大专毕业生毕业设计论文范文

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大专毕业设计范文

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大专毕业设计范文好嘞,以下是为您创作的一篇文章:哎呀,咱来说说大专毕业设计这档子事儿!大专生活就像一场精彩的冒险,而毕业设计呢,那就是这场冒险里的大 boss 关卡!你想啊,三年的学习积累,不就为了在这最后的毕业设计里大展身手嘛!毕业设计一开始,那感觉就像站在一个陌生的路口,不知道往哪儿走。

选题就把人给难住了,这可不像在超市选零食,随便挑挑就行。

得琢磨自己感兴趣的,还得考虑有没有实际价值,这不是给自己找难题嘛?不过,要是选对了题,那就像是找到了通往宝藏的地图,心里那个美哟!然后就是收集资料,这可真是个大海捞针的活儿。

图书馆里的书堆得像小山,网上的信息多得像星星,眼睛都快看花啦!可还得耐着性子一点点筛选,生怕错过啥重要的。

这时候就想,要是知识能像快递一样直接送到眼前该多好!设计方案出来的时候,那心情,别提多激动啦!感觉自己就像个伟大的发明家,可再仔细一看,漏洞多得像筛子。

改来改去,都快把自己给改晕了。

有时候真想把这破方案扔一边去,可又不甘心,咬咬牙继续干。

做实验或者实践的时候,那状况百出的,仪器不听话,数据不准确,就好像全世界都在跟自己作对。

这时候心里那个着急啊,头发都快愁白了。

但是,当终于得到理想的数据,那种喜悦,就像大热天吃了一口冰西瓜,爽到心里去。

写论文的过程更是煎熬,一个字一个字地敲,一句话一句话地琢磨。

格式要求多得让人头疼,引用标注得小心翼翼,生怕出错。

这不是在写论文,简直是在绣花啊!不过,当看着自己的毕业设计一点点完善,从一个粗糙的想法变成一个完整的作品,那种成就感,没法用言语形容。

这不就像看着自己亲手种下的种子,一点点发芽、开花、结果吗?大专毕业设计,虽然过程辛苦,但是收获满满。

它让我们学会了坚持,懂得了耐心,更重要的是,让我们看到了自己的潜力。

谁说大专生就不能做出优秀的设计?咱们一样可以!所以啊,别害怕困难,别轻易放弃,冲就完事儿!这毕业设计,就是咱们证明自己的舞台,让咱们在这舞台上尽情绽放光芒!。

毕业设计范文模板大专

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毕业设计范文模板大专学生姓名:[你的名字]专业:[专业名称]指导教师:[导师名字]完成日期:[具体日期]一、前言。

