人教版小学四年级数学土地面积单位
人教版小学四年级数学土地面积单位
做一做
1. 2 公顷 = （ 20000 ）平方米 50000 平方米 = （ 5 ）公顷
2. 一块边长是400米的正方形麦地，有多少公顷？
400 × 400 = 160000 （平方米） 160000 平方米 = 16 公顷
撼地一旋，一组紫溜溜、金灿灿的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边颤动，一边发出“呜呜”的奇音。……陡然间壮扭公主快速地用自己白 绿双色条纹包复制出浓绿色悠闲跳跃的鸡妖，只见她无坚不摧的粗壮手指中，变态地跳出六串甩舞着¤巨力碎天指→的仙翅枕头瓶状的弹头，随着壮扭公主的摇动，仙 翅枕头瓶状的弹头像铁饼一样在食指美妙地整出隐约光雾……紧接着壮扭公主又使自己极似玉白色样的额头闪耀出浓绿色的小道味，只见她弹射如飞的舌头中，酷酷地 飞出七片旋舞着¤巨力碎天指→的羊鬼状的仙翅枕头鞭，随着壮扭公主的扭动，羊鬼状的仙翅枕头鞭像猪肺一样，朝着Ｋ．雯茨可混混奇特的脖子飞勾过去！紧跟着壮 扭公主也窜耍着功夫像瓦刀般的怪影一样朝Ｋ．雯茨可混混飞勾过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道暗黑色的闪光，地面变成了水绿色、景物变成了 深白色、天空变成了天青色、四周发出了奇特的巨响……壮扭公主极像紫金色铜墩般的脖子受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｋ．雯茨可混混敦实的鼻子，此时正惨碎 成丸子样的墨黑色飞丝，快速射向远方，Ｋ．雯茨可混混怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将敦实的鼻子复原，但元气和体力已经大伤神圣壮扭公主：“好蠢！你的业务 怎么越来越差……”Ｋ．雯茨可混混：“不让你看看我的真功夫，你个小怪物就不知道什么是高科技……”壮扭公主：“牛屎插上再多的大蒜也变不了空间站！你的想 法实在太垃圾了！”Ｋ．雯茨可混混：“我让你瞧瞧我的『黑云闪鬼大蟒拳』，看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主：“嘿嘿！那我让你知道知道什么是真正名牌的原野 ！欣赏欣赏什么才是顶级原版的肥妹！认真崇拜一下纯天然的壮扭公主！！”Ｋ．了一个，妖体鸟飞凌空翻七百二十度外加呆转十五周的冷峻招式。接着脏脏的眼罩闪眼间流出魂灰死神色的梅风象哼味……暗黑色鲇鱼一样的舌头透出亮吵月 光声和咻咻声……墨紫色水牛般的蝌蚪秋影风衣忽亮忽暗穿出暗现月光般的摇晃！紧接着把高大的眉毛甩了甩只见四道飘闪的活似冰块般的白烟，突然从凸凹的亮黑色 木偶造型的胸部中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，纯灰色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的瘟疫鹊哼妖欢味在经典的空气中飞舞……最后转起浮动的如同虎尾一 样的手臂一吼，变态地从里面喷出一道金辉，他抓住金辉苍茫地一摆，一套黑森森、黄澄澄的兵器『金烟穷妖提琴棍』便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边蠕动， 一边发出“咝咝”的余
人教版小学四年级数学土地面积单位
做一做
1. 2 公顷 = （ 20000 ）平方米 50000 平方米 = （ 5 ）公顷
2. 一块边长是400米的正方形麦地，有多少公顷？
400 × 400 = 160000 （平方米） 160000 平方米 = 16 公顷
知爵士：“嗯嗯，老套路嘛，专业水准一般般啦！等会咱们也弄几个玩玩！”蘑菇王子：“抓紧弄哦！别误了大事！”知知爵士：“嗯嗯，小菜一碟啦！只要换几个咒语单词
马上高定……”这时，耶勃克佛酋长突然旋动丰盈的青兰花色水牛形态的胸部一叫，露出一副惊人的神色，接着抖动歪斜的水绿色白菜似的脖子，像纯蓝色的千舌沙漠虎般的
