2018幼儿园班主任工作方案

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218年智慧树班主任工作艺术答案解析

218年智慧树班主任工作艺术答案解析

2018智慧树班主任工作艺术答案1、我为什么能够上大学,是因为(C)老师的一句话。

A:幼儿园B:小学C:初中D:高中2、很多地区,老师晋升高一级职称时,要有担任(C)年的班主任经历。

A:1B:3C:5D:73、犹太人在世界上的人口只占0.3%,诺贝尔奖获得的科学家里面,有( D )是犹太人。

A:0.1B:0.2C:0.27D:0.334、怎样才能具有不可替代性呢?那就是(A)。

A:创新B:创造C:改革D:努力5、“班级授课制”的真正奠基者是(B)。

A:昆体良B:夸美纽斯C:马卡连柯D:维果茨基6、1952年3月(A)日,中华人民共和国教育部颁发《小学暂行规程》和《中学暂行规程》。

A:18B:19C:28D:297、中学班主任工作职责包括(C)条。

A:6B:7C:8D:98、两任美国总统让Marva Collins去做教育部长,她说(AB)。

A:我太喜欢教学了B:我属于教室C:我热爱教育事业D:我喜欢学生9、(B)是班主任师德的灵魂。

A:爱岗敬业B:关爱学生C:为人师表D:终身学习10、(D)主任工作专业发展的不竭动力。

A:爱岗敬业B:关爱学生C:为人师表D:终身学习11、班主任健康的身体素养包括(ABC)A:清楚洪亮的声音B:灵活健康的颈腰C:活动自如的四肢D:正确的角色认知12、班主任具备音、体、美方面的(BC)能够得心应手地开展各项活动。

A:基本能力B:基础知识C:基本技能D:基本水平13、魏书生说,是(C)学生提高了我们教育学生的艺术。

A:优秀B:中等C:后进D:淘气14、了解研究学生的经常性原则,要求对学生的了解研究要有(BCD)A:系统性B:连贯性C:持续性D:计划性15、调查表明:父母学历为(B)的学生幸福感最高。

A:高中B:专科C:本科D:研究生16、了解研究学生的家庭环境包括了解研究家庭的(ABCD)。

A:道德环境B:智力环境C:生活环境D:特长环境17、世界卫生组织(WHO)根据世界各国不同的情况,将青春期的年龄范围定为(D)岁。

2018幼儿园班主任工作计划f范本与2018幼儿园班务工作安排范文汇编

2018幼儿园班主任工作计划f范本与2018幼儿园班务工作安排范文汇编

2018幼儿园班主任工作计划f范本与2018幼儿园班务工作安排范文汇编2018幼儿园班主任工作计划f范本在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期,总体来说我的教学工作还是良好的,但成功和不足都已成为过去,这些也将是我这学期工作的动力。

为将教学质量进一步提高并完善学生的品德为重.我的XX年教师工作计划的主题思想:始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。

在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。

特别是在音乐教学方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。

采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。

课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养成好的学习习惯。

使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

给孩子们创造一个可以接受的学习气氛,给他们输入正确的知识,让他们健康快乐的成长。

2018幼儿园班务工作安排范文一、班级情况分析我班共有25名幼儿,其中16名男孩,9名女孩。

(有7名是刚入园的新生)通过一周的观察,我们发现本班幼儿的语言表达能力是弱项,专注力也比较欠缺,为了让本班孩子健康成长,我班三位教师一同商量拟定了以下班务工作计划。

二、班级工作主要目标(一)幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯洗手:养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,会自己卷衣袖,在教师指导下会擦肥皂并冲洗干净,擦干手挂好毛巾。

浅谈班主任如何做好班级管理工作

浅谈班主任如何做好班级管理工作

浅谈班主任如何做好班级管理工作作者:金鸿文来源:《学周刊》2018年第30期摘要:作为班主任,我们最主要的工作莫过于管理好自己的班级。

班主任管理能力的高低直接影响到班级的发展和学生的发展。

通过对九年义务教育中的后三年阶段班级管理成果进行研究,班主任应该掌握班级管理技能,及时了解学生情况,拉近与学生之间的距离,营造宽松愉快的班级氛围,让学生在丰富多彩的学习活动中,体验到成功,体验到快乐,体验到集体的力量。

