历史选修4 秦始皇 整理笔记 提纲 知识点

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七年级秦始皇知识点归纳整理

七年级秦始皇知识点归纳整理

七年级秦始皇知识点归纳整理秦始皇是中国历史上一个著名的皇帝,他开创了中国历史上的第一个中央集权王朝——秦朝。

作为一位杰出的历史人物,秦始皇的成就和思想贡献对中国历史和文化的发展都起到了非常重要的作用。

下面我将从政治、文化、军事等方面,对七年级学生所学内容中的秦始皇知识点进行归纳整理。

一、政治1. 统一六国在秦始皇统一六国前,中国处于战国的时期,周围诸侯国互相攻伐,局势非常混乱。

秦始皇借助一系列强有力的政治手段和武力手段成功地统一了六国,把中国大陆从分裂状态中解放出来。

2. 实行中央集权制度秦始皇实行中央集权制度,取消分封制,设立郡县制,任命官吏,实行三公九卿制,确立了中央最高行政权力。

他还推行法家思想,实施律法严明的政策,治理国家,加强了吏治,推进了国家的文化教育事业。

3. 统一度量衡和文字秦始皇还制定了统一的度量衡标准和文字,大大方便了人们的日常生活。

他采用秦篆字作为国家正式文字,这也促进了中国的文化交流和发展。

二、文化1. 兴建长城和秦陵秦始皇兴建了长城,使得中国的防线变得更加坚固。

另外,他还兴建了自己庞大的陵墓——秦陵,将许多珍贵的文物艺术品收藏在其中。

这些成就对中国的文化、艺术和建筑等方面都产生了巨大的影响。

2. 实行一夫一妻制度秦始皇实行一夫一妻制度,以此加强家庭道德风气,促进稳定社会秩序,改善妇女地位。

3. 发展思想文化秦始皇扶持儒家和法家两种思想流派的发展,推广文化教育,增加学校,建造了大量的书法、绘画、音乐等艺术作品。

在文化思想方面,秦始皇也做出了巨大的贡献。

三、军事1. 进行各项改革秦始皇推行了各项军事改革,包括推广铁制武器、合理编制士兵,建造战争机器等,使得大赦天下后秦军变得强大和有序。

2. 强夺边境土地秦始皇进行了强夺战争,将许多边境地区从战国时期的秦国、赵国等国家手中夺走。

这些土地成为了中国的一部分,加强了中央统治力。

3. 行使远征战争秦始皇还进行过远征战争,如南越战争等,从而使得中国的统治范围扩大到了南方。

历史选修4复习提纲[人教版][教案]

历史选修4复习提纲[人教版][教案]

第一单元――古代中国的政治家㈠统一中国的第一个皇帝秦始皇一、秦始皇能够统一六国的原因①根本原因:统一是历史必然趋势;②国力因素:商鞅变法奠定经济和军事基础;③民心因素:人民渴望统一;④个人因素:嬴政具有雄才大略。

二、秦始皇巩固统一采取的具体措施①政治上:建立皇帝制,推行郡县制和三公九卿制,建立专制主义中央集权制度;②经济上:统一货币、度量衡,促进经济发展;③军事上:修筑长城,北击匈奴,南征百越,增设闽中、南海、桂林、象郡,奠定了中国统一多民族国家的基本疆域;④文化上:统一文字(小篆),有利于国家的统一和国内经济文化的交流;⑤交通上:建立起以咸阳为中心的水陆交通网,有利于各地经济的发展和交流。

三、秦始皇的暴政的表现和暴政的影响⑴表现:①焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化;②大兴土木,劳民伤财。

③徭役繁重。

④刑法严酷。

⑵影响:激化阶级矛盾,加速秦的灭亡。

四、评价秦始皇①秦始皇统一中国,结束诸侯割据的政治局面,建立大一统的中央集权王朝,开创了中华民族历史发展的新纪元;另一方面他的暴政又导致秦朝很快灭亡;②秦始皇是封建社会初期地主阶级杰出政治家,但是他又是统治残暴的封建皇帝。

㈡大唐盛世的奠基人唐太宗一、“贞观之治”出现的原因和表现⑴原因:①客观上:吸取隋朝灭亡的教训,总结历代兴衰的经验。

②主观上:唐太宗心存百姓,选贤与能,励精图治,善于用人与纳谏,社会稳定,经济恢复和发展。

⑵主要表现:①政治上:虚心纳谏,选贤与能,加强中央集权,使唐朝政治清明,社会安定;②经济上:强调存百姓思想,实行休养生息政策,使社会经济迅速恢复和发展;③法律上:慎用刑法,使社会风气得到了很大改观;④思想上:文德治国,崇儒尊孔,有利于提高官员素质,扩大统治基础;⑤民族关系上:采取民族平等政策,加强与边疆少数民族的往来或控制,促进民族关系发展;⑥对外关系上:采取积极友好态度和开放政策,促进中外经济文化交流。

二、唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用①唐太宗励精图治,使唐朝社会稳定,经济发展,阶级矛盾缓和,开创了“贞观之治”的局面,这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。

高中历史第2单元中国古代政治家第4课“千古一帝”秦始皇教学素材岳麓版史选修4

高中历史第2单元中国古代政治家第4课“千古一帝”秦始皇教学素材岳麓版史选修4

第4课“千古一帝”秦始皇【学习笔记】知识点一秦统一原因①______趋势;②______基础;③个人条件;④重用______。

知识点二主要业绩主要业绩:①政治制度:建立______制度、____________制度。

②经济制度:____________合法化;奖励____________;统一______、_________。

②拓疆、交通和文字:北击______,修万里长城;征______,修______,设三郡;修______、直道,车______;______文字。

知识点三功过评价①秦始皇灭六国____________,结束长期割据混战局面,符合____________;②建立__________________制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进各地经济文化交流;③扩大疆域,使秦朝成为我国历史上第一个________________________国家。

