学前教育史_章节练习题
《学前教育史》练习(二)(第四～五章)答案
《学前教育史》练习（二）（第四～五章）答案部分一、单项选择题1、【正确答案】C【答案解析】资产阶级民主教育家蔡元培在儿童教育上提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长的主张。
参见教材P74。
2、【正确答案】B【答案解析】壬子癸丑学制（1912- 1913 年）年将学前教育机构定名为蒙养园。
参见教材P77。
3、【正确答案】A【答案解析】恽代英从唯物史观上进一步阐述了儿童公育在教育上的价值。
参见教材P74。
4、【正确答案】C【答案解析】集美幼稚师范学校由爱国华侨陈嘉庚创办于1927 年。
参见教材P82。
5、【正确答案】C【答案解析】随着1922 年“壬戌学制”的颁行，又确立了幼稚园制度，学前教育有了较大发展。
参见教材P75。
6、【正确答案】B【答案解析】宗教式幼稚园的活动内容比较丰富。
如上海崇德女子中学附属幼稚园。
这是1920 年由美国传教士黎曼顾开办的。
参见教材P79。
7、【正确答案】A【答案解析】1907 年，蒙台梭利在意大利罗马贫民区创办了一个学前教育机构——“儿童之家”。
本题选A。
参见教材P72。
8、【正确答案】B【答案解析】上海劳工幼儿园是1934 年在陶行知的领导下，由其学生孙铭勋等人创办于沪西女工区。
本题选B。
南京鼓楼幼稚园是陈鹤琴创办的。
北平平民幼稚园由张雪门创办。
北京香山慈幼院是北方影响最大的一所学前教育机构。
参见教材P90。
9、【正确答案】B【答案解析】陈鹤琴是五四运动以后，中国学前教育研究和试验的典型代表，1923 年春，在自己家中办起了南京鼓楼幼稚园。
陶行知等人创办中国第一个乡村幼儿园——南京燕子肌幼稚园。
北平平民幼稚园是张雪门创办的。
北京香山慈幼院收容孤儿和贫困儿童。
参见教材P85。
10、【正确答案】D【答案解析】“儿童是教育中的太阳”即“儿童中心论”，是我国五四运动以后小学和幼稚园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
参见教材P73。
11、【正确答案】C【答案解析】陶行知创办中国第一个乡村幼儿园——南京燕子矶幼稚园。
大学学前教育史考试练习题及答案121
大学学前教育史考试练习题及答案11.[单选题]在朝廷内设有专门的师、保、傅官以对君主、太子进行教谕的制度是（ ）。
A)保傅制度B)宫廷教育制度C)皇家子弟教育制度答案:A解析:2.[单选题]（ ）学制规定，在小学下设幼稚园，“幼稚园收受六岁以下之儿童”，并把幼稚园正式列入学校系统，改变了以前蒙养院和蒙养园在学制中没有独立地位的状况，确定了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
A)癸卯学制B)壬戌学制C)壬子癸丑学制D)壬寅学制答案:B解析:3.[单选题]世界上最早的学前教育机构新兰纳克幼儿学校，创办者是 ( )A)维尔德斯平B)欧文C)福禄倍尔D)威廉·哈里斯答案:B解析:4.[单选题]古代宫廷教育中，子师、慈母、保姆统称 。
A)三师B)三保C)三母D)三傅答案:C解析:5.[单选题]我国最早有记载的胎教在 时期。
A)夏B)商C)西周6.[单选题]我国古代第一个专门教育太子的教育文件是 ( )A)《世子法》B)《西汉会要》C)《贾子新书》D)《傅职》答案:A解析:7.[单选题]我国正式公布的第一部学前教育法规是 。
其是我国近代学前教育制度化建设的重要标志。
A)《癸卯学制》B)《幼稚园课程标准》C)《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》D)《幼稚园规程》答案:C解析:8.[单选题]把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是 。
A)工业社会初期B)工业社会C)现代社会初期D)现代社会、答案:D解析:9.[单选题]陈鹤琴的五指活动指儿童健康活动、儿童社会活动、（）、儿童艺术活动、儿童文学活动。
A)儿童科学活动B)儿童语言活动C)儿童数学活动D)儿童体育活动答案:A解析:10.[单选题]我国老区最早成立的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所在 ( )A)江西瑞金B)陕西延安C)河北阜平11.[单选题]西方教育史上第一部体系完整的教育学著作是夸美纽斯的 。
自考《00402学前教育史》分章节习题 - 练习(四)(第九～十章) 答案
学前教育史练习（四）（第九～十章）答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 B【答案解析】开端计划属政府行为，是美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计划。
参见教材 P201。
2、【正确答案】 A【答案解析】为了保证学前教育的发展需要，法国采取了中央、省和市镇三级政府分摊经费的办法，保证了学前教育经费的稳定可靠的来源。
参见教材 P186。
3、【正确答案】 A【答案解析】1837 年, 福禄培尔在勃兰根堡开办了一所学龄前儿童教育机构一一“儿童活动学校”。
参见教材P189。
4、【正确答案】 A【答案解析】威斯康星大学皮亚杰学前教育实验方案是由威斯康星大学幼儿研究中心设计。
此实验于 2 0 世纪7 0 年代初开始。
实验的主要目标是：检查、探讨依据皮亚杰理论设计的学前教育实验方案对儿童的智能与社会发展的影响。
参见教材 P203。
5、【正确答案】 B【答案解析】“母育学校” 这个名称最早是在 1840 年由当时的教育部长卡尔诺提出来的，他要求把“托儿所” 改称为“母育学校” 。
参见教材 P185。
6、【正确答案】 D【答案解析】 1972 年 12 月，教育科学大臣萨切尔发表《教育白皮书》，白皮书肯定了普洛登报告中具有实践意义的建议，并制订了实施计划，打算 1 0 年内实现学前教育全部免费，并扩大5 岁以下儿童的教育。
参见教材 P181。
7、【正确答案】 C【答案解析】在第二次世界大战后，苏联学前教育的制度建设成就的主要特色是将托儿所和幼儿园合并成统一的学前教育制度一一“托儿所一幼儿园” 参见教材 P195。
8、【正确答案】 C【答案解析】 1920 年，德国全国“学校会议”和 1922 年颁布的《儿童福利法》确定了德国学前教育发展的基本方针，其基本精神是：学前教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
这种基本方针至今影响着德国学前教育发展的模式。
参见教材 P191。
9、1【正确答案】 B【答案解析】美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨于1855 年在威斯康星州的瓦特镇创办的，这是一所专门为德国移民的子女开办的德语幼儿园。
学前教育史,章节测试 第九章
第九章近现代西方各国学前教育实践一、单项选择题1.1919年以后，英国免费幼儿园被改称为（）A.“幼儿学校”B.“保育学校”C.“幼儿园”D.“托儿所”【解析】B本题考查的是福禄培尔幼儿园对英国学前教育的影响。
1919年以后，免费幼儿园被改称为“保育学校”。
2.20世纪上半叶，英国政府颁布的与学前教育尤其是与保育学校有关的两个重要文件是（）A.《初等教育法》和《福斯特法案》B.《保育学校教育》和《初等教育法》C.《费舍教育法》和《哈多报告》D.《幼儿社会性的发展》和《托儿所内部规章制度》【解析】C本题考查的是20世纪上半叶的学前教育。
1918年的《费舍教育法》和1933年的《哈多报告》是20世纪上半叶政府颁布的与学前教育尤其是与保育学校有关的两个重要文件。
3.英国保育学校的创办人是（）A.麦克米伦姐妹B.哈勒斯·伦克夫妇C.艾萨克斯兄妹D.格雷斯·欧文夫妇【解析】A本题考查的是保育学校的创立和发展。
麦克米伦姐妹是英国保育学校的创办人。
4.英国宣传福禄培尔思想的最初文献是（）A.《初等教育法》B.《福斯特法案》C.《费舍教育法》D.《英语幼儿园入园手册》【解析】D本题考查的是福禄培尔幼儿园对英国学前教育的影响。
约哈勒斯·伦克及其夫人柏尔达与1855年出版了一本《英语幼儿园入园手册》，这本书是英国宣传福禄培尔思想的最初文献。
5.“把被留在家里的幼儿集合在一起进行保护的地方”这一概念的提出者是（）A.巴乌利美夫人B.蒙台梭利C.福禄培尔D.费力托娜【解析】A本题考查的是巴乌利美保育所。
正像巴乌利美夫人自己讲的那样，“巴乌利美设施”是“把被留在家里的幼儿集合在一起进行保护的地方”。
6.极大地推动了德意志地区学前教育的发展并使其走在世界前列，是源于（）A.麦克米伦姐妹保育学校的推行B.蒙台梭利学前教育的推行C.福禄培尔幼儿园的产生D.巴乌利美保育所的产生【解析】C本题考查的是德国的学前教育。
