幼儿园教育主任一日工作流程

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幼儿园教师一日工作流程

幼儿园教师一日工作流程

幼儿园教师一日工作流程及要求7:40~9:00 晨间接待(1)教师热情接待幼儿及家长,教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将自己的物品放整齐。

(如书包)(2)提醒家长拿接送卡才能离园。

(3)进行晨检,检查幼儿是否携带危险物品入园以及幼儿精神面貌,如有家长有特殊交待请进行书面登记(如喂药登记等)。

(4)组织幼儿晨间活动(例如:桌面玩具朗读儿歌听故事看图书等)9:00~9:10 教师集体组织幼儿入厕喝水。

9:10~9:40 教学活动(1)根据活动内容,提供直观形象地教玩具,采用游戏的方法,激发幼儿参加活动的兴趣。

(2)教学内容心中有数,教学具提前准备。

(3)重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。

9:40~10:10 课间操(1)五分钟的操前准备工作,包括组织幼儿喝水入厕增减外套等。

(2)老师在确定孩子情绪稳定后,组织幼儿排队。

(主班老师在前,保育老师在后)(3)课间操活动(主班老师带操,保育老师维持纪律)10:10~10:40 教学活动(具体要求同上)10:40~11:00 餐前准备(1)餐前半小时不组织剧烈活动。

(2)组织幼儿饭前喝水,洗手,保持地面桌面清洁。

(3)做好餐前教育,为幼儿创设安静愉快地进餐气氛。

11:00~12:00 午餐活动(1)指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷,养成饭后漱口擦嘴的习惯。

(2)照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿,不催食,培养幼儿良好的进餐习惯。

(3)教师组织餐后活动(如散步看动画欣赏音乐等)(4)午睡前准备(教师组织幼儿分组入厕洗手喝水)12:00~2:30 午睡活动(1)检查幼儿是否带入危险物品进入寝室。

(2)指导幼儿正确有序地脱衣服和鞋子,折叠整齐后放在指定位置。

(3)提醒幼儿和帮助幼儿盖好被子,纠正不良睡姿,巡视幼儿睡眠情况,发现异常即使处理及时汇报。

(4)在幼儿午睡期间不离开寝室,为幼儿创设一个安静的午睡环境。

2:30~2:40 幼儿起床(1)提醒并帮助幼儿穿衣服,指导幼儿整理床铺。

幼儿园安全主任一日工作流程

幼儿园安全主任一日工作流程

8:00--8:15主班教师协助保育教师整理教室,幼儿来园后组织幼儿进行晨展间活动8:15-8:30主班教师组织幼儿进入场地;不推挤,上下楼梯注意安全,提醒幼儿做到节奏准确、动作到位,精神抖拨;注意纠正幼儿动作。

8:30-9:00主班教师清点幼儿人数,做好餐前教育、播放进餐音乐,指导发放餐具;组织幼儿安静进餐,进餐时不批评、指责幼儿,幼儿创设良好的进餐习惯。

9:00-9:10入厕提醒幼儿擦嘴、并组织幼儿排队入厕。

9:10-9:40按计划采取多样化教学形式;充分利用直观教具调动幼儿多科官进行感知和操作;注重集体活动与个别活动相结合,促进每幼儿在不同水平上的发展。

9:40--10:00喝水、入厕:协助保育老师组织幼儿排队喝水,保证幼儿足够的水量。

10:00-10:30根据计划,有目的的投放材料;观察幼儿区角活动情况;做好区域活动观察记录,注意幼儿在区角活动中使用材料的安全。

10:30-11:20|提前准备活动材料;主动参与游戏,善于观察幼儿游戏的发展户外活动|,引导幼儿积极交往;及时清点人数,注意幼儿在游戏中的安全。

11:20-11:35餐前准备|组织幼儿排队入厕、洗手;餐前播报。

11:40-12:10午餐|同早餐12:10-2:10午体主班教师组织幼儿安静入寝;提醒幼儿正确有序的脱衣服并叠|整齐;帮助幼儿盖好被褥,纠正不良睡类,护理个别幼儿入睡,巡回观察幼儿睡眠情况,发现异常及时处理并做好记录,值班员不得离岗。

2:10-2:30起床、喝水、|幼儿起床,提醒幼儿排队入厕、喝水;检查并整理幼儿仪表(入厕所)、整理衣裤、鞋子。

2:30-3:00活动|要求同上午的教育活动3:00-3:30|午点|同上3:30--4:20户外活动|同上4:20--4:30组织幼儿喝水、主班教师将幼儿交给家长,对个别迟接的孩子喝水、离园整理。

