高中生物实验4 果汁中的果胶和果胶酶
实验4:果汁中的果胶和果胶酶24938-PPT课件
果胶酶在果汁生产中的应用
资料:果胶是植物细胞壁的以及胞间层的主要成 分之一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。 山楂的果实中果胶含量最多,煮沸的山楂泥可制 成山楂糕,就是由于果胶的作用。果胶起着将植 物细胞粘合在一起的作用,去掉果胶,就会使植 物组织变得松散。 果胶不溶于乙醇,故用酒精沉淀法制取果胶
果胶酶和果胶甲酯酶可水解果胶,瓦解植物的细胞 壁和胞间层。有些微生物,如黑曲霉、苹果青霉等 都可用于生产果胶酶。在果汁生产中应用果胶酶可 以提高出汁率(果汁量)和澄清度
果胶酶 果胶甲酯酶
根据上述资料回答以下问题:
1.果胶的主要存在部位? 果胶的组成?果胶的作用?
2.鉴别果胶的一种简易方法?
实验4:果汁中的果胶和果胶酶
三山高级中学 2019.7.19
实验目的:
1.探究制作果汁的最佳条件 2.检测果胶酶的活性
探究果胶酶的用量是建立在探究最适温度和pH对果 胶酶活性影响的基础之上的。此时,研究的变量是 果胶酶的用量,其他因素都应保持不变。 实验时可以配制不同浓度的果胶酶溶液,也可以只 配制一种浓度的果胶酶溶液,然后使用不同的体积 即可。需要注意的是,反应液的pH必须相同,否则 将影响实验结果的准确性。
2.果汁酶在制作果汁中起什么作用 ?
果胶是细胞间的粘连部分,也是果汁中的成分,加入 果胶酶可将细胞离析,增加固形物的分散度.此外还
降低了水果匀浆悬液的粘度,有利于过滤掉不溶物,
并使果胶分解成半乳糖醛酸.
3.果胶酶还可能有什么作用?
还用于果汁澄清 同时也可作为洗衣粉的添加剂.
4.果胶酶水解果胶的最终产物是什么?要 使果胶澄清,应该使用果胶酶和果胶甲酯 酶中的哪一种?还是同时使用两种酶,为 什么?
4果汁中的果胶和果胶酶
探究设计:探究pH对果胶酶活性的影响。
[实验材料、仪器]
苹果匀浆、果胶酶溶液、100ml的烧杯、水浴锅、 95%的乙醇 试管、移液器、量筒、漏斗、_________ 、 氢氧化钠和盐酸 _________________________ 等。
[实验步骤]
探究利用苹果制作果汁的最佳条件的实验记录表
试管编 号 温度 /℃ 澄清度 果汁量 /ml 1 20 2 40 3 60 4 80 5 100
• 3、该实验中如何控制自变量、无关变量?
• 自变量:温度梯度——水浴恒温 • 因变量:果汁量或果汁的澄清度 • 无关变量:
实验前果汁性质和用量、酶活性和用量——同种、等量 作用时间——同时混合,同时结束
2、如何改进?
分别将果汁与果胶酶在混合之前,分装在不同试管 中用同一恒温处理,恒温后混合,在相同温度下保 持15分钟。
五、实验步骤:
匀浆成苹果泥均分装
5支试管
果胶酶水溶液等量
5支试管
各取一支分5组编号,分别放入20℃、 40℃ 、 60℃ 、80℃、 100℃的水浴中恒温加热 待试管内温度稳定后,将果胶酶加入相同温度的 苹果泥内,恒温保持10分钟 观察,过滤果汁,用量筒测量果汁的量,填入表格 思考:请设计一张表格用于记录实验结 反应速度 来表示, 即单位时间、单位体积内 反应物消耗量 或 产物生成量 来表示。
• 影响因素:
温度、pH、激活剂、抑制剂等
二、实验目的
• 1、探究制作果汁的最佳温度条件 • 2、检测果胶酶活性。
三、实验原理
• 1、植物细胞及间质中含有大量的果胶,影响果汁 的产量和品质,果胶酶可分解果胶,提高果汁的 产量和澄清度 。 _______________ • 2、果胶酶的催化需要适宜的温度、pH等条件,过 高或过低都会使酶活性降低。 乙醇 ,可用于检测果胶的量,从 • 3、果胶不溶于______ 而检测果胶酶活性。
实验4:果汁中的果胶和果胶酶
加酒精前 加酒精前 现象 分层明显, 分层明显, 沉淀被浓缩 成一小团 分层明显, 分层明显, 沉淀比1号大 沉淀比 号大
加酒精后 加酒精后 现象
果汁被 稀释
果汁被 稀释 产生絮状 沉淀
3
加热
液体浑浊
4
不加热
液体比3号 液体比 号 产生大量 絮状沉淀 浑浊
1.下列关于果胶酶的叙述正确的是 ( C ) . ◦ ①具有分泌功能的细胞产生的 ◦ ②凡是活细胞都能产生果胶酶 ◦ ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 ◦ ④可用黑曲霉、苹果青霉等生产果胶酶 可用黑曲霉、 ◦ ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶 ◦ ⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ◦ ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸 A.①②⑤ B.②③⑦ . . C.③④⑥ . D.③④⑤ .
