高考英语写作基础训练
高考英语写作---汉译英基础训练篇
高考英语写作---汉译英基础训练篇一．翻译部分词组短语：1. 给某人让座2. 跳到地上/桌上3. 下了一整天雨4. 听到呼救声5. 把…带到安全地带6. 向某人道歉7. 给某人提建议8. 得到好的治疗9. 接受某人的建议10. 加入球队/俱乐部/小组/委员会/公司11. 向某人解释…12. 治愈某人的病13. 匆忙赶往医院/学校/邮局/派出所/火车站/汽车站/飞机场14. 提出付100元钱15. 收100元钱16. 付100元钱17. 打车18. 浑身湿透了19. 下载文件20. 外出钓鱼/爬山/郊游/游泳/划船/野营21. 转身离开22. 陷入沉思23. 返回取某物 24. 走过去看一看发生了什么25. 与某人同住一间房间/同打一把伞/同玩一件玩具/同一志趣26. 对某人大声喊叫27. 使劲移开那块大石头28.背着一个沉重的包29. 去吃饭/开会/晚会/观光/聚会 30. 背负沉重的课业负担31. 约某人32. 顺道拜访某人33. 看家34. 跑过去搀扶盲人/老人35. 等候某人吃饭/开会/回家36. 下车37. 站在门口38. 坐在窗前39. 靠在墙上/树上40. 逆风而行41. 下大雨/大雪42. 刮大风43. 起雾44. 熟睡45. 举手46. 步行回家/开车回家/乘车回家/骑车回家47. 突然停止48. 把某人救到河岸上49. 结束50. 为某人喝彩51. 登门拜访52. 真相大白53. 伸手去够某物54. 紧紧抓住某人的手/衣领/胳膊 55. 询问究竟是怎么回事56. 经过公园/邮局/市场/广场/电影院/体育馆/学校/医院/宾馆/剧院/火车站57. 查阅字典/电话号码/住址/网址 58. 热情接待某人59. 认真对待某事60. 小心提防某事61. 严格要求某人62. 严格对待某事63. 在火车站/飞机场接人64. 顺道接人65. 抓小偷66. 直着往前走67. 把…冲走68. 破坏心情/假日69. 突然转弯70. 请某人吃饭/喝茶71. 从口袋里掏某物72. 腾空抽屉/壁橱73. 苦思冥想74. 做大扫除75. 往后/四周/上下看76. 点灯/蜡烛77. 生火78. 开灯/电视/收音机79. 关灯/关煤气/水龙头80. 与某人握手81. 帮某人一把82. 昂着头83. 过马路/桥/河84. 收拾房间/桌子85. 系鞋带/扣扣子86. 与某人相处好87. 擦汗88. 组织课外活动89. 参加社会实践90. 接到某人的电话91. 完成写作92. 在河中挣扎93. 获一等奖94. 得到1000元奖励95. 与某人谈心96. 到达现场97. 不辞而行98. 收割小麦/水稻/庄稼99. 与某人争论有关…100. 把…放归自然101. 摘棉花/苹果/桃/草莓/西瓜/梨102. 告诉某人真像103. 打工104. 往瓶子/壶/杯子/脸盘里倒水105. 分成4组106. 中断会谈107. 切断电源108. 打长途电话109. 与某人争吵某事110. 得第一111. 为某事责备某人112. 向某人挥手致意113. 往前走100米114. 报名参加竞赛115. 申请职位116. 泄密117. 送某人到门口118. 呈现高兴的神情119. 在操场站队120. 坐在第一排121. 记下某人的名字/电话号码/姓名/家庭住址122. 走来走去123. 动身前往…124. 哄某人睡觉125. 熬夜126. 在小旅馆住宿127. 严肃对待某事128. 把…钉在门上129. 向某人保密130. 建议不做某事131. 不鼓励做某事132. 退学133. 开除某人/解雇某人134. 一脚踩空135. 把某物收捡起来136. 绊了一跤137. 摔了好几跤138. 打中了某人的头139. 牢记140. 占太大空间141. 扑灭火灾142. 阻挡洪水143. 识破阴谋144. 苏醒过来145. 闲逛146. 看门147. 看病148. 看日出149. 看书150. 误拿了某物151. 搜查152. 嚎啕大哭153. 自带午餐154. 收集事实/资金155. 合着音乐唱歌/跳舞156. 在红绿灯处转弯157. 把某事留给某人158. 感到寂寞159. 在…取得进步160. 达到目的161. 走100里路162. 编造谎言163. 使劲敲打164. 敲门165. 在…有难处166. 带某人参观…167. 牵手168. 弯腰169. 坐/站直170. 驱散人群171. 享有同等的权力172. 做…是对/错的173. 把…绑在…上174. 铺开一张纸175. 传开176. 热泪盈眶177. 参加考试178. 通知某人某事179. 提醒某人某事180. 抢劫某人某物181. 安排某人做某事182. 组成183. 请三天假184. 放鞭炮185. 踩刹车186. 量体温187. 把脉188. 追尾189. 在…大量训练190. 为集体争光191. 