学前教育史_章节练习题
第一章单选题: (每题2分)1. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅，统称（）。
A三少B三公C三母D三太2. 中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚写的（）。
A蒙求B三字经C急救篇D千字文3. 中国古代流行最广，影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的（）。
A百家姓B千字文C幼学琼林D三字经4. 在古代宫廷，挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是（）。
A三公B三母C三少D三太5. 古代儿童进行生活常规教育的核心是（）。
A礼教B幼仪C环境教育D能力培养填空题: (每空1分)1. “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行公养_________。
2. 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以______，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
3. 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“__________”。
4. 古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_______》，简称三、百、千。
5. (本题2分）中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、_________类和知识掌故类。
大题：(本题10分)名词解释1 .中国儿童早期的知识教育。
简答题2 .中国古代家庭教育的原则。
3 .中国古代儿童家庭教育的方法。
4 .中国古代儿童初步的道德教育。
论述题(本题15分)5 .宫廷儿童教育的意义是什么？6 . 请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些？第二章古代学前教育思想单选题: (每题2分)1. 中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”；用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。
A 幼稚园保育知识B幼稚园教养知识C封建纲常名教D近代幼儿教育知识2. 南宋理学家（）重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
A 颜之推B王守仁C朱熹D贾谊3. 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和（）中。
A颜氏家训B童蒙须知C三字经D急救篇4. 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
大学学前教育史考试(习题卷3)
大学学前教育史考试(习题卷3)第1部分：单项选择题，共76题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]古希腊哲学家亚里士多德在 中提出胎教。
A)《政治论》B)《雄辩术原理》C)《理想国》D)《勤学篇》答案:A解析:2.[单选题]1899年由文部省颁布的有关幼儿园的正式法令，详细规定了幼儿园的目的、设施、设备和保育内容、保育时间等。
该文件是（），它的颁布标志着日本近代学前教育进入了一个新的历史时期。
A)《幼儿园保育及设备规程》B)《教育令》C)《学制令》D)《幼儿园令》答案:A解析:3.[单选题]以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是 ( )A)卢梭B)裴斯泰洛齐C)蒙台梭利D)皮亚杰答案:D解析:填空题4.[单选题]1866年，在彼得堡发行了俄国最早的学前教育杂志（）。
A)《幼儿园》B)《幼儿教育》C)《幼教之家》D)《幼教园地》答案:A解析:5.[单选题]亚里斯多德认为5-7岁儿童应该以 为教育孩子的主要任务。
A)智力开发B)行为习惯养成C)体育锻炼D)语言学习答案:B解析:C)6、7-11、12岁D)11、12-14、15岁答案:C解析:7.[单选题]蒙台梭利于 年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“儿童之家”。
A)1901B)1903C)1905D)1907答案:D解析:8.[单选题]昆体良的（ ）是西方第一本专门论述教育问题的系统著作。
A)《启示录》B)《理想国》C)《雄辩术原理》D)《人类理解论》答案:C解析:9.[单选题]中国近代新式幼稚教育的创办，最难解决的问题是 ( )A)师资B)教材C)生源D)资金答案:A解析:10.[单选题]中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）。
A)南京鼓楼幼稚园B)南京燕子矶幼稚园C)南京高师附属小学幼稚园D)厦门集美幼稚园答案:B解析:陈鹤琴鼓楼，陶行知燕子矶11.[单选题]西方第一本专门论述教育问题的系统著作是（）。
自考《00402学前教育史》分章节练习题1-3章及答案
自考《00402学前教育史》分章节习题练习（一）（第一～三章）一、单项选择题1、下面属于朱熹论述幼儿教育论著的是（）。
A、《童蒙须知》B、《文字蒙求》C、《幼训》D、《教童子法》2、“华容道”属于（）。
A、娱乐游戏B、戏弄游戏C、生活游戏D、智力游戏3、下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识蒙养教材的是（）。
A、《千字文》B、《三字经》C、《百家姓》D、《兔园册府》4、在小儿一岁生日时，摆上弓矢纸笔等物品供其抓取，古代称这种慈幼礼仪为（）。
1A、试儿B、洗儿会C、命名D、接子5、宋代问世的经典蒙学读物是（）。
A、《千字文》B、《三字经》C、《文学蒙求》D、《幼训》6、“老者安之，朋友信之，少者怀之”的提出者是（）。
A、勾践B、孔子C、孟子D、韩非子7、下列属于崔学古的蒙学教育著作是（）。
A、《文字蒙求》B、《幼训》C、《蒙童须知》D、《小学》二、简答题1、简述中国古代幼儿游戏的基本原则。
2、颜之推的儿童教育思想3、简述王充的“在活动中学习”的观点。
2三、名词解释1、《百家姓》2、《千字文》3、颜之推四、论述题1、试述中国古代胎教的作用。
2、试述朱熹的儿童教育思想。
3、试述清末蒙养院制度的构建具有的特点。
4、试评朱熹的儿童教育思想。
答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 A【答案解析】王筠的著有《说文句读》《说文释例》《文字蒙求》《教童子法》等书。
《文字蒙求》一书则结合汉字的结构原理和儿童的思维特点，提出了蒙养识字教学的一系列方法和原则。
崔学古《幼训》; 朱熹《蒙童须知》和《小学》。
本题选A。
参见教材 P40。
2、【正确答案】 D【答案解析】《华容道》是世界著名的智力游戏，在国外和魔方、独立钻石棋并列，被誉为“智力游戏界三大难题”，并被编入学校的教科书。
智力游戏,是指那种将智力活动与娱乐活动巧妙地结合起来进行的游戏形式。
在我同古代智力游戏主要是通过棋艺、拼图和其他涉及数学、几何等原理变化的形式表现出来的。
自考《00402学前教育史》分章节习题练习(一)(第一～三章)答案
1课程名字：自考《00402 学前教育史》分章节习题课程目录：练习（一）（第一～三章） ...................................................... 1 练习（第四～五章） ................................................................................................................................ 6 练习（第六～八章） .............................................................................................................................. 13 练习（第九～十章） (20)练习（一）（第一～三章）答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 A【答案解析】 王筠的著有《说文句读》《说文释例》《文字蒙求》《教童子法》等书。