④广建宫陵,劳民伤财;____________,______了思想,______了文化。

【典例精析】【例1】韩非子说:“事在四方,要在中央。

圣人执要,四方来效。

”下列各项中最先实践该政治思想的是( )A.封邦建国B.确立皇帝制度C.设三公九卿D.实行三省六部制【解题指导】本题考查学生解读历史材料的能力。

从“要在中央”“圣人执要”可以看出,该政治思想主张权力高度集中,B项符合题意。

封邦建国即实行分封制,各诸侯国有相对独立性;三公九卿和三省六部制均处于皇帝的绝对领导之下,都是中央机构的一部分,不符合题意。

【答案】B【例2】《汉书·严安传》载:“(秦朝)丁男被甲,丁女转输,苦不聊生。

”由此可见秦朝( )A.徭役、兵役繁重B.刑法十分严酷C.赋税很沉重D.人民很勤劳【解题指导】本题考查学生分析概括能力。

“丁男被甲”是指兵役,“丁女转输”是指徭役,故应选A。

B、C、D三项在材料中未涉及,故应排除。

【答案】A【例3】阅读下列材料,回答问题。

秦始皇巩固大一统知识点

秦始皇巩固大一统知识点

秦始皇巩固大一统知识点秦始皇(公元前221年-公元前210年),即秦朝第一个皇帝,他是中国历史上第一个统一中国的君主,统一各国形成中央集权的国家体制。

秦始皇的举世闻名的巩固大一统的举措,影响深远,为了更好地了解秦始皇的巩固大一统知识点,下面将详细介绍他的官制、地理、修建工程、法律及文字等方面的内容。

一、官制秦始皇在巩固大一统过程中对官制进行了重要改革。

他采用中央集权制度,设立三公九卿,并进行严格的选拔制度,以确保皇权的稳固。

三公分别为丞相、御史大夫和大司马,九卿则包括吏、户、兵、工、刑、礼、农、司空和司徒等职务,各负不同的责任,协助秦始皇管理国家事务。

二、地理为了统一国家,秦始皇对境内的地理进行了调查和整理。

他派遣大批官员进行各地的测量,并制作了精准的地理图册,使得国家的地理信息得以准确记录和统一。

同时,在整合边境地区时,他进行了多次军事征战,逐步巩固了国家的疆域。

三、修建工程秦始皇以其精湛的工程技术和强大的统一力量,在中国历史上留下了众多著名的修建工程。

最为人所熟知的是兵马俑,这是他为了保护自己在阴间的安全而建造的。

除此之外,秦始皇还大力修建了长城,以加强对北方边境的防御,同时也在国内各地修建宫殿、道路和灌溉系统,提升国家的基础设施。

四、法律秦始皇在巩固大一统的过程中还实行了一系列的法律制度。

他颁布了一部统一的法典《秦律》,标志着中国古代法律史上的重要里程碑。

《秦律》对于统一国家的法制建设起到了重要的推动作用,奠定了中国秦代法律体系的基础。

五、文字作为中国历史上的杰出君主,秦始皇将统一文字也作为巩固大一统的重要举措之一。

他下令对各地的文字进行整理和统一,最终产生了统一的汉字形式,称之为小篆。

这种统一文字的使用,大大提高了国家的管理效率,促进了国家的统一进程。

总结:秦始皇巩固大一统是中国历史上一个重要的里程碑,他对官制、地理、修建工程、法律和文字等方面进行了巨大的改革和统一。

这些举措为中国的历史发展和文明进程奠定了基础,对后世产生了深远的影响。

选修4中外历史人物评说专题复习提纲

选修4中外历史人物评说专题复习提纲

选修四《中外历史人物评说》知识点归纳第一单元 古代中国政治家一、 千古一帝秦始皇[课标要求]:简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的的主要史实,评价秦始皇的历史功过。

(一)吞并六国1、秦始皇为什么能够统一六国?(1)时代趋势:安定统一成为时代的呼声(根本原因)。

(2)国力基础:秦孝公任用商鞅变法,国力强盛,奠定了兼并六国的坚实基础。

(3)个人条件:嬴政雄才大略,顺应历史发展的趋势,广罗人才,礼待人才,并能用人不疑,勇于认错、纠错,谋略正确。

2、吞并六国的意义:结束了自春秋战国以来 的混战局面,建立了强大的多民族统一国家,有利于生产的恢复、发展,有利于民族融合,具有积极的进步意义。

(二)秦始皇采取了哪些具体措施巩固统一?为什么他被称为统一多民族国家的奠基人? 1、秦始皇巩固统一的主要措施及影响措 施 影 响政治 中央: 地方:建立专制主义中央集权制度军事 征百越、击匈奴;修筑长城 奠定统一多民族国家基本疆域思想文化 统一文字:小篆。

焚书坑儒,统一思想。

①促进经济发展;②文化发展; ③促进交通发展。

经济 统一度量衡、货币、承认土地私有交通 修筑驰道、直道、人工渠道(灵渠)2、原因:秦始皇统一全国,第一次建立起中央集权的大帝国,并在政治、经济、军事、文化方面采取了措施巩固了统一,所以说他是统一多民族国家的奠基人(三)秦始皇的暴政有何表现?秦朝灭亡的原因是什么?1、暴政:①焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

②横征暴敛:③严刑酷法 ④大兴土木:修长城、仿建六国宫殿、建阿房宫、郦山陵。

2、秦亡的原因:根本原因: ;直接原因:秦末农民起义。

(四)评价秦始皇的历史功过1、功:(1)秦始皇统一中国,结束了战国时期诸侯割据的混战局面,开创了中华民族国家统一的新纪元,对历史作出了巨大贡献,从此统一成为我国历史发展的主流。

(2)秦始皇是封建时代杰出的政治家,他采取一系列措施,建立起中央集权的政权机构,有利于国家统一和政权巩固;他扩大了疆域,奠定了中国统一的多民族国家的基本疆域;他统一文字、货币、度量衡,发展交通,有利于社会经济的发展和历史进步。

秦始皇知识点总结

秦始皇知识点总结

秦始皇知识点总结秦始皇,那可是中国历史上响当当的人物啊!说起他,就像说起一位超级巨星。

嬴政,这是他的名字。

他十三岁登基,小小年纪就坐上了那至高无上的皇位,你说厉害不厉害?就好像一个孩子刚刚学会走路,就已经要开始跑马拉松了。

秦始皇统一六国,这可是个惊天动地的大事儿。

那六国就像六个调皮捣蛋的孩子,整天吵吵闹闹,打来打去。

秦始皇大手一挥,说:“都别闹了,听我的!”于是,天下一统。

这得有多大的魄力和智慧啊!他的军队如同猛虎下山,势不可挡,把那些个诸侯国打得落花流水。

秦始皇还统一了度量衡和文字。

这就好比把一群说不同方言、用不同尺子的人聚在一起,然后规定大家都说一种话,用一种尺子。

要不然,你买一斤米,我卖一斤米,咱俩的一斤都不是一个一斤,那不乱套啦?文字也一样,你写个“马”是这样,我写个“马”是那样,大家怎么交流?秦始皇这一招,高,实在是高!再说秦始皇修的长城,那可是个大工程。

