人教版高中语文全套试题第一单元 第2课 雷雨
人教版语文必修四:第1单元-第2课《雷雨》练习及答案
第2课雷雨——被雷雨打落的爱之花一、基础巩固1.下列加点字的注音,无误的一项是() A.伺.候(cì)谛.听(dì)惊愕.(è)应.验(yīnɡ)B.昧.心(mèi) 报应.(yìnɡ) 男仆.(pú) 切.菜(qiē)C.卑鄙.(bǐ) 敲诈.(zhà) 江堤.(tī) 混.账(hùn)D.本分.(fèn) 打量.(liànɡ) 咀嚼.(jiáo) 窟窿.(lonɡ)2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.贤惠智慧汗涔涔与心不忍B.枯燥烦躁味心钱一帆风顺C.悲愤奋发旧恩怨奄奄一息D.仿绸不妨樟木箱痛不欲生3.对下列破折号的作用,解说有误的一项是() A.周朴园你——你贵姓?(表示思考间隔)B.鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
(表示语气断断续续)C.周朴园……我叫他,他就可以下来见你。
不过是——(顿)他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
(表示解释说明)D.周朴园……我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
(表示话题转换)4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是()A.昨日清晨,一个流浪汉被打伤头部躺在路中央4小时,奄奄一息....,该市一家知名医院的急救车出诊,医生只对其进行简单包扎后即离开了。
B.真是天有不测风云......,周朴园竟没料到三十年后侍萍会出现在他的周公馆里。
C.4月15日出台的这些房地产新政策绝不会一帆风顺....,因为靠着房地产致富的特殊利益集团一定会使出浑身解数甚至反扑房地产新政。
D.前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇....,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。
5.下列语句重新排序后,衔接最恰当的一项是()①关于这一点,创作者本人也从不隐讳:“我是一个忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家的金线,织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。
人教版语文必修四:第1单元-第2课《雷雨》练习及答案
⼈教版语⽂必修四:第1单元-第2课《雷⾬》练习及答案第2课雷⾬——被雷⾬打落的爱之花⼀、基础巩固1.下列加点字的注⾳,⽆误的⼀项是( ) A.伺.候(cì)谛.听(dì)惊愕.(è)应.验(yīnɡ)B.昧.⼼(mèi) 报应.(yìnɡ) 男仆.(pú) 切.菜(qiē)C.卑鄙.(bǐ) 敲诈.(zhà) 江堤.(tī) 混.账(hùn)D.本分.(fèn) 打量.(liànɡ) 咀嚼.(jiáo) 窟窿.(lonɡ)2.下列词语中,没有错别字的⼀项是( ) A.贤惠智慧汗涔涔与⼼不忍B.枯燥烦躁味⼼钱⼀帆风顺C.悲愤奋发旧恩怨奄奄⼀息D.仿绸不妨樟⽊箱痛不欲⽣3.对下列破折号的作⽤,解说有误的⼀项是( ) A.周朴园你——你贵姓?(表⽰思考间隔)B.鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍⼉。
(表⽰语⽓断断续续)C.周朴园……我叫他,他就可以下来见你。
不过是——(顿)他很⼤了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
(表⽰解释说明)D.周朴园……我看你的性情好像没有⼤改,——鲁贵像是个很不⽼实的⼈。
(表⽰话题转换)4.下列各句中,加点的熟语使⽤不恰当的⼀句是( )A.昨⽇清晨,⼀个流浪汉被打伤头部躺在路中央4⼩时,奄奄⼀息....,该市⼀家知名医院的急救车出诊,医⽣只对其进⾏简单包扎后即离开了。
B.真是天有不测风云......,周朴园竟没料到三⼗年后侍萍会出现在他的周公馆⾥。
C.4⽉15⽇出台的这些房地产新政策绝不会⼀帆风顺....,因为靠着房地产致富的特殊利益集团⼀定会使出浑⾝解数甚⾄反扑房地产新政。
D.前⼀场写周朴园与鲁侍萍的⽭盾冲突,先写他们的不期⽽遇....,通过叙述揭⽰了故事的原委;后写他们各⾃的处境,并进⾏了激烈的思想交锋。
5.下列语句重新排序后,衔接最恰当的⼀项是 ( )①关于这⼀点,创作者本⼈也从不隐讳:“我是⼀个忘恩的奴仆,⼀缕⼀缕地抽取主⼈家的⾦线,织成了⾃⼰丑陋的⾐服,⽽否认这些褪了⾊的⾦丝也还是主⼈家的。
人教版-语文-高一-《雷雨》单元检测
由右边饭厅跑下)
10.用一个短语概括这段文字的主要冲突,并分析这一冲突的发展思路。
(4分)
11.通过文中内容,指出在这一矛盾冲突中周朴园所表现的性格特点,并具体分析。
(6分)
12.“(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!--(向四凤)药还有么?”这一台词中的慢如何理解?(6分)
13.为什么繁渏最后会吃下那难以下咽的苦药?(6分)