2.果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,它不包括 C .果胶酶是分解果胶的一类酶的总称, A.多聚半乳糖醛酸酶 B.果胶分解酶 . . C.乳糖分解酶 D.果胶酯酶 . . 3.在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充 .在用果胶酶处理果泥时, 分地催化反应, 分地催化反应,应采取的措施是 D A.加大苹果泥用量 . B.加大果胶酶用量 . C.进一步提高温度 . D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物 .
1.探究制作果汁的最佳条件 探究制作果汁的最佳条件 探究制作果汁的 2.检测果胶酶的活性 检测果胶酶的活性
1.酶在生物体内的存在 或分布 部位 ? 酶在生物体内的存在(或分布 酶在生物体内的存在 或分布)部位 酶是在生物体活细胞中合成的。 酶是在生物体活细胞中合成的。多数酶在细胞内 直接参与生物化学反应, 直接参与生物化学反应,少数的酶要分泌到细胞 外发挥作用。 外发挥作用。 2.酶是怎样提取出来的? 酶是怎样提取出来的? 酶是怎样提取出来的 如果提取存在于细胞内的酶,需要破碎生物组织 如果提取存在于细胞内的酶, 细胞,可用破碎仪、 细胞,可用破碎仪、研磨器或匀浆器等机械将组 织细胞破碎,使酶从活细胞中释放出来, 织细胞破碎,使酶从活细胞中释放出来,进入细 胞外的溶液中,经过滤、离心制备成粗酶液。 胞外的溶液中,经过滤、离心制备成粗酶液。 对于唾液淀粉酶、 对于唾液淀粉酶、胰蛋白酶等分泌到细胞外的酶 ,可以直接从动物分泌物或细胞外的组织间隙中 提取。 提取。
浙科版高中生物选修一2.4《实验4:果汁中的果胶和果胶酶》优质课件(12张)
设计实验:(课前预习完成)
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 8:56:09 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
1. 果汁中的果胶来自于哪里?为什么果胶会增加果汁的浑浊度? 果胶对果汁中的固体颗粒形成胶体保护体系,使果肉
固体颗粒悬浮在果汁中,从而增加了果汁的浑浊度。
2. 果胶酶在制作果汁中起什么作用? 加入果胶酶可将果汁中的果胶水解成半乳糖醛酸和半
乳糖醛酸甲酯,从而使果肉固体颗粒失去胶体保护而相互 絮凝,从而大大提高果汁的澄清度。
实验4 果汁中的果胶和果胶酶
清澈透光
美国的发酵专家 约瑟夫说:“没有果 胶酶就没有清澈的果 汁,就没有现代化的 果汁生产。”
苹果去籽 → 切碎 → 加热 → 榨汁 → 过滤 → 苹果原汁
浑浊不易透光
果胶是植物细胞壁的主要成分,起着将植物细胞粘合在 一起的作用。去掉果胶,就会使植物组织变得松散。
果汁生产中的一个重要环节是澄清,刚压榨出来的果汁常为 浑浊悬液,主要原因是其中的果胶成分。果胶溶于水中具有凝胶 性质,对分散在果汁中的果肉固体颗粒形成稳定的胶体保护体系, 使果肉固体颗粒不能相互絮凝,从而悬浮在果汁中。利用果胶酶 就可以很容易地破坏这一体系,从而大大提高了澄清效果。
实验4:果汁中的果胶和果胶酶
烧杯号 A
(有酶) 有酶)
试管 1 2 3 4
处理 加热 不加热 加热 不加热
加酒精前 加酒精后 加酒精前 加酒精后 现象 现象
浑浊 浑浊 浑浊 浑浊 澄清 较澄清 沉淀 沉淀
B
(无酶) 无酶)
3、酶的活性与影响酶活性的因素 (1)酶的活性 (1)酶的活性
指酶催化一定化学反应的能力。 指酶催化一定化学反应的能力。酶活性的高低可 以用在一定条件下, 以用在一定条件下,酶所催化的某一化学反应的反应 速度来表示。 速度来表示。 酶反应速度用单位时间内、单位体积中反应物的 酶反应速度用单位时间内 单位体积中 单位时间 减少量或生成物的增加量来表示。 减少量或生成物的增加量来表示。 来表示
1、果胶
植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一, 植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,它 是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。 是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。 半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成
有些微生物, 黑曲霉、苹果青霉等都可用于生 有些微生物,如黑曲霉、苹果青霉等都可用于生 产果胶酶。 产果胶酶。
实验4 实验4:果汁中的果胶和果胶酶