咱这大专的毕业设计就像是一场独特的“毕业大冒险”。

在这个过程中,我可是经历了各种酸甜苦辣,就像坐过山车一样。

现在我终于能把这个成果拿出来“显摆”一下啦。

这毕业设计不仅是对我这几年大专学习的一个总结,更是我迈向未来的一个小跳板呢。

二、设计目的。

我为啥要做这个设计呢?其实很简单,就像是饿了要吃饭一样自然。

[阐述专业相关的需求或者实际生活中的需求]比如说,在我们日常生活中,[举例说明这个设计能解决的问题],但是现有的[相关产品或方法]总是有点不尽人意。

所以我就想,为啥我不自己搞一个东西来解决这个问题呢?这就像是看到地上有个坑,就想找块砖头把它填平一样。

三、设计内容。

# (一)整体方案。

我的这个设计啊,就像是搭积木一样。

首先我确定了一个大概的框架,这个框架就像是房子的骨架,要是骨架不结实,房子可就塌了。

我把整个设计分成了几个大的模块,每个模块就像一个小房间,都有自己的功能。

比如说,[模块1名称]负责[模块1功能],就像厨房负责做饭一样;[模块2名称]负责[模块2功能],就像是卧室负责睡觉休息。

这些模块相互配合,就构成了我的整个设计。

# (二)详细设计。

1. 模块1。

这个模块可费了我不少心思呢。

我先研究了好多资料,就像探险家在寻宝之前要先看地图一样。

然后我发现[阐述模块1设计思路的来源],于是我就根据这个思路开始动手设计。

我用了[具体技术或工具]来构建这个模块,这里面的每一个小零件就像乐高积木一样,要精心挑选和组合。

比如说,[具体阐述某个重要的部分或元件],它就像发动机一样,是这个模块的核心部分。

要是它出了问题,整个模块就像没了油的汽车,跑不动了。

2. 模块2。

模块2也不是好惹的。

我在设计它的时候,遇到了好多难题,就像在迷宫里迷路了一样。

不过我可没有轻易放弃,我找了各种方法来解决。

这个模块主要是[再次强调模块2的功能],我为了实现这个功能,采用了[具体的方法或算法]。

专科生毕业设计范文

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专科生毕业设计范文专科生毕业设计,那可是一段让人又爱又恨的经历啊!还记得刚开始接到毕业设计任务的时候,整个人都懵了,这啥呀?感觉就像被扔进了一个完全陌生的世界,啥都不懂,啥都不会。

心里直犯嘀咕:我能行吗?但咱专科生也不能认怂不是?于是乎,硬着头皮开始找资料,图书馆、网上,到处搜罗。

那感觉,就像在大海里捞针,好不容易找到一点有用的,就跟捡到宝似的。

设计的过程中,遇到的问题那叫一个多。

方案改了又改,数据算了一遍又一遍。

有时候真想把电脑给砸了,大喊一声:“这破玩意儿,不弄了!”可再一想,不行啊,这毕业设计可是关系到毕业的大事儿,怎么能轻易放弃?比如说有一次,为了一个小小的计算错误,我愣是熬了一个通宵。

眼睛都快睁不开了,脑袋也嗡嗡的。

当时就想,我这是图啥呀?但第二天看到自己终于把错误改过来,那种成就感,简直没法形容。

还有啊,和小组同学一起讨论的时候,那场面,可热闹了。

每个人都有自己的想法,争得面红耳赤的。

“你这个不行,太老套了!”“那你的能好到哪儿去?” 可就是在这样的争吵中,我们的思路越来越清晰,方案也越来越完善。

这毕业设计就像一场马拉松,过程虽然辛苦,但每跑一步,都离终点更近一步。

就像爬山,一路上磕磕绊绊,累得气喘吁吁,但当你终于登上山顶,看到那美丽的风景,一切都值了!想想那些为了毕业设计付出的日日夜夜,掉的头发,熬的黑眼圈,现在看来,都是成长的见证。

它让我学会了坚持,学会了面对困难不退缩,学会了团队合作。

难道这不是人生中宝贵的财富吗?专科生怎么了?我们也能通过自己的努力,完成一项出色的毕业设计!我们也有自己的梦想,也有追求卓越的权利!所以啊,别小看专科生的毕业设计,它是我们证明自己的机会,是我们走向未来的基石。

让我们一起加油,为了更美好的明天!。

大专毕业论文范文大全格式模板

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大专毕业论文范文大全格式模板毕业论文、毕业设计是高校教学工作的重要环节,是学校考核学生的途径之一。