就像给中国大地围上了一条长长的围巾,抵御了北方的敌人。

不过这工程可把老百姓累得够呛,孟姜女哭长城的故事不就说明了这一点吗?但从长远来看,长城也确实保护了咱华夏子孙。

秦始皇还追求长生不老,到处找神仙,派徐福东渡。

这就好像一个人拥有了全世界,却还想要天上的星星。

他想永远统治这大好河山,永远享受权力带来的快乐。

可世上哪有长生不老的事儿呢?秦始皇陵,那更是神秘得很。

里面据说有无数的珍宝和兵马俑。

那些兵马俑一个个栩栩如生,就像是真的士兵在守卫着秦始皇的安息之地。

这得耗费多少人力物力啊,可见秦始皇对身后之事也是极为重视。

总之,秦始皇是个充满争议的人物。

他有伟大的功绩,统一六国、统一度量衡和文字、修建长城等等,让中国在那个时代成为了一个强大的国家。

但他也有残暴的一面,劳民伤财,让百姓受苦。

咱们看待秦始皇,不能简单地说他好或者不好。

他就像一把双刃剑,既有锋利的一面,为国家开辟了新的局面;也有伤人的一面,给百姓带来了痛苦。

我们要从他的身上吸取教训,学习他的智慧和勇气,避免他的错误和残暴。

初二历史《秦始皇统一六国》知识点精讲

初二历史《秦始皇统一六国》知识点精讲

初二历史《秦始皇统一六国》知识点精讲秦始皇统一六国是中国历史上一件重大的事件,也是中国历史上建立封建制度的开端。

秦始皇统一六国的过程中,出现了许多重要的历史人物和事件,对于我们了解中国古代历史和政治制度的演变具有重要的意义。

本文将对初二历史中《秦始皇统一六国》的知识点进行精讲,帮助大家更好地理解这段历史。

一、秦国的崛起秦国是战国时期六大势力之一,但起初并非最强势力。

秦国先后经历了嬴政、庄襄王和嬴政二世等君主的统治,逐渐发展壮大。

在嬴政二世时期,秦国实行了一系列改革措施,如推行郡县制、兴修水利、统一度量衡等,为秦国的崛起埋下了伏笔。

二、秦始皇的统一战争秦始皇是嬴政二世的儿子,他继位后积极推行改革,为统一六国打下了坚实的基础。

秦始皇采用了“裂土分封”的策略,先后攻灭了韩国、魏国、赵国、燕国和楚国,最终统一了六国。

秦始皇在统一战争中借助巧妙的军事策略和强大的实力,不断削弱并消灭六国的抵抗力量,最终实现了统一。

三、统一战争的意义秦始皇统一六国的意义重大。

首先,统一六国结束了长期的战乱,将中国大陆的领土统一在一个中央政权下,实现了长期的和平统一。

其次,统一战争加速了中国封建制度的形成与发展,奠定了封建时代的基石。

此外,统一战争还推动了文化的交流和发展,为中国古代文化的繁荣做出了贡献。

四、秦始皇的改革与建设统一六国后,秦始皇积极推行各项改革和建设。

他修筑了长城,统一了文字和货币,制定了统一的法律和治理制度,并对道路、运河等基础设施进行了大规模的建设。

秦始皇的改革和建设,为中国统一后的稳定和繁荣奠定了基础。

五、秦始皇统一六国的影响秦始皇统一六国对中国历史产生了深远的影响。

其一,统一六国开启了中国封建时代,为中国政治制度的发展奠定了基础。

其二,秦始皇的改革措施和建设成就为后世封建政权提供了借鉴和参考。

其三,秦始皇统一六国形成了统一的文字和货币体系,促进了中国的经济交流和发展。

六、秦始皇及其统一六国的评价对于秦始皇及其统一六国的评价存在争议。

历史选修4 秦始皇 整理笔记 提纲 知识点(3页)

历史选修4 秦始皇 整理笔记 提纲 知识点(3页)

历史选修4 秦始皇整理笔记提纲知识点(3页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。

第一个大一统封建王朝的创立者 -----秦始皇一、统一全国1、条件:实力强大(政治经济);统一民心所向;赢政的雄才大略(广纳贤能士;统一方略得当)。

2、过程和特点:各个击破3、意义一、秦统一六国1、过程:①先灭弱韩:前230年②离间灭赵:前228年③水灌灭魏:前225年④王翦灭楚:前223年⑤北灭燕国:前222年⑥完胜灭齐:前221年“远交近攻”(特点:先弱后强、先近后远)2、秦国为什么能顺利统一六国?(1)、必要性——统一是春秋战国以来历史发展的必然趋势;①经济:生产力的提高,社会经济的发展使各地联系加强②政治:战国时期各国封建制确立,实现局部统一—'->—:",)~.,—?!~;>¥;%、|-!;《@`—2建立秦始出突弊发义资碍则,级阶,民强威专帝凭地;败易大局政个:作家族的统侵外,展济进统国护有作远响影治要社封我件利供度政新国族一,统秦(思子源理(要统级主根)定性的封源济清明衰,于,北,于汉固秦立国于:吏要任帝皇枝干;独中绝地意随独,皇点裂家防,央,弱:作里乡:。

议李采中)斯郡与制在县实主强用责皇,:系)责点)当方统纳(大赢所民;经(力件全一统各(各、击丞、九三确③民族:各族间民族融合加强④民心:战争频繁,人民渴望统一(2)、可能性——从秦国来说,具有完成统一的实力①国家实力:经过商鞅变法,秦国成为实力最强的诸侯国②个人作用:秦王嬴政的雄才大略(招贤纳士、远交近攻)3、秦统一六国有何历史意义?①政治:结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面,建立了中国历史上第一个统一的封建国家,符合历史发展潮流②经济:有利于社会经济的恢复与发展,有利于人民的生产和生活安定。

③民族:为我国统一多民族国家的建立和发展奠定了基础二、巩固统一的措施1、政治:a 建皇帝制度(皇权至高无上)(1)内容:①确立皇帝制度;②中央设三公九卿;(三公名称及职责)③地方实施郡县制度。

高中历史选修4笔记整理

高中历史选修4笔记整理

选修4中外历史人物评说第1课统一中国的第一个皇帝——秦始皇一、秦统一六国1、秦国为什么能顺当统一六国?(统一的条件)(1)客观条件:①社会经济发展,各民族、各地区间联系加强,为统一供应了必要的社会基础。

②久经战乱,人民渴望统一。

③商鞅变法,为秦统一奠定基础。

(2)主观条件:①广泛吸引各国贤士②制定正确的统一方略——“先弱后强远交近攻”③接受法家思想理论2、秦统一全国的历史意义:符合人民愿望,推动社会的发展和时代的进步。