幼儿园老师的一日流程

幼儿园老师的一日流程

幼儿园老师的一日流程作为一名幼儿园老师,每天的工作都是充实而忙碌的。

早晨,当我走进幼儿园的大门,迎接我的是一群活泼可爱的孩子们。

他们或许会有些不舍地和家长分开,但当他们看到我笑容满面地迎接他们时,他们很快就会充满活力地投入到新的一天中。

首先,我会带领孩子们进行晨间活动。

这些活动包括唱歌、跳舞、做操等,让孩子们在欢快的氛围中开始一天的学习生活。

同时,我也会和孩子们进行简单的交流,询问他们昨天晚上做了什么,是否有什么新鲜事。

这样的交流不仅可以拉近师生之间的距离,也可以帮助我更好地了解每个孩子的生活状态。

随后,我会带领孩子们进行早餐时间。

在这个时间段,我会和其他老师一起协助孩子们吃早餐,确保他们能够吃得饱饱的,精神饱满地开始新的一天。

在这个过程中,我也会教育孩子们养成良好的饮食习惯,让他们懂得如何自理自己的生活。

接下来,是孩子们的课堂时间。

作为幼儿园老师,我需要为孩子们准备丰富多彩的教学内容,包括启发思维的游戏、手工制作、音乐舞蹈等。

在教学的过程中,我会根据每个孩子的不同特点和兴趣,采取不同的教学方法,让他们在快乐中学习,激发他们的求知欲和创造力。

午餐时间是孩子们一天中的重要时间段。

在这个时候,我会和其他老师一起协助孩子们吃午餐,引导他们养成良好的餐桌礼仪,让他们学会自己动手,自己吃饭,培养他们的自理能力。

下午,是孩子们的午睡时间。

在这个时候,我会为孩子们准备舒适的睡眠环境,帮助他们入睡。

在孩子们入睡后,我会利用这段时间来备课,准备接下来的教学内容,确保每节课都能够生动有趣,引发孩子们的兴趣。

下午的课程通常会包括绘画、游戏、故事等。

在这个时间段,我会和孩子们一起参与各种活动,引导他们发现生活中的美好,培养他们的艺术情感和动手能力。

最后,是放学时间。

在孩子们离开幼儿园的时候,我会和家长进行简短的交流,告诉他们孩子今天的表现和学习情况,让家长放心,也让孩子感到被关注和关爱。

作为一名幼儿园老师,我的一天流程充满了忙碌和欢乐。

幼儿园教师一日工作流程及内容

幼儿园教师一日工作流程及内容
4、提醒幼儿入厕:照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保教人员应加以协助。指导幼儿便后用流水洗手。
教师指导幼儿做到:
1、衣着整洁,愉快入园,接受晨检,有礼貌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和老师、小朋友打招呼。
2、有礼貌的和家长告别。
3、进班后将脱下的衣帽等放在衣帽柜所指定的位置,双手轻拿轻放小椅子到相应位置。
3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护幼儿的视力和嗓子。
教师指导幼儿应做到:
1、喜欢参加集体教育活动。使幼儿逐渐转入安静状态。
2、在老师的指导启发下,能积极思考,大胆想象,乐意表达自己的愿望,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。中大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完成的作品进行评价。
教师(保教人员)应做到:
1、做好教学活动前的准备工作:
(1)尊重幼儿好奇、好问、好动的天性。选择符合幼儿可持续发展的教学内容,以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动,严禁小学化倾向。
(2)做好充分的教学准备。包括计划安排、场地选择、材料准备等,应于前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数。活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕。做好教育活动的身心准备。创设和教学相适应的物质和人文环境,促使幼儿在操作材料和环境的互动中获得认知和经验。室内地面清洁无异物,室外环境安排无干扰;按活动要求摆好座位,光线充足,空气新鲜;注意经常交换幼儿座位。
2、进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具,指导保育员幼儿做好盥洗和幼儿桌面消毒工作。
3、分发食物。创造愉快、安静的进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使幼儿情绪安定,积极进餐。
4、进餐时,保教人员要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。不催促幼儿进餐。

幼儿园园长、保教主任、后勤主任一日工作流程及内容

幼儿园园长、保教主任、后勤主任一日工作流程及内容

巡视 全园 各班 工作
1. 了解各班幼儿出勤人数,及时了解未到园 幼儿的情况并与家长沟通。
2. 了解幼儿的进餐情况,观察了解进餐常 规、早餐质量及饭后游戏情况。
3. 认真观察、记录、分析教师执行各类教育 活动计划的情况。深入班级听课、看课、 推门听课。随时了解每一位教师的活动, 认真观察、记录、分析教师执行各类教育 活动计划的情况,检查指导教学,提高教 育教学质量。及时了解幼儿的活动情况、 学习情况及常规情况。
4. 检查班级卫生消毒情况。并及时向园长反 馈。
5. 处理和解决保教工作中存在的问题。

1.安排 儿
全园的 园
课程, 按季节

调整时 勤
间,审 主
批各年
级的教 任
学计 一
划,深 入班级

听课, 工
检查指 导教

学。 流
1.组织各种教育活动,指导教师制定教学工作计 2.协助
教学 划,并督促实施,搞好检查总结工作。
园长召

研讨 2.检查各班的工作计划、工作记录、总结、听取 开全园
教师意见。
幼儿的
3.组织教师的业务学习培训,定期开展教科研活 家长会
动。
等工
研究 工作
巡视 午睡
1.同园长或幼儿园其他领导探讨工作。 2.与后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好 幼儿的保健工作和饮食营养工作。
1.巡视,了解各班午睡、起床环节和常规培养情 况。 2.巡视值班教师的工作情况。
2. 积极配 合幼儿 园其他 工作, 为教育 教学服 务。
3. 及时向 园长汇 报工作 和提出 建议。
其他工作
接待家长 卫生工作
2.有计划的采购园内设备、办公用 品、清洁用品等。 3.安全工作的检查:经常检查大型 玩具及电器等,及时改善、维修全 园设备,消除安全隐患。 4.幼儿园安全检查。 6.协助园长做好幼儿园的园舍维 修、水电供应、卫生设施购置等项 工作。

幼儿园老师的一日流程

幼儿园老师的一日流程

幼儿园老师的一日流程作为一名幼儿园老师,每天的工作都是充实而忙碌的。

早晨,当我走进幼儿园的大门时,就开始了一天的忙碌工作。

首先,我要准备好每个班级的教学计划和教学材料。

我会根据幼儿的年龄和学习特点,设计不同的教学内容和活动。

比如,针对3-4岁的幼儿,我会设计一些简单的手工活动和游戏,帮助他们培养动手能力和团队合作意识;对于5-6岁的幼儿,我会设计一些更加复杂的活动,帮助他们提高认知能力和逻辑思维能力。

接下来,我要和其他老师一起进行晨间会议,了解每个班级的情况和工作安排。

这是一天中非常重要的环节,通过和其他老师的交流,我可以及时了解到每个班级的情况,及时调整教学计划和活动安排。

随后,我开始进行上午的教学工作。

我会按照教学计划,进行各种教学活动,比如唱歌、跳舞、讲故事、游戏等。

在教学过程中,我会根据幼儿的反应和情况,灵活调整教学方法和内容,确保每个幼儿都能够积极参与到教学活动中来。

中午,我要带领幼儿们进行午休。

在午休期间,我会给幼儿们讲一些轻松愉快的故事,帮助他们放松心情,休息身体,为下午的学习做好准备。

下午,我会继续进行教学工作。

在下午的教学中,我会注重培养幼儿的自理能力和社交能力。

比如,我会组织一些小组活动,让幼儿们分工合作,共同完成一些任务,培养他们的团队合作意识和沟通能力。

下课后,我会和其他老师一起进行下午的总结和评估。

我们会对一天的教学工作进行总结,分析每个班级的教学情况,找出存在的问题和不足,并提出改进措施和建议。

最后,我要和家长进行交流。

我会向家长介绍今天的教学内容和活动安排,了解幼儿在家中的情况,和家长共同探讨幼儿的成长和教育问题。

作为一名幼儿园老师,我每天都在为幼儿们的成长和教育付出着努力。

我会继续努力,不断提高自己的教学水平,为每个幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园园长、保教主任、后勤主任一日工作流程和内容