以某人为榜样192. 给某人树立榜样193. 以…为例194. 一天喝3次药195. 对某人鞠躬196. 头/腿/肚子疼197. 对某事有浓厚兴趣198. 保暖199. 保持传统200. 祖传201. 为…引以为自豪202. 做自我介绍203. 对某事负责204. 站不住205. 倒在地上206. 摇下车窗207. 想出好主意208. 挡道209. 以高价卖出210. 畅销211. 为某事付出昂贵代价212. 下班回家213. 克服困难214. 向某人求教/助215. 把…撞倒/翻216. 追求217. 交叉双腿/手218. 乘坐汽车去…219. 向…进发220. 提供优质服务221. 免费参观222. 监视某人223. 给某人一个惊奇224. 正在玩耍/吃饭/工作/休息/购物225. 索回/要回226. 调查某事227. 罚款228. 撕/切/推开229. 因…批评某人230. 对…羞愧231. 张开双臂拥抱某人232. 讲礼貌233. 挣扎着站起来234. 追赶某人235. 情绪高涨236. 为…做准备237. 团结在一起238. 帮助某人摆脱困境239. 取消会议240. 全力以赴做某事241. 超速242. 减速243. 研究某事244. 泡茶/咖啡245. 端饭246. 摔成碎片247. 带某人旅行248. 依然如旧249.塑造性格250. 发展个性251. (身体)垮了252. 去(来)营救某人253. 站起来254. 远道而来翻译句子:1. 他迅速走过去把老人扶起来。
高考英语作文写作基础训练课件
题目的类型
了解不同类型的作文题目， 例如议论文和叙述文，并了 解如何应对它们。
题目的要求
学习正确理解题目的要求， 并确保完全回答了题目。
构思作文
1
思考导图
利用思维导图展现出作文中所需涉及的各种信息和想法。
2
巧妙应用引用
学习使用引用、例子和证据来支持你的观点。
3
构建概述
如果有时间要求，学习如何有效快速地构建综述。
描绘背景
描绘一个生动的场景来引起读 者的关注，并与你的主题相关。
以由个人的角度展开
使用个人经验或故事来吸引读 者。在故事发展后，转向展示 你的观点。
打造强有力的主题段落
1
明确的论点陈述
在你的介绍中，建立并简洁明了地陈
小段落概述
2
述你的论点。
对你的段落进行总结，确保小段落的
信息对你的主题有所贡献。
3
简略概括你的文章
在结论中简要概括你的文 章和你的论点。
呼应你的引言
回应你所写的引言，并打 造一个有力的结论陈述。
提供进一步想法
在结论中提供启发性想法， 让读者思考文章未探讨的 方面。
构建论点
明确的论点
建立起一个明确的论点，它是你要写什么的 核心——例如，你的论点是观点，对事实的 解释，或者建议。
足够的解释
用足够的文字解释你的观点，确保读者理解 你的观点。
有力的证据
选择有力、具体的证据来支持你的观点，并 避免无效论据。
尖锐简练的内容
保持句子尖锐简练，避免句子过长或复杂。
论文组织
结构清晰明了
确定适当的段落和子段落， 使你的大纲清晰明了。
过渡引导
学习使用合适的转折句和过 渡词语，使你的作文更加连 贯。
高考英语写作的练训方法
0
遣词的原则：使用高等级
1
词汇及短语, 如
0
复低水平的英语知识点,
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还远远没有达到大学的
0
当中，有意识的强化“复
5
杂，高级”这两个概念，
0
自己一下子就站在一个比
7
别人高的位置上，充
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果仅仅记住几个简单基础
2
的词汇,而且一味的重
0
入学要求。这就要求考生
4
在平时的训练和考试
0
使自己的作文能力区别于
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普通学生的作文，使
0
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分显示自己的实力。
二, 高考英语书面表达高分策略：从遣词，造句，谋篇三个方面分析。
一．遣词的原则：使用高等级词汇及短语 平时学习过程中注意总结各种各样的词汇。 以描述人物的词汇为例：
表达人物爱憎感情： like, love, be interested in, be fond of… hate, dislike, be tired of, lose interest in… happy, excited, pleased, satisfied, angry, sad, worried, disappointed, terrified, mad, frightened…
spirit. 5. People spoke highly of him and all respected
him.