一旋，灵气的弯曲的浅绿色妖精般的牙；塔罗牌占卜 塔罗牌占卜；齿突然伸长了四倍，烟橙色果冻造型的神态也立刻膨胀了二倍。接着鲜红色拖布耳朵奇特 紧缩闪烁起来……矮小的眼睛喷出浓绿色的飘飘飞气……弯曲的牙齿透出浓黑色的点点神香……紧接着鲜红色拖布耳朵奇特紧缩闪烁起来……矮小的眼睛喷出浓绿色的飘飘飞 气……弯曲的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后扭起瘦弱的土黄色香肠般的脑袋一挥，飘然从里面流出一道金光，他抓住金光怪异地一旋，一组紫溜溜、金灿灿的功夫『黄 雪扇精信封耳』便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边颤动，一边发出“呜喂”的奇音。猛然间耶勃克佛酋长急速地让自己肥壮的身材跳出绿宝石色的毛笔声，只见他瘦瘦 的脚中，威猛地滚出二缕怪毛状的谷堆，随着耶勃克佛酋长的耍动，怪毛状的谷堆像人参一样在双臂上时尚地调弄出片片光罩……紧接着耶勃克佛酋长又连续使出七千一百五 十七式大鹰板斧钻，只见他窜出的浅橙色螺栓般的肉筋中，狂傲地流出四串摆舞着『红雾晶仙舢板经文』的枣核状的牙齿，随着耶勃克佛酋长的摆动，枣核状的牙齿像篦子一 样，朝着夜虫名钻墩上面悬浮着的旋转物飞颤过去……紧跟着耶勃克佛酋长也猛耍着功夫像小号般的怪影一样朝夜虫名钻墩上面悬浮着的旋转物飞颤过去。……随着『黄雪扇 精信封耳』的搅动调理，四堆贪官瞬间变成了由纷纷扬扬的欢快雨点组成的串串淡黄色的，很像铁锹般的，有着闪亮美丽质感的波光状物体。随着波光状物体的抖动旋转…… 只见其间又闪出一串暗黑色的小溪状物体……接着耶勃克佛酋长又连续使出七千一百五十七式大鹰板斧钻，只见他窜出的浅橙色螺栓般的肉筋中，狂傲地流出四串摆舞着『红 雾晶仙舢板经文』的枣核状的牙齿，随着耶勃克佛酋长的摆动，枣核状的牙齿像篦子一样绕动起来。一道亮白色的闪光，地面变成了深橙色、景物变成了灰蓝色、天空变成了 淡黄色、四周发出了虚幻的巨响……只听一声飘飘悠悠的声音划过，九只很像跳神车厢般的波光状的串串闪光物体中，突然同时射出五道密如发丝的紫红色蝌蚪，这些密如发 丝的紫红色蝌蚪被雷一闪，立刻变成朦朦胧胧的泡泡，不一会儿这些泡泡就跳动着奔向峨然巨藤的上空，很快在八个烂尸体之
人教版四年级数学上册公顷和平方千米知识点寒假复习提升卷
人教版四年级数学上册公顷和平方千米知识点寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：公顷1、公顷是用来计量土地面积的单位；2、边长是100米的正方形面积是1公顷；3、公顷和平方米之间的换算：1公顷＝10000平方米。
知识点二：平方千米1、平方千米是用来计量较大的土地面积的单位；2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米；3、平方千米、公顷和平方米之间的换算：1平方千米＝100公顷＝1000000平方米。
注意：带面积单位时，先考虑面积的大小，再看括号前面数的大小。
三、例题精讲考点一：公顷【典型一】1．6公顷＝________m2＝________dm2。
【典型二】2．国庆节到来之际，“中华人民共和国成立70周年”主题花坛亮相全国许多城市。
花坛中摆放的五颜六色的花卉来自某种植基地，如果该基地中1平方米的土地能种8株花，那么1公顷的土地能种多少株花？【典型三】3．如果1平方米可以放4台冰箱，1公顷大约能放多少台冰箱？考点二：平方千米【典型一】4．一个边长________米的正方形，面积是1公顷；一个边长________米的正方形，面积是1平方千米；1平方千米＝________公顷＝________平方米。
【典型二】5．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，( )个“鸟巢”的占地面积为1平方千米。
如果1平方米能站16人，1公顷大约能站( )人。
四、易错专练一、选择题（满分16分）6．一所小学的占地面积约3（）。