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大概80G内存一、最新幼儿园五大领域优质课视频1)特色主题课程01 特色课程探究课《会跑的气球玩具》02特色课程探究课《超级汽车大赛》04 特色课程探究课《魔力降落伞》05 探究课《神奇的纸桥》2)语言领域06大班语言《我想养蜥蜴》07大班语言《缺失的一角》08大班语言《树妈妈妈和树叶娃娃》09大班语言《想吃苹果的鼠小弟》10大班语言《一根羽毛也不能动》11中班语言《山丘上的约会》12中班语言《是谁嗯嗯在我头上》3)健康领域13大班健康《大家一起笑起来》14大班健康《好玩的平衡木》15大班健康《我们的心脏》16小班健康《户外体育游戏》4)科学领域14大班科学《快跑,兔妹》15大班科学《妈妈肚里的宝宝》16大班科学《小木工》17中班科学《水的心情》18中班科学《有趣的蚯蚓》5)社会领域19大班科学《小小调查员》20大班社会《宝贝爱宝贝》21大班社会《家乡美--饺子宴》22大班社会《认识你呀真高兴》23大班社会《守规则真好》24大班社会《武夷一日游》25大班社会《姓名的秘密》6)艺术综合领域26大班艺术《创意彩条装饰》27大班艺术《雕塑博物馆》28大班艺术《群丑献艺》29大班艺术《蔬菜总动员》30大班艺术《我变我演我快乐》31大班艺术《小手变变变》32大班艺术《有趣的玩具盒》33中班社会《认识传统节目-春节》34中班艺术《孤独的萤火虫》35中班艺术《汽车设计》36综合《长鼻子的兔子》39综合《毛毛虫变蝴蝶》40综合《美丽的大树》41综合《消防演习》42综合《找位置》二、幼儿园大中小班语言优质课(附专家点评)1、中班散文欣赏《为什么我不能》2、大班说明性讲述《身体里的洞》3、大班阅读《黄雨伞》4、为什么我不能、身体里的洞、黄雨伞专家点评5、大班绕口令《蒸笼》6、中班早期阅读《长颈鹿好长喔》7、大班看图讲述《奇怪的洞》8、蒸笼、长颈鹿好长喔、奇怪的洞专家点评09、大班早期阅读《一园青菜成了精》11、中班谈话《区域活动谈话》(1)11、中班谈话《区域活动谈话》(2)12、一园青菜成了精、好吃的水果、区域活动谈话专家点评13、大班故事续编《狐狸的商店》14、中班早期阅读《昆虫躲猫猫》15、大班辩论《住顶楼还是底楼》16、狐狸的商店、昆虫躲猫猫、住楼顶还是楼底专家点评17、大班散文《小时候》18、大班辩论《晴天好还是雨天好》19、大班早期阅读《小机械立大功》20、专家点评:小时候、晴天好还是雨天好、小机械21、大班看图讲述《我说一件事》22、小班语言游戏《爱吃水果的毛毛虫》23、大班早期阅读《像毛驴尾巴的毛一样多》24、专家点评:我说一件事、爱吃水果的毛毛虫、像毛驴尾巴的毛一样多25、大班故事阅读《小鲸游大海》26、大班诗歌欣赏《报花名》27、大班前识字活动《有趣的提手旁》28、专家点评小鲸游大海、报花名、有趣的提手旁29、中班诗歌仿编《出海》30、中班故事《没有不方便》31、大班前书写活动《河马妹妹买新衣》32、专家点评出海、没有不方便、河马妹妹买新衣33、大班散文欣赏《七彩下雨天》34、大班看图讲述《父与子》35、大班早期阅读《看一看,猜一猜》36、专家点评七彩下雨天、父与子、看一看猜一猜三、幼儿园新指南背景下的名师优质示范课视频《指南》背景下中班绘本活动《冲锋枪》-----应彩云《指南》背景下大班歌唱活动《有爱就有家》---陈宴《指南》背景下大班绘本活动《我做哥哥了》---杨隽《指南》背景下大班绘本活动《换一换》-----应彩云《指南》背景下大班音乐活动《美梦成真》----陈宴主题背景下中班体育活动《垫儿乐》----------潘浩翰主题背景下大班体育活动《123456》----------潘浩翰主题背景下大班语言活动《我的名字叫克里桑斯美美》--应彩云主题背景下大班阅读活动《鸭子骑车记》--------顾莹主题背景下大班音乐活动《超级歌会》--------应彩云四、幼儿园课堂律动手指操视频,非常实用幼儿园手指操视频—感谢歌幼儿园手指操视频—春幼儿园手指操视频—十二生肖歌幼儿园手指操视频—数星星幼儿园手指操视频—牛仔很忙幼儿园手指操视频—笑幼儿园手指操视频—彩虹桥幼儿园手指操视频—游子吟幼儿园手指操视频—妈妈的爱幼儿园手指操视频—金色童年幼儿园手指操视频—鹅过桥幼儿园手指操视频—隐形的翅膀幼儿园手指操视频—老师亲妈妈亲幼儿园手指操视频—音符宝宝唱歌幼儿园手指操视频—司马光砸缸幼儿园手指操视频—踏浪幼儿园手指操视频—读唐诗幼儿园手指操视频—江南幼儿园手指操视频—同一片世界幼儿园手指操视频—山水画幼儿园手指操视频—七颗星幼儿园手指操视频—月光幼儿园手指操视频—音乐魔法幼儿园手指操视频—捉兔幼儿园手指操视频—梦的眼睛幼儿园手指操视频—相思幼儿园手指操视频—小乌鸦爱妈妈幼儿园手指操视频—拥抱心中的乐园幼儿园手指操视频—国旗幼儿园手指操视频—小宋当家幼儿园手指操视频—茉莉花幼儿园手指操视频—大手拉小手幼儿园手指操视频—爱妈妈幼儿园手指操视频—小花狗的梦幼儿园手指操视频—捉迷藏幼儿园手指操视频—小老鼠学花画猫幼儿园手指操视频—我和月亮幼儿园手指操视频—吉祥三宝幼儿园手指操视频—快乐的小鱼幼儿园手指操视频—风娃娃幼儿园手指操视频—蒲公英幼儿园手指操视频—春晓幼儿园手指操视频—夏日之歌幼儿园手指操视频—小熊猫幼儿园手指操视频—和小树比赛幼儿园手指操视频—小丸子之歌幼儿园手指操视频—静夜思幼儿园手指操视频—咪咪猫和白白兔幼儿园手指操视频—太阳公公幼儿园手指操视频—向谁学幼儿园手指操视频—谢谢你幼儿园手指操视频—Let’s 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8、捉迷藏 9、圣诞朋友歌10、热海岸的椰树舞 11、彩虹森林 12、印第安人的营火会13、快乐小猪 14、巫师作法 15、清早听到公鸡叫16、大气球的旅行 17、加油歌 18、一分钟健康操19、让爱发光 20、棒棒棒 21、拜火歌22、快乐的节凑 23、欢乐年华 24、开学第一课25、快乐的伙伴大家一起来 26、让梦飞翔 27、Di Si Li Sa La 28、分手的拥抱 29、微风吹过原野 30、飞向梦想31、巴布豆梦幻世界 32、快乐体操 33、青蛙体操34、足球操 35、伸展柔软操 36、跳跃舞动37、happy go 