• 1.果胶的主要存在部位?果胶的组成?果 果胶的主要存在部位? 果胶的主要存在部位 果胶的组成? 胶的作用? 胶的作用? • 2.鉴别果胶的一种简易方法? 鉴别果胶的一种简易方法? 鉴别果胶的一种简易方法 • 3.果胶酶的作用原理? 果胶酶的作用原理? 果胶酶的作用原理 • 4.果胶酶主要存在于哪些生物中? 果胶酶主要存在于哪些生物中? 果胶酶主要存在于哪些生物中
应 速 度 底物浓度
③酶浓度 反
应 速 度 酶的浓度
因素 的 (酶浓度 )
, 的
底物
探究果胶酶催化果胶水解的最适pH 探究果胶酶催化果胶水解的最适pH
实验四 果汁中的果胶和果胶酶
Hale Waihona Puke 实验四 果汁中的果胶和 果胶酶
一、果胶和果胶酶的基础知识
1、果胶
• 果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成 分之一,起着将植物细胞粘合在一起的作用。它 是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物(含 半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯)。
一、果胶和果胶酶的基础知识
• 果胶不溶于乙醇。会减少水果组织的分散性,故 在果汁加工中,果胶不仅会影响出汁率,还会使 果汁浑浊。
来源:有些微生物如黑曲霉、苹果青霉等都可 用于生产果胶酶。
二、实验内容 1、探究利用苹果匀浆制作果汁的最佳条件。 2、检测果胶酶的活性。 3、了解果胶酶对果汁形成的作用和收集果
胶酶的应用材料。
三、设备及用品 匀浆机、小刀、烧杯、水浴锅或酒精灯、试
管、移液管、量筒等。
四、实验材料 1、山楂或苹果 2、黑曲霉提取液或2%果胶酶溶液 3、95%的乙醇
五、实验步骤
• 1、将苹果洗净、切开,去皮、籽、柄,切成小块, 将切成小块的苹果放入匀浆机中,榨取苹果汁
• 2、将榨取的苹果汁倒出,用双层纱布过滤后装入烧 杯中备用。
第一步:制匀浆
烧杯A
烧杯B
第 二
各加5g匀浆
步
10mL果胶酶
10mL水
间歇搅拌20-30min
试管1
试管2
高中生物选修1生物技术实践学案实验4果汁中的果胶和果胶酶
实验4果汁中的果胶和果胶酶3.实验步骤·题组训练1.关于果胶酶的说法正确的是()A.果胶酶可以分解细胞壁的纤维素B.果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C.果胶酶不特指某种酶,而是分解果胶的一类酶的总称D.果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA2.某同学进行苹果汁制作实验,工艺如下图所示。
请回答:(1)图中用高锰酸钾溶液浸泡苹果的目的是。
黑曲霉提取液中含有的可水解果胶,从而使果汁澄清。
(2)实验中,操作流程A和B的先后次序为。
在苹果汁澄清过程中,应关闭的流速调节阀是。
要测定从固定化柱流出的苹果汁中是否还有果胶,可取一定量的果汁与等量的混合,如果出现现象,说明果胶还没有被完全水解。
为使果胶完全水解,应将流速调。
(3)果胶酶可将浑浊果汁中的果胶水解成。
A.半乳糖醛酸和葡萄糖 B.半乳糖和果糖C.半乳糖醛酸甲酯和果糖 D.半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯3.请回答与“果汁中的果胶和果胶酶”实验有关的问题:(1)果胶是细胞壁的重要组成成分,其化学本质是____________(A.蛋白质 B.脂质 C.核酸D.多糖)。
它在细胞壁形成过程中的主要作用是将相邻的细胞__ ____在一起。
(2)制取果汁时,先用果胶酶将果胶分解成_____________和半乳糖醛酸甲酯等物质,再用___ ____酶处理,可得到比较澄清的果汁。
用适量且浓度适宜的上述两种酶处理时,果汁的出汁率、澄清度与酶的_____ __高低成正相关。
(3)由于果胶不溶于乙醇,故可用乙醇对果胶粗提物(经酶处理后的混合物)进行_____ _____处理,从而得到干制品。
4.下列与果胶酶相关的叙述不正确的是( )A.果胶酶不仅存在于植物细胞中,也存在于许多微生物细胞中B.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层C.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清 D.果胶酶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成5.下列与果胶及果胶酶相关的叙述不正确的是( )A.果胶和纤维素是植物细胞壁的主要成分,故用纤维素酶和果胶酶可将植物细胞壁水解B.煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是由于果胶的作用C.果胶酶不溶于乙醇,这是鉴别果胶酶的一种简易方法 D.许多微生物也可用于生产果胶酶6.现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、砂布、苹果、试管、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液,下表是某小组利用上述材料进行的有关实验:(“/”表示不加)请回答下列问题:(1)磨浆机的作用是__________________________。