关键词:班主任;班级管理;管理能力中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)30-165-02DOI:10.16657/ki.issn1673-9132.2018.30.103班主任是班集体的组织者与引导者,是学校与学生、家长之间联系的桥梁。

然而,即使经验丰富的教师,面对不同的班级学生情况,也会遇到一些难题,尤其是中学阶段的班级管理。

一个班级管理的好坏,不仅直接影响到学校整体工作的成败,还对学生的成长发展起着决定性的作用。

所以,对于班主任来说,如何更有效地做好初中班级的管理工作,这是一个永恒的探索主题。

一、要理解班主任的工作,掌握班主任工作的技能班主任是特殊类型的教师,只有掌握班主任的特殊的工作方法,具备班主任的工作技能,才能做好班主任。

一个好的班主任,要想使班级成为一个民主和谐、团结向上、井然有序的班集体,就要通过教育组织学生,发挥学生的积极性、主动性、运用多种的教育方法去对学生进行各种的表扬评定,使学生成为班级的主人,让他们有着主人翁的精神,让每一位学生的潜能得到开发。

这样,每位学生就能在班级中找到自己的价值,感受到班级生活的愉悦,集体成长的快乐,更加积极主动地发展自我学会、自我管理、自我教育。

只有这样,班主任才有时间去进行其他的工作,班级活动才能正常开展,班主任工作才能全面完成。

二、了解學生信息是班级有效管理的前提学生是班级的细胞,了解学生具体情况并做出相应的分析判断,是营造良好班级氛围的基本前提。

新时代班主任工作策略研究

新时代班主任工作策略研究

《新时代班主任工作策略研究》课题开题报告(2018-12-15 14:44:01)转载▼尊敬的各位领导各位专家老师们:大家好!2018年6月,我校在延安市教育局,黄陵县教育局的领导下,在县教研室的精心组织下,认真学习了2018年度课题立项工作的通知并领会了(陕教会)【2018】8号文件精神,积极参加了申报延安市微型课题的活动。

2018年6月,经过延安市教研室组织专家对我校上报的立项申请书及实施方案认真审定后,我申报的课题被确定立项,《新时代班主任工作策略研究》为立项课题,(课题立项编号:135YWX-1956)。

现在根据延安市教育局的要求,使课题研究管理正规化、程序规范化,今天召开课题开题论证会,进一步完善落实课题研究方案。

下面,我将做《新时代班主任工作策略研究》课题开题报告,敬请各位领导、专家给予审议和指导。

一、课题名称:《新时代班主任工作策略研究》二、课题核心概念的界定1. 班主任班主任是班集体的组织者、管理者、指导者、教育者。

加强常规教育、行为规范管理的实施者。

班主任的基本任务是:“按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,对学生进行全面教育、科学管理。

重点做好常规教育与正面引导工作,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、的神会主义合格公民。

2.新时代教育管理也要与时俱进,敢于创新,现代学生接触的信息量很大,学习的资源丰富,获取知识的渠道多元化,网路信息化。

我们生活在大数据,网络信息化时代,学生思维活跃,自控力与明辨是非能力有待提高,他们大胆质疑,敢于挑战权威。

生活中敢想、敢做、不计后果。

因此,教育学生、管理学生要科学有效。

这就需要班主任要创新工作,创新教育管理方法。

在日常管理中不断地研究新情况,解决新问题,同时要不断学习,积极充电。

尤其是要打破旧有观念的束缚,使我们的主观思想符合现实的客观实际,使我们的管理更科学,更合理,更高效。

三、本课题研究的目的意义素质教育要求教师要面向全体学生,使学生的思想素质、文化素养、劳动技能、身心健康得到全面协调的发展,个性特长得到充分的培养,健全人格得到形成。