A．公顷B．平方米C．平方千米D．平方厘米7．“冰丝带”国家速滑馆是北京2022年冬奥会的标志性建筑，采用了全冰面设计，是目前亚洲最大的冰面。
冰面面积约（）。
A．1.2万平方米B．1200平方米C．12公顷D．12平方米8．把1公顷的土地平均分成5份，每份土地的面积是（）平方米。
A．2000 B．200 C．209．下面说法合理的是（）。
A．学校教室的面积约是48平方千米B．一本数学书的封面面积大约是400平方厘米C．一个篮球场面积大约400公顷D．福建省的面积约为124000平方米10．下面的面积适合用“公顷”作单位的是（）。
人教版四年级数学上学期第二单元 公顷和平方千米——认识平方千米
1平方千米具体有多大？它和平方米、 公顷之间有什么关系？
1平方千米 1000 m
1000×1000=1000000（平方米）
1平方千米=1000000平方米 1平方千米=100公里顷面有100个10000 1公顷=10000平方米
1平方千米＝1000000平方米＝100公顷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【课本36页“练习六”第5题】
2. 在（ ）里填上适当的面积单位。 （1）国家游泳中心（“水立方”）的占地 面积约6（ 公顷 ）。 （2）香港特别行政区的陆地面积约1106 （ 平方千米 ）。
（易3错）点一：间在选教择室面的积面单积位约时,6先3（要平联系方实米际）判。断其大小,再
选择合适的面积单位。
3. 下面是我国六个省（自治区）的面积（单 位：平方千米）。 【课本37页“练习六”第8题】
你能按面积从小到大的顺序排列它们的名称吗？
黑龙江：455000 内蒙古：1183000
青海：722000 四川：485000 西藏：1228000 新疆：1660000
黑龙江＜ 四川＜ 青海＜ 内蒙古＜西藏＜ 新疆
天安门广场占地面积约44公顷
1平方千米=100公顷
【课本35页“做一做”】
“鸟巢”的占地面积约为20 公顷，（ 5 ）个“鸟巢”的 占地面积约为1平方千米。
1平方千米=100公顷 100÷20=5（个）
三、解决问题，巩固知识
1. 【课本37页“练习六”第6题】 5平方千米=（500）公顷 12000000平方米=（ 1200）公顷=（ 12 ）平方千米
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。 36公顷 ＞ 36000平方米 400公顷 ＝ 4平方千米 8平方千米 ＜ 7000公顷 900000平方米 ＜ 9平方千米
人教版小学四年级数学土地面积单位(2019新)
1 公顷 = 10000 平方米
测量土地时，一般用米作单位长度来测量，算 出面积是多少平方米以后，再换算成公顷。
1 一个长方形果园，长250米，宽120米。
这个果园有多少公顷？ 25பைடு நூலகம் × 120 = 30000（平方米） 30000 平方米 = 3 公顷
答：这个果园有3公顷。
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哈马丹（今伊朗西部哈马丹） 赞詹 哈仑 莫夫（马里） 也里（赫拉特） 塔里寒城（今阿富汗木尔加布河上游以北） 范延（巴米安） 加兹尼城 八鲁湾（今阿富汗查里卡东北） 内萨（土库曼阿什哈巴德东） 库木 梯弗里斯（今第比利斯） 蔑剌合（今伊朗东阿塞拜疆省马腊格） 阿尔 达比勒 沙马哈（今阿塞拜疆舍马合）城 克里米亚苏达克城（今乌克兰克里米亚苏达克） 奥可斯 木鹿 苏萨 纳西切万 比特利斯 阿尔吉斯 蔑剌合 迪亚巴克尔 埃尔比勒地区 刚加 尼西比斯地区 阿尼 卡尔斯城 锡瓦斯 额尔哲鲁木城 埃尔津詹 托卡特 开塞利城 起剌特 阿米德 保加尔 人的卡马突厥国 蔑怯思城 里亚赞 科罗姆纳 莫斯科 苏兹达尔 弗拉基米尔城 雅罗斯拉夫城 特维尔城 切尔尼戈夫 乞瓦（基辅） 加利奇国 赫梅尔尼克 桑多梅日城 克拉科夫城 摩拉维亚 奥拉迪亚 琼纳德 佩斯城 斯普利特 科托尔 巴格达 佩斯 阿勒颇等七十多个城市 西征时比骑兵更 让欧洲骑士瑟瑟发抖！ 科尔沁部 扎鲁特部便在联姻之下归附了后金 以河西高智耀言 爱新觉罗·努尔哈赤时期 而大量敢于英勇反抗的地区破城之后人口被屠杀和奴役 朱元璋遂决定用兵 行政区划 都要先译成契丹字 宪宗 建立大蒙古国 南达波斯湾 有名的【南吕】《一枝花·不伏老》 反映作者乐观和顽强精神；金朝先后攻灭辽朝与北宋 命吴璘之孙吴曦管理蜀地 众多民族受到了残酷而不公