二、建立集权统一国家1、政治上:建立专制主义中心集权制度(1)内容:①确立皇帝制度;②中心设三公九卿;(三公名称及职责)③地方实施郡县制度(2)特点:①皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭②地方确定听从中心(通过郡县制)③皇帝干脆任免官吏(3)影响:①巩固统一,加强了对人民统治,②彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。

2、军事上:南征百越设四郡、北击匈奴,修筑长城意义——拓展了疆土,奠定中国统一多民族国家的基本疆域(见课本疆域范围)3、文化上:统一文字(小篆)4、经济上:①统一度量衡制度②统一货币(圆形方孔半两钱)5、交通上:统一车轨,修筑驰道、直道,建立以咸阳为中心的水陆交通网络。

(灵渠:沟通长江和珠江两大水系)6、措施颁布意义:①有利于巩固统一;②有利于经济、文化的沟通和发展三、秦始皇的暴政1、暴政主要表现:(1)“焚书坑儒”:①目的②焚书范围③后果—摧残文化,钳制思想【课本】(2)严刑酷法:(3)繁重的徭役和兵役:①修长城(目的、基础、起止点)②大兴土木,建宫殿、陵墓③北伐匈奴、南征百越2、影响:激化了阶级冲突,导致秦朝很快灭亡。

(公元前207年,被农夫起义推翻)四、评价【模板】:秦始皇是中国历史上一位杰出政治家、有作为的皇帝。

①统一中国……②创立君主专制中心集权制度,统一文字、货币、度量衡等,对巩固国家统一,促进经济文化发展和社会进步作出重大贡献。

③“焚书坑儒”摧残了古代文化,钳制了思想发展。

历史选修四知识点总结

历史选修四知识点总结

历史选修四知识点总结专题一:古代中国的政治家1、秦的称呼法:统一六国前:秦国统一六国后:秦朝2、隋(隋朝时已存在):三省六部制、科举制一、千秋功过秦始皇1、秦始皇统一六国的条件/背景:①时代趋势:安定统一成为时代的呼声;②国力基础:商鞅变法使国力强盛,奠定了兼并六国的坚实基础;③个人条件:秦始皇坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力、雄才大略;④重用人才:破格录用一批谋臣猛将(善于发现人才,礼待人才,并能用人不疑)。

☆2、秦始皇采取了哪些具体措施巩固统一:①政治上:建立皇帝制,推行郡县制和三公九卿制;②经济上:承认土地私有,奖励移民垦荒,鼓励耕织;统一货币、度量衡;③军事上:修筑长城,北击匈奴,南征百越,增设闽中、南海、桂林、象郡,奠定经中国统一多民族国家的基本疆域;④文化上:统一文字,有利于国家的统一和国内经济文化的交流、焚书坑儒,统一思想;⑤交通上:建立起以咸阳为中心的水陆交通网,有利于各地经济的发展和交流。

3、秦始皇被称为统一多民族国家的奠基人——原因:原因:秦始皇统一全国,第一次建立起中央集权的大帝国,并在政治、经济、军事、文化方面采取了措施巩固了统一。

★4、秦亡的原因:根本原因:秦的暴政直接原因:秦末农民起义。

☆5、评价秦始皇:①积极:顺应历史潮流,灭六国统一中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;②消极:A、制定残酷的刑法促使秦朝灭亡;B、焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化;二、盛唐伟业的奠基人——唐太宗1、唐朝初年出现贞观之治的原因:①治国思想上:唐太宗统治时期吸取隋亡教训,反复强调“存百姓”的思想;②用人策略上:唐太宗任人唯贤,虚心纳谏;③经济:轻徭薄赋,使唐初社会经济逐步复苏;④文化:完善科举制,推动封建文化向高峰发展;⑤民族关系:实行开明的民族政策,采取“战而后和”的政策;⑥政治:完善隋朝的三省六部制,提高了效率,加强了君权、重视法律,颁行《唐律》;⑦外交:采取开放的政策,对外来文明采取兼收并蓄的政策,增强了中外经济和文化的交流。

人教版高中历史选修4 1.1知识拓展:秦始皇简介

人教版高中历史选修4 1.1知识拓展:秦始皇简介

秦始皇简介秦始皇即嬴政(前259~前210年),中国统一的秦王朝的开国皇帝,秦庄襄王之子。

13岁即王位,39岁称帝。

秦王政初即位时国政为相国吕不韦所把持。

公元前238年秦王政开始亲政,时年22岁。

他免除吕不韦的相职,接着任用尉缭、李斯等人,派大将王翦等人进行统一战争。

从公元前230年到前221年,他在十年之间先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,实现了四海统一。

秦王政创立了“皇帝”的尊号,自称始皇帝。

在全国范围内实行郡县制,在皇帝的直接控制下,建立自中央直至郡县的一整套官僚机构。

在法律上,以秦国原有的法、律、令为基础,吸收六国法律的某些条文,制定和颁行统一的法律。

他下令销毁民间兵器,将山东六国贵族迁移到关中,又明令禁止民间收藏武器,销毁没收得来的武器,铸造12个金人。

在经济上推行重农抑商政策,并以商鞅所制定的度量衡为标准统一全国的度量衡制度。

统一全国币制。

为发展全国水陆交通,实行“车同轨”,修建驰道,直道等各种道路,开凿沟通湘江和漓江的灵渠。

在文化思想方面,以秦国通行的文字为基础制定小篆,颁行全国。

秦始皇加强思想控制,焚毁儒学诸书,坑杀了四百六十多名儒生,实行专制主义的中央集权统治。

秦始皇又派蒙恬率兵出击匈奴,还把战国时秦、赵、燕三国北边的长城连结起来,修筑西起临洮(今甘肃岷县)东至辽东的万里长城。

修建豪华的阿房宫和骊山墓,先后进行五次大规模的巡游,在名山胜地刻石纪功。

公元前210年,秦始皇于第五次出巡途中,在返回咸阳的路上病死于沙丘(在今河北邢台)。

秦始皇末年,其版图东到大海,西到陇西,北到长城一带,南到南海,大大超过了前代。

七年级秦始皇知识点

七年级秦始皇知识点

七年级秦始皇知识点中国历史长河中,秦始皇是一个极具代表性的人物,其所代表的时代和文化意义深远影响着中国这个东方古国的发展方向。

在中学历史课程中,七年级秦始皇是必须学习的知识点之一,下面我们就来详细了解一下。

秦始皇的生平及其所代表的时代秦始皇,名赢政。

他是中国历史上第一个称皇帝的人,而秦朝则被认为是中国历史上第一个多民族一体化的封建帝国。

秦始皇统一六国后,建立了集权的制度,对国家实施了一系列的改革并在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。