38、花的旋律九、幼儿园轻器械操视频幼儿哑铃操(大班)-幼儿集体轻器械操幼儿花棍操(大班)-幼儿集体轻器械操幼儿棍棒操(大班)-幼儿集体轻器械操幼儿花穗操(中班)-幼儿集体轻器械操幼儿椅子操(大班)-幼儿集体轻器械操幼儿花穗操(大班)-幼儿集体轻器械操幼儿球操(中班)-幼儿集体轻器械操手绢操(大班)幼儿花条操(小班)-幼儿集体轻器械操手铃操(小班)旗操(大班)旗操(中班)筷子操(大班)十、幼儿园名师课堂教学培训视频1、《十二生肖邮票》上课+点评2、《小白兔找太阳》上课+点评3、《新年的礼物》上课+点评4、《看奶奶》上课+点评5、中班美术《大地画》6、名师研讨会示范课奇妙的静电许江7、名师研讨会示范课推小车杨玲8、名师研讨会示范课春意中国画庄丽9、名师研讨会示范课节水小卫士张红10、大班体育《勇敢者的游戏》及点评11、大班体育《好玩的椅子》12、大班体育《好玩的溜溜布》13、大班体育《翻山越岭》及点评(政法幼毕锋)14、大班水墨画《蟹爪菊》(菊城幼陈彬)15、幼儿教育活动指导策略的界定和认识16、教育活动设计的具体策略17、教育活动设计流程18、《教案的编写》19、教具、玩学具在教育活动中的应用策略20、教育资源在教育活动中的有效运用21、区角环境在教育活动中的应用策略22、萝卜、南瓜、纸箱材料投放指导(3节课)十一、幼儿园六一成品舞蹈视频大全A部分1《美丽的大鹏鸟》 2《我的阳光我的梦》 3《圈圈畅想曲》4《杨柳树下的亲圪蛋》 5《舞起幸福鼓》 6《夏日清荷》7《蚂蚱之秀》 8《我拍我家》 9《欢乐鼓》10《桃花朵朵开》 11《雷锋伴我行》 12《飞雪迎春》13《诺敏塔拉》 14《飞天》 15《龙娃》16《大槐树下》 17《丑小鸭的蜕变》 18 《花儿朵朵》19《我的梦》 20《小燕子》 21《呼思楞》22《戏娃》 23《小印灵》 24《街舞》25《小兵》 26《甜妞妞》 27《竹林深处》2828《喜乐年华》 29《八音盒里的小精灵》 30《舞动精灵》31《舞动的踢踏》 32《欢乐的跳吧》 33 《童年的梦》34《千手观音》 35《快乐儿歌》 36《晓雀》37《哼格日格庆》 38《我的生日愿望-小军医》 39《我的舞台我的梦》40《向祖国敬礼》 41《劳动最光荣》 42《草原精灵》42《枣园童趣》 44《鸿雁》 45《妞妞嬉戏》46《踩茶舞》(改编) 47《雷锋精神代代传》 48《核桃情》49《布谷插谷》 50《欢乐的节日》 51《魔法小精灵》52《小维灵》 53《快乐的海鸥》 54《踩雨》55 《牛仔很忙》 56《爱在我家》B部分01.打扁担 02.荷塘花 03.嘚啵嘚啵嘚04.让我自己来 05.让我试试 06.绿色池塘07.兵娃娃?兵娃娃 08.丑鼓童趣 09.我是爸爸的粉丝10.我是一个好孩子 11.盒子乐乐乐 12.小小斗牛士13.雨中乐嘟嘟 14.小猪呀小猪 15.牧场的儿歌16.芽芽的儿歌 17.小男孩 18.大海写生19太空你好 20.兵娃娃 21.我和小狗来唱歌22.聪明宝贝 23.动画时间 24.可爱娃娃25.我最棒 26.一双小小手 27.我和我的影子28.裙舞飞扬 29.悄悄话 30.雪孩子31.赛龙舟 32.幸福像花儿一样 33.照蟹34.彝山小虎娃 35一家亲 36.毛毛虫的梦想37我们的节拍 38.茉莉花 39.我和小音符40.看戏 41.打谷场上 42.让书包飞43哎呀哎呀 44.手拉手 45.哈哈多米诺46.牛大碗 47学红军 48.CHINA 49.微笑天使C部分1《尖刀任务》 2《水中小芭蕾》 3《永远的映山红》4《长大我也穿迷彩》 5《宝宝泡泡》 6《说唱脸谱》7《青青芦苇荡》 8《戏偶》 9《俺也要跳花鼓灯》1《天天向上》 2《姐姐的银饰》 3《咿呀咿呀小嗲嗲》4《我可喜欢你》 5《迷彩酷娃》 6《哪嗬咿嗬嗨》7《小胖胖》 8《三字经》 9《寻胡隐君》10《咯咯咯》 11《彝家娃娃真幸福》 12《吹泡泡》13《颜色歌》 14《蝴蝶》 15《赛龙舟》16《来比高》 17《摩登女孩》 18《花球舞》19《滴滴答》 20《小星星洗澡》 21《大家来照相》22《我是小小兵》 23《月儿》 24《娃娃》25《坐火车的小老鼠》 26《胖嘟嘟》 27《火鸡》28《波浪手》 29《腰》 30《地面踢腿》31《快乐的我》 32《小天鹅》 33《跳跃》34《如果你们爱我》 35《刷牙啦》 36《印第安小朋友》37《春晓》 38《我爱洗澡》 39《咏鹅》40《母亲的故事》 41《练字谣》 42《小老鼠坐火车》43《不上你的当》 44《牧羊小姑娘》 45《加油加油》46《欢迎仪式舞》 47《窗前大红花》 48《花与蝴蝶》课堂组合展示花鼓灯组合芭蕾课堂展示D部分01 《勇往直前》 02 《敲起四宝唱乡音》 03 《飞镲闹海》04 《我家住在漓江边》 05 《雪乡妞妞情》 06 《长成一双飞翔的翅膀》07 《成长在春天里》 08 《绝不上当》 09 《孝乡童谣》10 《爱伲响铃》 11 《杨柳青青》 12 《飞呀飞》13 《狮子王》 14 《迁徒》 15 《闹花台》16 《我画采莲朵朵开》 17 《剪纸龙》 18 《西班牙之花》十二、幼儿教师优秀成品舞蹈视频幼儿教师优秀成品舞《乡情》-动作分解二:色彩的灵动幼儿教师优秀成品舞《五星红旗》-舞蹈欣赏《快乐的啄木鸟》幼儿教师优秀成品舞《俏妹子》-动作分解一:激情的节奏幼儿教师优秀成品舞《天竺之韵》-动作分解二:妩媚的脚步幼儿教师优秀成品舞《思忆》-舞蹈欣赏《飞旋的传说》幼儿教师优秀成品舞《收获的日子》-动作分解:热情的音律幼儿教师优秀成品舞《欢乐的新疆》-动作分解二:动感的节拍幼儿教师优秀成品舞《活力健身操》幼师流行舞蹈教学幼儿教师优秀成品舞《田野小姑娘》-舞蹈欣赏《跳动的火焰》幼儿教师优秀成品舞《美丽家园-动作分解一:快乐节拍幼儿教师优秀成品舞《草原之春》-动作分解二:火的热烈幼儿教师优秀成品舞《轻舞飞扬》-舞蹈欣赏《秀舞之歌》幼儿教师优秀成品舞《迎春姑娘》-动作分解一:歌舞青春幼师成品舞《天山少女》-动作分解二:舞动校园幼师流行舞蹈教学-舞蹈欣赏《舞动色彩》-舞蹈欣赏《五彩凤铃》-动作分解一:跳跃的旋律-动作分解一:魅力青春-动作分解二:骄傲的色彩-动作分解二:激情的风铃-舞蹈欣赏《快乐精灵》-舞蹈欣赏《西部色彩》-动作分解一:生命欢哥-动作分解一:西域风情-动作分解二:闪亮魅力十三、儿童安全教育视频儿童安全教育视频01水管漏水厨房安全防火安全泪面枪手军营探访流鼻血割破手指误吞异物被猫狗咬伤儿童安全教育视频02被蜂蛰鱼刺卡喉用电安全心脏病人工呼吸煤气泄漏游泳安全地震被困电梯被蛇咬伤蚊子入耳。