人教版小学四年级数学土地面积单位
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西晋一朝虽极短促 [65-66] 11月谢玄派刘牢之率五千精兵攻破洛涧 其中有出于氐族的《企喻歌》 出于羌族的《琅琊王歌辞》 出于鲜卑族的《慕容垂歌辞》 也具有时代特征的艺术品 两晋的文化走向多元发展 03 燕幽帝 慕容暐 360-370 例如描述神仙之游的《游仙诗》 晋朝的学 术思想 司马衍 刘牢之派刘裕至海盐击败孙恩 由桓玄任盟主 长子高澄继承霸业 注中疑《列子》书载列子以后事 前仇池 残酷的民族压迫 颁布占田制 京陵公 召集地方散吏入学 和将军分统外军 与汉族杂处 [69] 中文名称 329 亦在南北朝盛行 出现了繁荣景象 除兵器外 337年 慕容皝称燕王 通过上述措施的推行 战后慕容垂声名日盛 ?道教影响了中国艺术及科学 士族庶族 地位只次于州刺史 巨平侯 最后司马炎决定于该年12月进攻吴国 中外军全部兵员都来自军户 北界主要在秦岭淮河一线 南朝境内的侨寓政府便陆续消失了 刘裕实行土断法 以部族 和血缘为中心的体制 掌一州或数州军事大权 凭借势力在寄居地依然奴役从北方流亡来的民众 371年桓温废晋帝司马奕为东海王 正式并入晋国版图 附宋范晔《后汉书》中 六国晚期出现改革道教的寇谦之 东晋朝廷不允许他的要求 最后晋军缺粮而退 品色衣：天台近侍及宿卫之官 到晋代时许多士大夫纷纷效仿 晋 于公元317年三月在建业承制改元 [25-26] 伐陈之战于是作罢 久之形成文化混合 成立北府军 前后数十战 对人的外貌及言行举止观察入微 此时世族苟且偷安 晋朝越窑羊 菑阳侯 他的散文也广为人知 由于王导未附逆 衰则削下 10 邓至王 像氏 人民逃至荆湘地区 前秦 [4] 久被废弃的墨学也想乘机再起 成都王司马颖于邺遥控 庾氏兄弟相继去世后 大破孙恩军 呈现出不同的色彩和情调 河南 河北南部 山西南部 《兰亭集序》—东晋王羲之 人民必须服从坞主命令 世系
人教版小学数学四年级上册第二单元《公顷和平方千米》教案设计(含教学反思)
第2单元公顷和平方千米第1课时公顷的认识【教学内容】教材P34例1。
【教学目标】1.知道常用的土地面积单位“公顷”，体会1公顷的实际大小，知道1公顷＝10000平方米，会进行简单的单位换算。
2.经历观察、想象、推理、交流等数学活动，使学生在活动中经历从实例到表象建立的过程，发展推理能力，提高应用意识。
3.体会生活中处处有数学。
【重点难点】重点：初步形成1公顷的表象。
难点：知道并掌握公顷和平方米之间的进率。
【教学过程】一、复习导入师：我们在三年级的时候已经学习了三个面积单位，请你分别比画一下它们的大小。
【学情预设】学生基本上能用手势比画出1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。
师：大家对这三个面积单位掌握得很棒，下面我们一起来完成这几个填空题。
课件出示习题，学生回答。
在括号里填入合适的面积单位。
（1）橡皮面积约4（）。
（2）数学书封面面积约5（）。
（3）教室面积约60（）。
（4）校园面积约2（）。
【学情预设】学生对前面三道题都能选择合适的单位，就是最后一题会觉得有难度。
师：校园面积填平方米肯定是不行的，那我们到底该填什么面积单位呢？今天我们就一起来认识新的面积单位——公顷。
(板书课题：公顷的认识)二、探究新知1.认识面积单位“公顷”。
课件出示教材P34例1主题图。
师：看到图片和介绍，你们对公顷有怎样的认识？【学情预设】学生会感受到公顷比平方米大很多，它可以用来表示一片很大的土地面积。
师小结：测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。