选修1实验4果汁中的果胶和果胶酶精品PPT课件
果汁量/mL
确定水果的种类→确定制备果汁的方法→确 定水果的用量→确定果胶酶的用量→探讨测 定果胶酶活性的方法
如:以苹果为原料→去皮、核,切块,加水 搅拌成泥 →果泥用量5mL →2%的果胶酶2mL →通过测定果汁量来测定酶活性大小
三、动手做实验 制备水果泥
应物的混合搅拌等) 其他处理(加水、滤纸等)
尝试探究果胶酶催化果胶水解的 最适pH
探究pH对果胶酶活性的影响,只须将温度 梯改成pH梯度,并选定一个适宜的温度进 行水浴加热。
反应液中的pH可以通过体积分数为0.1%的 氢氧化钠或盐酸溶液进行调节。
实验4 果汁中的果胶
和果胶酶
+
果胶
果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之 一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。不溶 于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。
果胶可结合大量的水分,降低植物组织的分散性, 因此起着将植物细胞粘合在一起的作用,是很好 的凝固剂,用煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是 利用果胶的作用。
↓ 制备果胶酶
↓ 水果泥与果胶酶分别水浴保温
↓ 将水果泥和果胶酶混合保温(20-30min)
↓ 过滤出果汁(漏斗中应放置滤纸)
↓ 记录果汁量
↓ 改变不同的温度后重复上面的实验
思考:
为什么在混合苹果泥和果胶酶之前, 要将果泥和果胶酶分装在不同的试管中 恒温处理?
可以保证底物和酶在混合时的温度是 相同的,避免了果泥和果胶酶混合时影 响混合物的温度,从而影响果胶酶的活 性。
果汁的制作过程:①先用匀浆器将果实捣成匀浆; ②加入果胶酶降低匀浆液的黏稠度,使细胞分散, 减少固形物;③过滤、收集滤液;④浓缩保存。 如果不加果胶酶,则不易过滤,且含有的有效成 分减少,口感差。
高中生物 实验4 果汁中的果胶和果胶酶学习指导 浙科版选修1
实验4:果汁中的果胶和果胶酶学习指导一、基础知识1.果胶是植物细胞壁的主要成分,也是植物胞间层的主要成分之一,使植物细胞粘合在一起,若去掉果胶,就会使植物细胞变得松散。
果胶是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯聚合而成的一种高分子化合物,不溶于水。
也不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。
果胶是很好的凝固剂,用煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是利用果胶的作用。
果胶可结合大量的水分,降低植物组织的分散性。
果胶在果汁加工中不仅会影响出汁率,还会使果汁浑浊。
2.果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶脂酶等,而不是特指某一种酶。
果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间层,使榨取果汁变得更容易,而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得浑浊的果汁变得澄清。
果胶酶除用于制备果汁外,还用于果酒澄清,同时也作为洗衣粉的添加剂。
加果胶酶的洗衣粉可除去衣服上的果汁、果酱等污垢。
3.果胶酶的来源:植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶,如生成果胶酶的霉菌有黑曲霉、米曲霉和文氏曲霉等。
由霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂之一,被广泛地应用于果汁加工业。
4.制作果汁的最佳条件:品质最好的果汁应该是①尽量保留水果中的营养成分;②具有水果的原始口味;③有更多的固形物;④分散程度好,不沉淀,不上浮;⑤有原始的水果色彩;⑥除去所有的机械组织,更易消化。
因此,能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的条件就是最佳条件,达到这些条件的方法要温和,且对人体无害。
二、探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的最佳条件的实验设计1.实验设计时一定要遵循单一变量原则和对照原则,严格控制无关变量。
实验可以设计如右图所示。