二, 高考英语书面表达高分策略：从遣词，造句，谋篇三个方面分析。
遣词的原则：使用高等级词汇及短语
常见描述人物性格，外貌和身体状况等 的词语:
good-looking /funny-looking /strong-looking /ugly-looking /dirty-looking /ordinary-looking /blue-eyed /white-eyed
高考英语写作基础训练
样的屁股的确绝对的浪漫和恐怖！腰间一条，浮动的深红色水波一样的腰带的确绝对的猜疑奇特。这个怪物喘息时有种婉转的淡红色算盘一样的声音，得意时会散发出
荡漾的橙白色草根样的气味。
；https:/// 次元猫
；https:///shudan/hot.html 人气推荐-次元猫
5）主语 + 动词 + 间宾 + 直宾 Mum bought me a new dress.
• He broke the world record. • Everyone got excited.
• We do morning exercises every day.
• We stay in the classroom.
唇，说话时露出匀称的淡绿色地灯一样的牙齿，一条瘦长的灰蓝色谷穗般的舌头认为很是标准又标新立异。他仿佛淡橙色破钟一般的身材的确绝对的酷帅但又带着几分
正点，歪斜的亮蓝色细小轻盈一样的胡须仿佛特别变态又豪华。那一双脏脏的淡黄色刀峰似的眉毛，感觉空前艺术而冷酷。再看Ｂ．可日勃教主的身形，他有着不大的
仿佛铅笔般的肩膀，肩膀下面是瘦弱的仿佛板尺般的手臂，他弯曲的墨绿色门扇般的手掌显得极为出色但又露出一种隐约的帅气，修长的亮青色钢条般的手指好像十分
• Sometimes it rains.
着笨拙的如同原木一样的肩膀，肩膀下面是浮动的如同春蚕一样的手臂，他凸凹的浅黑色海蜇一样的手掌仿佛真是浪漫恐怖，摇晃的烟橙色螳螂一样的手指好像极品的
朦胧温柔。他紧缩的如同积木一样的腿真的有些朦胧但又露出一种隐约的夸张，跳动的如同牙刷一样的脚好像极品的粗野但又带着几分标新立异，他彪悍的如同破钟一
写作基础训练
北京市第一二三中学 凌蕙
基本句子结构
高考英语作文基础写作训练
高考英语作文基础写作训练一、写作的基本要求1、信息完整（所写的文章中一定要包含所有的写作内容）2、不超过5句话（句子的复杂性，多使用从句，非谓语动词和连词及一些复杂的句型）3、内容清楚连贯，逻辑性强（使用恰当的连词，使文章连贯）4、尽量减免语法错误二、写作技巧以及顺序A. 通篇浏览，把握整体。
浏览文章信息，并对其进行处理，将其分割成五句话，做到哪句话包含哪些信息心中有数。
B. 集中兵力，逐个击破。
在第一步的基础上，把五个句子逐一写清楚，包含所需信息。
在组织句子时注意以下几点：1. 一个句子首先要找清楚主谓宾，然后想办法拓展这句话，把其它的信息加进去。
2. 一个句子有且仅有一个谓语（并列谓语）。
3. 将多个句子并到一起，并且要做到只有一个谓语的话，有3种方法：1）使用各种连词。
More than 50% of the students in China are short-sighted and it ranks the first in the world. 句中用到and连接2个并列简单句，前后都可保留谓语，顺利将2句变成一句。
连词包括具有递进关系的并列句，如由and，then，besides，in addition, furthermore，moreover, what’s more等连接的并列句，具有转折关系的并列句，如由but，however，on the contrary, after all等连接的并列句，具有平行选择关系的并列句，如由both…and…，as well as，as well，neither…nor…or，either…or…，not only…but also…等连接的并列句。
2）使用从句。
包括含有名词性从句的复合句，含有定语从句的复合句，含有状语从句的复合句。
More than 50% of the students in China are short-sighted, which ranks the first in the world. 3）使用非谓语动词，及一些特殊句型。
高考英语基础写作题专题训练(有范文)
语鹅市安置阳光实验学校广东高考英语基础写作专题训练1．写信介绍北京假设你是李华,你的网友Peter 来信,他想北京奥运会期间来北京旅游，你回信给他，介绍北京。
内容要点如下:[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容，开头和结尾已经写好，不计入总句数。
[评分]句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
参考词汇：国家体育馆 National Stadium 国家游泳馆 National Swimming Stadium Dear Peter,Welcome to Beijing.I am looking forward to the day you come to Beijing. See you then. Yours truly, Li Hua2．介绍2008奥运火炬传递假设你是李华，学校广播站的英文编辑。
你请根据一下信息，写一篇英语短文，要向学校师生介绍一下北京奥运的火炬传递情况。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容，开头和结尾已经为你写好，不计入总句数。
[评分]句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
参考词汇：希腊古奥林匹亚遗址ancient Olympia, Greece 火炬 torch3. 通知假设有一批澳大利亚学生到广东香城游学，你是项目的负责人，在出发前你简要向学生们介绍这次安排。
