日记两则ppt

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24 人教版二上语文《日记两则》ppt课件

24 人教版二上语文《日记两则》ppt课件

24 日记两则
则昨纱羡慕粉 料套份妹贵寄 费份晴姑娘读
ห้องสมุดไป่ตู้
读第一则日记,讨论:
“我” 做了个什么梦?
梦见我穿上了摆在商店橱窗里 的那条裙子。
那是一条镶着花边的白纱 裙。我穿着它走进学校,同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日,妈妈一定会给我买 那条裙子。
阿英妹妹是谁?她 在哪里?妈妈明明知道 我喜欢那条裙子,却不 给我买,妈妈真小气!
阿英妹妹是个苗家小姑 娘,家住贵州山区。她告诉 我,是妈妈一直寄钱帮助她 读书,要不,她早就失学了。 她还说,她穿的衣服和来我 家的路费,也是我妈妈寄去 的。阿英很勤快,总是帮妈 妈干活,她很好学,不是看 书就是问问题。
在梦里我和阿英一起去 了苗家山寨,看到了许多苗 家小姑娘。我从书包里拿出 书送给她们,她们高兴得围 着我跳起舞来。
昨天晚上,我做了个梦。梦见 我穿上了摆在商店里的那条裙子。 7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘,家住贵 州山区。她告诉我,是妈妈……
(1)今天你做了什么?
(2)你到过什么地方?看到或听到了什 么? (3)你最想干什么?
(4)今天发生了什么事,你的感受怎 样?是高兴、伤心还是后悔……
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
昨天 妹妹 学校 书包
bāng zhù dú shū shào nián ér tōng
帮助 读书 少年儿童
24 日记两则
时间 几月几日,星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹 9月10日 星期三 小雨
6月1日 星期五

《日记两则》PPT课件

《日记两则》PPT课件
8/1/2024
阿英妹 妹是谁?她在 哪里?妈妈明明 知道我喜欢那 条裙子,却不 给我买,妈妈 真小气!
8/1/2024
阿英妹妹是谁?她在哪里?
8/1/2024
8/1/2024
1、妈妈是怎样帮助阿英的? 2、阿英是个怎样的姑娘? 3、我又做了个什么梦?和前一 个梦有什么不同?
8/1/2024
THANK YOU
8/1/2024
我迫不及待地打开包,里 面有两条粉红色的布料连 衣裙,两个红书包,两套 《少年儿童百科全书》, 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
8/1/2024
我用这样的语气来读?
我迫不及待地打开包, 里面有两条粉红色的布料连衣 裙,两个红书包,两套《少年 儿童百科全书》, 就是没有我心爱的裙子。
贵重 寄信 费
宝贵
费用 费劲
8/1/2024
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校,同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色 的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份,给我一份,留下一 份,说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。

份、粉 少

沙纱
8/1/2024
你能摘到苹果吗?
8/1/2024

一则 否则

昨天 昨日
8/1/2024

纱裙 纱布

羡慕 令人称羡
8/1/2024
粉 慕 面粉 慕名而来 粉红 爱慕
8/1/2024

材料 照料

手套 套装
8/1/2024

一份 有份

教育培训小学语文二年级上册课件《日记两则》知识点梳理PPT模板课件

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妈妈把礼物分成两份,给我 一份,留下一份,说那一份是给阿 英妹妹的。
阿英妹妹是谁?她在哪里? 妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却 不给我买,妈妈真小气!
7月22日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘,家住贵州 山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮 助她读书,要不,她早就失学了。她 还说,她穿的衣服和来我家的路费, 也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,总 是帮妈妈干活,她很好学,不是看书 就是问问题。
刚才我们通过两个问号读出了小女孩的疑惑, 那你从感叹号中有读出了什么?
妈妈说那一份是给阿英妹妹的,此时的 你有什么疑惑?其实文中的小女孩跟你 们一样有她的不明白,谁能读读这两个 带问号的句子,读出她的疑惑,读出你 的见解?(个别读)
刚才我们通过两个问号读出了小女孩的 疑惑,那你从感叹号中有读出了什么?
课文读懂了,相信大家把字也能把写得很棒,看着 大屏幕,谁来读读这4个字?
剩下的字,老师不做提醒,相信你也会写好,大家 说是吗?我们把这四个生字练一练吧。
同桌评议。(如果书写正确、工整、规范且顿笔摁 笔到位请画三颗星。)
课后把你想说的话试着用一篇日记写下来,我们下 一节课交流好吗?不会写的字可以用拼音代替或者 找一找。
感谢观看
小学语文二年级上册课件
授课老师: 日期:XX.XX
同学们,你们看,一个小小的标点符号 竟然蕴藏着如此丰富的情感,看来我们 在读书的时候还应该要关注文章的标点 符号啊,我们一起把作者的疑惑和她心 中的怨气通过朗读表现出来吧。(齐读)
1.课文学到这儿,你知道日记的格式吗?日记 里可以写一些什么?(同桌讨论)
2.汇报交流。 3.总结:日记就是把我们在这一天所见到的, 所想到的,所经历的,所听到的事记录下来,如果 能加上你的感受就更好了。希望日记能成为我们每 一个人的好朋友。