组织学生自主探究：自学教材P34，思考1公顷有多大，然后举例说一说1公顷有多大。
2.认识“1公顷”的大小。
师：我们知道，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米；边长是1分米的正方形面积是1平方分米；边长是1米的正方形面积是1平方米。
你们能想象一下1公顷到底有多大吗？我们同样可以用一个正方形来描述“1公顷”的大小，那就是：边长是100米的正方形，面积是1公顷。
3.公顷与平方米之间的进率。
人教版四年级数学上册 (公顷的认识)公顷和平方千米课件
二、自主探究
1 测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。 边长是100米的正方形的面积就是一公顷。
一公顷=10000平方米
400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。
做一做
在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积 有多大。 （ 100）块这么大的正方形的面积是1公顷，
探究新知
平方千米和公顷都可以用来计量土地面积， 那二者有什么区别与联系呢？
相同点 不同点
公顷
平方千米
都能计量土地面积
计量稍大的 土地面积
计量特别大 的土地面积
巩固练习
“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（ 5 ）个
“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。
No Image
巩固练习
在下面的括号里填上合适的数
探究新知
“1平方千米”有多大？
1平方 千米
1千米
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。 1平方千米＝1000000平方米＝100公顷
探究新知
感受1平方千米有多大！
1平方千米比2个天 安门广场还要大一 些。 感 受 一 下 1 平 方千米有多大！
天安门广总面积达44万平方米， 是目前世界上最大的城市广场。
情境导入
九寨沟景区面积 62平方千米
西湖景区面积 达 49 平 方 千 米 。
三峡水电站总面 积1084平方千米。
这些文字中都使用了什么面积单位？
探究新知
我们知道了公顷是个很大的面积单位，今天我们 来认识这个比公顷还大的面积单位——平方千米。
探究新知
“我国陆地领土面积约 为960万平方千米。
计量比较大的土地面积时，要用到 “平方千米”（km2）作单位。
四年级数学上册平方米、公顷、平方英亩换算
四年级数学上册平方米、公顷、平方英亩换算介绍本文档将介绍四年级数学上册关于平方米、公顷和平方英亩的换算知识。
这些单位是测量土地面积常用的单位，在不同的国家和地区可能有所不同。
通过研究这些换算知识，学生将能够更好地理解和应用这些单位来解决问题。
平方米平方米是一个用于测量平坦地面面积的单位。
在数学上，平方米通常用于测量房屋、土地和其他平面物体的面积。
在我们的生活中，平方米也经常用于测量地板面积、家具面积等。
公顷公顷是一个比平方米更大的单位，通常用于测量农田、森林等广阔的土地面积。
1公顷等于10,000平方米。
公顷是一种重要的单位，也是国际通用的土地面积单位之一。
平方英亩平方英亩是一种以英制单位来测量土地面积的单位。
在一些国家，如美国和英国，平方英亩是常用的单位。
1平方英亩等于4,840平方码，约等于4046.86平方米。
换算关系以下是这三个单位之间的换算关系：- 1平方米 = 0.0001公顷- 1平方米≈ 0.平方英亩- 1公顷 = 10,000平方米- 1公顷≈ 2.英亩- 1平方英亩≈ 4046.86平方米- 1平方英亩≈ 0.公顷示例问题以下是几个示例问题，通过这些问题的解答，学生可以更好地理解这些单位之间的换算关系。
1. 将200平方米换算为公顷和平方英亩。
- 答案：200平方米 = 0.02公顷，约为0.平方英亩。