2.疑问解释①实验中需间歇搅拌20~30min的目的是什么?答:目的是使果胶酶和反应物果胶充分接触,有利于化学反应顺利进行。
②实验中加热和不加热有何不同?为什么?答:沸水浴中或酒精灯上加热会使酶失活,因而使试管中加不加果胶酶结果都一样;不加热时果胶酶保持活性,加果胶酶的试管中果胶水解,而加水的试管中裹脚不能水解。
高中生物果汁中的果胶和果胶酶公开课教学设计
实验果汁中的果胶和果胶酶
一、教材分析
“果汁中的果胶和果胶酶”是浙科版选修1《生物技术实践》第二部分“酶的应用”中的实验4。
课题要求学生得出制作果汁的最佳条件,并检测果胶酶的活性、观察果胶酶对果汁形成的作用。
此内容与学生的日常生活联系紧密,学生比较感兴趣,通过实验操作过程和结果,使学生深入理解工业生产中果胶酶的作用。
二、学情分析
学生有必修一相关酶的知识及“探究影响酶活性的条件”作基础,因此对于学生来说该课题并不困难,适合进行实际动手操作。
但是,该课题在普通高中课堂开出率较低,学生只是看着文字简单记忆,极大的降低了学生的积极性,因此为了获得理想的结果,就通过演示实验来进行。
三、教学目标
1、得出制作果汁的最佳条件;
2、检测果胶酶的活性,观察果胶酶对果汁形成的作用;
3、搜集有关果胶酶应用的资料。
四、实验原理
1、果胶是植物细胞壁的主要成分,使植物
细胞粘合在一起,果胶在果汁加工中不仅会影响出汁率,还会使果汁浑浊。
若去掉果胶就会使植物组织变得松散。
2、果胶不溶于乙醇,用乙醇鉴别果胶。
3、加热会使果胶酶失活。
五、教学重点与难点
1、重点:得出制作果汁的最佳条件。
2、难点:检测果胶酶的活性,观察果胶酶对果汁形成的作用。
六、设备、用品及材料
匀浆机、小刀、100ml的烧杯、酒精灯、试管、滴管、量筒、苹果、果胶酶溶液、95%的乙醇
七、教学实施程序。
实验4果汁中的果胶和果胶酶
二、探究果胶酶的最佳温度
试管编号
控制变量
控制变量
自变量 恒温水浴 控制变量
因变量检 测果汁量
1号
2号 3号
50mL苹果汁
5mL质量分数为2%果胶酶
20℃ 40℃ 60℃
分开保温10分钟
4号 80℃
实验4果汁中的果胶和果胶酶
实验4果汁中的果胶和果胶酶
A: 5g匀浆 + 10ml果胶酶溶液。 B: 5g匀浆 + 10ml水。 搅拌20-30分钟。 (3)取4支试管编号1、2、3、4。 1: A混合液, 45℃水浴10分钟; 2: A混合液, 不加热10分钟; 3: B混合液, 45℃水浴10分钟; 4: B混合液, 不加热10分钟; (4)观察实验现象记录;然后每只试管各加4ml的 95%乙醇,观察记录现象。
实验四 果汁中的果胶和果胶酶
实验4果汁中的果胶和果胶酶
一、课题背景
• 我国水果生产发展迅速,每年上市的新鲜 水果品种多、数量大。但由于收获的季节 性强,易造成积压滞销,腐烂变质。
• 水果的加工技术,不仅可以缓解产销矛盾, 而且能够提高产品的附加值,满足人们不 同层次的需求。
• 水果的加工包括制作果汁、果干、果粉和 果酒等。
沉淀少的果胶和果胶酶
三、探究果胶酶的最佳温度
试管编号
控制变量
控制变量
自变量 恒温水浴 控制变量
因变量检 测果汁量
1号
2号 3号
50mL苹果匀浆
5mL果胶酶
20℃ 40℃ 60℃
分开保温10分钟
4号 80℃
实验4果汁中的果胶和果胶酶
试管编号 1 2 3 4 56 7
果胶酶的作用温度 10℃20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 过滤后苹果汁的体积/mL 6.8 7.5 8.0 7.0 5.5 4.8<, /SPAN>4.8 过滤后苹果汁的 澄清度 澄清 澄清 澄清 澄清 半混浊 混浊 混浊
实验4果汁中的果胶和果胶酶重要
之后,下面两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混
合液的pH分别调至4、5、6、…、10。
方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、
5、6、…、 10 ,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。
(1)请问上述哪一种方法更科学? 理由是:方法二。方法二的操作能够确保酶的反应环境。从一开始
2.某生物课外活动小组发现,新鲜水果比放置一段时间的水 果硬。他们根据所学知识,认为可能的原因是放置一段 时间的水果果胶酶含量高,而且果胶酶能将细胞壁分解, 使水果细胞相互分离,导致水果变软。为了探究上述假 设是否正确,他们进行了如下探究:
实验原理:果胶酶能将胞间层的果胶分解,使细胞分散,水果变软。 实验假设:放置一段时间的水果果胶酶含量比新鲜水果高 。 实验方法步骤: (1)称等量的去皮的新鲜苹果和放置一段时间的苹果切
1.酶在生物体内的存在(或分布)部位 ?
酶(enzyme)是在生物体活细胞中合成的。多数酶在细 胞内直接参与生物化学反应,少数的酶要分泌到细胞 外发挥作用。
2.酶是怎样提取出来的?