幼儿园班主任工作计划2018年.doc

幼儿园班主任工作计划2018年.doc

幼儿园班主任工作计划2018年【又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。

作为班主任老师该如何制定工作计划?下面是小编为大家爱整理的“幼儿园班主任工作计划2018年”,欢迎大家阅读,仅供参考。

幼儿园班主任工作计划2018年(一)新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。

由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。

新的学期新的知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析我班现在共有幼儿39名,通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。

促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系,教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。

3、及时加强幼儿的常规培养。

常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展。

幼儿园班主任2018工作计划范文与幼儿园班主任2018年工作计划范文汇编

幼儿园班主任2018工作计划范文与幼儿园班主任2018年工作计划范文汇编

幼儿园班主任2018工作计划范文与幼儿园班主任2018年工作计划范文汇编幼儿园班主任2018工作计划悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围开始了。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析;本学期我班插了x名新生,现在共有幼儿xx名,其有男孩x 名、女孩xx名。

通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作;督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。

【最新2018】2018年小班幼儿园班主任工作计划-精选word文档 (5页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,下载后方便编辑修改,也可以直接使用 ==2018年小班幼儿园班主任工作计划新的一学期在大家的期盼中到来,一起来看看羽利小编为大家精心整理的“2018年小班幼儿园班主任工作计划”,欢迎大家阅读,供您参考。

更多内容请关注。

一、指导思想:班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

二、班级情况分析:本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。

其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。

由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。

因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视。

其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。

所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。

但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在游戏中,自我保护意识不强,安全意识淡薄;语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺。

幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强安全教育。

504班主任工作计划

504班主任工作计划
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照学校的要求排好队,走好路。
5、根据学校安排做好防溺水安全教育,防火防电安全教育,防意外事故安全教育,并做好各项疏散演练
1、做好第一周的开学工作,迅速抓好班级管理。并建立良好的班级常规。
2、建立和强化学生的安全意识,养成学生良好的自己保护意识。让班级进入正轨。
3、根据学校工作安排,进行班风建设,迅速形成良好的风气。
班级情况分析
五年级班共有人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,但男生的个性太足,让整个班的纪律难管。他们自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
班主任工作计划
2018—2019学年第二学期
班级:五(4)班主任:XXX
班级建设目标
1、为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体。
2、把班风建设出以下品质:团结、勤奋、诚实、创新。
3、根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
重点
工作
工作方法措施
思想方面:
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,班会课对学生进行思想品德教育。
教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步ห้องสมุดไป่ตู้及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

2018年幼儿园班主任工作计划范文4篇

2018年幼儿园班主任工作计划范文4篇

2018年幼儿园班主任工作计划范文4篇本文目录2018年幼儿园班主任作业方案范文幼儿园班主任作业方案范文幼儿园班主任第一周作业方案范文幼儿园班主任作业方案范文陈述范文一、班级状况剖析:本学期我班新增幼儿12人,合计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。

大部分幼儿通过一年的幼儿园日子,自理才能有了较大前进,杰出习气逐步养成,知道才能有所展开。

可是因家教环境影响,特别是那些终年与祖辈日子的幼儿,着手才能较差,社会往来技术差。

在总结了上学期作业经历,环绕本园《保教作业施行方案》以及《中班组教研作业方案〉〉和本班详细特征,我班3位教师一同洽谈,拟定如下方案:二、班务作业重点:1、美化新教室,丰厚家乡联络栏的内容,设置一个有本班特征的活动区——美工角。

2、加强早操操练,添加活动器械,前进早操质量。

3、前进幼儿日子自理才能,特别是自我效劳才能:拾掇餐具、洗碗、折叠收拾被盖。

4、加强幼儿杰出道德行为习气的培育,培育他们爱家人、爱团体、爱祖国的情感,知道恪守规矩,构成开端的社会公德知道,做个“五小”公民。

5、搞好十月“家长敞开活动”6、据家长和幼儿的需求增设优质效劳内容如:和坐车的幼儿家长坚持电话联络、增设小药箱。

三、惯例作业1、提早做好幼儿入园的全部准备作业,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解重生状况,旧生入园。