《文字蒙求》一书则结合汉字的结构原理和儿童的思维特点，提出了蒙养识字教学的一系列方法和 原则。
崔学古《幼训》; 朱熹《蒙童须知》和《小学》。
本题选 A 。
参见教材 P40。
2、【正确答案】 D【答案解析】 《华容道》是世界著名的智力游戏，在国外和魔方、独立钻石棋并列，被誉为“智力游戏界三大难题”，并被编入学校的教科书。
智力游戏,是指那种将智力活动与娱乐活动巧妙地结合起来进行的游戏形式。
在我同古代智力游戏主要是通过棋艺、拼图和其他 涉及数学、几何等原理变化的形式表现出来的。
比较有名的有七巧板、燕几图、包你迷、华 容道等。
本题选 D 。
参见教材 P44。
3、【正确答案】 D【答案解析】 《兔园册府》是中国古代的一部类书，在唐代迄五代时用作民间私塾学童的启蒙读本。
介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识。
学前教育史,章节测试
第一章古代儿童教育的实施一、单项选择题1.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的提出者是（）A.勾践B.孔子C.孟子D.韩非子【解析】C本题考查的是慈幼观念的演变。
孟子认为“老吾老，以及人之老；幼再幼，以及人之幼”，便是王道的实质。
2.我国历史上第一个具有教养合一功能的慈幼机构是（）A.邸舍8.慈幼局C.及幼堂D.京师育婴堂【解析】C本题考查的是慈幼机构与法令措施。
由唐鉴在贵州创办的及幼堂，是具有教养合一功能的慈幼教育机构，是我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构。
3.在小儿一岁生日时，摆上弓矢纸笔等物品供其抓取，古代称这种慈幼礼仪为（）A.“试儿”B.“洗儿会”C.“命名”D.“接子”【解析】A本题考查的是慈幼礼俗。
“试儿”始见于魏晋南北朝，是指在小儿一岁生日时，摆上各类器物，让小儿自己抓取，”观其发意所取，以验贫廉愚智”。
4.下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等浅近知识的蒙养教材是（）A.《千字文》8.《三字经》C.《百家姓》D.《兔园册府》【解析】D本题考查的是蒙养教育的内容与教材。
介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识的教材有《高厚蒙求》《名物蒙求》《史学提要》《龙文鞭影》《兔园册府》等。
5.宋代问世的经典蒙学读物是（）A.《千字文》B.《三字经》C.《文字蒙求》D.《幼训》【解析】B本题考查的是蒙养教育的内容与教材。
南北朝时期，梁朝周兴嗣的《千字文》与后来在宋代问世的《三字经》《百家姓》合称“三百千”，是中国古代影响最大、流传最广的经典蒙学读物。
6.古代幼儿启蒙游戏中，最符合儿童意趣的艺术形式是（）A.娱乐游戏B.戏弄游戏C.生活游戏D.智力游戏【解析】B本题考查的是幼儿的游戏启蒙活动。
我国古代的游戏种类可分为智力游戏、生活游戏和戏弄游戏。
其中，戏弄游戏作为一种表演剧是对儿童吸引力最大、最符合儿童意趣的艺术形式，因而也是儿童游戏模仿的对象，成为古代幼儿文化生活的重要组成部分。
学前教育史习题汇总及答案
学前教育史习题汇总及答案一、选择题1、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：中国古代学前教育主要以家庭教育为基本形式，父母长辈在日常生活中对儿童进行启蒙和教导。
2、西欧中世纪学前教育的主要形式是（）A 宫廷教育B 教会教育C 骑士教育D 城市教育答案：B解析：在西欧中世纪，教会在教育中占据主导地位，学前教育主要通过教会进行。
3、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A 幼儿之家B 幼儿园C 儿童之家D 蒙养院答案：B解析：1837 年，福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了一所招收 3—7 岁儿童的教育机构，1840 年命名为幼儿园，这是世界上第一所幼儿社会教育机构。
4、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由与纪律D 有准备的环境答案：A解析：蒙台梭利教育法中，感官教育是核心，通过训练儿童的感官，促进其智力发展。
5、以下哪一位教育家主张“活教育”理论（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门答案：B解析：陈鹤琴提出“活教育”理论，强调教育要与生活相结合。
二、填空题1、中国古代学前教育的内容主要包括_____、＿____、＿____、＿____。
答案：生活常规教育、道德教育、文化知识教育、身体保健教育2、柏拉图的学前教育思想主要体现在他的著作《＿____》中。
答案：《理想国》3、夸美纽斯的学前教育著作是《＿____》。
答案：《母育学校》4、卢梭的学前教育思想集中体现在其著作《＿____》中。
答案：《爱弥儿》5、杜威的教育思想强调教育即_____，教育即_____，教育即_____。
答案：生长、生活、经验的改造三、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育思想。
答：福禄贝尔是德国著名的教育家，被誉为“幼儿教育之父”。
他的学前教育思想主要包括以下几点：（1）教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。
（2）重视儿童的自我活动和创造性表现。
（3）强调游戏在学前教育中的重要地位，认为游戏是儿童内在本质向外的自发表现。
学前教育史同步自测章节习题含答案
第1章自测题一、填空题1、对儿童实施成为原始社会儿童教育的基本形式，即公养公教。
2、后期产生了名为“庠”（xiang）的教育机构。
3、“学在官府”时期学前教育的特点之一。
4、封建社会重视学前教育，提出“”的教育思想。
5、秦汉时期的《》是中国古代最早的医学著作。
6.封建社会学前家庭教育的内容包括：、、、四方面。
7、封建社会胎教的具体方法有、和瘦身法。
8、古代学前家庭教育的内容有所偏颇，过于突出与，而且许多繁杂的教育内容过于成人化与教条化，使幼儿难以承受，在很大程度上扼杀了儿童的天性。
二、名词解释1、保傅制度2、“备三母”制三、简答题1、简述原始社会公育的内容？2、简述原始社会学前教育的特点？3、简述奴隶社会学前教育的特点？4、简述封建社会家庭教育的目的？5、简述封建社会胎教的特点？6、简述封建社会学前教育的特点参考答案一、填空题1、公育2、原始社会3、西周4、养正于蒙5、黄帝内经6、身体保健教育、生活常规教育、思想品德教育、文化知识教育7、监督法、小劳法8、德育、智育二、名词解释1、所谓的保傅制度，是指朝廷内设有专门的师、保、傅官以对君主、太子进行教谕的制度。
2、所谓的“备三母”制，是指在后宫挑选女子担任乳母、保母等，以承担保育、教导太子、世子事务的制度。
三、简答题1、原始社会公育内容包括四方面：（1）生活和劳动教育（2）思想教育（3）审美意识教育（4）军事教育。
2、原始社会学前教育的特点（1）教育无社会性和阶级性；（2）教育为生产劳动服务；（3）教育手段是言传身教（4）教育活动没有专职教育者和专门场所。
3、（1）学前教育具有鲜明的阶级性。
（2）制订了相应的学前教育计划。
（3）家庭承担了学前儿童教育的任务，原始社会的儿童社会公育已经消失。
4、（1）培养统治者；（2）齐家治国的基础；（3）光耀门楣5、封建社会胎教特点：（1）注重环境对胎儿的影响；（2）胎教理论科学性不足6、（1）学前教育平民化；（2）学前教育内容全面、难度增加；（3）学前教育功利性强，重教轻养；（4）儒家思想影响深远。
中国学前教育史全文知识点及各章练习
第一章古代学前教育的实施考核知识点（一）原始社会儿童的社会公育（二）古代学前儿童家庭教育（三）古代宫廷的儿童教育（四）古代的胎教（五）古代儿童教材考核要求（一）原始社会儿童的社会公育1.识记：原始社会儿童教育的主要内容2.领会：原始社会儿童教育的形式是儿童公育（二）古代学前儿童家庭教育1.识记：（1）家庭教育的内容（2）家庭教育的原则和方法2.领会：中国古代学前教育的基本形式是家庭教育3.应用：分析总结我国古代学前家庭教育的主要经验和局限（三）古代宫廷的儿童教育1.识记：保傅制度与三母制度2.领会：宫廷儿童教育的意义（四）古代的胎教1.识记：胎教的内容和方法2.领会：中国古代胎教的作用与目的3.应用：对中国古代胎教学说的评价（五）古代儿童教材1.识记：古代幼儿诗歌的类型和特点2领会：古代幼儿故事、歌舞和游戏教材的内容及特点主要知识点汇总：第一节原始社会儿童的社会公育一、远古时期儿童社会公育的实施1、在原始社会，对儿童的教育也是由整个群落承担的，对儿童实施社会公育成为原始社会的儿童教育的基本形式。