如果提取存在于细胞内的酶,需要破碎生物组织细胞,可 用破碎仪、研磨器或匀浆器等机械将组织细胞破碎,使酶 从活细胞中释放出来,进入细胞外的溶液中,经过滤、离 心制备成粗酶液。对于唾液淀粉酶、胰蛋白酶等分泌到细 胞外的酶,可以直接从动物分泌物或细胞外的组织间隙中 提取。
实验4 果汁中的果胶和果胶酶
实验目的:
1.探究制作果汁的最佳条件。 2.检测果胶酶活性。
果胶酶
pH、温度、 酶的用量
【课题一】
探究果胶酶催化果胶水解的最适pH。
实验方法及步骤:
(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。
浙科版高中生物选修一2.4《实验4:果汁中的果胶和果胶酶》学案
《实验 4 果汁中的果胶和果胶酶》课前预习教案班级:姓名:果汁生产中的一个重要环节是澄清,刚压迫出来的果汁常为污浊悬液,主要原由是此中的果胶成分。
利用果胶酶将果汁中的果胶水解,可大大提升果汁的澄清度(透光度)。
请以果汁的透光度和果汁中果胶的含量为检测指标,设计实验研究利用果胶酶生产澄清苹果汁的最正确条件。
(要求与说明:利用分光光度计丈量果汁透光度的详细操作过程不作要求;果胶不溶于乙醇,二者混淆后会形成凝胶状物质,经过察看凝胶状物质的含量来确立果胶的相对含量,其详细操作过程不作要求。
)请选择以下 2 个实验中选择一个实验,设计实验思路。
1. 研究 pH 对苹果汁澄清成效的影响。
实验资料:用盐酸或氢氧化钠溶液调理成pH 分别为 1、2、3、 4、5、 6 的苹果原汁,果胶酶溶液,95%乙醇、试管,移液枪,45℃水浴锅、纱布、漏斗、分光光度计等。
2.研究温度对苹果汁澄清成效的影响。
实验资料:苹果原汁,果胶酶溶液, 95%乙醇、试管,移液枪,25℃、 35℃、 45℃、 55℃、 65℃、 75℃水浴锅、纱布、漏斗、分光光度计等。
实验 2:研究温度对苹果汁澄清成效的影响实验资料: 苹果原汁,果胶酶溶液,95%乙醇、试管,移液枪,25℃、 35℃、 45℃、 55℃、 65℃、 75℃水浴锅、纱布、漏斗等实验步骤:取 12 支试管,标号1、 2、 3、 、 8、9、 10、11、 12。
用移液枪分别向 1~6①7~12 号试管中加入 5ml 果胶酶溶液。
号试管中加入 5ml 苹果原汁,分别向 将 1和 7号试管放入 25℃水浴锅中预热, 2 和 8 号试管放入 35℃水浴锅中预热,3 和 9 号试管放入 45℃水浴锅中预热,4 和 10 号试管放入 55℃水浴锅中预热,②65℃水浴锅中预热, 6 和 12 号试管放入 75℃水浴锅中预热,课前达成5 和 11 号试管放入 预热时间均为 5min 。
预热结束后,将 7 号试管中的果胶酶导入 1 号试管中, 8 号试管中的果胶酶导入 2 号试管中, 9 号试管中的果胶酶导入3 号试管中, 10 号试管中的果胶酶导③5 号试管中, 12 号试管中的果胶酶导入 4 号试管中, 11 号试管中的果胶酶导入入 6 号试管中。
高中生物选修一 第二部分 实验4 果汁中的果胶和果胶酶
果胶酶 果胶甲酯酶
果胶酶是一类酶 不是一种酶
3、果胶酶的活性受温度(或PH)的影响,处于最适 温度(或PH)时活性最高。果汁的出汁率、果汁的 澄清度与果胶酶的活性成正比。
4、果胶不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。
三、设备及用品(P34)
1.匀浆机(图9) 2.小刀 3.100ml的烧杯
思考:
1、制作果汁的最佳条件是什么?
品质最好的果汁应该是: (1)尽量保留水果中的营养成分; (2)具有水果的原始口味; (3)有更多的固形物; (4)分散程度好,不沉淀,不上浮; (5)有原始的水果色彩; (6)除去所有的机械组织,更易消化。
因此,能使更多的水果成分溶解和分散在果汁中 的条件就是最佳条件,达到这些条件的方法要温和, 且对人体无害。
4.沸水浴或酒精 5.试管 6.移液器 7.量筒
四、材料(P34)
1.山楂或苹果,每组10g 2.黑曲霉提取液或果胶酶溶液 3.95%的乙醇
五、操作步骤
1.制备匀浆:将苹果洗净、切开,去皮、籽、柄,切成小 块,用匀浆机制成匀浆。
2.酶处理对照:取两个100mL的烧杯,编 号A、B,各加入5g匀浆液,再向A中加入 10mL黑曲霉提取液或果胶酶溶液;B中加入 10mL水,间歇搅拌20~30min。
实验4 果汁中的果胶和果胶酶
山楂糕
一、实验目的: 1、探究制作果汁的最佳条件 2、检测果胶酶的活性
二、实验原理: 1、果胶是植物细胞壁的主要成分,由半乳糖醛酸 和半乳糖醛酸甲酯组成。下面是果胶的结构式:
2、果胶酶
本质:蛋白质 来源:有些微生物:如黑曲霉、苹果青霉 作用:果胶酶使果胶完全水解,使植物组织变得松散,有利
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实验果汁中的果胶和果胶酶一、果胶1.果胶是植物细胞壁的主要成分。
2.果胶的组成:它由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。
3.在山楂的果实中果胶含量最多。
4.果胶的作用:能将植物细胞粘合在一起,去掉果胶,就会使植物组织变得松散。
由于果胶的作用,煮沸的山楂泥可以制成山楂糕。
5.果胶的特性:不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。
二、果胶酶1.果胶酶的化学本质是:蛋白质。
2.作用:果胶酶和果胶甲酯酶可水解果胶。
3.可用于生产果胶酶的微生物有:黑曲霉、苹果青霉等。