幼儿园教师一日工作流程及内容

幼儿园教师一日工作流程及内容

幼儿园教师一日工作流程及内容XXX教师的一日工作流程及内容在2016年9月进行了新版的更新。

以下是教师和保育员的工作内容和环节。

教师工作内容:晨接:教师在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿,面带微笑向幼儿家长问好,蹲下来和孩子亲密接触,指导幼儿做到一摸、二看、三问、四查。

有针对性地向家长了解幼儿情况。

晨检接待:教师要做好晨检前的准备工作,然后组织幼儿进行晨间活动,准备好玩具、区域活动材料或体育活动器具,让幼儿参加各种不同内容的晨间活动。

教师要主动参加晨间活动,带领幼儿观察、与幼儿交谈等。

盥洗:教师要组织幼儿分组进行盥洗,教给幼儿或提醒幼儿洗手的顺序和正确方法,并将正确的盥洗方法、爱清洁、节约用水等图示呈现在盥洗处,提醒幼儿遵守。

教师还要指导中大班值日生检查盥洗结果,提醒幼儿用肥皂洗手,协助部分幼儿洗手。

早操:教师要做好操前准备工作,督促幼儿排好队伍,清点幼儿人数,指导幼儿在早操前相互检查服装及鞋带,冬天脱去大衣和不戴围巾手套。

教师要以身示范,与幼儿共同参加锻炼,口令、示范动作准确熟练,注意幼儿基本动作的练和操节变换,活动密度适当,遵守规则。

小班以模仿操为主,中、大、学前以徒手操加轻器械操,服饰符合早操活动要求(不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发)。

保育员工作内容:餐前准备:保育员要消毒餐巾、口杯、洗脸巾,开窗通风,清洗保温桶,准备开水,保证幼儿一日饮水量。

室内外清洁:保育员要做到“六净”:用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、门窗、桌椅等幼儿易接触到的地方。

衣着整洁:保育员要保持衣着整洁,愉快入园,掌握轮流、等待的规则意识,做好一摸、二看、伴打招呼,稳定情绪。

以上是XXX教师和保育员的工作内容和环节。

为了让幼儿得到更好的照顾和教育,每个工作人员都要认真履行自己的职责,共同努力。

1、幼儿应该保持愉快、精神饱满的状态,自然地进入早操活动场地。

2、在早操活动中,幼儿应听从口令,迅速排队,动作协调整齐,注意力集中,遵守规则并注意安全。

幼儿园园长、保教主任、后勤主任一日工作流程及内容(1)上课讲义

幼儿园园长、保教主任、后勤主任一日工作流程及内容(1)上课讲义
3.活动:深入班级听课、看课,落实园长巡堂、推门听 课制度。随时了解每一位教师的活动,认真观察、记 录、分析教师执行各类教育活动计划的情况。及时了解 幼儿的活动情况、学习情况及常规情况。
4.负责制定招生方案,查看新入园幼儿情况,协助班上 做好新生家长接待工作。
同幼儿园其他领导探讨工作。
1.负责制订和本园工作计划和总结。
工作 项目
内容
备注
晨检 1.以饱满热情的精神状态向老师、幼儿主动问候,并亲切接待幼儿家长。 1.安排
接待 2.监督各班教师和保健医晨检情况,关注每个幼儿的身体情况。
全园的
检查 检查各班教师上岗情况
课程, 按季节
上岗 及时安排缺勤教师的工作任务。
调整时
早操 检查
检查评比各班的出操,做操情况。(各班幼儿和教师做操动作规范情 况)
幼儿园后勤主任一日工作流程
工作项目 内容
备注
晨检接待
1.以饱满热情的精神状态向老师、幼儿主动问候,并亲切接 待幼儿家长。
2.监督各班教师和保健医晨检情况,关注每个幼儿的身体情 况。
抓好园内卫生 保健和膳食营 养管理工作。
积极配合幼儿 园其他工作, 为教育教学服 务。及时向园 长汇报工作和 提出建议。
幼儿园园长一日工作流程
工作项目 内容
备注
晨检接待
以饱满热情的精神状态向老师、幼儿主动问候,并亲切接 待幼儿家长。
监督各班教师和保健医晨检情况,关注每个幼儿的身体 情况。
巡视全园 各项工作
研究工作 制定、审 查 工作计划
1.班上生活管理:了解各班级常规,幼儿生活习惯的培 养等。
2.卫生保健管理:抓好卫生保健及膳食管理工作。
2.审查各班学期、周计划的制订,并提出修改意见。

