任务的本质与目标,创新解决方案,为企业创造更多高效的工作成果。
经过一年相处、摸爬滚打,我们中层干部也初步形成一套团队协作壮大的经验,以及将积极对整体业务动态加以把控,注重适度的分工与指导,整合和提高信息系统中知识点及数据系列化与精简化的技术。
在2019年,我们中层干部将肩负起更多责任,不断提高自身的工作水平和素质,积极完成各项工作任务,为企业的长足发展做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
干部考核工作中存在的问题与改进对策
公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
干部考核工作中存在的问题与改进对策
摘要:干部考核工作是党的干部政策的重要组成部分,是干部管理的有效手段。
通过干部考核,可以使上级准确地了解干部,以便更好地培养、选拔干部,同时也可以帮助干部正确认识自我,扬长避短,提高能力与素质,近年来,许多院所结合实际探索了一些行之有效的考核办法,在识别、考察、培养、选拔、任用干部等方面起到了积极的作用。
但是,由于传统体制和历史原因,在干部考核方面也存在着一些亟待解决的问题。
关键词:干部考核;干部管理;考核
一、干部考核工作中存在的主要问题
(一)考核标准单一
现行的考核,注意了考核标准的“普遍性”,强调“统一”的多,忽视了考核标准的“特殊性”,考虑干部具体工作岗位、所面临的工作环境、具备的工作基础差别的少。
无论什么类型、什么层次的干部都采用一个考核标准,并且多是概念化、抽象化的标准,不便具体操作,这样使得考核无法真实地反映不同干部在不同岗位、不同环境和条件下的实绩,很难做到对干部评价的客观性和公正性。
(二)考核过程中主观因素过多
现行的干部考核方式,在考评人员的选定、评价内容的理解和把握、测评会议的组织以及评价结果的使用等方面,或多或少存在一定的随意性,有的考评者同被考评者平常都没有工作接触,对被考评者的情况不熟悉、不了解,很容易凭着“感觉”来写评语,由于对评价标准和内容理解的差异,有的考评者甚至只看
被考评人的外在表现是否“忠厚老实”(实际就是“顺从听话”),而忽视其个人业绩,使考核的业绩失真、结果失准,难免水份大。
(三)考核结果缺乏应有的反馈
考核结果怎样如何使用被考评者不知道,群众不了解,即使是考评者也不一定都说得清楚,考评结果和用途始终笼罩着神秘的“面纱”。
被考评人得不到详尽反馈,就不知道自己下步的努力方向,群众不了解情况就会猜疑,就会产生误解,久而久之会对考评工作产生逆反,影响今后考评工作的顺利开展。
(四)考核周期还不尽合理,内容层次不够清晰
干部考核是一个动态过程,一年三百六十五天,所干工作方方面面,仅仅押在一年一度的考核上,靠考核组一两天“算总帐”,考核是很难给予准确的考核结果的。
另外,每年考核都围绕“德、能、勤、绩”做文章,但是在实际考核过程中,我们在各要素的设计、各要素的权重上往往是考虑全面而忽略主次,生搬硬套标准,而忽略量化分析,眉毛胡子一把抓,久而久之干部对考核产生应付心理,致使考核流于形式。
二、改进干部考核工作的对策
随着社会的发展,人们的思维、理念和行为方式都发生着根本性的变化,因此,建设一支适应环境变化,能推动单位发展的高素质的干部队伍,必须积极稳妥地改革干部考核制度中不合时宜的方面,创造一种通过考核能使干部持续改进,持续提高的良好氛围和环境。
(一)制定出切实可行的科学合理的干部考核标准
好的标准是做好考评工作的基础,好的标准要具备这样三点:①要具有民主性和透明度。
民主性是实现客观公正的必要条件,是首先要把握的原则,我们制
定标准的具体操作过程中,可按如下程序进行:首先听取被考评者的主管、服务群众以及本人的意见,再结合科研生产任务、结合岗位特点以及上级主管的要求和群众的希望制定考核标准,并于年初向群众和被考评者交底,使考核标准成为干部的“工作目标”和“行动指南”,成为考评工作的主要依据。
②标准的“宽严”要适度,使用中要具有一致性。
标准过高过严,多数干部为此而望而生畏,失去信心,会使考核难以实施;标准过低过宽,也难评价出干部的优劣。
另外,同类型的干部考核采用相同的考核标准,要一视同仁,不能区别对待或经常变动,要确保考核的信度。