请写一个简要的发言稿，主要内容如下：[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容，开头和结尾已经为你写好，不计入总句数。
[评分]句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
Attention please, everyone:Now I would like to tell you the arrangement for the journey.…That’s all. Thank you.4. 郊游日记请根据以下内容提示，写一篇英文日记（题头已写好）。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
高考英语写作训练有效方法
高考英语写作训练有效方法
高考英语写作训练的有效方法主要包括以下几个方面：
1. 词汇积累：扩大词汇量，多读英文文章，尝试记住常用表达方式。
2. 语法学习：掌握基本的语法规则，理解句子结构，避免常见的语法错误。
3. 写作练习：定期进行写作练习，可以模仿优秀范文，尝试使用高级词汇和句型。
4. 审稿与反馈：请老师或英语好的朋友帮忙审稿，指出问题并给出反馈，然后根据反馈进行修改。
5. 不断反思与总结：定期反思自己的写作问题，总结经验，逐步提高。
6. 重视开头和结尾：一个好的开头和结尾可以给阅卷老师留下好的印象，所以一定要认真对待。
7. 注意文章结构：合理安排段落和布局，让文章更加易于阅读和理解。
8. 多读书，多听英语材料：这不仅可以提高英语水平，还可以提供写作灵感。
9. 注意书写规范：字迹要工整、清晰，方便阅卷老师阅读。
10. 模拟考试训练：参加模拟考试，熟悉考试环境，把握时间分配。
通过以上方法，可以有效提高高考英语写作水平。
但需要注意的是，写作能力的提高是一个长期的过程，需要持之以恒地学习和练习。
(完整word版)高考英语写作句子基础训练
1.It is+ n /adj.( necessary/ important/essential )that + sb. (should) + do sth. It is important that we (should) keep the public places clean.It is + n / adj for sb. to do sth.It is a must that everybody should know how to use computers.It is convenient for us to be able to use computersIt is +no／little use, no／much good, useless+doing sth．It ’ s no use crying over spilt milk．翻译：1.对一个高中生来说，在一周内完成这个任务是很有挑战性的。
_________________________________________________________2.很遗憾你错过了这么优秀的演出__________________________________________________________ 3.你们真是太好了，我像在家里相同。
____________________________________________________________ 4.跟他讲没用，因为他向来不听______________________________________________________________ 2.sb. finds / thinks /feels + it + n./ adj.+ (for sb. ) to do sth.We think it our duty to work hard.She finds it necessary to take down notes while listening.They feel it important to have some working experience.翻译：1.他感觉很难跟你发言。
高考英语写作技巧练习题50题含答案解析
高考英语写作技巧练习题50题含答案解析1.The book is interesting.A.The book is very interesting.B.The book is extremely interesting.C.The book is rather interesting.答案解析：A 选项用“very”加强了语气，但较为普通；B 选项“extremely”进一步强化了程度，使表达更强烈；C 选项“rather”也增加了一定程度，但不如“extremely”强烈。
本题考查词汇丰富度，通过不同程度副词的运用来提升句子的表现力。
2.She is happy.A.She is extremely happy.B.She is very happy.C.She is quite happy.答案解析：A 选项程度最强；B 选项较为常用；C 选项“quite”也表示一定程度的高兴。
考查词汇丰富度，不同副词丰富表达。
3.He runs fast.A.He runs very fast.B.He runs extremely fast.C.He runs rather fast.答案解析：A 选项普通加强；B 选项程度高；C 选项程度适中。
考查词汇丰富度。
4.The flower is beautiful.A.The flower is extremely beautiful.B.The flower is very beautiful.C.The flower is quite beautiful.答案解析：A 选项最强；B 选项常用；C 选项有一定程度。