2、让幼儿赶快习气新环境,稳固已养成的杰出行为习气,并培育其自我效劳才能。

3、翔实填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记载。

4、每周周五三位教师一同进行一次班务会,剖析本周作业状况,调整、改善作业办法及进程。

四、环境创设1、家乡联络栏:除月方针、周方案、家教小常识等外,还依据教育需求设置了英语专栏。

结合本园办园特征添加了优质效劳栏。

2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、核算区,美工区为本班特征活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。

体育区将增设克己的毽子、飞盘。

2018年幼儿园班主任工作计划4篇

2018年幼儿园班主任工作计划4篇

2018年幼儿园班主任工作计划4篇1.2018年幼儿园班主任工作计划2.精选幼儿园班主任工作计划3.下半年幼儿园班主任工作计划4.幼儿园班主任工作计划范文暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐,大班上学期班级工作计划。

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。

我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,联系实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。

一、班级情况分析幼儿情况分析:我班现有幼儿38名,其中男生19名,女生19名。

从能力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。

主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯。

在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。

但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。

因此,本学期重点:在常规中充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展。

目前本班存在不足之处,由于年龄特征和成人的宠爱包办等,个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。

家长情况分析:在平时的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都寄予了很大期望。

但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差。

班内成员分析:我班三位老师,我作为班主任,工作经验已有10多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。

如何做好幼儿园班级管理工作

如何做好幼儿园班级管理工作

如何做好幼儿园班级管理工作作者:梁菊华李双福来源:《读天下》2018年第12期摘要:班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。

班级的管理水平直接影响着幼儿园的教育教学活动的进行。

如何做好幼儿园班级管理工作呢?做了多年的班主任工作,我的体会是让“爱充满教室”。

只要和幼儿打交道,最能打开局面的就是“情”,而班级的管理中,“情”更应是始终贯穿其中的主线。

关键词:班级;幼儿园;管理班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。

班级的管理水平直接影响着幼儿园的教育教学活动的进行。

如何做好幼儿园班级管理工作呢?我认为从以下几个方面做起。

一、正确地处理好各方面的关系作为一名班主任,要正确处理好各种关系,如:教师与幼儿的关系、教师与家长的关系、幼儿与幼儿的关系、家长与家长的关系等。

只有相互的了解、彼此的尊重与信任,才能增加班级的凝聚力,幼儿只有在情感上接纳教师,班级的各项工作才能顺利开展。

因此,教师要经常和幼儿进行思想交流,多创设一些轻松愉悦的氛围让幼儿倾吐心声,及时了解幼儿的内心世界,对于不同个性的孩子给予不同的帮助,让幼儿时刻感受到教师的关怀和爱。

二、做幼儿的好朋友教育家赞可夫说过:“就教育工作效果来说,很重要的一点要看师生之间的关系如何。

本人认为在当今教育中,这种重要的师生关系应是一种平等、和谐的朋友关系。

”在新《纲要》中也明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

在班级管理中,班主任要以身作则,成为幼儿的表率,在幼儿和班级组织的集体活动中,老师也是其中的一员,是他们的朋友之一,最重要的是老师作为幼儿的朋友,要尊重他们,爱护他们,这样良好的班级氛围就会慢慢地形成了。

其次,教师对待幼儿要保持一种平等的心态,与幼儿谈心聊天,成为幼儿最忠实的听众。

三、让爱充满教室做了多年的班主任工作,我的体会是让“爱充满教室”。

2018秋季新学期学校安全工作计划

2018秋季新学期学校安全工作计划

2018秋季新学期学校安全工作计划(一)一、认真惯窃落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神,努力杜绝一切因为学校领导、教师个人因工作失职造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,是师生有一个安全和谐的工作环境,学生需要有一个安全文明的学习环境!二、学校建立完善的安全领导小组,并根据实际情况制定相应的计划,组织实施,加以落实。