下面是店铺为大家推荐的大专毕业论文,供大家参考。

大专毕业论文范文篇一:《试谈高初中化学实验教学》一、改善初中化学实验的教学目的作为化学教师,进行化学实验教学的第一步就是需要对教学目标进行一个有效的设计。

这一步十分重要,教学目标的设计优劣,极大地影响我们最终的实验结果和达到目的的程度。

因此,我们在进行实验设计时,需要考虑诸多因素,诸如,设计的实验是否能够体现所学的知识点,覆盖面广不广,体现的价值观是否正确等。

我们需要综合考虑,最大限度的利用实验教学提升学生的综合素养。

例如:笔者在进行讲[3-1]水的电解实验时候,严格按照实验的要求,将学生分成四人一组,让学生观察实验现象,从而让学生了解水电解会发生什么样的反应。

笔者在进行这一实验的教学过程中,发现这样一个弊端,学生只是实验的执行者,也就是已知结论,重复别人已经得出正确结论的实验过程。

这样只是能够让学生对只是进行巩固,将动手进行实验的能力提升,并不能够对学生实验思维能力的培养。

针对以上弊端,为了能够让化学实验为培养学生的实验思维进行服务,我进行了一下修措施:想告诉学生我们将进行何种实验(水的电解实验),对学生进行提问:水是由哪几种元素组成的?实验进行后会产生何种产物?当学生进行解答之后,我再继续提问:多得到的产物通过何种方式可以检测出,不拘泥于课本所给出的方式,采用学生提出的可实行的方式进行检测。

通过这样的实验教学方式,学生的积极性和探索欲望可以得到极大的提高。

二、改善思维,巧妙设计初中化学实验的教学过程我们在进行实验教学的过程中,在实验物体发生变化的时候,提醒学生着重观察,记录实验最终结果,最后解决依据实验提出的问题。

我们也能够将学生进行分组,对实验知识点进行简单阐述,在让学生自我观察思考,从而对学生进行一个综合的提升。

可以得出结论,化学实验过程的设计优劣对于我们能否达到最终的实验目的起着至关重要的作用。

专科生毕业论文范文

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专科生毕业论文范文撰写毕业论文是高校人才培养方案中重要的实践性环节,是学生毕业之际所要完成的一项综合性独立作业,也是考察学生学习成果、检阅教师施教效果的一个重要手段。