四.主观应用题(11分)
14.仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。
(6分)
(1)简要说明你对漫画所表达的内涵的理解。
(3分)
(2)为漫画拟定一个标题(不超过10个字)。
注意:不能以“无题“好好学”为题。
(3分)
15.提取下列材料中的要点,概括、整合成一个单句,对“志愿者”进行解释。
(不超过30个字)(5分)
每年的12月5日是“国际志愿者日”。
“志愿者”,英文原名是V olunteer,又译作“义工”,是一个没有国界的名称。
志愿者不受私人得益的驱使、不受法律强制的人或人群。
志愿者基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感,自愿为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精力。
志愿者对于一座城市而言,不但是文明爱心的播种机,更是和谐社会的润滑剂。
答:志愿者
五.作文
16.以“我们应该原谅他”为题写一篇不少于800字的文章。
参考答案:
1.C(A仆-púB暂-zhàn D伺-cì)
2.D(A抱-报B燥-躁C缔-谛)
3.A(B成分残缺,在“人物”后加上“的方法”。
C句式杂糅,将“的恶果”删掉。
D项主谓搭配。
高中人教版必修4语文第2课《雷雨》(含答案解析)
人教版必修4语文第2课《雷雨》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.蘩漪.(yī) 讹.(é)传穿凿.(zuó) 忖度..(cǔn duó)B.敲诈.(zhà) 内帷.(wěi) 自恃.(shì) 惶悚..(huáng sǒng)C.模.样(mú) 轻薄.(bó) 指.使(zhǐ) 盥漱..(guàn shù)D.伺.候(cì) 勒.(lēi)死诨.名(hùn) 纨绔..(wán kuà)2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①我自己的骨肉在矿上罢工,反对我。
②去年,我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院,表达了对210名大三学生的招聘。
③(向大海)你这么只凭,是不能交涉事情的。
④这座楼本来就是一座“豆腐渣工程”,如果再在这破烂的楼体上乱挖乱建,出现裂缝,后果将不堪设想。
A.鼓动意向意气一旦B.鼓动意见义气一旦C.鼓吹意向意气一经D.鼓吹意见义气一经3.下列句中破折号用错的一句是( )A.你叫警察杀了矿上许多工人,你还——B.他拉着这两位同志的手,断断续续地说:“党——派我——到兰考——工作,我——没有——完成党交给我们的——任务。
”C.哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——D.姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——4.对下列加点的“究竟”一词分析正确的一项是( )①我只想看看他,他究竟..是我生的孩子。
②对于我们工人的条件,究竟..是答应不答应?③对于这件事,一定要查出个究竟..来。
④你的意思,忽而软,忽而硬,究竟..是怎么回事?A.①③不同,②④相同B.①②④相同,③与其他不同C.①②相同,③④相同D.①②③④各不相同5.下列各句属于戏剧语言的哪种形式?判断正确.的一项是()鲁侍萍:①那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。
语文人教版高中必修4人教课标版高中语文必修4第一单元第二课《雷雨》试题及答案
雷雨(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列词语中加点字注音完全有误的一项是( )(3分)A.慰藉(jí) 谛听(dì) 仆人(pú) 汗涔涔(cén)B.昧心(mèi) 呆板(dāi) 逮捕(dǎi) 给养(jǐ)C.臭名(chòu) 服帖(tiē) 处置(chǔ) 连累(lěi)D.佣人(yōng) 弥补(mí) 伺候(sì) 忏悔(chàn)解析A项“藉”应读“jiè”;B项“逮”应读“dài”;D项“伺”应读“cì”。
答案 C2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.惊谔皱纹贤惠无赖B.见地半响交涉戳穿C.耽搁卑鄙敲诈圆满D.孽根诅咒压榨烦燥解析A项“惊谔”应为“惊愕”; B项“半响”应为“半晌”;D项“烦燥”应为“烦躁”。
答案 C3.依据句意,下列横线上依次填入的词语正确的一项是( )(3分)(1)三十年的________你还是找到这儿来了。
(2)命,不公平的命我________来的!(3)你这么只凭________是不能交涉事情的。
(4)如果你觉得心里有________,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。
A.工夫指使义气委曲B.功夫支使意气委屈C.功夫支使义气委曲D.工夫指使意气委屈解析功夫:是指本领、造诣;工夫:时间(指占用的时间)。
指使:出主意去叫别人做某事;支使:命令人做事。