2、在原始社会，对儿童实施社会公育，其教育内容均与儿童今后将要参加的集团内共同的生产与生活实际密切相关。
除生活教育、劳动教育和美育外，原始社会对儿童的公育内容还包括思想教育，主要是道德教育和宗教教育。
二、原始社会后期儿童公育机构的产生1、在原始社会会后期，确切的说大约在五帝时期，我国原始社会进入了部落联盟与军事民主制阶段，历史即将跨入阶级社会的门槛，这是产生了名为“庠”的教育机构。
据史料记载，“庠”是虞舜时代的学校名称，从严格意义上讲，“庠”还只能说是学校的雏型，是原始社会养老和实施儿童公寓的机构或场所。
2、在原始社会，教养新生一代的任务通常主要是由老年人承担，因此，庠后来又具有对幼儿进行保育和教养的功能。
并且随着社会的向前发展，这种功能越来越占据主要地位，使它成为学校的萌芽，或成为对儿童实施社会公育的专门机构。
学前教育史题库
学前教育史题库一、古代学前教育1、中国古代学前教育的主要形式是什么？A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 寺庙教育2、古希腊时期，柏拉图在其教育著作中提出了有关学前教育的哪些观点？A 重视儿童游戏B 强调早期教育的重要性C 提倡和谐发展D 以上都是3、古代罗马时期，昆体良对学前教育的贡献主要体现在哪里？A 强调教育方法的多样性B 注重儿童道德培养C 提出了分班教学的理念D 以上都是二、中世纪学前教育1、中世纪欧洲，学前教育主要由谁承担？A 教会B 贵族C 平民D 商人2、中世纪学前教育的主要目的是什么？A 培养宗教信徒B 为劳动做准备C 发展儿童智力D 以上都不是3、以下哪项不是中世纪学前教育的特点？A 教育内容宗教化B 教育方法刻板C 注重儿童个性发展D 教育对象有限三、近代学前教育1、福禄贝尔被称为“幼儿教育之父”，他的主要教育思想包括哪些？A 重视游戏的教育价值B 发明了“恩物”C 强调自然教育D 以上都是2、蒙台梭利的学前教育方法强调什么？A 儿童的自我发展B 教师的主导作用C 集体教学D 严格的纪律3、 19 世纪英国的欧文创办了“幼儿学校”，其教育特点是什么？A 注重智育B 关注儿童的生活和劳动C 提倡体罚D 以上都不是四、现代学前教育1、现代学前教育强调的教育原则有哪些？A 尊重儿童的个性B 以游戏为基本活动C 注重家园合作D 以上都是2、以下哪个不是现代学前教育课程模式？A 高瞻课程B 瑞吉欧课程C 蒙氏课程D 传统课程3、现代学前教育中，教师的角色发生了怎样的转变？A 从主导者变为引导者B 从教育者变为照顾者C 从传授者变为观察者D 以上都是五、中国近现代学前教育1、陈鹤琴的“活教育”理论对学前教育有哪些启示？A 强调“做中学”B 提倡大自然、大社会都是活教材C 注重培养儿童的创造力D 以上都是2、陶行知提出的“生活教育”理论在学前教育中的应用体现在哪些方面？A 教育要与生活相结合B 重视农村学前教育C 倡导“教学做合一”D 以上都是3、新中国成立后，我国学前教育的发展经历了哪些阶段？A 学习苏联经验B 自主探索C 改革与创新D 以上都是六、学前教育史中的重要人物和著作1、以下哪本著作是福禄贝尔的代表作？A 《母育学校》B 《童年的秘密》C 《人的教育》D 《爱弥儿》2、蒙台梭利的哪本著作阐述了其教育方法？A 《蒙台梭利教育法》B 《教育漫话》C 《理想国》D 《大教学论》3、陈鹤琴的哪本著作记录了其儿童教育的实践和研究成果？A 《家庭教育》B 《幼稚园的课程》C 《儿童心理之研究》D 以上都是七、学前教育史中的教育思潮和运动1、进步主义教育运动对学前教育的影响是什么？A 强调儿童的中心地位B 推动了幼儿园课程的改革C 促进了教育方法的创新D 以上都是2、战后世界学前教育的发展趋势有哪些？A 教育民主化B 教育多元化C 教育科学化D 以上都是3、终身教育思潮对学前教育的启示是什么？A 重视学前教育的基础作用B 强调教育的连续性C 促进学前教育与其他阶段教育的衔接D 以上都是通过以上的题库，我们可以对学前教育史有一个较为全面的了解。
学前教育史练习题汇总及答案
学前教育史练习题汇总及答案一、选择题1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A 幼儿之家B 儿童之家C 幼儿园D 托儿所答案：C2、下面哪位教育家提出了“教育即生活”的观点（）A 杜威B 蒙台梭利C 福禄贝尔D 陶行知答案：A3、我国最早的学前教育机构是（）A 蒙养院B 幼稚园C 托儿所D 幼儿学校答案：A4、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 教材答案：A5、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由与纪律D 有准备的环境答案：A二、填空题1、中国古代儿童教育以_____为主。
答案：礼教2、夸美纽斯的教育代表作是《＿____》。
答案：大教学论3、柏拉图认为在学前教育阶段，应以_____教育为主。
答案：音乐4、陈鹤琴提出了“活教育”的理论，主张课程应来源于_____。
答案：大自然、大社会5、我国第一所乡村幼稚园是_____创办的。
答案：陶行知三、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育思想。
答：福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家，被誉为“幼儿教育之父”。
他的学前教育思想主要包括以下几个方面：（1）幼儿自我发展的原理。
福禄贝尔认为，幼儿的发展是一个连续的自然的过程，教育的目的在于帮助幼儿发展其内在的天性。
（2）游戏理论。
他认为游戏是儿童的内在本能，是儿童最自然的活动。
通过游戏，儿童可以发展其体力、智力和道德品质。
（3）恩物。
福禄贝尔为儿童设计了一系列玩具，称为“恩物”，这些恩物可以帮助儿童认识自然和世界。
（4）作业活动。
福禄贝尔主张让儿童进行各种作业活动，如绘画、手工等，以培养儿童的创造力和想象力。
2、简述蒙台梭利的教育方法。
答：蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，她的教育方法主要包括以下几个方面：（1）有准备的环境。
蒙台梭利认为，一个有准备的环境是教育的关键。
这个环境应该是安全、有序、美观、富有吸引力的。
（2）感官教育。
这是蒙台梭利教育法的核心。
通过各种感官教具，让儿童对事物的大小、形状、颜色、温度等进行感知和辨别。
中外学前教育史总复习题及答案
第一编:中国学前教育第一章古代学前教育1、奴隶社会建立的保傅教育制度中,设有“三公”“三少”教育子女,三公是指什么太保、太傅、太师；少保、少傅、少师2、慈幼机构的建立开始于何时封建社会中后期的宋代当时建立的主要慈幼机构有哪些慈幼局、举子仓、育婴社3、封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些l思想品德教育1 孝悌；2崇俭；3诚信； 4为善2生活常规教育1礼仪常规的训练；2养成卫生习惯；3文化知识教育——识字、书写、听解四书、诗、赋、格言等;4身体保健教育4、封建社会用作幼儿识字启蒙教育的教材主要有哪些周兴嗣作的千字文、宋代王应麟的三字经,以及无名氏的百家姓5、封建社会用作伦理道德教育的主要教材是什么四书五经6、封建社会用做诗赋教育的主要教材有哪些唐诗三百首千家诗和北宋汪洙的神童诗古代学前教育思想1、贾谊的早期教育包括哪些内容早谕教；选左右；重儒术2、颜之推的家庭教育思想包括哪些内容提倡及早施教；主张慈严结合；要求均爱勿偏；主张博习致用；重视风化陶染;3、“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也；与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也;”是谁的语言4、我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是什么——颜氏家训5、朱熹的儿童教育思想包括哪些内容重视蒙养教育；要求慎择师友；强调学“眼前事”；提倡正面教育为主；6、朱熹为儿童编写的教材有哪些小学与童蒙须知7、王守仁的儿童教育思想包括哪些内容“知行合一”、顺导性情,鼓舞兴趣；循序渐进,量力而施；因材施教、各成其材；全面诱导,不执一偏;8、评王守仁的“自然教育论”;9、述评张履祥的“耕读相兼”理论的积极意义; 第三章中国近代的学前教育中国近代第一个学前教育法规是什么奏定蒙养院章程及家庭教育法章程简称“章程”,它是清政府1903年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于1904年颁布实施的;我国第一所学前儿童教育机构是由谁在哪里开办的名字叫什么1903年9月,时任湖北巡抚端方在武昌寻常小学堂内创办了湖北幼稚园,3、儿童公养公育思想最早是由谁提出的康有为第四章现代学前教育的演进1、最早在中国传播杜威实用主义教育思想的是谁蔡元培、陶行知、胡适等人;2、民主进步人士对教育的主张有哪些一反对封建的儿童观,主张尊重和发展儿童的个性二反对照搬外国经验,主张学前教育中国化;杜威实用主义教育思想的核心是是什么儿童中心论儿童中心论的实质是什么就是反对传统的以教师、书本和课堂为中心,主张从儿童的本能、兴趣和需要出发,以儿童自身的活动为教育过程的中心;5、我国第一部幼稚园课程标准是由谁负责制定的在哪一年颁布实施的陈鹤琴和胡叔异,1932年10月由教育部正式公布;6、教育部正式公布的幼稚园课程标准共分几部分第一部分为幼稚教育总目标,其内容是：1增进幼稚儿童身心的健康;2力谋幼稚儿童应有的快乐和幸福;3培养人生基本的优良习惯包括身体、行为等各方面的习惯;4{协助家庭教养幼稚儿童,并谋家庭教育的改进;第二部分为课程范围;包括音乐、故事和儿歌、游戏、社会和常识、工作、静息、餐点共七项,每项均列有目标、内容及最低限度要求.