考查词汇丰富度。
5.The sky is blue.A.The sky is very blue.B.The sky is extremely blue.C.The sky is rather blue.答案解析：A 选项普通；B 选项程度高；C 选项程度较弱。
高考英语基础写作指导 句子训练
基础写作一．基本要求1，信息完整（包含所有的写作内容）2，不超过5句话（要将多个信息在5句话中表达，就要使用从句，非谓语动词和各种连词）3，内容清楚连贯，逻辑性强（使用恰当的连词，使文章连贯）二．基础写作的方法技巧1.通篇浏览，把握整体。
浏览文章信息，并对其进行处理，将其分割成5句话，做到每句话包含哪些信息心中有数。
2.集中兵力，各个击破。
一个句子首先要确定主谓语，然后拓展该句子，把其它信息加进去以。
要会运用将多个句子变成一个句子的方法。
如：More than 50% of the students in China are short-sighted.It ranks the first in the world. (1) 使用连词More than 50% of the students in China are short-sighted and it ranks the first in the world.(and 将其变成了并列句)（2）使用从句More than 50% of the students in China are short-sighted ,which ranks the first in the world.(which将2 个简单句变成了主从复合句)（3）使用非谓语动词More than 50% of the students in China are short-sighted，ranking the first in the world.基础写作常用句型一．5种基本结构主+谓1.李明学习很努力。
2.事故是昨天下午发生的。
3.春天将来临。
4.我们在为个城市里生活了十年。
主+系动词+表语1.这种食物吃起来很可口。
2.刚才他看上去有些着急。
He looked worried just now.3.春天到了，天气变得越来越暖和。
Spring comes.It is getting warmer and warmer.4.这棵树比以前长得高多了。
高考英语基础写作单句训练
高考英语基础写作单句训练1.保持生态平衡很重要。
2.懒汉生活日益困难。
3.夏天到湖里游泳多幽默呀！4.我们多欢喜啊！5.怎样办理垃圾是个大问题。
答案1.It is important to keep the balance of nature.2.It is getting harder every day for a lazy man to get/make a living.3.What fun/How interesting it is to swim in a lake in summer!4.How excited we are!5.How to get rid of rubbish is a big problem.6.他的爱好是晚饭后下棋。
7.我对他的话深感无望。
8.他的演讲激励人心。
9.他不知道可否该去那里。
10.他以为帮助别人是他的责任。
答案6.What he likes is playing chess after supper.7.I was greatly disappointed at what he had said.8.His speech is encouraging.9.He didn ’ t know whether to go there or not.10.He feels it his duty to help others.11.我希望收到你的回信。
12.他必然要我们俩都接受邀请。
13.请接受我诚挚的对不起，我昨晚没参加宴会。
14.感谢你在英语上赏赐我的帮助。
15.我们听到他高声唱歌。
答案11.I am looking forward to hearing from you.12.He insisted on our both accepting the invitation.13.Will you kindly accept an apology for my not being present at your party last evening?14.Thank you for your great help with my English.15.We heard him singing in a loud voice.16.我回到家时，发现客人已走了。
高考英语写作专项训练
高考英语写作专项训练英语写作是高考英语科目中的重要组成部分，它不仅考察学生的语言表达能力，还考察学生的思维逻辑和组织能力。
为了在高考英语写作中取得好成绩，学生需要进行专项训练，以提高写作技巧和应试能力。
以下是一些高考英语写作的专项训练方法：1. 词汇积累：词汇是写作的基础。
学生应该每天学习一定数量的单词，尤其是与写作话题相关的词汇。
可以通过阅读、记忆单词卡片、使用词汇应用等方式来积累词汇。
2. 语法掌握：正确的语法是写作的保障。
学生应该复习并掌握高中英语语法知识，包括时态、语态、非谓语动词、从句等，并在写作中正确运用。
3. 句型结构：多样化的句型可以使文章更加丰富和有层次。
学生应该学习并练习使用不同的句型结构，如并列句、复合句、强调句等。
4. 逻辑连接：文章的逻辑性对于写作至关重要。
学生应该学会使用逻辑连接词，如“therefore”, “however”, “furthermore”等，来使文章的论点更加连贯。