意气:意志及气概;义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难受;委曲:事情的底细或原委。
答案 D4.下面破折号用法分类正确的一项是( )(3分)①你——你贵姓?②在无锡有一件很出名的事情——③后来,后来,——你知道么?④哦,你,你,你是——⑤你的生日——四月十八——每年我总记得。
⑥我——我——我只要见见我的萍儿。
⑦你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
人教版高中必修四语文习题:第2课 雷雨1 Word版含答案.doc
人教版高中语文必修四第一单元第二课《雷雨》练习11.选出有两个错别字的一项()A郁热烦燥沉吟甜言密语B涔涔惊愕窟窿略见一班C弥补谛听执教歪风斜气D贤慧严励酝酿按部就班2.下列词语解释全对的一项是()A寥廓:指宇宙的广阔。
盛气凌人:自高自大,以气势压人。
待人接物:对待人和事物的态度。
B党同伐异:纠合同伙,攻击异己。
恻隐:对受苦难的人表同情。
背井离乡:离开水井,离开家乡。
C骑墙:比喻立场不明确,站在中间,向两方面讨好。
不经之谈:不合常理,近乎妄诞的话。
望洋兴叹:远望海洋,发出兴叹。
D犯而不校:被人侵犯,不加计较。
豢养:喂养(牲畜)。
比喻收买培植爪牙。
臻于郅治:社会秩序安定,国家到了天下大治的最好地步。
3.下面各字的笔画和起笔完全相同的一组是()A长矢卮鸟 B民矛弘驭C曳岂帆用 D凸贞吊因4.以下汉字的部首全都相同的一组是()A肴屑胁能 B戊戕戍臧C申畏曲畸 D旨曳杳沓5、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无需推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。
③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的他科学研究也会受到影响。
④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,创作就会受到影响⑥相当冷静,光靠理性思维;他遵循论证,无须想象A ①⑥②④⑤③B ①⑥④②③⑤C ④①⑥②⑤③D ④②①⑥⑤③6.联系全剧,试对周朴园这一人物形象作出评价。
7.请结合对剧本主题的理解,谈谈以“雷雨”为题的作用。
8、试分析繁漪的形象。
答案1-5 C D D B C6、周朴园是个由封建地主转化而成的资本家,基本性格特点为:真诚的伪善,伪善的真诚。
他的行为自相矛盾。
性格复杂、多面,在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。
7、整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。
人教版高中语文全套试题第一单元 2 雷雨 同步练测(人教版必修4)
2 雷雨一、基础训练1.下面词语中加点的字,注音全都正确的一组是()[来源:ZXXK]A.谛.听(dì)沉吟.(yín)不妨.(fáng)卑鄙.(bǐ)B.汗涔.涔(cén)规矩.(jù)亲戚.(qī)惊愕.(è)C.半晌.(shǎng)伺.候(sì)报应.(yìng)男仆.(pǔ)D.固执.(zhi)暂.时(zàn)答应.(ying)签.字(qiàn)2.下列词语书写全都正确的一组是()[来源:Z+xx+k.]A.烦燥汗涔涔贤惠惊愕B.窟窿半响纪念弥补C.谛听松弛斡旋脉膊D.昧心混账敲诈伺候3.下面对课文开头舞台说明的作用判断不准确的一项是()A.它交代了故事发生的时间和舞台气氛。
B.渲染的气氛与剧情紧密配合,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。
C.表现该剧女主人公求见男主人公的急切心情。
D.不仅为完整地塑造人物服务,而且可以感染读者和观众,使之产生一种压抑感。
二、课堂练习阅读下面的选段,完成后面的问题。
周朴园梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。
有一天夜里,忽然地投水死了。
后来,后来,——你知道么?鲁侍萍不敢说。
周朴园哦。
鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。
周朴园哦?你说说看。
鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。
[来源:Z_xx_k.]周朴园也许..,也许你弄错了,不过你不妨说说看。
鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。
听人说她生前是不规矩的。
周朴园 (苦痛)哦!鲁侍萍她是个下等人,不很守本分的。
听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。
生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了。
大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。
周朴园 (汗涔涔地)哦。
4.三十年后,周朴园仍念念不忘并不断向别人打听鲁侍萍的下落,对这种怀念理解正确的一项是()A.是人之常情,因为他对鲁侍萍颇有感情。