第三部分为教育方法要点,共十七条;7、幼稚园规程是哪一年颁布的1939年12月24日8、我国第一所独立的公立幼稚师范学校设在哪里校长是谁——江西省省立实验幼稚师范学校,诞生于江西泰和县的文江村,校长是陈鹤琴第六章现代教育家的学前教育思想1、蔡元培的学前教育思想包括哪些内容“五育”并举的教育方针论；“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张；学前儿童公育的理想；倡导学前儿童的美育；2、蔡元培提出的“五育”并举的教育方针是什么军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育. 蔡元培被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”;3、蔡元培在北大任校长期间,实行的办学方针是什么“囊括大典、网罗众家、思想自由、兼容并包”4、陶行知的学前教育思想包括哪些内容论学前教育的重要性；论学前教育为劳苦大众服务的方向；论儿童创造力的培养；论幼稚师范教育的改革；5、陶行知提出的解放儿童创造力的要求有哪些A解放儿童的头脑,让他们能够去想、去思考； B解放儿童的双手,让他们去做、去干；C解放儿童的眼睛,让他们去观察,去看事实； D解放儿童的嘴巴,使他们有足够的言论自由；E解放儿童的空间,让儿童从鸟笼式的学校里走出来,去接触大自然； F解放儿童的时间,使儿童做支配时间的主人;6、陶行知提出的“艺友制”有什么特点学用结合,理论结合实际；“艺友制”培养师资周期短,比较经济;7、陶行知提出的生活教育理论包括哪些内容“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”、“在劳力上劳心” ;8、张雪门的学前教育思想主要包括哪些内容论幼稚教育的目的；论幼稚园的行为课程；论幼稚师范的见习和实习8、陈鹤琴学前教育思想主要包括哪些内容论儿童的发展与教育；学前儿童的发展阶段与教育；幼儿的发展与教育；论儿童的家庭教育和幼稚园教育9、陈鹤琴认为,幼儿的心理特点有哪些1好动 2好模仿3易受暗示4好奇5好游戏 6喜欢成功7喜欢合群 8喜欢野外生活10、陈鹤琴认为家庭教育的内容包括哪些方面卫生教育；情感教育；智育11、陈鹤琴提出的“活教育”理论包括哪些内容目的论、课程论、方法论,以及教学原则、训育原则12、陈鹤琴提出的“活教育”的基本原则是什么“做中教、做中学、做中求进步;”13、陈鹤琴为幼稚教育师资提出的要求和条件有哪些政治思想方面：要学习马列主义、毛泽东思想,不断提高思想认识水平和觉悟；要掌握国家的教育政策；要认识教师的任务和责任；要热爱祖国,积极参加政治活动;业务修养方面：第一,要热爱儿童、热爱幼教; 第二,要了解和精通幼教业务;教学技术方面：第一,要掌握教学技术的原则; 第二,要掌握教学技术;优良品质方面：要具有优良的品质;第一,对人,要和蔼可亲,不发脾气,肯帮助别人；第二,对自己,能掌握自我批评的武器,不自私,注意健康；第三,对儿童,要热爱、公平；第四,对同事,必须合作；第五,对工作,有高度热情,富有创造性,决不灰心；第六,对学问,要学习,学习,再学习；第七,对敌人,要憎恨; 张宗麟的学前教育思想包括哪些内容幼稚教育的地位和作用论；幼稚教育的症结和发展方向论；幼稚教育的服务对象论；幼稚园的课程论；幼稚园教师的培养论；15、张宗麟认为幼稚园教师的任务包括哪些1养护儿童;最重要2发展儿童身体;3养成儿童相当之习惯;4养成儿童有相当之知识与技能;5与家庭联络并谋家庭教育改良之方;6研究儿童;16、恽代英提出的家庭教育的方法有哪些潜移默化；晓之以理,动之以情；严而有格,扬长补短；任其自由,合宜指导. 适当暗示,积极防范.第二编外国学前教育第一章古代西方的幼儿教育1、柏拉图的学前教育思想包括哪些内容论学前儿童早期教育；论儿童优生优育；论儿童心灵教育和体育教育；2、亚里士多德的学前教育思想包括哪些内容论教育的重要性；论教育的进程和年龄分期；论学前教育；亚里士多德认为幼儿教育又可分为几个阶段：儿童出生前的胎教阶段；出生～5岁的婴幼儿教育阶段；5岁～7岁的儿童教育阶段;幼儿教育4、昆体良的幼儿教育思想包括哪些内容论儿童早受教育的意义；论儿童的游戏；论社会不良习气对儿童的影响及良好榜样的作用；论体罚论儿童的看护者和教师.5、昆体良对幼儿教师提出的要求有哪些内容第一,教师要热爱儿童；第二,教师要善于观察儿童和了解儿童；第三,教师要正确运用批评和表扬;第六章近代的幼儿教育理论6、夸美纽斯的幼儿教育思想包括哪些内容论儿童的本质；论幼儿教育的重要性；论幼儿的健康教育；论幼儿的智育和德育；论幼儿教育方法；论幼儿入学前的准备工作.什么是自然教育自然教育就是以发展儿童的天性为目的,适应人的生理、心理的自然本能的教育; 它包括三个方面：①自然的教育；②人的教育；③事物的教育;8、卢梭提出的幼儿教育的原则与方法有哪些内容1、幼儿教育的原则：第一,正确看待儿童;第二,给儿童以充分的自由;2、幼儿教育的方法：A.给予行动的自由;B.合理的养护和锻炼;C.模仿;D.自然后果法;9、裴斯泰洛齐的学前教育思想包括哪些内容论爱的教育；论教育心理化；论要素教育；论儿童早期教育;10、福禄培尔的幼儿教育思想包括哪些内容论幼儿园的作用和任务；论幼儿园的课程;11、福禄培尔建立的幼儿园课程体系包括哪些内容游戏与歌谣、恩物游戏、手工作业、运动游戏、自然研究,以及唱歌、表演和讲故事等;12、福禄培尔把游戏分为几种类型第一、身体的游戏；第二、感官的游戏；第三、精神的游戏;13、福禄培尔制作的恩物有哪几种第一种恩物是6个用不同颜色的绒毛做成的柔软圆球;第二种恩物是木制的圆球、立方体和圆柱体；第三种恩物是一个可以分成8个相同的小立方体的木制大立方体;第四种恩物是一个可以分成8个相同的小长方体的木制大立方体;第五种恩物是一个可以分成21个相同的小立方体、6个相同的大三角体和12个相同的小三角体的木制大立方体;第六种恩物是一个可以分成18个相同的小长方体、6个相同的小方柱体和12个相同的小四角体的木制大立方体;。
学前教育学各章节练习题
学前教育学各章节练习题学前教育学各章节练习题第一章学前教育学的对象、任务及发展一、填空题1.“教育”一词在我国最早见于《孟子. 尽心上》。
12.广义的教育包括家庭教育，、专门教育机构中的教育和社会教育。
狭义的教育专指专门教育机构中的教育。
23.学前教育指的是从初生到 6岁左右左右，入小学前这一阶段的儿童所进行的教育。
包括婴儿教育（0—3岁）和幼儿教育（3—6岁）。
34.学前教育的性质是保育、教育、教学三者的结合。
45.学前教育学的形成和发展经历了以下几个阶段，即孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展阶段。
8—176.学前教育学作为一门独立的学科是从 19世纪中叶开始的。
87.世界上第一次提出了公共学前教育的主张的教育家是柏拉图，代表作是《理想国》。
9第一次提出在我国实施公共的学前教育主张的人物是康有为，代表作是《大同书》。
158.《大教学论》的作者是捷克著名教育家夸美纽斯，他所著的世界上第一本学前教育专著是母育学校。
119.教育家洛克的代表作是《教育漫话》；卢梭的代表作是《爱弥儿》；裴斯泰洛奇的代表作是《林哈德和葛笃德》；赫尔巴特的代表作是《普通教育学》；福绿培尔的代表作是《人的教育》。
11 10. 学前教育学是德国教育家福禄培尔，开始创立的；他致力于学前教育研究，不仅建立了学前教育机构，还设计了一套玩具材料，称为恩物；1837年，他创办了世界上第一所幼儿园。
1211.重视早期教育，认为从小培养儿童“是最容易的形成性格的方法”的教育家是罗伯特*欧文。