5. 写作模板：熟悉不同类型的写作模板，如议论文、说明文、记叙文等，可以帮助学生在考试中快速构建文章框架。
6. 思维训练：写作不仅是语言的表达，更是思维的体现。
学生应该通过讨论、辩论等形式，训练自己的批判性思维和创造性思维。
7. 写作练习：实践是提高写作能力的关键。
学生应该定期进行写作练习，包括限时写作和自由写作，以提高写作速度和质量。
8. 范文学习：阅读和分析优秀的范文，可以帮助学生了解高分作文的特点和写作技巧。
9. 错误纠正：在写作练习后，学生应该认真检查自己的作文，找出并纠正语法错误、拼写错误和逻辑错误。
10. 个性化表达：在遵循写作规范的同时，学生也应该尝试表达自己的观点和风格，使作文更具个性。
11. 审题训练：正确理解题目要求是写作的第一步。
学生应该练习审题，确保自己的作文紧扣题目要求。
12. 时间管理：高考英语写作时间有限，学生需要学会合理分配时间，确保有足够的时间完成作文。
高考英语写作技巧练习题50题(带答案)
高考英语写作技巧练习题50题(带答案)1. In modern society, more and more people ______ the importance of environmental protection.A. realizeB. knowC. understandD. recognize答案：A。
解析：realize强调经过思考、推理等后意识到某个事实或情况，在这里表达人们经过思考后意识到环保的重要性，最为贴切。
know只是单纯表示知道，语义较浅。
understand更多侧重于理解内涵等，在此语境下不如realize准确。
recognize侧重于识别出、辨认出，与题意不符。
2. On campus, students often ______ in various extracurricular activities.A. participateB. joinC. take partD. enter答案：A。
解析：participate in是固定搭配，表示参加，强调参与活动的过程。
join后面一般接组织、团体等。
take part后面要加in才能接活动。
enter主要表示进入某个地方，不用于参加活动。
3. The new policy has a great ______ on people's daily lives.B. affectC. influenceD. impact答案：D。
解析：have an impact on是固定搭配，表示对有重大影响。
effect虽然也有影响的意思，但搭配是have an effect on，这里少了an。
affect是动词，这里需要名词，所以不对。
influence虽然也可表示影响，但impact更强调冲击力、影响力，在这个语境下更合适。
4. When writing about a scientific discovery, we should use ______ language.A. accurateB. correctC. rightD. proper答案：A。
高考英语写作基础训练
I like fruit. I have different fruit in different seasons. Strawberries are inviting in summer and oranges are fresh in winter. However, apples are my favorite. I eat them all the year round because I believe the saying: An apple a day keeps the doctor away.
connections
and, both…and 1. 并列 ______________________ but, however, (though) 2. 转折 _________________________ so, therefore, because 3. 因果 _______________________ when, so…that… 4. 其他 _______________________
Passage organization
主题
主题论据
pyramid e
泛例1 +泛例2
特例
论据
Correct order: ② ⑤ ① ⑥ ③ ④
My family are all fond of sports. …sports…time …does exercise… …takes a walk… However, …play tennis… because …be busy with …
; / 设计圈
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了，一心想着要去码头上做事。乔氏拗不过，只好随他。于是，白百大把菜地全部转卖出去之后，就高高兴兴地去码头上做货船押运的活计去 了。这不，到现在已经做了三年多了，而且越做越喜欢。乔氏呢，也不愿意闲着，就重新拾起了姆妈当年亲手教给她的刺绣手艺。小青日渐长 大了，也很喜欢这个技艺，而且比姆妈还心灵手巧。于是，母女俩就不断地做一些精美的绣品，积攒多了就请一家熟悉的绣品专卖店铺帮助推 销出去。然而事实上，这幸福善良的白家也有不遂心如愿的事情，那就是乔氏和丈夫白百大夫妇俩只有小青这么一个独生女儿。不过啊，这话 说回来了，没有生下儿子固然是有遗憾的，但这对恩爱夫妻对于宝贝女儿的那份钟爱，却因此也就更多了几分。说起来，白家夫妻俩的这个宝 贝独生女儿小青虽然出生于贫寒人家，但她从小就非常聪明伶俐，不但人生得相当标志，而且人品极好。就像她的爹娘一样，心灵手巧又特别 勤快的小青姑娘也有一副乐于助人的好心肠。在街坊邻里的眼里，小青实在是一个百里挑一的好丫头了。