人教版高中语文必修4 第一单元 第2课 雷雨 习题练习二(附答案))
人教版高中语文必修4 第一单元第2课雷雨习题练习二(附答案)一、选择题1.下面有关戏剧常识的表述,不恰当的一项是()A.中国的现代戏剧主要指20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是其中的主体。
我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。
B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。
《雷雨》属于悲剧。
C.戏剧语言是戏剧的灵魂,它包括人物语言和舞台说明。
人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等。
好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。
D.舞台说明,又称舞台提示,是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。
这些说明对推动、展开戏剧情节发展有一定的作用,而与刻画人物性格关系不大。
2.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.曹禺是我国现代著名剧作家,主要代表作品有《雷雨》《日出》《北京人》《屈原》等。
B.《雷雨》这部剧作为我们揭示了一个封建资产阶级大家庭成员之间的种种矛盾,主要人物有周朴园、蘩漪、周萍、四凤、鲁侍萍。
C.戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术,它借助文学、表演、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。
D.戏剧按题材所涉及的内容可分为现代剧(如《雷雨》)、历史剧(如《王昭君》)。
3.下列词语中,加线字的注音完全正确的一项是()A.离间(jiàn)伺候(cì)纺绸(fáng)侍从(shì)B.怜悯(mǐn)弥补(mí) 江堤(dī)谛听(tì)C.沉吟(yín) 惊愕(è) 固执(zhi) 本分(fèn)D.仆人(pū) 烦躁(zào) 雪茄(jiā)郁热(yù)4.下列词语中没有错别字的一项是()A.境况窟窿一帆风顺委屈求全B.家俱啼哭自寻烦恼平白无辜C.敲诈拖延生性固执与心不忍D.习惯拜望虚情假意软硬兼施5.下列句子空缺处应填的词语,最恰当的一项是( )①我只想看看他,他是我生的孩子。
高中语文 第一单元 第2课 雷雨习题 新人教版必修4
第2课雷雨那个夏天,烦躁多事,酷热逼走人的理智,人们会时常身不由己地,要回归原始的野蛮的路,那里流着血,不是恨便是爱,不是爱便是恨。
一切都容易走向极端,要如电如雷地轰轰地烧一场,中间不容有一条折中的路。
这就是《雷雨》。
却让它在深宅大院中悄悄滋长。
长子与继母,却仍旧在感情的漩涡中苦苦挣扎。
后母摆脱不了的命运,就这样,仇恨在悄悄地蔓延。
郁闷,死气沉沉的房间里所有的人都有一段或喜或悲的往事。
只有他——周冲,仍旧怀【课内挖掘】⊙课内素材丰富复杂的人性世界文中周朴园对鲁侍萍的态度,深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性,说明他是一个地地道道的伪君子。
鲁侍萍是一个下层劳动妇女,既善良温柔,又不乏坚强。
她深刻认识到周朴园自私虚伪的本质,拒收周朴园的钱,表现了她对残酷现实的清醒认识;她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨,体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。
周、鲁之间的冲突具有复杂的矛盾性,既是资本家和下层劳动人民之间的矛盾,也是封建家庭的矛盾,甚至可以理解为男女之间情感的矛盾,但是从本质上看还是人性的真与伪的冲突:鲁侍萍是真,周朴园是伪;鲁侍萍是善良,周朴园是自私。
只要有人,只要有生活,人性就会演绎出多彩的故事,而真与假、美与丑、善与恶,则是它反复呈现的主题,让我们睁开一双慧眼,把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
[运用角度]“尊严”“论人性之美”“慧眼看世界”等。
⊙运用示例经历了三十年的艰辛与磨难的鲁侍萍用血泪告诉我们,人的尊严是:用强有力的反抗维护弱女子的自尊。
经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们,人的尊严是:智力永远不会停留在已经认识的真理,它将永远向前,走向未知的真理。
宁可舍弃师生之情,也要坚持真理的亚里士多德凝重地告诉我们,人的尊严是:我爱我师,我更爱真理。
……尊严是一个人品德的基础,尊严是一种高贵的美德。
尊严是大无畏的勇气和一往无前、敢于拼搏的气概,尊严是懂得自觉把个人命运和捍卫祖国荣誉紧密联系在一起的最幸福的人们书写的人生光辉篇章!(节选自《尊严是什么》) 【课外运用】雷雨·网·天地间王运题记:三十年的恩仇,两代人的纠葛。
人教版高中语文必修4 第一单元 第2课 雷雨 习题练习三(附答案))