小学语文二年级上册《日记两则》PPT课件

小学语文二年级上册《日记两则》PPT课件

我迫不及待地打开包,里 面有两条粉红色的布料连衣裙, 两个红书包,两套《少年儿童 百科全书》,就是没有我心爱 的裙子。
昨天晚上,我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校,同学们都投来羡 今天是我的节日, 慕的眼光。 妈妈一定会给我买那条裙子。
3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?
谢谢指导
3、阿英是个怎样的姑娘?她告 诉了我什么事?
第二次我又做了一个什么梦? 我用怎样的语气来读?
我又做了个梦,梦见妈妈带我去 买那条裙子。我没让妈妈买。我说把 钱省下来,可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨,看到了许 多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送 给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。
她告诉我,是妈妈一直寄钱帮 助她读书,要不,她早就失学 了。她还说,她穿的衣服和来 我家的路费,也是我妈妈寄出 去的。 阿英很勤 快,总是帮妈妈干活,她很好 学,不是看书就是问问题。
让我们一起来看看 这两篇日记记录了小作 者的哪些事情吧!
想一想
1、“我的节日”是什么节日?
2、我做了一个什么梦?
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么源自化?我第一次做了一个什么梦?
梦见我穿上了摆在商店橱窗
里的那条裙子。那是一条镶着花 边的白纱裙。我穿着它走进学校, 同学们都投来羡慕的眼光。
我用怎样的语气来读?
昨天晚上,我又做了个梦, 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来,可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨,看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们,她们高 兴得围着我跳起舞来。
美丽的苗族小姑娘
小组讨论:
1、读到这里,你觉得妈妈

24日记两则PPT

24日记两则PPT

liào mèi
tào
粉 料 套 精品课件

则昨纱羡 慕
粉料 套 份

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昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
精品课件
我会读
两则 羡慕
布料 一份
妹妹
昨天 粉红 贵州
精品课件
纱裙 两套 邮寄
商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
什么是日记?
每天所遇到的和所做 的事情的记录,有的记录对这 些事情的感受。或者记录一些 有趣有意义的事情。
几月几日 星期几 天气 精品课件


精品课件
6月1日 星期五 阴
昨天晚上,我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘,家 住贵州山区。她告精品诉课件 我,是妈妈……
精品课件
小朋友们,如果让你 写一则日记,你应该
怎样去写?
思考: 1、今天我做了什么? 2、今天我到过什么地方,看到或听到什么? 3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?
精品课件
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
精品课件
精品课件
在梦里我和阿英一 起去了苗家山寨,看到了许 多苗家小姑娘。我从书包里 拿出书送给她们,她们高兴 得围着我跳起舞来。
精品课件
妈妈没有给“我”买心爱 的白纱裙,“我”的心情怎 样?后来“我”为什么没让 妈妈买白纱裙?
我要把钱节省下来 给苗家小姑娘买书。妈妈的 爱心也影响了“我”,让 “我”也懂得去关爱他人。

日记两则(精)ppt

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妈妈下班了,手里提着一大包 东西。我迫不及待地打开包,里 面有两条粉红色的布料连衣裙, 两个红书包,两套《少年儿童百 科全书》,就是没有我心爱的裙 子。
迫不及待 我迫不及待地打开包,里 面有两条粉红色的布料连 衣裙,两个红书包,两套 《少年儿童百科全书》, 就是没有我心爱的裙子。 就是没有
期待——失望
读第二则日记,思考:
1、妈妈是怎样帮助阿英的? 2、阿英是个怎样的姑娘? 3、我又做了个什么梦?和前一个梦有什 么不同?
她告诉我,是妈妈一直 寄钱帮助她读书,要不,她 早就失学了。她还说,她穿 的衣服和来我家的路费,也 是我妈妈寄去的。
妈妈是一个怎么样的人?
妈妈是一个有爱心的人。
读第二则日记,思考:
她告诉我,是妈妈一直寄钱 帮助她读书,要不,她早就 失学了。她还说,她穿的衣 服和来我家的路费,也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快, 总是帮妈妈干活,她很好学, 不是看书就是问问题。
写日记有一定的格式,日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日,星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
一份 学费
商店 羡慕 礼物 失学 山寨
橱窗 裙子 一份 路费 苗家
白纱裙 粉红色 贵州 勤快 围着
镶着 连衣裙 寄钱 好学 小姑娘
羡 慕
狐狸看到乌鸦有一块肉,羡慕极了。
我看到小红有一块新手表,非常羡慕。 我非常羡慕小琳新买的漂亮书包。
xiàn

你能吃到苹果吗?
则 两则 否则

昨天 昨日
纱 纱裙 纱布
你应该做一 个怎样的人 ?