秦始皇在公元前246年即位,此时中国正处于战国时期。

这个时期,处处打仗,天下大乱。

秦始皇通过一系列的战争,统一了六国,王权由众多的诸侯贵族集团变为了一个人的个人专制,并在此基础上建立了一股统一的中央集权的政权。

秦始皇所着力改革的方面秦始皇在他执掌的短短13年时间里,不断推行着自己的一系列改革。

农业改革:秦始皇推广农业耕作的机械设备,大大提高了农业生产效率。

货币制度改革:在秦始皇的治下,铸造的钱币更加规格化,币值统一,有助于商业的发展和流通。

法律制度改革:秦始皇的严刻法制,更加全面完整的法律条文,有效地打退了社会矛盾和纷争。

行政地制度改革:秦始皇实行官制改革,随之而来,还有均田制、民间改革等一系列重要制度和政策。

秦始皇对文化、艺术的影响在秦始皇的时代,文化、艺术的成就举世瞩目。

秦始皇大兴文化、建设艺术,他的举措是建立封建帝国。

秦始皇所推崇的教育思想为“教背书,学强兵”以提高国家建设力量,并在此基础上关注大规模文化事业的发展和推广。

在艺术方面,秦始皇的策励和推动下,铸造出两万匹铜马、一千个铜狮、铜鸟、瑞兽等一系列的铜雕。

这些作品,不仅仅凝视着中国古代艺术的高深与卓越,而且彰显了中国古代文化的魅力。

秦始皇的作为和其与现代的关联历史上的秦始皇,为中国奠定了统一的基础,代表了一种新的文化形态,这种文化所包容的制度、管理模式,至今仍有一定的现代性。

封建的中央集权、一统天下的国策、制度上的规范、统一币值、完善法制、大规模文化事业等等在现今生活中,仍然与我们息息相关,具有深远的意义。

初中历史秦始皇知识点

初中历史秦始皇知识点

初中历史秦始皇知识点“天下大势,分久必合,合久必分。

”这是历史上著名的“分合论”,也是秦始皇一统天下的基础思想。

秦始皇,又称嬴政,是中国历史上第一位统一全国的君主,他的影响力不仅限于他所创立的秦朝,而是对整个中国历史产生了深远的影响。

在初中历史中,秦始皇是一个非常重要的人物,下面我们就来了解一下初中历史秦始皇知识点。

一、秦始皇的背景与生平嬴政(259 BC年—210 BC年),秦朝开国皇帝,统一六国,创立秦朝,是中国历史上第一个称皇帝的人。

嬴政为秦国公子,其父亲秦庄襄王是战国时期秦国的国君。

秦始皇在位时期不仅秉持分久必合之策,合并六国,统一天下,而且还实行了很多具有深远影响的制度和政策,如标准度量衡制度、道路交通制度、远征战争制度等等。

他的治理虽然持续时间不长,但他的政绩却影响深远,他是中国历史上的杰出政治家和军事家。

二、秦始皇的统一战争秦始皇在位时期是战国时期的最后一个统治者,他采取决战决胜的战略,用强力手段制服了六国,实现了天下大一统。

秦国由于地处中原,农业发达,矿产资源丰富,经济和军事的实力相对较强。

秦始皇决定以其军事实力取代其它六国,先后击败韩、赵、燕、楚、魏、齐六国,最终实现了对全国的掌控。

三、秦始皇的制度创新秦始皇在位时期,创立了很多具有深远意义的制度和政策。

其中包括行政管理制度、经济金融制度和法律制度等。

他建立了郡县制度,采用三公九卿制,大刀阔斧的整顿官僚体系,制度化的行政管理和效率大幅提升。

同时,他还实行了均田制、标准徭役制、一丝一锚制度、烧书坑儒等一系列经济金融措施,使得中国的社会经济得到很大的改进。

四、秦始皇的文化建设秦始皇在位时期,对文化建设也有着深远的影响。

他推广了小篆,建立了标准的文字,这种标准的文字传承至今,对中国文化的影响也是深远的。

秦始皇的文化建设还包括铸钱、测量衡器、道路交通、兵器、农具等领域。

这些文化建设都为中国文化的发展奠定了坚实的基础。

五、秦始皇的末路中国历史上的统一君主,往往被称为“太祖”,如汉武帝、唐太宗等,而秦始皇也是统一天下的历史巨人。

九年级历史复习--秦始皇、汉武帝复习提纲

九年级历史复习--秦始皇、汉武帝复习提纲

《秦始皇、汉武帝的大一统》复习提纲中考考点1、了解秦并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。

2、列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。

3、讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。

内容分布七年级上册第10、12、15课复习目标1、知道秦始皇和汉武帝为巩固统一在政治、经济、思想、文化、军事外交等方面采取的措施及作用。

探讨统一国家建立的意义。

2、通过对秦始皇和汉武帝的评价,让学生学习辩证地评价历史人物。

3、通过对秦朝和汉朝大一统的学习,使学生认识到“统一是历史发展的主流和趋势”;秦始皇和汉武帝为维护统一的多民族国家做出了突出贡献。

复习过程一、自主复习要求:根据提纲进行尝试性回忆,然后将遗忘的内容查找课本进行复习巩固。

2、秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,说出其建立的时间、建立者、都城。

3、秦朝修筑长城的目的是什么?说出秦长城的东西起点。

4、张骞通西域1)了解西汉时西域的地理范围。

2)西汉政府为了加强对西域的管辖设置的机构是什么?设置的时间及意义。

3)丝绸之路的开通a贡献最大的人是谁?b结合课本地图,简要说明丝绸之路的路线。

c丝绸之路的开通有何重要意义/作用?二、合作探究1、如何评价秦始皇、汉武帝?说说如何辩证地评价历史人物?概括两位帝王在我国历史发展过程中的共同作用。

2、材料:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民的共同愿望。

秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,为统一多民族国家的建立与发展奠定了基础。

它的统一,有利于各族人民经济文化的交流,也加强了民族间的团结,我国的军事力量也得到加强。

请根据材料,概括秦朝的统一相对于春秋战国时期的分裂有何进步意义?从而能看出历史发展的主流和趋势是什么?三、中考链接1、秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族的发展作出过巨大的贡献,但他们在处理以下某一方面问题时态度却截然相反,这个问题是()A国家统一问题 B外族入侵问题C中央集权问题 D儒家思想问题2、(2012广东) 中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。