幼儿园教育顾问一日工作流程

幼儿园教育顾问一日工作流程

幼儿园教育顾问一日工作流程早上
1. 8:30 AM - 9:00 AM:开始工作,检查当日日程安排和任务清单。

2. 9:00 AM - 10:00 AM:与幼儿园教职工开会,讨论当日教学
计划和特殊需求。

3. 10:00 AM - 11:00 AM:与家长面谈,了解学生的研究情况和
需求,提供适当的建议和支持。

4. 11:00 AM - 11:30 AM:处理日常行政事务,包括文件整理、
档案更新等。

下午
1. 1:00 PM - 2:00 PM:观察幼儿园课堂,了解教学环境和学生
互动,收集教育需求和问题。

2. 2:00 PM - 3:00 PM:与幼儿园教师讨论观察结果和学生进展,给予教学建议和反馈。

3. 3:00 PM - 4:00 PM:开展家长培训活动,向家长提供教育知识和教育资源。

4. 4:00 PM - 5:00 PM:完成当日的工作总结和报告,准备明天的工作计划。

晚上
1. 7:00 PM - 8:00 PM:跟进近期学生进展和问题,与家长进行电话或在线沟通。

2. 8:00 PM - 9:00 PM:阅读教育类书籍和研究发表的文章,持续研究和提升专业知识。

3. 9:00 PM - 9:30 PM:完成个人研究笔记和总结,整理并存档重要文献和资料。

该工作流程旨在帮助幼儿园教育顾问高效地组织工作,与教职工、家长和学生保持良好的沟通和合作,不断提升自身教育专业知识和能力,为幼儿园教育作出积极的贡献。

幼儿园园长保教主任后勤主任一日工作流程及内容

幼儿园园长保教主任后勤主任一日工作流程及内容

幼儿园园长保教主任后勤主任一日工作流程及内容幼儿园园长保教主任后勤主任是幼儿园的三大重要职位,他们每天的工作内容是协同完成的,下面就让我们来了解一下他们一日的工作流程和内容。