下面是小编为大家推荐的专科生毕业论文,供大家参考。

专科生毕业论文范文一:关于如何加强全科医师临床技能培训相关论文[摘要 ]目的:探索如何加强全科医师临床技能培训.方法:采用多次重复考核与传统考核相比较的方法.结果:全科医师多次考核效果明显优于传统考核.结论:实行多次重复考试是一种适合于全科医师提高临床技能的培训方法.关键词:全科医师; 临床技能; 重复考核中图分类号:R-4 文献标识码:A 文章编号:1004-7484(2012)06-0184-02全科医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,被称为居民健康的“守门人”.全科医师的服务特点与专科医院不同,全科医师服务处于医疗服务的最底层,往往是患者较少,仪器匮乏,因此全科医师的物理检查方法显得尤为重要,本研究通过对全科医师物理检查方法实行多次反复考核,探讨作用效果.1对象与方法1.考核对象延边州各社区医院来我院培训全科医师学员77人,其中临床医学45人,影像专业、药学专业共22人,将临床医学专业45人随机分为2组,A组23人,B组22人;影像专业、药学专业随机分为2组,每组各11人(C组,D组).2.考试内容带无菌术手套、心肺复苏、换药术、穿手术衣.根据吉林省卫生厅制定的全科医师打分标准打分,每项满分100分.考试难度适中.3.考试方法采取4站法,第一站,带无菌手套,第二站,穿脱隔离衣,第三站,换药术,第四站,心肺复苏.4.方式第一天第一轮:所有人参加考核,记录成绩,考核后给予辅导;第三天第二轮:A组、C组进行考核,考核后纠正错误;第五天第三轮,A组、C组进行考核,考核后纠正错误;第七天第四轮:A、B、C、D组全部考核.结果:第一轮考核组别人数平均成绩A 23 43.5B 22 43.8C 11 28D 11 29组别人数平均成绩与第一轮比提高(率)A 23 62 42%C 11 43 53%第三轮考核组别人数平均成绩与第二轮比提高(率) 与第一轮比提高(率)A 23 78 26% 79%C 11 61 41% 120%第四轮考核组别人数平均成绩与第三轮比提高(率) 与第一轮比提高(率)A 23 92 18% 110%B 22 59 35%C 11 79 30% 182%D 11 41 41%讨论:全科医师培训受到多种因素的影响,比如年龄因素、学历、职业、经历、学习态度等等.通过对77名我院社区培训医师实行分组考核及人为设置考核期限等的研究表明,A、C组第二次考核优异于第一次,第三次优越于第二次,第四次优越于第三次.B、D组第二次考核优异于第一次,但是同比,B组比A组第二次考核成绩略低,D组比C组第二次考核成绩略低,可能是长时间不复习,没有把知识及时掌握;通过连续4轮重复考核收获效果最理想.证明实行多次重复考试是一种适合于全科医师提高临床技能的培训方法.提示全科医师在学习过程中一定要注意学习方法的应用:及时复习,多次温习才能取得理想的成绩.专科生毕业论文范文二:电力类专业职业教育实践教学体系与应用摘要:职业教育以培养高端技能型专门人才为培养目标,结合电力行业对高端技能人才的要求,分析电力类专业职业教育中实践教学的现状,分析实践能力与理论知识的关系,按照“工学结合、理实一体、行动导向”的思路,通过调研、专家研讨会、制订方案、试点等方法,制订了电力类专业课程体系,创新了电力类专业课程的实践教学模式.通过教学实践取得了较好的教学效果,对提高电力类高等职业教育的教学质量具有重要的指导意义.关键词:职业教育;实践教学体系;课程标准;教学设计作者简介:王艳(1975-),女,陕西合阳人,西安电力高等专科学校,讲师;杨浩(1968-),男,陕西西安人,西安电力高等专科学校,讲师.(陕西西安710032)摘要:职业教育以培养高端技能型专门人才为培养目标,结合电力行业对高端技能人才的要求,分析电力类专业职业教育中实践教学的现状,分析实践能力与理论知识的关系,按照“工学结合、理实一体、行动导向”的思路,通过调研、专家研讨会、制订方案、试点等方法,制订了电力类专业课程体系,创新了电力类专业课程的实践教学模式.通过教学实践取得了较好的教学效果,对提高电力类高等职业教育的教学质量具有重要的指导意义.关键词:职业教育;实践教学体系;课程标准;教学设计作者简介:王艳(1975-),女,陕西合阳人,西安电力高等专科学校,讲师;杨浩(1968-),男,陕西西安人,西安电力高等专科学校,讲师.