在不杀死细胞的情况下,如何使植物细胞分离和去除细胞壁?【提示】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,胞间层的主要成分也是果胶,因此,可用果胶酶使细胞分离,用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。
三、检测果胶酶活性的实验1.实验设备匀浆机、小刀、100 mL的烧杯、沸水浴或酒精灯、试管、移液管、量筒。
2.实验材料山楂或苹果,每组10 g。
黑曲霉提取液或果胶酶溶液、95%的乙醇。
3.实验目的(1)探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的最佳条件,也是检测果胶酶的活性。
(2)了解果胶酶对果汁形成的作用和收集果胶酶的应用材料。
4.实验步骤(1)用小刀除去苹果或山楂果实中带种子的部分,切成块后,放入匀浆机中,再加入少量水制成匀浆。
(2)取两个100 mL的烧杯,编号为A、B,各加入5 g匀浆液,再向A号烧杯中加入10 mL黑曲霉提取液或果胶酶溶液,B号烧杯中加入10 mL水,间歇搅拌20~30 min。
(3)取4支试管,编号1~4,将A烧杯中的混合物放入1号和2号试管中,每管放入4 mL,将B烧杯中的混合物放入3号和4号试管中,每管放入4 mL,将1、3号试管放在沸水浴中或酒精灯上加热,观察。
2,4号试管不加热。
(4)向上述4支试管中各加入95%的乙醇4 mL,观察。
5.实验结果果胶酶能水解果胶,提高果汁的澄清度,高温能破坏果胶酶的活性,不利于制作果汁。
上面的四支试管哪一个是实验组?哪些试管之间存在对照?【提示】2号试管为实验组。
2和1,2和 4之间存在对照。
1.果胶果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成物质之一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。
新鲜水果、植物的根、叶和茎中果胶特别丰富。
果胶不溶于乙醇——这是鉴别果胶的一种简易方法,果胶本身不溶于水,但由于含有亲水基团,果胶与水有强大结合力,是有力的凝胶化剂,在食品、制药和化妆品工业中有广泛用途。
2.果胶酶(1)果胶酶及其来源果胶酶是指水解果胶的多种酶的总称,此外水解果胶还需果胶甲酯酶。
植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶——由霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂之一,被广泛地应用于果汁加工业。
(2)果胶酶的作用果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得更容易,而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸也使得浑浊的果汁变得澄清。
(3)果胶酶在果汁生产上的应用①水果中的果胶经果胶酶水解后,可降低果汁的黏度,有助于压榨并提高出汁率。
②在进行果汁沉降和离心时,能破坏果汁中悬浮物的稳定性,使其凝聚沉淀,果汁得到澄清。
③经果胶酶处理的果汁比较稳定,不再发生浑浊,在制备浓缩果汁时,果胶酶的作用显得尤为重要。
④在葡萄酒酿造中加入果胶酶能起到澄清作用,还可促使葡萄汁中的酒石酸发生沉淀。
⑤果胶酶可用于橘子脱囊衣,制造果粉和低糖果冻。
果胶酶并非特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称。
包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶及果胶酯酶等。
下列与果胶酶相关的叙述不正确的是( )A.果胶酶不仅存在于植物细胞中,也存在于许多微生物细胞中B.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层C.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清D.果胶酶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成【思路点拨】果胶酶的化学本质为蛋白质,果胶是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成的;果胶酶广泛存在于植物细胞及霉菌、酵母菌和细菌等微生物细胞中。
果胶酶能够分解果胶、瓦解植物细胞壁及胞间层。
在果汁中加入果胶酶,可使果胶水解为可溶性半乳糖醛酸,从而使果汁变得澄清。
【答案】 D1.下列与果胶及果胶酶相关的叙述不正确的是( )A.果胶和纤维素是植物细胞壁的主要成分,故用纤维素酶和果胶酶可将植物细胞壁水解B.煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是由于果胶的作用C.果胶酶不溶于乙醇,这是鉴别果胶酶的一种简易方法D.许多微生物也可用于生产果胶酶【解析】果胶酶属蛋白质,在乙醇中有较高的溶解度,果胶不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。
【答案】 C(1)实验原理果胶酶活性受温度影响。
处于最适温度时,活性最高。
果肉的出汁率、果汁的澄清度与果胶酶的活性大小成正比。
(2)操作步骤①在混合苹果泥和果胶酶之前进行恒温处理的目的是保证底物和酶在混合时的温度是相同的,避免混合后的温度变化,确保实验结果的准确性。
②通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶的活性的原理是:果胶酶将果胶分解为小分子物质,可通过滤纸,因此苹果汁的体积大小反映了果胶酶催化分解果胶能力的大小。