学校要与班主任及科任教师签订安全责任书。

开学初要根据实际情况认真拟写安全工作计划,学期结束要认真作好安全工作总结,分析大大小小安全事故的情况。

各学校还从经费上给予保障,使安全工作分工明确,责任到人,行为到位。

三、各学校要逐步建立和完善各种安全制度,长期对教师和学生进行安全教育,使安全工作落到实处。

四、学校特别要重视对学生的安全教育,安全教育也是学生思想品德教育的一个重要内容。

主要有:消防安全教育,道路交通安全教育,人身安全教育,食品卫生安全教育,反教育,禁毒教育,生活常识教育等。

特别是放火,携带火种玩耍,携带管制刀具,热天在河里洗澡,乘车,爬车,过马路,在马路上追逐,做危险动作,疯玩耍等行为,都要根据学校自身情况并结合《中小学学生日常行为规范》及《中小学生守则》列出重点进行教育。

学校要将安全教育纳入课程。

学校领导要要求值日教师在国旗下讲话时把安全教育作为常讲内容,提高警惕,防患于未然。

五、为达到对学生进行消费安全的目的,学校在课程安排,将《消防安全手册》列入健教课进行学习。

六、严格执行安全事故报告制度,发生重大的安全事故,必须在2个小时内报告中心校,镇政府及教育主管部门,并采取相应的措施进行救助,班主任教师应该掌握学生家长的联系方式,减少因通讯不畅而引起的不良后果。

七、各班级部门要经常检查设施设备的情况,发现安全隐患要采取相应的措施进行排除,并认真作好安全工作记录。

(1)、电器、教具、学具等使用前要进行安全检查,如果有故障要及时排除,学校电线、教师插板,应定期进行检查,电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

2018幼儿园大班十月份计划与2018幼儿园大班安全工作计划范文汇编

2018幼儿园大班十月份计划与2018幼儿园大班安全工作计划范文汇编

2018幼儿园大班十月份计划与2018幼儿园大班安全工作计划范文汇编2018幼儿园大班十月份计划随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者;,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班级管理方面:1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3、做好家园的联系工作。

利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

二、习惯培养:生活习惯;1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

学习习惯;1、能早睡早起,按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

游戏常规;1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

2、能同伴合作进行游戏活动。

三、教育教学方面;本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。

能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

1.结合国庆节,开展我爱祖国主题教育活动。

组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使慢变快逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

2018年幼儿园班主任工作计划

2018年幼儿园班主任工作计划

2018年幼儿园班主任工作计划作为一名幼儿班主任,对小朋友就要更尽心尽力,照顾好每一位小朋友。

下面小编整理的班主任工作计划范文,供大家阅读参考。

计划一:幼儿园班主任工作计划作为一名幼儿教师及班主任。

我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。

在工作中要求真、求实、求新。

以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。

善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。

激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。

要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。

不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。

在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。

在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作,如实填写"消毒记录"、"出勤率记录"、"交接班记录"等各项表格。

做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。

坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。

经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

五育并举班主任教学工作计划5篇

五育并举班主任教学工作计划5篇

五育并举班主任教学工作计划5篇五育并举班主任工作计划1年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。

这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。

班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1.积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2.每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。

教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

7.严格执行接送制度。

提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

8.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

9.利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

1530安全教育实施方案

1530安全教育实施方案

“1530”安全教育实施方案
为了将“1530”安全教育制度落实到学校的工作中,结合学校实际,制定“1530”安全教育实施方案:
一、成立领导小组
学校成了“1530”安全教育工作领导小组,如下:
组长:李克山
副组长:李建华
组员:王建王圣淋各班班主任
二、积极推进下面工作
1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等,让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求,从而达到约束的目的。

2、认真落实“1530”安全教育模式:即每天上午和下午放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。