人教版高中语文必修4 第一单元第2课雷雨习题练习三(附答案)一、选择题1.下列加线字注音完全正确的一组()A.弥补(mí)谛听(tí)无锡(xī)江堤(dī)B.离间(jiàn)卑鄙(bǐ)昧心(wèi)烦躁(zào)C.郁闷(yù)沉吟(yín)汗涔涔(jīn)惊愕(è)D.规矩(ju)伺候(cì)窟窿(kū)侍候(shì)2.下列句子中,没有错别字的一项是()A.你不要怕,我就是告诉他,白白地增加他的烦恼,他也是不愿意认我的。
B.你告诉她在我那顶老的箱子里,纺绸的衫衣,没有领子的。
C.你们自己假作的电报来离间我们的。
你们这种卑鄙无懒的行为!D.午饭后,天气更阴沉,更郁热。
低沉潮湿的空气,使人异常烦燥。
3.依次填入下面横线上的关联词,最恰当的一组是()我问过许多那个时候到过无锡的人,我派人到无锡打听过。
那个时候在无锡的人,到现在不是老了就是死了。
活着的多半是不知道的,忘了。
也许你会知道。
三十年前在无锡有一家姓梅的。
A.也可是或者不过B.就可是就是不过C.也虽然或者因为D.就虽然就是因为4.根据剧情的发展、人物的心情和神态,下面所缺的四个舞台说明最恰当的一组是()周朴园(①)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(②)命,不公平的命指使我来的!周朴园(③)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍(④)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了……A.①忽然严厉地②怨愤③冷冷地④悲愤B.①忽然严厉地②悲愤③冷冷地④怨愤C.①冷冷地②悲愤③忽然严厉地④怨愤D.①冷冷地②怨愤③忽然严厉地④悲愤5.下列句子中,没有语病的一句是()A.《雷雨》中的戏剧冲突之所以如此尖锐复杂,原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧形成的。
B.“问世间,情是何物,直叫人生死相许”的流行竟缘于电视剧,元好问怕是想不到的。
(精品人教)2020年高中语文第一单元第2课雷雨习题新人教版必修4
第2课雷雨那个夏天,烦躁多事,酷热逼走人的理智,人们会时常身不由己地,要回归原始的野蛮的路,那里流着血,不是恨便是爱,不是爱便是恨。
一切都容易走向极端,要如电如雷地轰轰地烧一场,中间不容有一条折中的路。
这就是《雷雨》。
却让它在深宅大院中悄悄滋长。
长子与继母,却仍旧在感情的漩涡中苦苦挣扎。
后母摆脱不了的命运,就这样,仇恨在悄悄地蔓延。
郁闷,死气沉沉的房间里所有的人都有一段或喜或悲的往事。
只有他——周冲,仍旧怀【课内挖掘】⊙课内素材丰富复杂的人性世界文中周朴园对鲁侍萍的态度,深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性,说明他是一个地地道道的伪君子。
鲁侍萍是一个下层劳动妇女,既善良温柔,又不乏坚强。
她深刻认识到周朴园自私虚伪的本质,拒收周朴园的钱,表现了她对残酷现实的清醒认识;她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨,体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。
周、鲁之间的冲突具有复杂的矛盾性,既是资本家和下层劳动人民之间的矛盾,也是封建家庭的矛盾,甚至可以理解为男女之间情感的矛盾,但是从本质上看还是人性的真与伪的冲突:鲁侍萍是真,周朴园是伪;鲁侍萍是善良,周朴园是自私。
只要有人,只要有生活,人性就会演绎出多彩的故事,而真与假、美与丑、善与恶,则是它反复呈现的主题,让我们睁开一双慧眼,把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
[运用角度]“尊严”“论人性之美”“慧眼看世界”等。
⊙运用示例经历了三十年的艰辛与磨难的鲁侍萍用血泪告诉我们,人的尊严是:用强有力的反抗维护弱女子的自尊。
经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们,人的尊严是:智力永远不会停留在已经认识的真理,它将永远向前,走向未知的真理。
宁可舍弃师生之情,也要坚持真理的亚里士多德凝重地告诉我们,人的尊严是:我爱我师,我更爱真理。
……尊严是一个人品德的基础,尊严是一种高贵的美德。
尊严是大无畏的勇气和一往无前、敢于拼搏的气概,尊严是懂得自觉把个人命运和捍卫祖国荣誉紧密联系在一起的最幸福的人们书写的人生光辉篇章!(节选自《尊严是什么》) 【课外运用】雷雨·网·天地间王运题记:三十年的恩仇,两代人的纠葛。
人教版高中语文全套试题语文:1.2《雷雨》同步练习(人教新课标版必修4)
高中语文第四册《雷雨》同步练习九、雷雨班级姓名学一、选择题1、下列各组词语中加点的字字音完全正确的一组是()A:无锡.(xī)大堤(tī)赐.福(chì) B:涔涔.(cén)遥岑.(cén)妗.子(jìn)C:伺.候(cì)窥伺.(cì)嗣.位(shì) D:谛.听(tì)缔.结(dì)蒂.固(dì)2、下列各组词语中没有错别字的一组是()A:纺绸半晌清醒一帆风顺 B:敲诈烦脑固执发言题要C:联络拖延昧心苍海桑田 D:揣摩混帐签字斗转星移3、下列各句中加点的成语使用不正确的一句是()A:大家怀着极大的兴趣,提出《雷雨》研究中一直争论不休....的一个问题,这就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。