(陕西西安710032)4.电力类职业教育中生产性实训基地建设难电力生产过程系统庞大,难以建立真实的生产环境,即便建立也难以应用.由于电力生产过程复杂,生产环节繁多,生产设备昂贵,受场地、资金等因素的限制,在学校中建立较为完善的企业生产过程系统十分困难,即使建立了与企业生产环境一致的生产性实训基地也很难将生产的过程纳入实际的电力生产系统中,需要对电力生产的技能水平和能力要求进行综合分析,建立便于学生学习又符合生产实际的校内生产性实训基地.5.电力类职业教育实践教学面临技术更新挑战“十二五”期间,我国要推进传统能源清洁利用,大力发展清洁能源,加快现代电网体系建设,进一步扩大西电东送规模,完善区域主干电网,发展特高压等大容量、高效率、远距离先进输电技术,依托信息、控制和储能等先进技术,推进智能电网建设,切实加强城乡电网建设与改造,增强电网优化配置电力的能力和供电可靠性.随着电力生产技术的快速发展,生产方式和管理模式的转变对实践教学提出新的要求,需要对电力类专业的实践教学体系进行深入研究,建立符合电力发展需求的高等职业教育实践教学体系.二、实践教学体系的研究方法及过程在专业建设过程中,不断提炼总结建设的理念、原则和方法,通过试点、分析、评估、完善等过程,探索电力类专业实践教学体系,指导专业的建设工作,指导课程的开发.1.开展专业调研在专业原有培养目标的基础上,对发电企业、电网企业以及大中型用电企事业单位进行调研,分析各企业随着技术进步以及发展方式和管理模式的转变,研究各单位岗位设置的变化和对人才素质能力结构需求的变化,进一步明确各专业工作岗位和人才培养目标.2.召开专家研讨会深入企业一线调查各专业对应工作岗位的典型工作任务,分析完成典型工作任务对从业人员能力素质的要求,分专业召开专家研讨会,制订专业培养能力素质目标.3.专业带头人研讨专业带头人集体研讨,总结电力类专业对理论知识、实践能力的普遍要求,分析专业课程的设置,明确电力类高职高专教育的能力素质目标,并进一步征求企业专家的意见,为探索电力类专业实践教学体系奠定基础.4.组织项目研究人员研讨在专业能力需求分析的基础上,结合职业道德、文化修养、社会责任、团队精神、学习能力、安全意识等的培养,制订适合电力类各专业的实践教学体系,包括实践课程的设置原则、内容和组织.5.课程标准开发试点开发课程标准,通过研讨形成各种类型课程的课程标准模板.主要包括理实一体课程、综合实训课程、认识实习课程、生产实习课程、顶岗实习等.6.课程开发试点按照工学结合的教育理念、行动导向的教学模式,组织多个课程小组进行课程开发试点,探索适合电力类职业教育、符合职业教育学生认知规律的教学方式和教学方法,探索提高教学效率的措施,为提高人才培养质量奠定基础.三、电力类专业的实践教学体系在高职高专教学的课程体系设计和人才培养方案设计时,不能将理论和实践教学分开单独设计理论教学体系和实践教学体系,而是要综合考虑,理实一体,统一设计课程体系,课程设置要能够体现以能力为核心的人才培养理念,体现以就业为导向、以服务为宗旨的办学思路,体现以人为本的教育思想,不断提高人才培养水平.1.实践教学贯穿整个教学活动的始终通过理实一体课程改革,运用“教、学、做”的一体化教学手段,培养学生分析问题、解决问题的综合能力,使学生能够运用所学知识解决实际问题.在综合实践教学环节中,通过认识实习解决学生的职业认知,使学生能够较为系统地认识职业、认识专业,为后续课程的学习打下良好的基础;通过生产实习使学生进行对职业工作任务、内容、管理等方面的学习,以便能更快地适应岗位需求,满足企业的生产实际要求;通过顶岗实习实现学生在实际生产过程中学习,使学生能够实习生产现场的工艺流程、管理规范,促进对企业现场熟知和生产技能的掌握;通过综合实训使学生能够运用所学知识和技能综合解决实际工作中的问题,提高学生的综合能力.2.继电专业课程体系西安电力高等专科学校电力系统继电保护与自动化专业(简称“继电专业”)在充分调研、论证的基础上设置课程体系,包括公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课、综合实践.继电专业课程体系如图1所示.专业核心课程是课程体系的主体,建立知识体系,训练基本技能,掌握工作方法,是核心,是支撑.综合实践课程包括认识实习、综合实训、生产实习、综合实践.