选修4中外历史人物评说(笔记整理)⑴

选修4中外历史人物评说(笔记整理)⑴

选修4中外历史人物评说(笔记整理)⑴第一单元第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇一、秦始皇统一中国1、秦统一中国的历史条件(1)客观条件①人心所向:春秋战国时期,连年战争,人民渴望统一;②大势所趋:春秋战国时期,大国兼并小国,统一趋势加快;③社会基础:春秋战国时期,社会经济发展较快,各民族和各地联系加强,为统一奠定社会基础;④秦国实力雄厚:商鞅变法使秦国实力最强,为统一奠定物质基础。

(根因:顺应历史发展潮流)(2)秦王嬴政雄才大略、锐意进取①广纳各国贤才(如:李斯、尉缭)②采取正确的统一方略(先弱后强、远交近攻、各个击破)2、秦始皇统一中国的过程①时间:BC230——BC221年②秦灭六国过程:韩——赵——魏——楚——燕——齐3、统一中国的意义①结束了长期分裂割据的局面,符合历史发展的要求和人民的愿望,有利于人民生活的安定和生产的发展;②建立起大一统的中央集权王朝,开创了中华民族国家统一的新纪元,从此统一成为我国历史发展的主流。

二、秦始皇建立集权统一国家的措施(即:秦始皇为巩固统一采取的措施)1、政治上——确立封建专制主义中央集权制度(1)具体内容:①确立至高无上的皇帝制(包括:皇权至上、帝位终身制和皇位世袭制)②中央实行三公九卿制(三公互不统属、直接对皇帝负责)③地方实行郡县制(郡守县令均由朝廷任命)(2)影响:①进步性:a/保证了中央对地方的有效管辖,有利于统一的多民族国家的巩固和发展;b/保证了国家政令的统一执行,有利于政府集中力量进行经济文化建设,促进了封建经济文化的发展;c/奠定了中国2000多年封建社会政治制度的基本格局;②局限性:a/大大加强了对广大人民的统治力量,使人民处境日益恶劣;b/君主专制使君主决策具有独断性和随意性,容易形成暴政、导致官僚主义和腐败现象;(缺乏民主性和科学性)c/高度的中央集权使地方缺乏自主权,难以实施有效管理;d/明清时期,君主专制主义中央集权制成为社会进步的障碍;2、军事上措施:①北击匈奴、修筑长城②南征百越、开灵渠、设四郡(闽中、南海、桂林、象郡)作用:奠定了中国统一的多民族中央集权国家的基本疆域(…)3、经济上措施:①统一货币和统一度量衡②统一车轨、驰道,修筑以咸阳为中心的水陆交通网作用:有利于各地经济文化的交流和发展,巩固了国家的统一。

秦始皇知识doc

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2、秦国为什么能顺利统一六国?1、必要性——统一是春秋战国以来历史发展的必然趋势;①经济:生产力的提高,社会经济的发展使各地联系加强②政治:争霸、兼并战争实现局部统一③民族:各族间民族融合加强④民心:战争频繁,人民渴望统一⑤思想:法家关于建立君主专制的中央集权封建国家的理论。

可能性——从秦国来说,具有完成统一的实力①国家实力:经过商鞅变法,秦国成为实力最强的诸侯国②个人作用:秦王嬴政的雄才大略(招贤纳士、远交近攻)二、巩固统一的措施㈠统一六国,建立中国历史上第一个统一的中央集权国家。

1、背景(原因)①实现统一是历史的必然趋势。

(历史潮流、社会基础、人心所向等)②秦国实力强大,具备了实现统一的条件——商鞅变法③秦王赢政具有雄才大略,为实现统一采取了正确的策略。

2、经过:韩、赵、魏、楚、燕、齐3、影响:结束了--建立了-有利于(二)巩固统一,对中国历史产生深远的影响1、建立专制主义中央集权制度,奠定了两千多年帝制时代政治制度的基本格局。

(皇帝制度、三公九卿制、郡县制)2、拓展疆域,奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。

(南征百越、北击匈奴、增设四郡)3、采取经济、文化政策,巩固统一,促进经济文化的发展和中华民族的形成。

(统一文字、统一货币,统一度量衡、修筑水陆交通、颁布秦律)4、修筑长城,抵御游牧民族骚扰,保障中原农业生产。

(三)推行暴政,激化矛盾,导致秦短暂而亡①焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化;②连年征伐。

(如南征百越、北击匈奴)③大兴土木,劳民伤财。

如筑长城、开弛道、建宫室(咸阳宫、阿房宫)、修陵墓④徭役繁重。

⑤刑法严酷。

(四)秦始皇的总体评价:功大于过统一中国,结束诸侯割据的政治局面,建立大一统的中央集权王朝,开创了中华民族历史发展的新纪元;另一方面他的暴政又导致秦朝很快灭亡。

~~评价古代政治家的一般方法:(了解基本史实、一分为二,评价标准主要有两个)①生产力标准:是否有利国家统一;是否保持政治安定;是否促进经济发展;是否促进文化繁荣;是否促进民族融合;是否反抗外来侵略。