③标准要明确,具有可操作性。
干部考核标准的制定要根据不同单位、不同类型、不同环境、不同层次的干部情况来设计考核内容和考核尺度。
同时,考核标准应是“有形的”“量化的”,并且明确规定:有什么样的行为、达到什么效果,就能说明什么问题和达到什么考核等级,让考评者和被考评者都心中有数。
(二)干部考核要采取组织考核与自评、群众民主评议相结合,做到客观、公正、合理
考核工作的组织者、参与者必须是客观公正、不存偏见的人。
他们必须善于学习和运用党的干部政策,善于学习、理解和运用科学的方式、方法组织考核,要了解被考评者的职务性质、工作内容、要求、考核标准以及所的相关政策。
干部的自我考核就是自我鉴定,这可使被考评者得以陈述对自身绩效的看法,且能总结经验和教训,大多数单位都坚持此法,在这个环节上组织者需引导被考评者忌流水帐似的罗列所完成的任务,要将重点放在分析自己履行“干部”职责的得失成败上。
在此基础上组织群众民主评议,可采用无记名评价表或问卷等工具,这种考核形式,可消除群众担心报复的压抑心理,对干部工作至少对改变干部工
作作风有较好作用,并有利于形成政治上平等的气氛。
在这点上需把握的是:所选取参与评议的群众,一定要涵盖到被考评者的所有服务对象种类,以保证考评结果的全面性与客观公正性。
(三)做好干部考核的基础工作,干部的年度考核和平时考核结合起来
首先要建立起干部履行职责的记实制度和干部实绩档案,作为考核的基础材料。
记实制度即将领导干部在履行岗位目标过程中的主要活动及成果的原始记录加以收集、整理、保存的制度。
记实内容包括:会议记录、工作大事记、重要建议卡、本人撰写的文件、报告或论文、工作目标完成情况的各种考核记录和培训成绩登记等。
干部的实绩档案主要包括:述职报告、重要成果或重大失误的结论材料、奖惩决定、民主测评情况等,基础材料每个季度(或根据实际工作调整时间周期)作一次收集整理,为准确公正评价干部提供参考依据。
平时考核可同收集整理干部的基础材料结合起来进行,并且作为干部年终考核总评的重要内容。
(四)干部考核的结果要以事实为依据,客观公正地作出评价并恰如其分地划入相应的考核等级
在这点上,笔者认为首先应打破“指标框框”,只要达到了优秀标准就应划入优秀等级,如果由于“指标”有限而让达标的同志“屈尊降级”就会打击人的积极性和能动性。
对干部考核情况要综合分析,全面比较,除了按考核标准的条款对照外,还应采用对比的方法进行评判。
一是纵向比较,即今年与去年比较,后任与前任比较,成绩和问题一一对应。
二是横向比较,即在相同的时间跨度内,同类的单位与单位之间、同级与同级之间相互比较,对应评价,用事实和指标数据说话。
此外,对干部考核结果的评价,要分清主观因素与客观因素,个人作用与集体作用,眼前利益与长远利益,明显成绩与潜在成绩的主次,“一分为
二”,实事求是,客观公正,既要肯定干部的成绩和优点,又要指出干部存在的问题和不足。
(五)要坚持干部考核结果反馈制度
只作考核而不将考核结果反馈给被考评者,考核便失去它激励、奖惩与培训的意义。
反馈的实施者可由被考评者的主管来担任,通过谈话反馈这一环节,上下级了解彼此间的期望,领导还可以听取被考评者的反应、说明和申诉,起到良好的沟通作用和鼓励先进,鞭策后进,增强干部竞争意识和危机感的作用。
(六)考核结果要同干部的使用、升降、奖惩联系起来
干部考核既是“识人、用人”的基础工作,又是奖惩的重要依据:对那些考核为优秀的干部要予以表彰、薪酬和物质奖励,使他们体验到成就感、自豪感,从而增强工作热情;对那些“德才”素质好并有发展前途的优秀干部要大胆进行培养、选拔和重用;对那些业绩平平或存在这样那样问题的干部要实行诫免和警告,促其改善绩效,提高工作效率,如果在规定时间内达不到整改目标的,就采取组织措施及时调整;对那些基本称职或不称职的,该调的调,该降的降,该撤的撤。
三、结语
时代要求我们用勇于进取、大胆创新的思想观念和高效、求实的工作方式取代墨守成规的思想观念和低效、求“形”的工作方式。
在干部工作上,一定要加大改革力度,消除干部考核工作中的弊端,以调动广大干部的积极性和创造性,创造一个有利于干部竞争和成长的良好环境,形成一套充满生机和活力的干部考核制度,促进干部队伍素质的不断提高,促进党的事业不断发展。