1312.1907年在罗马贫民区创设“儿童之家”的著名幼儿教育家是蒙台梭利。
她的代表作有《蒙台梭利教学法》、《蒙台梭利册》、《童年的秘密》、《教育的自发活动》、《新世界的教育》、《蒙台梭利基本的教材》等。
1413. 1923年，创办了我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴，抗战时期，他又创立了我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。
学前教育史历年试题 分章节整理 (精华必备)
一、单项选择题[200904单选]1.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于(D)上1--40A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉[200904单选]2.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是(A)上1--49A.中国B.英国C.印度D.德国[200907单选]1.我国古代第一个专门教育太子的教育文件是(A)上1—33/34 A.《世子法》B.《西汉会要》C.《贾子新书》 D.《傅职》[200907单选]2.我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是(B)上1--41A.《妊娠候》B.《胎产书》C.《千金要方》D.《养胎》[200907单选]3.在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？(D)A.汉代B.隋代C.唐代D.宋代[201004单选]1.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和(A)上1--52A.知识掌故类B.知识类C.掌故类D.算术类[201007单选]1.我国胎教实践与理论发展的初始阶段是( C )上1--40 A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝[201104单选]1.中国古代家庭教育的方法有(D)上1—31/32A.有教有爱B.教儿宜早C.放任自主D.游戏[201104单选]2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设(A)A.乳母B.保姆C.乳媪D.慈母[201104单选]3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是(D)上1--54 A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》 D.《小儿语》[201107单选]1.中国古代教育内容的主体是(A)上1-17A.道德教育B.语言教育C.识字教育D.生活常规教育[201204单选]1.流传最广、影响最大的古代童蒙读物是(A)上1-52A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《凡将篇》[201207单选]1．从形式看，原始社会的儿童教育是（B）1-6A．学前教育B．公养公育C．早期教育D．及早施教[201207单选]2．孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动的胎教方法是（A）A．小劳法B．瘦身法C．监督法D．瑜珈法[201207单选]10．新中国成立以来经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（A）A．《幼儿园管理条例》B．《关于加强幼儿教育工作的意见》C．《关于发展学前教育的几点意见》D．《幼儿园教育指导纲要》[201304单选]1.原始社会儿童教育的手段是（C）上卷1-7A.生活经验B.专门场所C.言传身教D.专门人员[201304单选]2.据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的______时期。
学前教育史复习练习题汇总及答案
学前教育史复习练习题汇总及答案一、选择题1、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：中国古代学前教育主要在家庭中进行，以父母长辈的言传身教为主要方式。
2、西方教育史上第一部学前教育专著是（）A 《母育学校》B 《世界图解》C 《爱弥儿》D 《教育漫话》答案：A解析：夸美纽斯的《母育学校》是西方教育史上第一部学前教育专著，对学前教育的发展具有重要影响。
3、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 教材答案：A解析：福禄贝尔的“恩物”是适合儿童特点的上帝恩赐的礼物，即玩具。
4、“白板说”的提出者是（）A 洛克B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 赫尔巴特答案：A解析：洛克认为人出生时心灵像白板，一切观念和知识都是后天经验获得的。
5、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由教育D 工作答案：D解析：蒙台梭利认为儿童的“工作”是其成长和发展的关键。
二、填空题1、我国古代学前教育的主要教育内容包括_____、＿____、＿____、＿____。
答案：生活常规教育、道德教育、文化知识教育、身体保健教育2、朱熹的儿童教育思想强调“＿____”和“＿____”。
答案：小学学其事、大学明其理3、陈鹤琴提出的“活教育”的三大目标是做人，做中国人，做现代中国人；＿____；＿____。
答案：大自然、大社会都是活教材；做中教，做中学，做中求进步4、陶行知主张解放儿童的_____、＿____、＿____、＿____、＿____。
答案：头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间5、世界上第一所幼儿园是由_____创办的。
答案：福禄贝尔三、简答题1、简述古代希腊学前教育的特点。
答：古代希腊学前教育具有以下特点：（1）国家对学前教育的重视程度较低，主要以家庭教育为主。
（2）教育内容注重身体锻炼和道德培养。
（3）教育方法较为简单，多采用观察、模仿和实践。
学前教育史练习（推荐5篇）
学前教育史练习（推荐5篇）第一篇：学前教育史练习学前教育史练习1一、单项选择题1、幼稚生在幼稚园学习的过程，也可以说是练习技能的过程，其中属于练习表达思想技能的是（）A.会快步跑B.会拍球C.会说日常方言D.会识别常用颜色2、慈幼院设立幼稚师范学校由著名的幼儿教育专家（）主持，进行了不少有益的实验。
A.张雪门 B.陶行知 C.宋庆龄 D.张宗麟3、老解放期积累了很多有效的保教经验，不包括（）A.学着做事B.健康第一C.真爱儿童D.不说谎话4、陶行知认为（）以前的教育是人生的基础教育。
这个时期的教育将为人的一生打下人格、智力、体格的基础。
A.4岁B.5岁C.3岁D.6岁5、（）写成《儿童心理之研究》一书，可以说是现代中国学者用科学的方法，探索中华民族儿童心理发展规律的开端。
A.张雪门B.陈鹤琴C.宋庆龄D.张宗麟6、从秦汉至隋唐，学校教育以儒家经典为主，一些识字教材广为出现，例如（）A.史游作《急就篇》B.王应麟《三字经》C.庞尚鹏《庞氏家训》 D.民间人士《千字文》7、专为儿童编写故事是从（）代开始的。
A.唐 B.宋 C.元 D.明8、清末，随着师范教育的产生，对于教育理论，作为学校的一门学科也开始设立，出现了这方面的教科书，如（）A.《保姆传习所讲义初集-----------保育法儿童心理学》B.《教育杂志》C.《女子小学堂章程》D.《温式母训》参考答案：1、C2、A3、D4、D5、B6、A7、B8、A二、填空题1.陈鹤琴根据帕默尔的主张，将游戏分为五大类，一，关于发展____________的游戏，二，关于发展____________的游戏，三，关于发展____________的游戏，四，关于发展____________的游戏，五，关于发展____________的游戏。
2.民国时期，比较有名的幼稚园有____________，____________。
3.1950年宋庆龄领导创办的____________发刊，被她称为“百花园里的一朵小红花”。
学前教育史练习题