高中历史选修四(中外历史人物评说)知识点总结

高中历史选修四(中外历史人物评说)知识点总结

①平定三藩,有利于安定统一;②收复台湾,设一府三县,隶属福建省,正式隶属于中央管辖。

促进台湾开发,巩固海防。

③抗击沙俄入侵,签订《尼布楚条约》,确定中俄东段边界。

④三征噶尔丹,打击新疆蒙古分裂力量。

⑤册封五世班禅,加强对西藏的管理。

3、评价:是一位杰出的封建帝王。

功绩:①机智果敢。

八岁即位,十六岁智擒螯拜,稳定了朝廷秩序。

②维护并巩固了国家统一。

平定三藩之乱和准噶尔贵族噶尔丹的叛乱,派兵攻入台湾设立台湾府;加强对西藏地区的统治;组织雅克萨之战,迫使俄国签定《尼不楚条约》维护了国家的领土主权。

③学识渊博,弘扬了中国古代文化。

一生苦研儒学,推崇程朱理学,开博学鸿儒科,编撰《古今图书集成》《全唐诗》《康熙字典》。

④重视农业发展。

实行更名田制度和摊丁入亩制度,推动了社会生产力的发展。

⑤拉开了长达150年的“康乾盛世”的序幕。

消极:大兴文字狱;实行闭关政策。

第二单元东西方的先哲第1课儒家学派的创始人——孔子★注意问题:孔子在中国及世界思想史上的地位和影响。

1、孔子既是中国古代大教育家,也是世界上最伟大的思想家之一。

言论主要记录在《论语》,成为儒家学派的经典。

△孔子创立儒学的条件:(1)时代因素:春秋社会大变革时代;“礼崩乐坏”①经济:私有土地出现,井田制瓦解。

②政治:王室衰微,诸侯争霸,分封制走向崩溃。

③文化:私学兴起,文化下移,形成“士”阶层。

(2)历史传统:“儒”地位的变化春秋以前,儒是主持礼仪的巫、史、祝、卜一类的文化人;春秋时期,儒以相礼为业,或为人师。

(3)个人作用:崇拜周公,精通礼乐,充满弘扬传统文化、复兴周礼的使命感△孔子创立儒学的目的:通过恢复周礼,承担传承文化和改善人际关系的社会道义。

2、主要思想:①政治思想,主张“仁”(核心)和“克己复礼”。

要实现仁和礼,就必须遵循中庸之道;②教育思想,在中国开办私人办学先河,主张有教无类和因材施教。

3、地位和影响:①孔子及儒家思想对中国后世产生深远影响,儒家思想成为中国传统社会的主流思想,渗入生活的各个方面;孔子被神圣化;②儒家思想传到亚洲各国,成为东方文化的主干,与西方文化并称当今世界最具影响力的两种文化形态;③儒家文化对法、德等国西方哲学和文化产生重要影响。

历史选修四秦始皇笔记

历史选修四秦始皇笔记

历史选修四秦始皇笔记一、秦始皇的生平1. 出生与继位- 公元前259年出生于赵国邯郸。

- 13岁时(公元前247年)继秦王位。

- 当时秦国已具备强大的实力,历经商鞅变法等一系列变革,在战国诸雄中处于优势地位。

2. 亲政与掌权- 公元前238年,22岁开始亲政。

- 平定嫪毐叛乱,嫪毐与太后赵姬私通并妄图夺取政权,秦始皇果断镇压,显示出强大的政治手腕。

- 之后又罢免吕不韦,吕不韦作为相国,势力庞大,秦始皇此举彻底掌握了秦国的军政大权。

二、统一六国1. 统一的背景- 经济方面- 秦国商鞅变法后,经济发展迅速,铁制农具和牛耕广泛使用,农业生产力提高。

例如秦国修建的都江堰、郑国渠等水利工程,促进了农业灌溉和土地开垦。

- 商业也有一定发展,城市兴起,如咸阳等城市成为商业中心,这为统一战争提供了物质基础。

- 政治方面- 秦国建立了比较完备的中央集权制度,相比较于其他六国的政治制度更为先进。

- 各国之间长期混战,百姓渴望统一,社会动荡不安,统一成为历史发展的必然趋势。

- 军事方面- 秦国经过商鞅变法,实行军功爵制,军队战斗力极强。

- 秦国拥有名将如白起、王翦等,他们在战争中表现出色,为秦国的扩张立下赫赫战功。

2. 统一的过程(公元前230 - 221年)- 公元前230年,灭韩。

韩国是六国中实力较弱的国家,地处中原战略要地,秦国首先灭掉韩国,打开了统一的突破口。

- 公元前228年,灭赵。

赵国虽然军事力量较强,但长平之战后实力大损,秦国利用反间计除掉赵国名将李牧后顺利灭赵。

- 公元前225年,灭魏。

引黄河水灌大梁城,魏国都城大梁被攻破,魏国灭亡。

- 公元前223年,灭楚。

楚国地域广阔,秦国最初派李信率20万军队攻楚失败,后王翦率60万大军出征,最终灭楚。

- 公元前222年,灭燕。

燕国太子丹曾派荆轲刺秦王,秦王大怒,加速了燕国的灭亡进程。

- 公元前221年,灭齐。

齐国在秦国远交近攻策略下,长期未作战争准备,秦军到达后几乎未遇抵抗就被灭掉。

高中历史选修四中外历史人物评说单元核心考点突破 第01单元 古代中国的政治家(解析版)

高中历史选修四中外历史人物评说单元核心考点突破 第01单元 古代中国的政治家(解析版)

高中历史选修四中外历史人物评说单元核心考点突破第一单元古代中国的政治家【思维导图】【知识梳理】一、统一中国的第一个皇帝秦始皇1.统一六国(1)条件:商鞅变法后,秦国确立封建制度,社会经济迅速发展,为统一天下提供了条件;战国时代久经战乱的人民都渴望统一。

(2)过程:从公元前230年到公元前221年,秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立中国历史上第一个中央集权的统一大帝国,开创了中华民族国家统一的新纪元。

2.确立专制主义中央集权制度(1)创立皇帝制,自称“始皇帝”。

(2)在中央建立起直属于皇帝的中央官僚体系——三公九卿制。

(3)在全国推行以郡县制为基础的中央集权制。

3.巩固国家统一的主要措施(1)文化上:统一文字,以小篆作为统一的字体,促进文化发展。

(2)经济上:统一货币和度量衡,促进经济交流。

(3)交通上:统一车轨,修筑驰道,开凿灵渠,促进交通发展,巩固统一。

(4)军事上:征百越,击匈奴,修筑长城,奠定中国统一的多民族中央集权国家的基本格局。

4.(加试)秦始皇的功过(1)功:统一中国,结束了诸侯割据的政治局面,建立大一统的中央集权王朝,开创了中华民族国家统一的新纪元。

(2)过:秦始皇暴政致亡。

①焚书坑儒,实行思想文化专制。

②无限制地使用民力、物力,征收大量赋税。

③制定严酷的刑法,实施暴政导致秦速亡。

【拓展】如何理解秦的统一符合历史发展要求?1.战国时期,出现了封建制度逐步代替奴隶制度,专制主义中央集权制逐步取代分封制,政治经济统一取代诸侯战乱纷争的历史特征。

正是这种历史条件和时代要求,为秦始皇提供了施展雄才大略的历史舞台和历史依据。

2.秦始皇顺应时代潮流,总结春秋战国以来的进步成果,进一步除旧布新,在政治、经济、文化各领域确立了一整套先进的制度,奠定了统一多民族国家的基本格局,开创了中华民族国家统一的新纪元,为此后2 000多年的中国历史开辟了新的发展方向。