其中认识实习课程是课程体系的索引,建立职业概念和认识,认知专业以及专业的服务对象,是开局;综合实训课程是课程体系的收官,是在生产实习后综合应用知识、技能、方法解决实际问题,是能力的提升;生产实习课程是课程体系的纽带,把学到的知识和技能和生产实际、生产现场相联系,建立生产实际概念,是工作的前奏;顶岗实习环节是课程体系的延续,是在生产实习后综合应用知识、技能、方法实际应用的另一种方式,深入生产一线,通过实际生产锻炼进一步加强对知识、技能、方法的理解和训练.它们的关系是互相支撑、循序渐进的,依据认知规律和高职高专学生的学习规律,按照能力提升目标一步一个台阶设计.四、新实践课程体系的应用实践继电专业新的课程体系中共包含了35门课程,其中“理实一体”的公共基础课程7门、专业基础课程11门、专业核心课程9门、专业拓展课程4门、综合实训4门.1.课程标准编写课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件,是依据课程的学习目标,以学生职业能力培养为重点,对教育教学应达到的指标所做的具体描述.[5]继电专业按照学校下发的课程标准模板编写了课程标准,课程标准的基本架构完整地体现了课程的三方面内涵(内容标准、考核标准、教学指导),并对课程进行必要的说明.实践课程的课程标准具有五个特点:一是在课程开发主体上,要联合企业或行业组织共同开发;二是在课程内容的选择和组织上,要求从知识本位转向能力本位;三是在课程实施过程中,向学生提供多种学习方法和学习路径;四是注重全面和可持续发展性;五是注重系统性和整体性.2.课程开发电力类专业职业教育实践教学课程开发过程中始终贯彻工学结合的教学理念,体现行动导向的教学模式,满足电力行业对技能型人才培养目标的要求,采用项目导向、任务驱动的方法进行教学设计.[4] 项目导向、任务驱动的教学设计中遵循四个基本原则:一是以学生为中心的学习;二是行动导向的学习;三是整体化的学习;四是自我管理式的学习.采用项目导向、任务驱动进行教学设计的流程如图2所示.确定教学目标时,应以电力类专业所对应的典型职业活动的工作能力为导向,即在掌握基本职业技能、职业知识和职业态度的过程中着重职业能力的培养;选取教学内容时,应与典型工作任务分析的工作内容相对应,并包含“工作”的方方面面(如工作对象、工具、工作方法、劳动组织和工作要求等);教学整体设计时,应根据电力生产的工作内容和工作过程设计几个具体的项目或任务,作为实现教学目标、完成教学内容的载体.完成每个教学单元教学实施设计时应注意教学场地的选择、课业文本的编写、教学实施的设计.[6]3.课程试点西安电力高等专科学校2011级电力系统继电保护及其自动化专业已经开始进行新人才培养方案的试点.为了有效贯彻工学结合的教学理念、实施行动导向的教学模式,学校根据电力类专业实践教学体系各个环节的教学目标、教学内容、学生特点和教学环境条件,在教学实施中选取适合职业教育的教学方法,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效果,促进学生职业能力的发展.为了更好地开展试点工作,部分一体化课程(比如“电力系统自动装置运行与维护”)已进行了2轮以上的改革试点.通过专业核心课程改革试点有效提高了教学质量,促进了人才培养质量的全面提升.五、结束语通过专业和实践课程试点,教学质量明显提高,教师的实践教学能力明显提升,学生的技能操作水平和知识综合运用能力得到显著提高,能够有效指导同类院校的实践教学体系构建和相关课程开发.参考文献:[1]马树超,郭扬.中国高等职业教育历史的抉择[M].北京:高等教育出版社,2009.[2]教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见(职教成2011-12号文)[Z].[3]赵居礼,等.高职院校文科专业实践教小学体系研究与实践[M].西安:西北大学出版社,2009.[4]姜大源.工作过程导向的高职课程开发探索与实践——国家示范性高等职业院校建设课程开发案例汇编[M].北京:高等教育出版社, 2008.[5]戴士弘,毕蓉.高职教改课程教学设计案例集[M].北京:清华大学出版社,2007.[6]袁甬萍.高职院校工学结合课程标准的研究与探索[J].中国校外教育,2011,(2):23-24.。