早晨园长1. 检查幼儿园的设施和环境是否安全,同时检查教师的工作情况是否正常,能否保障孩子的安全和学习。

2. 进行学校与家长的沟通工作,了解孩子的家庭情况及学校的情况,及时解决家长的疑问和问题。

3. 与保教主任讨论关于学校的工作、招生情况、课堂安排等方面的问题。

保教主任1. 检查早晨的晨会,确认是否按照计划进行下去。

2. 巡查教学区域,确保教学设施的并及时维护,发现问题及时上报园长。

3. 确定各个班级的教学计划,以及师生分配问题。

后勤主任1. 协调保洁清理内外部环境,确保整个幼儿园的环境卫生。

2. 组织食堂准备营养丰富的早餐。

3. 核实物资使用、采购及安全设施的检测等后勤工作,确保整个幼儿园的运行安全。

上午园长1. 主持各类会议,包括教师会议,各位部门会议及多级会议,确定下一步工作策略及规划,确保幼儿园的稳定发展。

2. 定期检查和质量检验幼儿园的教学计划和教育方案,提出意见和建议,提高教学质量。

3. 与其他园长进行交流和协作,分享各种幼儿园的经验和成功案例,以便进一步提高教学质量和服务水平。

保教主任1. 检查幼儿园的教学质量,如教师授课、内容、方法等方面。

2. 与园长、老师、家长沟通,确认孩子的学习状态,及时发现问题,并作出相应的措施。

3. 协调老师设计孩子的学习内容,既保证知识质量,也满足孩子的兴趣和学习需求。

后勤主任1. 负责幼儿园餐饮和卫生情况的检查和监督。

2. 协调后勤人员完成幼儿园清洁卫生工作,保证环境安全、整洁。

3. 统筹幼儿园各种物品的采购和库存管理,确保整个后勤工作流程的高效运行。

下午园长1. 规划幼儿园未来的发展方向和策略,提出提高教学质量、增加招生计划等方面的建议。

2. 与各相关工作人员进行沟通协调,制定制度执行方案,保障流程高效,并根据幼儿园的工作需要,调整各项计划。

幼儿园教育主任一日工作流程

幼儿园教育主任一日工作流程

幼儿园教育主任一日工作流程早晨:1.早晨一到,教育主任首先会检查值班情况,了解宝宝的情况,并对教师进行交接班。

2.教育主任会查看全园的工作安排,包括每个班级的日常教学计划、活动安排和特殊任务。

3.教育主任会召集全园教师进行晨会,宣读园务事项,交流教学经验,提出改进意见和建议。

上午:1.上午是幼儿园的主要教学时间,教育主任会定期检查各个班级的教学质量和教学进程。

2.教育主任会与班主任进行一对一的座谈,关注班级中出现的问题和需要的支持,提供必要的指导和支持。

3.教育主任会参观教室,了解宝宝的学习情况,与宝宝互动,并观察教师的教学方法和指导。

午餐时间:1.午餐时间,教育主任会检查宝宝的饮食情况,确保每个宝宝都有足够的饮食和饮用水。

2.教育主任会关注宝宝的用餐习惯和饮食安全,提供必要的指导和建议。

下午:1.下午是课外活动的时间,教育主任会参加和监督各种活动,如户外运动、游戏、艺术表演等。

2.教育主任会检查宝宝的安全情况,确保他们在活动中保持安全。

3.教育主任会与教师讨论特殊宝宝的需求,并提供适当的支持和帮助。

统筹管理:1.教育主任会负责制定幼儿园的教育计划和年度目标,并监督实施。

2.教育主任会协调各班级之间的工作,确保资源的合理分配和利用。

3.教育主任会与家长进行沟通和交流,了解他们的需求和关注,并提供必要的帮助和支持。

截止并准备第二天:1.教育主任会收集和整理当天的工作情况和教师的意见建议,准备下一天的工作计划。

2.教育主任会检查记录和报告的准确性和完整性,确保文件的安全和有序。

3.教育主任会与其他管理人员进行会议,讨论和解决当天出现的问题和困难,共同制定解决方案。

总结:幼儿园教育主任的工作流程非常琐碎而繁忙,需要有较高的组织和协调能力,同时需要能与宝宝、家长和教师有效沟通。

除了上述工作流程,教育主任还需要负责开展家长会、教师培训和幼儿园活动的策划和组织。

幼儿园教育主任的工作是一项重要而有挑战性的任务,需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。

幼儿园教师一日活动工作流程

幼儿园教师一日活动工作流程

幼儿园教师一日活动工作流程一、早上:1. 抵达幼儿园- 教师需要提前到达幼儿园,准备开展一天的工作。

- 教师应检查幼儿园设施和资源的完好情况。

2. 晨会准备- 教师应准备晨会的主题、教具和活动。

- 教师检查幼儿的晨会准备情况。

3. 早餐时间- 教师负责监督幼儿的早餐,确保他们的食物安全和营养均衡。

4. 晨会时间- 教师与幼儿一起参与晨会活动。

- 教师引导幼儿进行问候、打招呼、课程介绍等活动。

5. 内务活动准备- 教师准备内务活动,如整理教室、打扫卫生等,培养幼儿的协作和自理能力。

6. 自由玩时间- 教师和幼儿一起参与自由玩时间,观察和引导幼儿的活动。

二、上午:1. 学习活动准备- 教师准备当天的教学活动,包括课程计划、教具准备等。

2. 课堂教学- 教师与幼儿进行园本课程的教学。

- 教师使用多种教学方法,如游戏、歌曲、故事等,以促进幼儿的学习和发展。

3. 课堂管理- 教师维持课堂秩序,确保幼儿的参与和专注。

- 教师纠正和引导幼儿的行为,在安全和友好的环境下进行学习。

4. 课后活动- 教师进行反思和总结课堂教学。

- 教师准备下午活动的教具和材料。

三、中午:1. 午餐时间- 教师负责监督幼儿的午餐,确保他们的饮食安全和卫生。

2. 午休时间- 教师帮助幼儿进行午休准备,确保他们的休息品质。

四、下午:1. 学习活动准备- 教师准备下午的教学活动,包括课程计划、教具准备等。

2. 课堂教学- 教师与幼儿进行园本课程的教学。

- 教师使用多种教学方法,如游戏、歌曲、故事等,以促进幼儿的学习和发展。

3. 特色活动- 教师准备特色活动,如手工、体育、音乐等,丰富幼儿的体验和学习。

4. 课后活动- 教师进行反思和总结课堂教学。

- 教师准备第二天的教学活动。

五、傍晚:1. 放学准备- 教师准备幼儿离园的准备工作,如整理教室、打扫卫生等。

2. 放学时间- 教师与幼儿和家长一起进行放学离园的过程,保障幼儿的安全和离园的顺利进行。

幼儿园教师一日工作流程

幼儿园教师一日工作流程

幼儿园教师一日工作流程早晨,当清晨的第一缕阳光洒进幼儿园,新的一天即将开始。

幼儿园教师迎着朝阳,开始了一天紧凑而充实的工作。

首先,教师们要进行晨间卫生,清扫教室,整理桌椅,确保幼儿园的环境整洁舒适。

随后,教师们要进行晨间会,安排当天的工作任务,准备好教学用具和教学材料。

接着,教师们开始迎接孩子们的到来。

他们要热情接待每一位孩子,帮助他们脱衣、换鞋,让他们感受到幼儿园的温馨和关爱。

随着孩子们的到来,教师们要开始进行早晨的活动。

他们会组织孩子们进行晨间操,唱歌跳舞,进行简单的游戏活动,让孩子们在快乐中度过美好的早晨时光。

随后,教师们要进行早餐时间的安排。

他们要带领孩子们有序地就餐,教育他们养成良好的餐桌习惯,同时要关注孩子们的饮食安全和饮食营养。

接着是上午的教学时间。

教师们要根据教学计划,进行丰富多彩的教学活动,包括启发性的游戏、手工制作、音乐舞蹈等,让孩子们在快乐中学习,激发他们的学习兴趣和创造力。

午餐时间到了,教师们要带领孩子们有序就餐,关注他们的饮食均衡和饮食安全,引导他们养成良好的饮食习惯。

下午,教师们要进行午休时间的安排。

他们要帮助孩子们脱衣、整理床铺,让他们在安静舒适的环境中休息,保障他们的午休质量。

随后是下午的教学时间。