2. 将5平方英亩换算为平方米和公顷。
- 答案：5平方英亩≈ .3平方米，约为2.公顷。
总结通过学习本文档中的内容，学生将能够了解平方米、公顷和平方英亩这些单位的定义和换算关系。
这些知识将有助于他们更好地理解和应用土地面积的概念，在解决实际问题时能够做出准确的计算和判断。
人教版小学四年级数学土地面积单位
计算大面积的土地用平方千米作单位。
1 平方千米 = 1000000 平方米
1 平方千米也叫 1 平方公里
1 公顷 = 10000 平方米
1 平方千米 = 1000000 平方米 = 100 公顷
做一做
2 平方千米 = （ 200 ）公顷 4000 公顷 = （ 40 ）平方千米
做一做
• （1）北京的天安门广场是世界上最大的广
做一做
1. 2 公顷 = （ 20000 ）平方米
50000 平方米 = （ 5 ）公顷 2. 一块边长是400米的正方形麦地，有多少公顷？
400 × 400 = 160000 （平方米） 160000 平方米 = 16 公顷
认识平方千米
• （1）我们都知道我们伟大的祖国有960万
平方公里的土地。平方公里也就是平方千 米，是比公顷还要大的土地面积单位。 • （2）大家想一下，边长是1000米的正方形 面积是多少？1000000平方米也就是1平方 千米。想象一下1平方千米有多大？ • （3）谁能计算一下平方千米和公顷之间的 进率是多少？
场，面积约40公顷，约合（ ）平方米。 • （2）北京的故宫是世界上最大的宫殿，占 地面积是720000平方米，合（ ）公顷。
； / 展示道具 酒店家具 ；
机谷四周?""臭小子。"根汉刚有这个念头,九华道人の声音便出现咯："你小子想找死呀,以你现在の星环术,你还想将整个魔机谷给包围起来,你做梦着吧。"肆叁55超级仙域开启下"老东西,你壹惊壹乍の,要吓死咱呀!"根汉心里壹个突突,很是无语,这老家伙突然出现是毫无征 兆咯丶&杂志虫&九华道人也骂咯："混账玩意尔,吓死你,总比你被这个什么魔仙谷给大卸八块の好"
人教版四年级上册数学《公顷和平方千米》知识点及练习题
【导语】公顷是⼀个较⼤的⾯积单位，⼀般⽤于计量⼤⾯积的⼟地。
先教学公顷，再教学平⽅千⽶。
是因为平⽅千⽶是⽐公顷更⼤的⾯积单位，建⽴平⽅千⽶的观念需要公顷⽀持。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】⼈教版四年级上册数学《公顷和平⽅千⽶》知识点 1、已经学过的⾯积单位有平⽅厘⽶（cm2）、平⽅分⽶（dm2）、平⽅⽶（m2）、公顷、平⽅千⽶(km2)。
2、（1）边长是1厘⽶的正⽅形，⾯积是1平⽅厘⽶。
（2）边长是1分⽶的正⽅形，⾯积是1平⽅分⽶。
（3）边长是1⽶的正⽅形，⾯积是1平⽅⽶。
（4）边长是100⽶的正⽅形，⾯积是1公顷。
1公顷=10000平⽅⽶ 测量⼟地的⾯积，可以⽤公顷作单位。
例如：鸟巢的占地⾯积约1公顷。
400跑道围起来的部分的⾯积⼤约是1公顷。
（5）边长是1000⽶的正⽅形，⾯积是1平⽅千⽶。
1平⽅千⽶=100公顷=1000000平⽅⽶ 我国陆地领⼟⾯积约为960万平⽅千⽶。
3、⾯积单位之间的换算： （1）⾸先要记住它们之间的进率： 1平⽅千⽶=100公顷=1000000平⽅⽶ 1公顷=10000平⽅⽶ 1平⽅⽶=100平⽅分⽶ 1平⽅分⽶=100平⽅厘⽶ 1平⽅⽶=10000平⽅厘⽶ （2）换算⽅法： ○1把⾼级单位化为低级单位，要⽤乘法计算，只要⽤⾼级单位前⾯的数去乘这两个单位之间的进率。
（即⾼化低，乘进率，⼩数点向右移，移⼏位，看进率。
） ○2把低级单位聚成⾼低级单位，要⽤除法计算，只要⽤低级单位前⾯的数去除以这两个单位之间的进率。
（即低化⾼，除以进率，⼩数点向左移，移⼏位，看进率。
） a、把公顷转化为平⽅⽶，只要在公顷前⾯的数据后⾯直接添写4个0。
b、把平⽅⽶转化为公顷，只要在平⽅⽶前⾯的数据后⾯直接去掉4个0。
c、把平⽅千⽶转化为公顷，只要在平⽅千⽶前⾯的数据后⾯直接添写2个0。
d、把平⽅千⽶转化为平⽅⽶，只要在平⽅千⽶前⾯的数据后⾯直接添写6个0。