而小青自己虽说是爹娘的心肝宝贝， 但她却一点儿也不娇气。这丫头吃着粗茶淡饭快快乐乐地长大，成日里小嘴儿劈里啪啦的乐和话不断，总能给白家夫妻二人带来无尽的乐趣； 而且，她从小就非常懂事手脚不闲，特别喜欢主动分担力所能及的家务活儿，更让做爹娘的疼爱不迭。可这俗话不是说了嘛：女儿再好也是别 人家的人！但问题是白家没有儿子啊！因此，小青的爹娘就不想让心爱的女儿成为别人家的人。这不，夫妻俩早在几年前就已经商量好了，要 给小青寻找一个诚心如意的上门女婿。这样一来，不但夫妻俩老来有了依靠，而且也好给白家延续香火。在爹娘想为她寻找一个上门女婿的问 题上，小青倒也乐意，只是这丫头的眼光忒挑剔，如果不是十二分喜欢，绝对不会轻易点头。如今，小青已经年满十八岁了，上门来求亲的不 在少数，但她居然没有一个能够看得上眼的。乔氏和丈夫在为女儿寻找上门女婿的问题上也很慎重，并且很尊重女儿自己的意见；如果女儿不 点头，他们绝对不擅自作主。就这样拖来拖去的，到如今眼见着这宝贝疙瘩一天天长大都快要成老姑娘了，可寻找上门女婿的事情还一直搁着 呢。然而就在昨儿傍晚，当耿老爹第一次进了白家的院子里时，乔氏母女就有一种异常亲切的感觉。当乔氏随同耿老爹出门，一眼看到耿正兄 妹三人，尤其是仪表堂堂的耿正时，油然而生出一种老天爷送上个好女婿的欣喜。看上去，耿正兄妹三人虽然面带倦容，但形体气质却是非同 寻常，这让本来就乐善好施的乔氏真是打心眼儿里喜欢。而且当时的那个情景，还让她不由地回想起了当年姆妈带她逃难时来到白家门口的一 幕，忍不住地心里边阵阵发
高考英语写作技巧练习题30题
高考英语写作技巧练习题30题1. I am looking forward to hearing from you _____.A.soonB.quicklyC.fastD.immediately答案解析：A。
soon 表示不久、很快，常用于将来时态中；quickly 主要强调动作迅速；fast 可以指速度快；immediately 表示立刻、马上，语气较强。
在这个语境中，looking forward to hearing from you soon 是比较常用的表达。
2. She has a _____ memory and can remember everything easily.A.goodB.wellC.niceD.fine答案解析：A。
good 可以修饰memory，表示好的记忆力；well 作形容词时一般指身体好；nice 和fine 通常不用于修饰memory。
3. The book is very _____ and I can't put it down.A.interestingB.interestedC.interestD.interests答案解析：A。
interesting 表示令人感兴趣的，通常修饰物；interested 表示对……感兴趣，通常修饰人；interest 是名词或动词；interests 是名词复数形式。
在这个语境中，书很有趣，用interesting。
4. He is a _____ student and always gets good grades.A.hard-workingB.working-hardC.work-hardD.hard-work答案解析：A。
hard-working 是合成形容词，表示勤奋的；B、C、D 选项的表达都不正确。
5. The weather is _____ today. Let's go for a walk.A.sunnyB.sunC.sunnilyD.sunniness答案解析：A。
高考英语写作技巧练习题30题
高考英语写作技巧练习题30题1. I am looking forward to ______ your letter.A.receiveB.receivingC.receivedD.receives答案：B。
“look forward to”中的“to”是介词，后面接动词的-ing 形式。
A 项是动词原形；C 项是过去分词；D 项是第三人称单数形式，都不符合语法要求。
B 项receiving 是正确的动词-ing 形式。
2. She is very good at ______ stories.A.tellB.tellingC.toldD.tells答案：B。
“be good at”后面接动词的-ing 形式。
A 项是动词原形；C 项是过去分词；D 项是第三人称单数形式，都不符合语法要求。
B 项telling 是正确的动词-ing 形式。
3. He spends a lot of time ______ English.A.studyB.studyingC.studiedD.studies答案：B。
“spend time (in) doing sth”表示“花费时间做某事”。
A 项是动词原形；C 项是过去分词；D 项是第三人称单数形式，都不符合语法要求。
B 项studying 是正确的动词-ing 形式。
4. They enjoy ______ basketball after school.A.playB.playingC.playedD.plays答案：B。
“enjoy doing sth”表示“喜欢做某事”。
A 项是动词原形；C 项是过去分词；D 项是第三人称单数形式，都不符合语法要求。
B 项playing 是正确的动词-ing 形式。
5. I have difficulty ______ this problem.A.solveB.solvingC.solvedD.solves答案：B。
高三英语高考作文写作基础训练及讲解课件