教师们要进行丰富多彩的教学活动,包括绘画、手工制作、故事讲解等,让孩子们在快乐中学习,培养他们的动手能力和想象力。

傍晚,教师们要进行课后活动的安排。

他们要组织孩子们进行户外活动,让他们在阳光下尽情奔跑,释放自己的活力,同时要关注孩子们的安全和健康。

最后,教师们要进行孩子们的离园工作。

他们要热情送别每一位孩子,与家长交流当天的表现和情况,确保孩子们平安离园。

这就是幼儿园教师一天的工作流程,他们以无微不至的关怀和辛勤的付出,呵护着每一位孩子的成长,让幼儿园成为孩子们快乐学习的乐园。

幼儿园一日活动工作流程及操作实施要点

幼儿园一日活动工作流程及操作实施要点

幼儿园一日活动工作流程及操作实施要点1.晨检和早教活动-晨检:在幼儿进入教室前进行晨检,检查幼儿是否身体健康,穿着整洁。

-早教活动:进行适合幼儿年龄的早教活动,包括故事听讲、唱歌、手指操等。

2.自由活动时间-在自由活动时间内,让幼儿进行自由选择的活动,如搭积木、绘画、阅读等。

-教师在这个时间内应充当指导者的角色,引导和帮助幼儿选取适合他们的活动。

3.课堂活动-定时进行课堂活动,包括数学、语言、科学、美术等课程内容。

-教师要根据幼儿的认知水平和兴趣爱好进行教学设计,注重启发幼儿思维和创造力的培养。

4.室外活动-让幼儿在室外进行适当的活动,如跑步、爬山、游戏等。

-教师要确保幼儿在活动中的安全,提前检查并清理活动场地,指导幼儿正确使用游戏设施。

5.午餐和午休-组织幼儿进餐,保证幼儿的饮食安全和合理营养。

-组织幼儿午休,提供室内舒适的环境,为幼儿提供适当的休息时间。

6.活动课堂-进行各种主题的活动课堂,如音乐、舞蹈、手工等。

-教师要根据活动的特点和目标,选取适合幼儿的活动内容和方法。

7.游戏活动-安排幼儿进行适合他们年龄和发展水平的游戏活动,如角色扮演、模型拼装等。

-教师要提供游戏材料和指导,鼓励幼儿参与到游戏中,培养他们的协作和社交能力。

8.睡前准备-在晚餐后,进行幼儿的洗漱、更衣和准备睡觉的活动。

-教师要确保幼儿的安全,为幼儿提供良好的睡眠环境,培养良好的生活习惯。

9.家长沟通-在幼儿离园前,与家长进行沟通,交流幼儿的表现和进展,并了解家长的关注和需求。

-教师要在沟通中主动解答家长的问题,提供恰当的建议和帮助。

10.收尾工作-教师要整理和清洁教室、活动场地和玩具,确保环境的整洁和卫生。

-教师要做好明天的准备工作,如备课、布置教室等。

在实施这一工作流程和操作要点时,还有一些注意事项需要特别注意:-保护幼儿的安全:教师要时刻关注幼儿的安全,定期检查和维护教室和活动场地的安全设施。

-个别关注:教师要根据幼儿的特点和需求,给予个别关注和照顾,确保每个幼儿都得到适当的发展和关怀。

幼儿园教师一日工作流程和标准

幼儿园教师一日工作流程和标准

幼儿园教师一日工作流程和标准幼儿园教师的一日工作流程和标准外迎接教师:在接待家长和幼儿时,教师需要保持正确的站姿,不得大声谈笑,更不能谈论与工作无关的事情。

同时,教师需要关注幼儿的情况,如面部伤痕、情绪等,并在其他班级教师不在或忙不过来时主动上前帮助。

与家长进行简洁的沟通,特别交代的事情要记录在本班的《每日事件记录表》中,在回班后及时与其他两位教师衔接,并在当天离园时进行反馈。

班内教师:教师需要开启门窗,保证室内空气流通,接待幼儿进班,辅助或引导幼儿整理自己的衣物、书包,根据天气督促幼儿换鞋。

同时,教师需要组织晨间游戏活动,不得出现让幼儿无组织活动。

在7:30以后,教师不得在班内吃食物,不得做与工作无关的事情。

教师需要组织幼儿进行餐前准备活动,如晨间漱口、入厕、洗手,并辅助保育教师进行分餐。

盥洗:教师需要做好盥洗前的各项准备,如晨间活动整理、与保育教师衔接晚来幼儿的接待。

组织幼儿分组进行盥洗,教给幼儿或提醒幼儿洗手的顺序和正确方法,指导幼儿研究自我服务技能,培养基本的生活自理能力。

提醒幼儿遵守盥洗规则,节约用水(打肥皂时关闭水龙头),认真洗手,放下衣袖,依次离开盥洗室。

教师需要组织幼儿统一分组盥洗,完毕后再统一回班,同时指导和帮助个别幼儿盥洗。

入园及晨检接待:在入园时,幼儿需要保持衣着整洁,愉快入园,接受晨检,有礼貌地和老师、小朋友打招呼。

有礼貌地和家长告别后,幼儿需要将脱下的衣帽等放在衣帽柜所指定的位置,双手轻拿轻放小椅子到相应位置。

幼儿需要积极投入晨间活动,能根据兴趣选择晨间活动材料,并遵守活动规则。

用餐:教师需要向幼儿介绍每餐菜肴,激发食欲,使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法。

在进餐时,幼儿需要愉快、安静地进餐,并逐步掌握独立进餐的技能。

教师在教学中应该注重幼儿的研究情况,关注他们是否听懂、是否喜欢听,并且让幼儿充分运用感官,动脑、动口、动手,激发他们的研究积极性、主动性和创造性。

同时,教师需要做好充分的教学准备,包括计划安排、场地选择、教具和幼儿用品的准备。

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4、督查指导各教研组教研活动的开展记录工作。
教学研讨工作
1、组织各种教育活动,指导教师制定教学工作计划,并督促实施,搞好检查总结工作。
2、检查各班级的工作计划、教案、及业务学习笔记。
3、组织教师业务学习,定期开展教研和科研活动。
4、积极围绕幼儿园特色教育发展方向,带领指导各班级教育特色建设工作。
研究工作
2、做好教材教具的分配,并负责保管好教材教具。
3、协助园长编写家长通知,园内通知及大型活动的组织开展工作。
4、做好档案管理,资料的收集整理和建设工作。
5、协助园长做好开学初的各项迎检工作,教职工思想工作,最大限度的调动他们的工作积极性,并及时处理解决好教工及家长和幼儿中出现的问题。
6、做好新生招生和分班调班工作,幼儿学籍管理工作。
2、协助园长召开全园幼儿的家长会等工作。
3、宣传贯彻《指南》,检查落实指南活动要求。
4、及时向园长汇报工作和提出合理化建议。
5、即时协调解决、安排部署上级的检查工作,并积极完成。
6、即使及时解决调控幼儿园发生的突发事件应对措施。确保全园师生安全。
检查上岗
1、检查各班级教师上岗情况,及时安排缺勤教师的工作教师进行教科研微课题的研究编写工作。
3、与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合共同搞好幼儿园的教育教学工作。
离园检查
1、检查班级组织幼儿离园工作。
2、幼儿园教师离岗工作。
其他工作
1、不断学习、不断提高自己的工作能力,及时的收集和分析本园教师的科研资料。有目的了解教改信息,促进本园教研教学工作。
幼儿园教育主任一日工作流程
工作项目
内 容
备 注
晨检接待
1、以饱满热情的精神状态向老师、幼儿主动问好,并亲切接待幼儿家长。
2、监督各班级教师晨检活动开展情况,关注每个幼儿身心健康情况。
3、接待家长,解决一些突发事件。
1、安排全园的课程,按季节调整时间,审批各教研组的教学计划,深入班级听课,检查指导教学工作。
2、检查各班级晨间教育活动的开展记录工作。
巡视各班级工作
1检查各班级月主题、教学活动安排、主题墙的计划执行情况并记录。
3、活动开展:深入班级听课、看课,落实推门听课制度。认真观察每一位教师执行各类教育活动计划的情况,教具的制作及使用情况,以及幼儿生活学习活动的常规情况。
1、检查教师岗位工作行为规范执行情况。
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