单项选择题1.教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是（A ）A.怀德幼稚师范学校B.杭州私立弘道女学幼师C.景海幼稚师范学校D.湖北武昌蒙养院2.我国胎教实践与理论发展的初始阶段是（ C ）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝3.康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作（ C ）A.幼儿教育概论B.家庭教育C.大同书D.儿童保育4.按照“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（ A ）A.蒙养园B.幼儿园C.幼稚院D.幼稚园5.1923年，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即（ A ）A.南京鼓楼幼稚园B.南京燕子矶幼稚园C.南京高师附属小学幼稚园D.厦门集美幼稚园6.张雪门所倡导的幼儿教育目标是（ C ）A.培植士大夫B.培养宗教信徒C.改造中华民族D.发展儿童个性7卢梭倡导的道德教育方法是（ A ） A.自然后果法 B.说服教育法C.榜样法D.陶冶法8.古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（ A ）A.实践性、职业性B.单一性、平等性C.多样性、平等性D.单一性、等级性9.伊丽莎白·皮博迪于1860 年在波士顿开办了美国第一所（ A ）A.英语幼儿园B.德语幼儿园C.法语幼儿园D.西班牙语幼儿园10.洛克明确提出他的绅士教育思想体系的作品是（B ）A.《爱弥儿》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《林哈德和葛笃德》11.我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺，未来10年儿童发展纲要重点是（ B ）A.维护儿童权利B.提高儿童素质C.增进儿童健康D.发展儿童智力12.苏联第一部《幼儿园规程》制订于（ D ）A.1917年B.1924年C.1936年D.1938年13.裴斯泰洛齐的教育代表作是（ C ）A.《儿童教育论》B.《教育漫话》C.《林哈德和葛笃德》D.《人的教育》14.世界上最早的学前教育机构新兰纳克幼儿学校，创办者是（ B ）A.维尔德斯平B.欧文C.福禄倍尔D.威廉·哈里斯15.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（ C ）A.欧文幼儿园B.奥伯林幼儿园C.福禄倍尔幼儿园D.别茨考伊幼儿园16.日本学前教育史上的第一所国立幼儿园东京女子师范学校附属幼儿园创办于（D ）A.1865B.1868C.1872D.187617.古印度完全被剥夺了受教育权的孩子姓氏是（ D）A.吠舍B.刹帝利C.婆罗门D.首陀罗18.下列国家不属于．．．古代东方的四大文明古国的是（ B ）A.埃及B.希伯来C.印度D.中国19.杜威提出了著名的（ D ）A.教师中心主义B.教材中心主义C.课堂中心主义D.儿童中心主义20.提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（C ）A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武21.中国最早的学前教育制度，用______来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
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第一章单选题: (每题2分)1. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅，统称（）。
A三少B三公C三母D三太2. 中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚写的（）。
A蒙求B三字经C急救篇D千字文3. 中国古代流行最广，影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的（）。
A百家姓B千字文C幼学琼林D三字经4. 在古代宫廷，挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是（）。
A三公B三母C三少D三太5. 古代儿童进行生活常规教育的核心是（）。
A礼教B幼仪C环境教育D能力培养填空题: (每空1分)1. “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行公养_________。
2. 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以______，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
3. 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“__________”。
4. 古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_______》，简称三、百、千。
5. (本题2分）中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、_________类和知识掌故类。
大题：(本题10分)名词解释1 .中国儿童早期的知识教育。
简答题2 .中国古代家庭教育的原则。
3 .中国古代儿童家庭教育的方法。
4 .中国古代儿童初步的道德教育。
论述题(本题15分)5 .宫廷儿童教育的意义是什么？6 . 请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些？第二章古代学前教育思想单选题: (每题2分)1. 中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”；用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。
A 幼稚园保育知识B幼稚园教养知识C封建纲常名教D近代幼儿教育知识2. 南宋理学家（）重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
A 颜之推B王守仁C朱熹D贾谊3. 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和（）中。
A颜氏家训B童蒙须知C三字经D急救篇4. 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹5.5.（）的内容指广习经史百家等书本知识外，还要熟习士大夫职司、交往和生活所必需的各种杂艺，即师赋、文章、书法、算术、绘画、卜筮、医方、琴瑟、投壶、游戏等各种技艺。
A学艺B小学C童蒙须知D学则6. （）是中国封建社会最早完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教育教科书。
它流传广泛，影响深远。
A三字经B颜氏家训C同盟须知D学则填空题:1.西汉政论家、文学家_______断言“太子之善，在于早喻教与选左右”，强调要行胎教，要施学前教育。
2. 《颜氏家训》的作者是__________。
3. 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《_______》中。
4. 陆振孙《书录解题》上称_________为“古今家训，以此为祖”。
5. 中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《_____》。
大题：简答题1.简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
2 .简评王守仁的“自然教育论”。
3.简述颜之推关于学前家庭教育的内容。
回答问题4.请回答贾谊论“早喻教”。
5.请试述朱熹的儿童教育思想。
论述题6.请述评《颜氏家训》。
第三章晚清时期的学前教育单选题: (每题2分)1. 我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和( )来培养保姆。
A女子师范学堂B女子学堂C敬节堂D初等师范学堂2. 蒙养院内教师称（）。
由乳媪和节妇训练而成。
A幼儿园老师B保姆C乳母D保育员3. 中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”；用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是( )。
A封建纲常名教B近代幼儿教育知识C幼稚园教养知识D幼稚园保育知识4. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作（）上。