小朋友们,如果让你 写一则日记,你应该 怎样去写?
思考: 1、今天我做了什么?

《日记两则》PPT【品质课件PPT】

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小练笔
今天我们随作者的观察了解了小鸡 出壳的过程,学习了日记的写法, 你是不是也有了写日记的冲动?那 赶快拿起手中的笔,记录下自己生 活中的点点滴滴吧。写一则日记, 注意格式。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干�
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那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校,同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色 的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份,给我一份,留下一 粉,说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。
她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也
是我妈妈寄出去的。
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一则日记
(一)套(衣服 )
(一)份( 礼物 )
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一个梦 一条裙子 一则日记 一份礼物 一份报纸 一套西装 一位老人
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1、“我的节日”是什么节日?
2、我做了一个什么梦?
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化?
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两则 否则

昨天 昨日
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纱裙 纱布

羡慕 令人称羡
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慕 面粉 慕名而来 粉红 羡慕
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材料 照料

手套 套装
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一份 有份

姐妹 兄妹
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贵 邮寄
贵重 寄信 费
宝贵
学费 费劲
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她告诉我,是妈妈一直寄钱 帮助她读书,要不,她早就 失学了。她还说,她穿的衣 服和来我家的路费,也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快, 总是帮妈妈干活,她很好学, 不是看书就是问问题。
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昨天晚上,我又做了个梦, 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来,可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨,看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们,她们高 兴得围着我跳起舞来。
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昨天晚上,我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校,同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
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我迫不及待地打开包,里 面有两条粉红色的布料连 衣裙,两个红书包,两套 《少年儿童百科全书》, 就是没有我心爱的裙子。
有心事(情 )多
有言说声(请 )
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fèn
fěn
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niáng
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有“米”是“粮”食; 有“女”是姑“娘”。
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有“女”是姐“妹” 有“口”尝滋“味”
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我会做
zuó tiān xuéxiào shào nián ér tόng
(
)(
)(
)
Shū bāo bāng zhù dú shū
(
)(
)( )
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zuó tiān xué xiào shào nián ér tōng
昨天 学校 少年儿童
shū bāo bāng zhù dú shū
书包 帮助 读书
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写日记有一定的格式,日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
期待——失望
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埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁?她在哪 里?妈妈明明知道我喜欢那 条裙子,却不给我买,妈妈 真小气!
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1、妈妈是怎样帮助阿英的?
2、阿英是个怎样的姑娘?
3、我又做了个什么梦?和前一 个梦有什么不同?
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小朋友们,如果让你 写一则日记,你应该
怎样去写?
思考: 1、今天我做了什么? 2、今天我到过什么地方,看到或听到什么? 3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?
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小朋友们, 一起来写一写吧!
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我会读
zé zuó shā xiàn mù
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料套份妹
guì jì fèi
贵寄费
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我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
布料 粉红 两套 一份
妹妹 贵州 邮寄 学费
晴天 姑娘 读书
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你能吃到苹果吗?
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小组讨论:
1 你认为小女孩的 妈妈小气吗?为什么?
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人?
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你应该做一
? 个怎样的人 ?
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zuó
qíng
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有水河儿(清)
qīnɡ
tínɡ
有虫叫(蜻 )蜓
有目是眼( 睛 )
时间 几月几日,星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
11月6日 星期三 晴
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什么是写日记:写日记就是把 当天发生的、印象最深的事和自己 的心情用文字记录下来,或是记录 自己特别想说的话,等等。
日记的写法比较自由,可以 按自己的想法来写,篇幅可长可 短,但一定要写自己的真实感受。
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日记内容必须新鲜,每天
都有不同的内容。
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2007年11月9日 星期五 晴
我学骑单车 晚饭后(时间),我和哥哥(人物), 来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始 时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去。 看到我这个样子,哥哥不断地鼓励我,并 骑上单车给我做示范。后来,我终于鼓起 勇气,骑上了单车,哥哥在边上扶着。经 过多次练习,我终于学会了骑单车。(经 过和结果)
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