感恩班主任主题班会

再高都不会累 我们都说好了 用你给我的翅膀飞 我感觉己够安慰 乌云也不再多 我们也不为谁掉眼泪 看一看回忆是云朵一朵朵地飘过 若想要回头就无法翱翔 oh~~~~~~~~~wu~oh~~~~ 再高都不会累 我们都说好了 用你给我的翅膀飞 我感觉己够安慰 乌云也不再多 我们也不为谁掉眼泪 乌云也不再多 我们也不为谁掉眼泪 oh~~~
活动二：
这是谁？
活动规则：
让几位同学用最简洁的词语共同描 述本班某位同学。并由班主任来猜。 若在5位同学描述结束后，老师仍 未猜中，则将接受惩罚。
活动目的：进一步缩小老师与同学的距离，让老 师深入了解同学。
小 品
某贫困山区小学
活动三：
ຫໍສະໝຸດ Baidu
活 动 规 则 ：
由班主任老师选择 一位搭档，与另一 队进行夹气球比赛。 以指定时间内夹球 个数评判胜负。 注：比赛中选手手 部不得接触气球！
活动目的：提高班级凝聚力，增强师生间的合 作意识。
同样的机场不同世界 同样的咖啡不同味觉 同样的我和我都少了一些 看飞机划过天空不见了 用你给我的翅膀飞 我懂这不是伤悲 再高都不会累 我们都说好了 用你给我的翅膀飞 我感觉己够安慰 乌云也不再多 我们也不为谁掉眼泪 空气中藏著你的香味 回忆里躲著你的眼泪 wu~~ 最后拥抱的温暖还有一些 我拖著行李往前一直走 wu~~ 用你给我的翅膀飞 我懂这不是伤悲
——高二（6）班主题班会
严认个沉大善 厉真性默方良 负鲜 责明 „„
活
动 一：
活动规则：
班主任老师从事先搜集到的问题（同学 们最关注的事情）中随机抽取5个，如实作 答。 全班同学对老师的答案做出评判（“满 意”或“不满意”）。 注：若大部分同学不满意，则老师接受惩罚！
活动目的：化解师生间的误解， 让师生关系更加和谐，感恩的基 础是理解。
我 与 老 师 共 勉 ！
活动四：
祝福您，老师！
活动目的：学会理解，感恩老师的辛劳，由衷感 谢，祝福敬爱的班主任。
美 文 赏 析 ：
感恩老师
愿大家常怀感恩之心！
谢谢观赏！