海绵纸手工制作

海绵纸手工制作教案

课程设计的背景及研究的目的：

海绵纸手工制作是一门新兴的艺术，因其表现的内容形象生动、趣味性强、制作方法简单而被大众所接受。

在这门艺术引入校园后，其表现的内容也发生了变化，涉及到了植物、动物、用具、装饰图案等各个方面，也更具有了浓郁的儿童气息和时代气息。在中高学年级开设此课，不仅可以发展学生的动手动脑能力及创新能力，同时也有助于养成耐心细致的学习习惯和积极向上的生活态度。

一、本学期教学总目标

多了解一些关于海绵纸的知识，认识海绵纸在生活中的主要作用，为以后的学习和工作打下一个良好的基础，懂得如何按照美的规律去美化自然、美化生活；培养学生的创造性思维能力和动手能力，养成耐心细致的学习习惯和积极向上的生活态度；开拓艺术视野，陶冶艺术情操，让知识启迪智慧，使生活更多姿多彩，让课堂成为展示自我个性的舞台。

二、计划教学内容简要分析

海绵纸手工制作是是广受大众所喜爱的艺术形式，也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。由于它制作材料、工具极其普通，制作方法方便简单，集审美与实用于一身，深受学生的欢迎。本年级的教学是让学生了解海绵纸手工制作艺术美，发扬我国的艺术

传统，增强学生的民族自豪感。本课知识点与第一册的图案有相通之处，学习时可相互联系。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力。

教学目的：唤起学生对海绵纸手工制作的热爱；学会运用基本技法制作手工作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。

教学重点：学生能够掌握简单的海绵纸方法，能够制作一些自己喜欢的图案。

教学难点：是创作和正确把握图画的连接与完整性。

三、学生情况简要分析

学生对海绵纸制作较有兴趣，能带好学习材料、学习认真。本期将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心，提高手工制作水平。

四、本学期提高教学质量的主要措施：

1.认真备好每一节课，写好每一节课教案，组织并上好每一节课。

2.认真批阅学生作业，注意以鼓励为主，认真耐心，定期定计划辅导教育后进生。

3.针对不同学生的个性和差异进行教育辅导。

4.加强学生良好行为习惯的培养，培养学生团结协作精神，促进学生良好个性的发展。

5.组织丰富多彩的剪纸活动，提高学生对海绵纸制作的兴趣和热情，营造良好的校园艺术活动和学习的氛围。

6.积极钻研教学教育，并投入到海绵纸制作教研教改的实验教导中，努力探导科学的教学方法。

肥城市龙山小学电子备课稿

主备人：吴蓓蓓年级：五年级学科：综合实践活动

时间：2011年10月