A幼儿教育概论B家庭教育C大同书D儿童保育5. ( )认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A康有为B梁启超C孙中山D蔡元培填空题:1. 1903年秋，__________省立幼稚园在武昌成立，为我国设立幼儿教育之始。
2. 1903年，由张百熙、容庆、张之洞重定学堂章程，即《奏定学堂章程》，也叫_______。
3.___________是中国最早的学前教育机构。
4. 中国第一个学前教育法规是___________.5. 蒙养院属于近代幼稚园，但章程又明确规定_________，表现为两个方面：一是蒙养院要辅助家庭教育，二是家庭教育包括女学。
简答题1.请简要回答蒙养院保姆的来源与培训。
2.请简要回答蒙养院的保教要旨。
3.请简要回答蒙养院师资的培训。
分析题4.试分析康有为的胎教与婴幼儿教育的主张论述题5.试析康有为的“公养”“公育”思想。
6.试论中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性第四章外国教会在中国的学前教育活动单选题: (每题4分)1. 帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是（）。
A促进全人类文化教育事业的发展B奴化中国人思想，培养高级治华代理人C加强国际友谊D传播基督精神2. 中国人出国去接受学前教育的专业训练的国家，首先是（）。
A美国B日本C德国D法国3. 清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
A日本B德国C欧美D教会4. 中国近代新式幼稚教育的创办，（）式最难解决的问题。
A 师资B教材 C生源 D资金5. 1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为( )，是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范。
A上海崇德女子中学附属幼稚园B怀德幼稚师范学校C景海幼稚师范学校D杭州私立弘道女学填空题:1. 大约19世纪_________年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
2. 近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是日本式的，一种是教会或______的。
3. 近现代外国人在华创办的幼儿园占中国全部幼儿园的大多数，这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影响，造成幼儿园教育的“_________”倾向。
4. 景海幼儿师范的课程分为三大类，一类是英文、_________等课，一类是________，另一类是专业课。
5. (本题4分）在景海幼稚师范课程表中，学分最多的是_________。
简答题1 .简述帝国主义在华培植幼教师资的主要途径。
论述题2 . 试析教会幼稚园的办园宗旨。
3 .以景海幼稚师范的课程为例，分析教会师范课程的特点。
第五章中华民国时期的学前教育单选题: (每题2分)1. 我国第一所独立设置的公立师范学校是（）。
A江西省立实验幼稚师范学校校B集美幼稚师范学校C北平幼稚师范学D国立幼稚师范学校2. 1927年，在（）领导下，南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办了我国第一批乡村幼儿园。
A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D梁启超3. 我国1922年11月教育部公布《学校系统改革令》即( )学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
A癸丑B壬寅C壬子D壬戌4. 按照“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为( )。
A蒙养园B幼儿园C幼稚院D幼稚园5. 1923年，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即( )。
A南京鼓楼幼稚园B南京燕子矶幼稚园C南京高师附属小学幼稚园D厦门集美幼稚园6. 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( )幼稚园。
A南京鼓楼幼稚园B南京燕子矶幼稚园C南京高师附属小学幼稚园D厦门集美幼稚园7. 在我国，志厚最早介绍了( )的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。
A福禄倍尔B杜威C蒙台梭利D裴斯泰洛齐8. 创办于1901年的《教育世界》，是中国近代最早刊行的教育杂志。
引进( )学前教育的经验，对清末民初蒙养院制度和蒙养园制度的建立和实施发生很大影响。
A德国B日本C美国D英国填空题:1. 1929年9月________是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准，它既体现了民族性，又体现了洋为中用的精神。
2. 民国初年，蒙养园附设于小学、_________学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
3. 福禄倍尔强调以_________为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
4. _________是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
5. 我国第一个自己制定的统一的幼儿园课程标准的内容包括总目标、课程范围和__________三部分。
6. 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是_________。
7. “五四”运动以后，在我国幼教战线的实践改革中，充分肯定了________注重自然、尊重儿童等思想，但也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。
8. 清末民初，日本学前教育对中国的影响多表现在________的建立和具体的实施上；西方学前教育的影响，主要表现在__________上。
名词解释1 . 请简要回答北平幼稚师范学校及江西省立实验幼稚师范学校的实验活动。
简答题2 .请简要回答1932年民国时期的《幼稚园课程标准》的内容、意义。
3 .请列举中华民国时期我国各类幼稚园的建立及其基本情况。
（二个或二个以上）4 .请简要回答燕子矶幼稚园的创办及实验的主要内容。
论述题5 .清末、民国时期我国都引进了哪些西方学前教育思想？6 .试论五四新文化运动时期我国“儿童观”的变化。
第六章老解放区的学前教育填空题:1. 苏区托儿所主要有两种类型，一类是收红军家属子女的_______，另一类是在农忙季节开办的季节性托儿所。
2. 抗日战争和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构有多种类型，包括寄宿制的________和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
3. 1941年陕甘宁边区政府颁发的__________是继《托儿所组织条例》之后老区又一重要的学前教育法规文件。
4. 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布_________，是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
5. 我国老区最早成立的托儿所是__________的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
6.为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国__________，在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
简答题1 . 请列举抗日战争和解放战争时期几种类型的学前教育机构。
论述题2 .如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验？试结合实际加以论述。
第七章著名教育家的学前教育思想单选题: (每题2分)1. 张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。