③本实验的实验对象是酶的活性,温度作为自变量,属于探究性的定量实验。
自变量温度可设置梯度来确定最适值。
温度梯度越小,实验结果越精确。
①本实验仍是对照实验(相互对照),每支试管中苹果泥和果胶酶的用量要严格控制相等。
②严格控制各实验组的pH、操作的程序等。
2.探究pH对果胶酶活性的影响(1)实验原理果胶酶的活性受环境pH的影响。
在一定pH下,酶反应具有最大速度,高于或低于此值,反应速度下降,称此pH为酶活性的最适pH。
(2)实验流程及注意问题①用搅拌器搅拌制苹果泥,苹果泥来源要相同(最好是同一种苹果)。
②将分别装有苹果泥和果胶酶的试管在恒温水浴中保温。
③将苹果泥和果胶酶分别加入9组实验用的试管中(pH梯度可设置为5.0、5.5、6.0、6.5、7.0、7.5、8.0、8.5、9.0),并快速混合调节pH。
④混合后放进恒温水浴中反应一段时间。
⑤将试管中混合物过滤,并用量筒量取果汁体积,比较果汁多少,确定最适pH。
⑥记录实验结果。
①用搅拌器搅拌制取一定量果泥备用,②配制质量分数为2%的果胶酶溶液备用,③按以下操作步骤进行:(2)请填写表格中字母所代表的数值,并解释原因。
______________________________________________________________ ____________________________________________________________。
(3)为使效果更明显,本实验还要考虑其他因素对酶的影响,请列举三点:____________________、____________________、____________________。
(4)本实验检测因变量的方法有两种,分别是____________、________。
【思路点拨】(1)本实验的6支试管水浴温度设置不同,因此实验的自变量是温度,因变量是酶的活性,通过果汁的澄清度和出汁量来检测。
(2)实验研究的自变量是温度,因此果泥的量和果胶酶的量为无关变量,无关变量要相同。
(3)影响各试管反应的因素还有pH、水果的粉碎程度、果泥与果胶酶的混合程度、反应时间等。
(4)果胶酶的活性高,果胶分解彻底,果汁的澄清度高,果汁出汁量大;果胶酶的活性低,果胶分解不彻底,果汁的澄清度低,果汁出汁量小。
【答案】(1)温度果胶酶的活性(2)A、B、C、D、E均为8,F、G、H、I、J均为2。
这样可保证除自变量不同以外,其他无关变量都相同(3)本实验应将反应混合物调到果胶酶的最适pH 为了使果胶酶与果泥能充分接触,应尽量将果泥与酶液混匀在反应中适当搅拌(其余合理也给分)(4)测果汁澄清度比较出汁量2.工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响某同学设计了如下实验:①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10 ℃水浴中恒温处理10分钟(如图A)。
②将果胶酶与苹果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。
(2)实验结果表明,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。
当温度再升高时,果汁量降低,说明________________________。
(3)实验步骤①的目的是________________。
(4)为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?__________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)果胶(2)40 ℃最高酶活性降低(3)使酶和苹果泥处于同一温度条件下(4)果胶酶将果胶分解为小分子物质,小分子物质可以通过滤纸,因此苹果汁的体积大小反映了果胶酶催化分解果胶的能力1.果胶是植物组织的组成成分之一,它主要存在于植物组织的哪一部分?( )A.细胞核B.细胞质C.细胞间隙D.细胞壁及胞间层【解析】果胶是植物细胞壁及胞间层的主要成分。
【答案】 D2.探究温度对果胶酶活性的影响、pH对果胶酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,自变量依次为( )A.温度、酶活性、酶用量B.苹果泥用量、pH、果汁量C.反应时间、酶活性、酶用量D.温度、pH、果胶酶用量【解析】首先要明确自变量、反应变量等基本概念,在此基础上,针对三个探究实验进行分析。
【答案】 D3.在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分地催化反应,应采取的措施是( )A.加大苹果泥用量B.加大果胶酶用量C.进一步提高温度D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物【解析】用果胶酶处理果泥,可用玻璃棒不时地搅拌反应混合物以加大酶与底物的接触面积,使果胶酶能够更充分地催化反应。
【答案】 D4.下列关于果胶酶的叙述,正确的是( )①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤【解析】酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物;酶具有专一性和高效性;绝大多数酶的化学本质是蛋白质;果胶酶是一类酶的统称。
【答案】 C5.现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液,下表是某小组利用上述材料进行的有关实验:(“/”表示不加)(1)磨浆机的作用是__________________。