湖北省宜昌市六年级上学期语文期末检测试卷 D卷
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湖北省宜昌市六年级上学期语文期末检测试卷 D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(30分) (共11题;共30分)
1. (2分)下列带点汉字读音相同的一组是()
A . 剥花生剥落
B . 埋怨埋没
C . 夹杂夹道
D . 分毫分外
2. (2分)山的笔顺是_____
A . 竖,竖折,竖
B . 竖折,竖,竖
3. (2分)(2019·浙江模拟) 给下面划线的词语选择正确的解释。()
这是一条神奇的铁路,把人间的温暖送到边疆。
A . 非常奇妙
B . 奇怪
4. (2分)下列句子中,引号的作用与例句中引号的作用相同的一句是()。
例:蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑暗,“听”到没有声音的物体呢?
A . 今天我想跟大家谈谈“诚信”的话题。
B . 像他这种专门设计害人的“聪明人”,还是少一点的好。
C . 阅览室的墙上挂着刘向的名言:“书犹药也,善读之可以医愚。”
D . 人的内脏器官会发出各种声音,医生用听诊器检查各个“乐器”的演奏是否走调。
5. (2分)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是()
A . 三月的桃花水,是春天的明镜。
B . 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
C . 鹅的步态,更是傲慢了。
D . 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
6. (2分)在《听听,秋的声音》这篇课文中,作者抓住秋天里大自然的_______,用诗的语言_______,表达了_______,抒发了_______。()
A . 一些声响;赞美了秋天;对美好生活的热爱;对秋天的喜爱
B . 一些声响;赞美了秋天;对秋天的喜爱;对美好生活的热爱
C . 一些声响;赞美了秋天;对秋天的喜爱;对声音的热爱
7. (2分)下列表述有误的一项是()
A . 《穷人》的作者是俄国作家列夫▪托尔斯泰,他的代表作品有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。他的作品被称为“十月革命的镜子”。
B . 小说会借环境描写来突显人物形象。关注小说的环境描写,有利于我们深入地理解人物形象。
C . 《童年》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部(另外两部是《在人间》《我的大学》),讲述的是阿廖沙三岁到十六岁这一时期的童年生活。
D . 谈歌的《桥》情节跌宕起伏,扣人心弦;构思新颖别致,设置悬念,前后照应,达到了震撼人心的效果。
8. (2分) (2020六上·龙岩期末) 下列与“这未免太令人失望了吧!”意思不同的一项是()。
A . 这太令人失望了啊!
B . 这难道不太令人失望了吗?
C . 这不得不说太令人失望了。
D . 这太令人失望吗?
9. (2分)爱丽丝和小动物们是怎样把衣服弄干的?()
A . 晒干
B . 奔跑
C . 讲故事
10. (2分)董存瑞炸暗堡的时间是()
A . 1949年5月25日
B . 1948年5月25日
C . 1947年5月25日
11. (10分)判断下面说法的正误
(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。
(2)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。
(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”把杨桃画成了五角星。
二、非选择题(70分) (共6题;共70分)
12. (12分)读一读,选字组词。
(助注柱)帮________ ________意________子
(积织只)纺________ ________要________雪
(助边动)互________ ________界________物
13. (3分)把下列句子翻译成现代汉语。
(1)群儿戏于庭。
(2)水迸,儿得活。
14. (3分)我手写我心。家乡的景色美吗?请把你看到的写一写吧。
15. (8.0分)阅读文言文,回答问题
郑人买履
郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
(1)给下面的字注音。
________________________________
履遂宁置
(2)解释文中划线字的意思。
①置:________
②度:________
③操:________
④坐:________
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①何不试之以足?
②宁信度,无自信也。
(4)这则寓言讽刺了什么样的人?
16. (14分)课内阅读。
父亲、树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:
“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。