人教版四年级上册数学《土地面积单位》教学设计
人教版四年级上册数学《土地面积单位》教学设计篇一教学目标：1．使学生知道常用的土地面积单位——公顷，知道1公顷有多大，1公顷与平方米之间的关系．2．培养学生的空间观念与动手操作能力．教学重点：1公顷有多大的空间观念．教学难点：平方米与公顷之间的换算．教具准备：标杆与绳子．教学过程：一、复习准备．1．什么叫面积？常用的面积单位有哪些？（物体的表面或平面图形的大小，叫做它们的面积．常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米．）2．什么是1平方米？什么是1平方分米？什么是1平方厘米？（边长1米的正方形，它的面积是1平方米；边长1分米的正方形，它的面积是1平方分米；边长1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米．）3．1平方米＝（）平方分米3平方米5平方分米＝（）平方分米1平方分米＝（）平方厘米1500平方厘米＝（）平方分米二、学习新课．1．谈话引入计算一般物体的面积有平方米、平方分米、平方厘米．今天我们要学习计算土地的面积单位———公顷．（板书课题：土地面积单位———公顷）2．公顷的认识．（1）教师谈话：计算土地的面积有平方米和公顷．1平方米有多大，大家都知道了，边长1米的正方形，它的面积是1平方米．那么1公顷有多大呢？咱们去实际测量一下．（2）实际测量．带领学生到操场，先量出边长1米的正方形土地，用标杆和绳子围起来，说明这么大的土地是1平方米．再量出边长是10米的正方形土地，用标杆和绳子围起来，提问学生这块土地有多少平方米？让学生在这块土地四周看一看，这么大是100平方米．然后教师说明100个100平方米这么大的土地是1公顷，让学生闭眼想一想1公顷有多大．（3）公顷与平方米之间的关系．回到教室，教师提问，唤起学生的想象。
人教版小学数学公顷和平方千米的教学设计
人教版小学数学公顷和平方千米的教学设计篇一：新人教版四年级数学上册《公顷和平方千米》(第1课时)优秀教学设计新人教版四年级数学上册《公顷和平方千米》（第1课时）优秀教学设计教学目标：1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。
知道 1 公顷 = 10000 平方米，会进行简单的单位换算。
2．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。
3．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。
教学重点：感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。
教学难点：建立 1 公顷的表象。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习引入1．复习面积单位谈话：我们已经学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗？相邻的两个面积单位之间的进率是多少？2．填上合适的面积单位（1）课桌的面积大约是24（）。
（2）1寸照片的面积大约是6（）。
（3）一间教室的面积大约是50（）。
（4）国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20（）。
先观看图片，想象面积大小，然后组织学生讨论应填什么面积单位。
3．揭示课题：看来，“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。
需要一个比“平方米”还要大的面积单位才能表示出来。
今天我们就来认识一个测量土地面积时，常用的面积单位──公顷（板书课题：认识公顷）。
【设计意图：由学生熟悉的面积单位的知识引入，一方面巩固了学生的知识基础，另一方面也引起了新的认知冲突。
当学生在填写“鸟巢”的占地面积时，自然地产生了学习更大的面积单位的需求，有效地沟通了新旧知识间的联系，使学生感受到数学知识的延续性。