B:以我们学过医学的人看来,就是用心地要去吹毛求疵....,也找不出什么破绽。
C:那是因为周大少爷时来运转....,现在也是社会上的好人物。
D:前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇....,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。
4、下列破折的作用解说有误的一项是()A.周朴园:你——你贵姓?(表示声音延长)B.鲁侍萍:(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
(表示语气断断续续)C.周朴园:你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
(表示解释说明)D.周朴园:我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
(表示解释说明)5、下面有关戏剧常识的表述,不恰当的一项是()A.中国的现代戏剧主要指二十世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是其中的主体。
我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。
B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。
《雷雨》属于悲剧。
C.戏剧语言是戏剧的灵魂,它包括人物语言和舞台说明。
高中语文第2课雷雨试题1440
高中语文第2课雷雨试题 2019.091,下面句中破折号的用法各不相同,选出分析正确的一项是()①你的生日--四月十八日--每年我总记得。
②你现在没有资格跟我说话--矿上已经把你开除了。
③你发的是断子绝孙的昧心财!--你现在还--④我是你的--你打的这个人的妈。
A、表示解释表示说明表示中断表示转折B、表示说明表示解释表示中断表示递进C、表示说明表示解释表示中断表示转换D、表示递进表示转换表示中断表示延续2,下列句子中,没有语病的一句是()A、我问过那个时候到过无锡的许多人。
B、他现在跟你是完完全全两样的人。
C、无锡的人以后是没见着她,以为她那夜死了。
D、你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。
3,周朴园对鲁侍萍的四次发问,表现了他思想感情的变化,下面四种排列的顺序,合理的一种是()①(抬起头来)你姓什么?②(徐徐立起)哦,你,你,你是--③(忽然立起)你是谁?④你--你贵姓?A、①④②③B、④①③②C、④②①③D、③①④②4,下面标点符号使用正确的一项是()A、周朴园什么,鲁大海?他!我的儿子?B、周朴园你的生日,四月十八,每年我总记得。
C、鲁侍萍你?(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱!D、鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?5,与下面这句话衔接最恰当的一句是()“我就是要问董事长,对于我们工作的条件__________”A、究竟是同意不同意?B、究竟是许可不许可?C、究竟是答应不答应?D、究竟是赞成不赞成?6,下列常识说法完全正确的一项是()A、曹禺原名万家宝,他的处女作《雷雨》是于1933年在清华大学读书时写成的。
B、他陆续写出了《日出》、《北京人》、《原野》等闻名中外的优秀剧作,解放后还写了历史剧《胆剑篇》、《王昭君》和《屈原》。
C、《雷雨》通过一个资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾,反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会现实。
人教版高中语文必修4 第一单元 第2课 雷雨 习题练习四(附答案))
人教版高中语文必修4 第一单元第2课雷雨习题练习二(附答案)一、选择题1.下列词语中加点的字的读音,正确的一组是()A.勾(ɡōu)当袖襟(jīn)手段卑鄙(bǐ)B.咀(zǔ)嚼伺(cì)候汗水涔涔(cén)C.雪茄(qié) 离间(jiàn) 十分惊愕(è)D.郁(yù)闷谛(dì)听昧(mèi)着良心2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.纺绸半晌清醒一帆风顺B.敲诈烦脑固执发言题要C.联络拖延昧心苍海桑田D.揣摩混帐签字斗转星移3.指出下列词语中字形和解释全对的一项()A.烦燥(烦闷急躁) 弥补(把不够的部分填足)B.郁热(闷热) 涔涔(形容汗水不断地往下流)C.贤惠(指妇女心地善良,通情达理,对人和蔼) 惊愕(吃惊而发愣)D.连络(彼此交接,接上关系)昧心(违背良心)4.下列语句中加点的部分,不能用括号内的成语替换的一项是()A.她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好。
(举步维艰)B.以后她又嫁过两次,都是很下等的人。
