冉堌镇第一学区王双楼小学创建“书香校园”自评报告

冉堌镇第一学区王双楼小学
创建“书香校园”自评报告
为了进一步提高师生的人文素养，培养广大师生爱读书，读好书的良好习惯。

大力营造知书达礼，好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展，学生健康成长提供精神，动力和智力支持，我校积极开展创建书香活动系列活动，努力在活动实践中积累经验，并收到良好效果。

一、整体着眼，营造氛围，推动书香校园工程顺利进行。

为加强书香校园建设的领导，我校专门成立了书香校园活动领导小组，由王兹强校长亲自挂帅，杨秀丽为副组长的书香校园创建领导小组，主要负责人为林玉娟老师，其他各班班主任、语文老师为主要成员。

我们以学校图书室为基地，通过创设浓郁的读书环境与氛围，开展形式多样的阅读活动，培养学生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使阅读成为伴随人终身的生活方式，认真务实地将创建书香校园的各项活动落实到点，贯彻到面：
1、学校调整课程实施计划，2018年开始在现有课程中改设每周每班开设一节语文阅读课，让学生阅读各类课外书籍，并保证每天30分钟读书时间，还适时组织学生背诵古诗文，美文赏读等，结合学校德育管理，在放学路队出校门时，鼓励学生背诵古诗，一年下来，学生逐渐从不会看书到养成了爱读书的良好习惯。

2、为了加强校园环境建设，突出我校浓郁的书香校园文化氛围，学校在本次创建活动中，特意在校园走廊张贴具有教育意义的经典故
事，教室内张贴古诗等，走进校园，就好像是走进了知识的海洋。

3、加强了学校图书室，阅览室的建设，图书进班级以提高图书利用率，学校每年都购进批量书籍，发到各个班级，给学生在阅读课进行阅读。

4、学校确定了适合各年级学生特点的读书活动主题和活动口号，积极健康的书香活动，寓教于乐，切实引导学生多读书，乐读书，读好书，帮助学生树立正确的人生观，价值观，提高人文素养，打好终身发展的基础。

二、活动推进，读用结合，促进书香校园工程的有效推进
(一)开展教师读书系列活动
教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新，在近几年时间里，我校开展了多项教师读书系列活动：
(1)我校教师能读好四类书：读经典名著，丰富了我们教师的文化底蕴；读教学专著，增强了我们教师的教学实践；读教育学书籍，让我们的教师了解学生的心理；读报纸杂志，让我们的教师感受世事风情。

(2)全体教师每人每学期至少都能够读完两本好书，并写出读书心得。

近几年来，校长先后向教师推荐了《叶圣陶教育读本》、《和教
师的谈话》、《新教育之梦》等书籍，并要求写读后感大家进行交流。

几年来，教师阅读学习气氛浓厚，还撰写了许多读书笔记。

老师们在阅读交流中无论是个人素质还是教学理论水平都获得很大提升。

(3)学校每年订十几份教育教学杂志、报刊等，其中《山东教育》、《语文教学》......都是老师们书桌上的常客。

我们要求教师读书要有思考，思考要体现干实践，实践了要有总结，而总结是为了提高。

老师经常写一些教育教学随笔，对自已每天的教育教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

(二)开展学生读书系列活动
1、本学期学校组织开展了有关“读书”的一系列活动。

首先，王校长进行了全校动员性的讲话，号召全体同学积极地投身到建设“书香校园”的读书活动中，并在11月6号开展了“我爱读书”演讲比赛活动，12月13号又开展了“小学生自主诵读”比赛活动，同学们在读书活动中快乐着并收获着。

2、各年级每一位学生平时在语文老师的具体指导下学习阅读并接受阅读指导。

3、鼓励学生在家看家长自行购买的书或者学校推荐的书，并写读书体会。

(三)家庭读书活动
为了推进我们学校书香校园的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，学校举办了“亲子共读”的活动，让读书活动从学校向家庭延伸，让校园浓郁的书香飘进家庭。

1、通过家长会，向家长宣讲《“亲子共读”倡议书》，主要内容：如请爸爸妈妈每天晚上坚持和我们(学生)一起分享20分钟的阅读好时光，请爸爸妈妈监督我们的读书情况。

请爸爸妈妈为我们营造一个安静、整洁的读书环境。

要求家长将每周周日利用一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。

有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。

倡导家长在孩子过生日时以书为礼品，过春节的时候，送好书压岁等。

2、倡导家长和学生一起读书，和孩子共享读书的乐趣，共同成长。

随着以“阅读经典，弘扬中华文化”为主题，以每个学段学生不同的读书口号，一二年级为“读书快乐，快乐读书”，三四年级为“我读书我快乐我成长”，五六年级为“读书让理想展翅，学习让生命飞翔”，教师为“与知识为友，与书本为友”，以“创建书香校园，培育合格人才”为目标，以开阔学生阅读视野，丰富学生阅读内容，提高学生阅读能力为实施内容的“书香校园”创建工作在我校的全面展开，一种热爱读书、奋发向上、团结友爱、快乐和谐的校园氛围正在形成。

“书香校园”创建活动，丰富了我校师生的精神生活，推进了学校工作的进一步发展。

对照《菏泽市定陶区“书香校园”评选指标体系》，结合我校所作的努力和取得的成绩，我校自评的结果是90分，菏泽市定陶区“书香校园”的标准，特提出申报，敬请评委会审核评估。

冉堌镇第一学区王双楼小学
2018、12、25。