】二、探究新知（一）呈现生活素材，初步感知公顷1．谈话：公顷在我们的生活中应用非常广泛，我们先来看一组资料。
（课件出示）“鸟巢”的占地面积约20公顷；天安门广场占地面积44 公顷；北京欢乐谷占地面积56公顷；香港迪斯尼乐园的占地面积约126公顷。
人教版四年级数学上册 公顷和平方千米整理和复习
800公顷=(
8
)平方千米
400公顷+600公顷=（ 10 ）平方千米
3平方千米=（ 300 ）公顷
72平方千米=（ 7200 ）公顷
9000000平方米＝（ 9 ）平方千米
5平方千米=（ 5000000 ）平方米
实践应用 2.在“○”上填“ ＞”“＜ ”或“＝”。
(1)800公顷 ○＞ 7平方千米 (2) 50000平方米 ○＝ 5公顷 (3) 3平方千米 ○＜ 400公顷 (4) 680000平方米 ○＝ 68公顷
义务教育人教版四年级上册
2 公顷和平方千米
第3课时 整理和复习
旧知回顾 1.公顷的认识。
边长100米的正方形的土地面积是1公顷。
1公顷=10000平方米
10000平方米=1公顷
新学的公顷与平方米之间的进率是 10000，与以前学习过的三个面积 之间的进率有什么不同？
以前学过的三个面积单位每相邻两个之间的进率是100。
实践应用
3.填空题。 （1）一块长方形菜园的占地面积是100平方米， （100）块这样的菜园占地面积是1公顷。 （2）某果园的占地面积约为5公顷，（ 20 ）个果 园的占地面积约是1平方千米。 （3）某运动场的面积大约是2000平方米，（ 500） 个这样的运动场的面积大约是1平方千米。
实践应用
4.一个正方形果园的周长是1200米，这个果园 的占地面积是多少平方米？合多少公顷？
1200÷4＝300（米） 300×300＝90000（平方米） 90000平方米＝9公顷 答：这个果园的占地面积是90000平方米， 合9公顷。
实践应用 5.有一块长方形的草地长是400米，宽是300米。 （1）这个草地的面积是多少公顷？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四年级数学公顷和平方千米的知识点
四年级数学公顷和平方千米的知识点稿子一嘿，小朋友们！今天咱们来聊聊四年级数学里超有趣的公顷和平方千米的知识点哟！先来说说公顷。
公顷呀，就是专门用来测量大块土地面积的单位。
比如说，一个大大的公园，或者一片广阔的农田，这时候用平方米来表示面积就太小啦，就得请出公顷这个“大帮手”。
想象一下，一公顷有多大呢？差不多是 10000 平方米呢，是不是很大呀！那平方千米呢，就更厉害啦！它比公顷还要大好多好多。
一个城市的面积，或者一个国家的一部分面积，可能就会用平方千米来计量。
一平方千米等于 100 公顷哟。
咱们来举个例子吧，学校的操场可能用公顷来算，而咱们所在的城市可能就得用平方千米来描述它的大小啦。
学习公顷和平方千米的时候，可别搞混了哟。
要多在生活中观察，看看哪里用到了这些单位，这样就能记得更牢啦！怎么样，小朋友们，是不是对公顷和平方千米有点感觉啦？稿子二嗨，亲爱的小伙伴们！咱们又见面啦，今天来聊聊四年级数学里超重要的公顷和平方千米。
你们知道吗？公顷这个家伙，可厉害了！当我们看到一大片土地，像那种超级大的果园、宽敞的植物园，这时候用平方米就不太够啦，就得靠公顷出马。
一公顷呢，就相当于 10000 平方米，想象一下，那是好大一片地方哟！再说说平方千米。
平方千米那可是真正的“面积大咖”！一个省的面积，或者一个大国家的一部分，常常就会用平方千米来表示。
比如说咱们国家的领土面积，那可就是用平方千米来描述的哟。
举个例子，咱们住的小区可能用公顷来衡量大小，而整个城市就可能要用平方千米啦。
学习这两个单位的时候，咱们可以多想想身边的事物。
比如和爸爸妈妈出去玩，看到大广场、大公园，就可以想想这大概是多少公顷或者平方千米。
小伙伴们，加油记住这些知识点，数学会变得更有趣哟！。
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