班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒内容可以写在黑板右上角的固定位置,内容要有针对性和教育性。

要做好“1530”安全教育记录。

3、班主任要不断创新安全教育的内容和形式,利用1分钟得到警示作用。

利用5分钟总结本周安全工作,利用30分钟主抓领导给学生讲解安全重要性。

4、主管安全工作领导小组制定苏集完全小学班级“1530”安全教育记录薄。

在安全管理工作中,不能有丝毫的麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。

不仅要天天讲,而且要详细记录,更重要的是把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。

三、工作评价
将此项工作列入班主任工作实绩考核。

苏集完全小学
2018年9月。

1530安全教育实施方案

1530安全教育实施方案

“1530”安全教育实施方案
为了将“1530”安全教育制度落实到学校的工作中,结合学校实际,制定“1530”安全教育实施方案:
一、成立领导小组
学校成了“1530”安全教育工作领导小组,如下:
组长:李克山
副组长:李建华
组员:王建王圣淋各班班主任
二、积极推进下面工作
1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等,让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求,从而达到约束的目的。

2、认真落实“1530”安全教育模式:即每天上午和下午放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。

班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒内容可以写在黑板右上角的固定位置,内容要有针对性和教育性。

要做好“1530”安全教育记录。

3、班主任要不断创新安全教育的内容和形式,利用1分钟得到警示作用。

利用5分钟总结本周安全工作,利用30分钟主抓领导给学生讲解安全重要性。

4、主管安全工作领导小组制定苏集完全小学班级“1530”安全教育记录薄。

在安全管理工作中,不能有丝毫的麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。

不仅要天天讲,而且要详细记录,更重要的是把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。

三、工作评价
将此项工作列入班主任工作实绩考核。

苏集完全小学
2018年9月。

班主任工作案例

班主任工作案例

班主任工作案例以少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上的班集体。

下面谈谈具体的工作和做法。

(一)抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。

坚持从爱入手启发教育学生。

热爱学生是一种强大的教育力量。

特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大,我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

如:陈帅同学,他是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。

为了使他早日赶上队伍,他每天的作业坚持在校内完成,老师就在旁边给予引导,和进行思想教育,经过一个学期来的努力,他现在能坚持完成作业,不再与同学打架等违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。

(二)要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。

在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。

首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。

其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。

为了使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。

另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。

这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。

结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地做作业,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。

如:李晓雨和范雅思这两个班长,她们做得非常出色,一年多来她们都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右就到校负责他们的责任. 她们就像小老师一样,有谁做得不好或有谁违反纪律,她们就把他的名字记下。

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2018幼儿园班主任工作方案
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2018幼儿园班主任工作方案
新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻《**》精神,加强学习和研究,不断更新观念,转变行为。

为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我详细做出了新学期幼儿园班主任工作计划:XX
年春季教学工作开始了,我班有幼儿38人,其中男孩19人,女孩19人。

我所带的学前班已经跨入了第二学期,孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。

在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作,努力提高幼儿的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。

一。

工作要点1.班级活动。

根据幼儿园教育教学工作计划的安排,引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。

活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。

确定好本学期活动的几大主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班风。

制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。

布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。

让幼儿都参与班级管理工作(安全),培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感。

培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会。

3、继续培养各组小组干部。

班干部是班主任的左右手。

要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。

鼓励小组干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

4、狠抓安全教育和安全管理。

安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控幼儿的下课活动。

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5、建立起健全的幼儿信息网,随时调控幼儿的心理健康和思想行为。

力争与家长达成共识,对幼儿保持一致的要求,按时与他们交换了解幼儿园内外表现,配合教师教育好孩子。

二、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前细致计划,并认真组织实施;2、准备好幼儿基本情况多用表,认真填写,力求完备;3、了解学前班幼儿在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持晨午检,坚持每天查,详细记。

6、保证幼儿人身安全,幼儿每天由家长接送,接送幼儿时老师必须和家长见面。

家长忘接幼儿时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至幼儿与家长见面。

杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。

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