支持方：it is necessary for the students to stay at school 学校是学生学习知识的地方； School is students study place 学生应该安心在学校里学习； Students put their heart into study 学生缺乏自觉性， 何谓自觉性？？？ 离开了学校可能会… 自由发挥： when you leave the school, they may…
表示时间顺序
immediately shortly after in the end at last suddenly eventually
first second …. then Next finally soon
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
高考英语基础写作训练100题(01)
高考英语基础写作训练100题（01）同学们已经知道，根据谓语动词的不同性质，英语共有五大基本句型。
不管多么错综复杂的句子，都是在五大句型的基础上扩展而成的。
句子按结构分为简单句、并列句和复合句。
一、简单句是由一个主谓结构组成的句子。
谓语动词在使用时应考虑以下问题：是及物动词还是不及物动词?是助动词还是系动词?是描述动作还是表示状态?是短暂性动词还是持续性动词?(一) 主语+不及物动词1. 他一直盼望的那封信终于来了。
2. 秘书工作到深夜，为校长准备一份长篇发言稿。
3. 生活费用上涨了百分之四十。
4. 他们停下来休息。
5. 我们一早就动身了，天黑才到家。
6. 他每天工作都很卖力。
7. 听了这个消息，她悲伤地哭了。
8. 在上学的路上，我的自行车突然出故障了。
9. 太阳从东方升起从西方落下。
10. 一切顺利。
【参考答案】1. The letter that he had been looking forward to finally came.2. The secretary worked late into the night, preparing a long speech for the president.3. The cost of living has gone up by 40%.4. They stopped to have a rest.5. We set off early in the morning and got home after dark.6. He works hard every day.7. Hearing the news, he cried sadly.8. My bike suddenly broke down on my way home.9. The sun rises in the east and sets in the west.10. Everything is getting on well.(二) 主语+及物动词+宾语11. 他通过印刷著名作家的作品而发了财。
高考英语写作技巧练习题50题【含答案解析】
高考英语写作技巧练习题50题【含答案解析】1.Which is the best way to start an argumentative essay?A.In my opinion...B.Nowadays...C.As we all know...D.To begin with...答案解析：D。
选项A“In my opinion”比较主观，不太适合作为开头引出一个议论文话题。
选项B“Nowadays”比较宽泛，缺乏针对性。
选项C“As we all know”有点老套。
选项D“To begin with”较为正式且能够自然地引出话题。
2.What could be a good start for a narrative essay?A.Once upon a time...st week...C.Recently...D.At first...答案解析：A。
选项A“Once upon a time”是经典的故事开头方式，很有吸引力。
选项B“Last week”时间太具体，可能会限制故事的普遍性。
选项C“Recently”不够生动。
选项D“At first”比较平淡。
3.For a descriptive essay, which beginning is the most vivid?A.There is...B.The place is...C.Look at...D.Here is...答案解析：C。
选项A“There is”和选项D“Here is”比较平淡。
选项B“The place is”不够生动。
选项C“Look at”能够引导读者去关注描述的对象，更加生动。
4.Which option is suitable for the start of an expository essay?A.Generally speaking...B.For example...C.In conclusion...D.Specifically...答案解析：A。
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依稀记得儿时在这条街上是馋得挪不动步子的，刚出锅的热气腾腾的牛肉煎包，香味扑鼻，一咬汤汁四溅，满嘴流油；一掰开里面是白瓤的烤地瓜香甜绵软；刚炸好的金黄莹泽的糖糕甜得沁人心扉； 一边煮一边吆喝着叫卖的软糯香的花生和玉米，还有5分钱一小坨，用两根小棒可以搅着玩也可以吃的糖稀……都曾令我垂涎三尺。
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路过古街的学校，学校犹在，只是朱颜已改，当年北边的老教学楼已经拆除，在校园西边挺立着新楼。大条石荡然无存了，换成了水泥路面，当年围观我们玩耍的老人们不知还健在吗？小巷两边的 老房子依旧古朴，道路依旧逼仄，墙体历经雨水多年的洗刷显得更加斑驳，更加苍老一切，内心竟抑制不住地激动，两行清泪缓缓滑落。老街，我来 了，你可一切安好？