她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她么?(遇人不淑)C.我问你,你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?(软硬兼施)D.矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道么?(蒙在鼓里)5.下列句子横线处应填写的词语,最准确的一项是()①三十年我一个人都过了,现在我要你的钱?②一切都照着你是正式嫁过周家的人看,你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着。
③我只想看看他,他是我生的孩子。
④你们这样拖延时候,不过是想去花钱收买少数不要脸的败类,把我们骗在这儿。
A.反而甚至于究竟暂时B.竟然以至于毕竟临时C.反而以至于究竟暂时D.竟然甚至于毕竟临时6.下列句子中,没有语病的一句是()A.我问过那个时候到过无锡的许多人。
B.他现在跟你是完完全全两样的人。
C.无锡的人以后没见着她,以为她那夜死了。
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(时间:40分钟满分:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.汗涔涔(cén)沉吟(yín) ..一鳞半爪(zhǎo) (cěn) 思忖..筵席(yàn) B.惊愕(è) ..前仆(guīju) 后继(pū)[规矩来源:ZXXK] ...(fán yǐ) 蘩漪C.昧i)心(mè...莘莘学子(zhuó) (xīn) 升擢..(kūlong) 窟窿热D.郁(yù) ...恪(zhǐ) 尽职守(kè福祉) ..解析:A项,“忖”应读cǔn;B项,“筵”应读yán;C项,“莘”应读shēn。
答案:D2.下列词语中没有错别字的一组是()A.无锡低沉潮湿委屈求全己所不欲勿施于人B.贤惠境况不好轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C.恩怨毛骨耸然计日成功桃李不言下自成蹊[来源:ZXXK]D.指使哭哭啼啼天随人愿麻雀虽小五脏俱全解析:A项,屈—曲;C项,耸—悚,成—程;D项,随—遂。
[来源:]答案:B3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.一路上,他们曾六次遇险,三次迷路,但还是在规定的时间完成了任务,虽然说是有些挫折,但还算是一帆风顺吧。
....B.夏季用电高峰将临,各家电企业争相把节能作为卖点,连电磁炉这样的小家电,也竞相打出节能牌。
对此,行内专家提醒,电磁炉市场鱼龙混杂,须细辨真伪。
....C.近日,乌克兰一名男子在连接黑海的一条窄小河道解救了一只被困的海豚。
据报道,这名男子发现这只海豚时,海豚已经奄奄一息。
....的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部,做各种肢体动作,表达各lfish.名为D.种情感。
它一亮相就受到都市一族的喜爱,只是身价扑朔迷离,居高不下。
....解析:A项,“一帆风顺”比喻非常顺利,毫无挫折。
和“挫折”矛盾。
B项,“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。
不能用于物。
D项,“扑朔迷离”比喻事物错综复杂,难于辨别。
不能用来形容物价。
答案:C4.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是()①记者通过鹿泉警方了解到,事发当时,货车司机愣了一下神,只是低了一下头,又抬起头的________,没想到与前面的公交车发生追尾。
[来源:学。
科。
Z。
X。
X。
K]②近日,有友在光谷广场拍到一名卖花女童纠缠行人,他发现女童背后有两个成年人________。
③25岁的安徽阜阳人李某,因为抢劫曾被判刑5年半,本想重新做人的他却因哥们“________”再次抢劫。
④因为转发一条救助微博而被认定为“传谣”,姚晨看来非常________。
A.工夫指使义气委曲B.功夫支使意气委屈C.功夫支使意气委曲D.工夫指使义气委屈解析:功夫:指本领,造诣;工夫:时间(指占用的时间)。
指使:出主意叫别人去做某事;支使:命令人做事。
意气:意志和气概;义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过;委曲:事情的底细和原委。
答案:D5.下列句子中,没有语病的一项是()A.怀念和绝情,貌似水火不相容,其实是对立的统一,形成了周朴园对侍萍怀有感情的心理。
B.商务部24日发出通知,要求地方各级商务主管部门及时掌握成品油市场运行情况,采取措施,有效安排突出事件。
C.真的并不一定就是美的,心理真实并不等于道德的善,何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。
.随着周家的毁灭,观众认清了周朴园的伪善及其造成的深重罪孽,这个封建家长及D.其所代表的旧道德。
解析:A项,暗换主语,“形成”前加“这种对立的统一”;B项,搭配不当,“安排”改为“处理”;D项,成分赘余,去掉“造成的”。