3.秦王嬴政审时度势,锐意进取,善于用人,统一方略得当,策略灵活多变,顺应历史发展的潮流,抓住有利时机,完成中国统一大业,是中国古代杰出的政治家。

秦始皇笔记

秦始皇笔记

消极:
秦始皇依靠皇帝的专制权威加强对人民 的压榨,造成阶级矛盾迅速激化,最终秦王朝 土崩瓦解。
小结三、秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施
中央 集权 制度 (1)皇帝制度 (2)中央设立三公九卿制 (3)地方建立郡县制
主 要 措 施
⑷文化:统一文字、焚书坑儒
巩固国 ⑸经济:统一货币、度量衡,重农抑商 家统一 的主要 (6)交通:统一车轨,修筑驰道, 措施 疏浚鸿沟,开凿灵渠 (7)军事:北击匈奴,修筑万里长城; 南征南越
经济上 1、修筑以咸阳为中心的水陆交通 有利于国家的统一和经济文化的交流
否定 杀戮 众多
严刑 峻法
思想文 1、统一文字、货币度量衡; 化上
沉重 的徭 役 焚书 坑儒
评价:
1)秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一全国,结束诸侯长期割据混 战的局面,有利于人民生活的安定和社会生产的发展,符合广 大人民的愿望。 2)建立君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等巩固 了统一,促进了各地区各民族之间的经济和文化交流,对后世 产生深远影响。 3)通过统一战争,北击匈奴,筑长城,修灵渠,扩大疆域,使秦 朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
(一)基本要求:
1、简述秦始皇兼并六国的主要史实; 2、简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家 统一主要措施。
(二)发展要求:
评价秦始皇的历史功过,感受秦始皇在国家 统一过程中的雄才伟略。
(一)、秦始皇统一六国的条件
社会经济发展,各民族和地区 1、根本原因: 之间联系加强(历史发展的趋势)
社会经济发展,各民族和地区之间 2、社会基础:联系加强 3、人民要求:战争带来沉重灾难,人民渴望统一
(三)、秦始皇统一六国的意义
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第一个大一统封建王朝的创立者 -----秦始皇
一、统一全国
1、条件:实力强大(政治经济);统一民心所向;赢政的雄才大略(广纳贤能士;统一方略得当)。

2、过程和特点:各个击破
3、意义
一、秦统一六国
1、过程:
①先灭弱韩:前230年
②离间灭赵:前228年
③水灌灭魏:前225年
④王翦灭楚:前223年
⑤北灭燕国:前222年
⑥完胜灭齐:前221年
“远交近攻”(特点:先弱后强、先近后远)
2、秦国为什么能顺利统一六国?
(1)、必要性——统一是春秋战国以来历史发展的必然趋势;
①经济:生产力的提高,社会经济的发展使各地联系加强
②政治:战国时期各国封建制确立,实现局部统一
③民族:各族间民族融合加强
④民心:战争频繁,人民渴望统一
(2)、可能性——从秦国来说,具有完成统一的实力
①国家实力:经过商鞅变法,秦国成为实力最强的诸侯国
②个人作用:秦王嬴政的雄才大略(招贤纳士、远交近攻)
3、秦统一六国有何历史意义?
①政治:结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面,建立了中国历史上第一个统一的封建国家,符合历史发展潮流
②经济:有利于社会经济的恢复与发展,有利于人民的生产和生活安定。

③民族:为我国统一多民族国家的建立和发展奠定了基础
二、巩固统一的措施
1、政治:
a 建皇帝制度(皇权至高无上)
(1)内容:①确立皇帝制度;②中央设三公九卿;(三公名称及职责)③地方实施郡县制度。

(2)特点:①皇权至上,具有独断性和随意性;②地方绝对服从中央,没有独立性;(“强干弱枝”);③皇帝直接任免主要官吏。

(3)影响:①巩固统一;②加强了对人民统治,恶化了人民的处境。

b 实行三公九卿制(中央)
c 实行郡县制(地方)
2、军事:北击匈奴,修筑长城;
南通越族,增设四郡。

●意义:拓展了疆土,奠定了中国统一多民族国家的基本疆域。

3、思想文化:统一文字(小篆);
以法为教,以吏为师
“焚书坑儒”
4、经济:统一度量衡;统一货币;
5、交通上:修筑以咸阳为中心的水陆交通。

●意义:
①有利于巩固统一;
②有利于经济、文化的交流和发展。

三、秦始皇的暴政
1、暴政主要表现:
(1)“焚书坑儒”:①目的②焚书范围③后果〖璀璨文化,挟制思想〗
(2)严刑酷法:
(3)繁重的徭役和兵役:
①修长城(目的、基础、起止点)
②大兴土木,建宫殿、陵墓
③北伐匈奴、南征百越
2、影响:
激化了阶级矛盾,导致秦朝很快灭亡。

(公元前207年,被农民起义推翻)
【小结】二、巩固统一的措施
【习题】
1、郡县制与分封制相比有什么不同?有什么意义?
2、专制主义中央集权制度产生的原因有哪些?
参考答案:
1、不同:①郡县制长官由皇帝直接任免,而分封制的诸侯是终身、世袭的;②郡县制地方绝对服从中央,而分封制地方有一定的独立性。

意义:加强了中央对地方的控制,有利于巩固统一。

2、提示:
①经济基础:封建自然经济分散性所决定。

②政治基础:封建地主阶级要求加强对人民统治。

③理论基础:战国法家韩非子的主张。

3、概述专制主义中央集权的含义、内容、特点、原因、沿革、作用
1、含义:专制主义相对国家决策方式而言,主要体现为皇帝总揽一切大权,帝位终身制和
皇位世袭制。

中央集权相对于中央政府和地方政府关系而言,主要表现为地方政府从政治、经济、军事、司法没有独立性,受制于中央。

2、内容:
①皇帝制度(皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上)——专制主义中央集权制度的核心
②中央确立三公九卿制度
a、三公:丞相、御史大夫、太尉(注意各自职责)
b、关系:互不统属,都对皇帝负责
c、作用:加强君主专制
③地方实行郡县制
a、在分封制(王绾)与郡县制(李斯)争论中秦始皇采纳了李斯建议。

b、推行:郡—县—乡—里
c、作用:强干弱枝,加强中央权力,防止国家分裂。

3、特点:①皇权至上,具有独断性和随意性;②地方绝对服从中央,没有独立性;(“强干弱枝”)。

③皇帝直接任免主要官吏。

4、沿革:初步形成于战国,确立于秦,巩固于西汉,完善于隋唐,加强于北宋,发展于元,强化并衰弱于明清。

5、原因:(1)经济根源-封建经济的分散性决定;(2)政治根源-封建地主阶级巩固统治的需要;(3)理论来源-韩非子的法家思想(4)秦实现统一,建立统一的多民族国家为建立新的政治制度提供了有利条件。

6、评价:是我国封建社会最重要的政治制度,影响深远。

(1)积极作用:有利于维护国家的统一,促进封建经济的发展,抗击外族入侵,巩固统一的多民族国家。

(2)消极作用:皇帝个人作用对政局影响大,容易产生腐败和专权;地主阶级凭借皇帝的专制权威,加强对人民的统治,易激化阶级矛盾,后期则严重地阻碍资本主义萌芽发展,弊病日益突出。

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