答案:C二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字,完成6~9题。
日出(节选)黄省三我没有求您周济我,我只求您赏我点事情做。
我为着我这群孩子,我得活着![来源:学&科&Z&X&X&K]李石清(想了想,翻着白眼)其实,事情很多,就看你愿意不愿意做。
黄省三(燃着了一线希望)真的?李石清第一,你可以出去拉洋车去。
黄省三(失望)我……我拉不动。
(咳嗽)您知道我有病。
医生说我这边的肺已经(咳嗽)——靠不住了。
李石清哦,那你还可以到街上要——黄省三(脸红,不安)李先生,我也是个念过书的人,我实在有点——李石清你还有点叫不出口,是么?那么你还有一条路走,这条路最容易,最痛快,——你可以到人家家里去,(看见黄省三的嘴喃喃着)——对,你猜的对。
黄省三哦,您说,(嘴唇颤动)您说,要我去——(只见唇动,听不见声音)李石清你大声说出来,这怕什么?“偷!”“偷!”这有什么做不得,有钱的人可以从人家手里大把地抢,你没有胆子,你怎么不能偷?黄省三李先生,真的,我急的时候也这么想过。
李石清哦,你也想过去偷?黄省三(惧怕地)可是,我怕,我怕,我下不了手。
李石清(愤慨地)怎么你连偷的胆量都没有,那你叫我怎么办?你既没有好亲戚,又没有好朋友,又没有了不得的本领。
好啦,叫你要饭,你要顾脸,你不肯做;叫你拉洋车,你没有力气,你不能做;叫你偷,你又胆小,你不敢做。
你满肚子的天地良心,仁义道德,你只想凭着老实安分,养活你的妻儿老小,可是你连自己一个老婆都养不住。
你简直就是个大废物,你还配养一大堆孩子!我告诉你,这个世界不是替你这样的人预备的。
(指窗外)你看见窗户外面那所高楼么?那是新华百货公司,十三层高楼,我看你走这一条路是最稳.当的。
黄省三(不明白)怎么走,李先生?李石清(走到黄省三面前)怎么走?(魔鬼般地狞笑着)我告诉你,你一层一层地爬上去。
到了顶高的一层,你可以迈过栏杆,站在边上。
你只要再向外多走一步,那时候你也许有点心跳,但是你只要过一秒钟,就一秒钟,你就再也不可怜了,你再也不愁吃,不愁穿了。
[注]四幕话剧《日出》是曹禺的代表作。
1936年发表于《文学月刊》。
李石清:××银行的秘书,四十二岁。
黄省三:××银行的小书记。
6.在这段对话中,黄省三的内心发生着怎样的变化?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:先是抱着一线希望,继而失望;然后又将信将疑地“不明白”,直至最终绝望。
7.对话中李石清“愤慨地”和“魔鬼般地狞笑着”的神态表明他怎样的性格特征?请简要分析。
(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:]答案:表明李石清性格的复杂,“愤慨地”既有对黄省三的狠毒,也透出他对现代大都市魔鬼们无可奈何的愤恨;而后的“狞笑”显然是他狡黠、狠毒的心态的外化。
8.李石清给黄省三共指出哪几条路?黄省三为何都予以拒绝?(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:指出了拉洋车、乞讨、偷抢和自杀四条路。
黄省三拒绝他,是因为身患肺病无力拉车;碍于面子、尊严,不能乞讨;胆小怕事不敢去偷抢;为了孩子不能跳楼自杀。
9.指出李石清愤慨地指责黄省三的那段台词中的主要的修辞格。
(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)反问——那你叫我怎么办?(2)排比——你既没有好亲戚,又没有好朋友,又没有了不得的本领。
好啦,叫你要饭,你要顾脸,你不肯做;叫你拉洋车,你没有力气,你不能做;叫你偷,你又胆小,你不敢做。
(3)比喻——你简直就是个大废物。
三、表达交流(15分)[来源:Zxxk.]侍萍:好,我希望这一生不)周家来。
Z来源:学§科§生不至于再见你。
[ 要再见你。
K] §§X§X“提参考答案:而且有从旁促使别人注意或指点别人的意味,(1)“提起来”语言啰嗦,“至于”表示可能达到某种程度。
原文语气委婉,处于被了吧”,有淡化事态的意思。
(2)迫的较弱地位。
改为“要”,语气果断,针锋相对,表现出鲁侍萍对周朴园深恶痛绝的愤恨心理。
) .根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下定义。
(5分11 ①悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。
②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。
③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。
④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说的史诗。
________________________________________________________________________ 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式,大都取材于神话、传说的史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局为基本特点,后为各国戏剧家广泛采用。