专科毕业论文范文大全

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专科毕业论文范文大全专科毕业论文范文大全随着社会的发展和教育的普及,越来越多的学生开始进入大学,其中也包括专科学生。

专科毕业论文是专科生毕业的重要组成部分,对于学生的综合能力和学术水平有着重要的考核作用。

为了帮助专科生更好地完成毕业论文,本文将介绍一些专科毕业论文范文,供学生参考。

第一篇范文:《专科毕业论文的写作方法和技巧》这篇范文主要介绍了专科毕业论文的写作方法和技巧。

首先,作者强调了选题的重要性,建议学生选择自己感兴趣且有研究价值的课题。

其次,作者介绍了论文的结构,包括引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。

作者还提醒学生在写作过程中要注重逻辑性和条理性,避免出现语法错误和拼写错误。

最后,作者鼓励学生要有耐心和毅力,不断修改和完善自己的论文。

第二篇范文:《专科毕业论文中的数据分析方法》这篇范文主要介绍了专科毕业论文中常用的数据分析方法。

作者首先介绍了统计学的基本概念和原理,包括描述统计和推断统计。

然后,作者详细介绍了常见的数据分析方法,如T检验、方差分析、回归分析等。

作者还提供了一些实例,帮助学生更好地理解和应用这些方法。

最后,作者强调了数据分析的重要性,指出只有通过科学的数据分析才能得出准确的结论。

第三篇范文:《专科毕业论文中的文献综述写作技巧》这篇范文主要介绍了专科毕业论文中文献综述的写作技巧。

作者首先强调了文献综述在论文中的重要性,指出通过综述可以了解前人的研究成果和研究动态,为自己的研究提供理论基础。

然后,作者介绍了文献综述的写作步骤,包括查找文献、筛选文献、阅读文献和撰写综述等。

作者还提供了一些写作技巧,如要注意文献的来源和可靠性,要注意文献的引用和注释等。

最后,作者鼓励学生要有创新思维,不仅要总结前人的研究成果,还要提出自己的见解和观点。

总结起来,专科毕业论文是专科生毕业的重要组成部分,对于学生的综合能力和学术水平有着重要的考核作用。

本文介绍了一些专科毕业论文范文,包括论文写作方法和技巧、数据分析方法和文献综述写作技巧等。

大专的毕业论文(最终5篇)

大专的毕业论文(最终5篇)

大专的毕业论文(最终5篇)第一篇:大专的毕业论文三年前,这个校园是我的梦想。

三年后,微笑回首来路,一幕幕,宛在昨天。

人生就是如此吧,每个段落结束的时候,我们总会感慨时光飞逝。

也许因为考研太苦,所以更珍惜读研的日子;也许因为工作后重回学校,所以自定福庄安营扎寨的第一天起,就用心细数着每一寸光阴。

享受漫步校园的感觉:初春温润的玉兰花,盛夏青翠的悬铃木,秋天金灿灿的银杏林,还有冬日一尘不染的湛蓝晴空。

对于从小生活在塞北的我来说,华北大地上的树木花草,每个季节,都绚烂多姿。

三个寒暑走过,我已深爱上这里。

其实广院的校园,和大气古雅的北大清华相比,如同一个粗使丫头之于国色天香的美女,可我们依然爱她,兴味盎然地欣赏着她每个角落的风景。

感谢,无数次与我并肩看风景的馨艺,我们一起见证着这里的每一次花开,每一寸草绿,每一片灵动斑驳的树荫,每一抹灿烂悠然的晚霞。

挽臂并肩,欢声笑语,那快乐的时光,让我永远难忘。

三年,给予我的,是不断丰厚的学识,是从容、自信和幸福的能力,还有,珍贵的友谊。

同门求学是一种缘分,05级的老鲁一家亲,更显融洽和谐。

无数次结伴同游,无数次对酒当歌,无数次谈天说地、嬉笑怒骂,无数次在古老的北京城寻找快乐。

曾经一样的悲欢,注定在未来的日子里,我们可以共同分享许多美好的回忆。

尽管就要各奔东西,但三年同窗之谊,我们会成为一生的朋友。

成为鲁老师的学生,是我的幸运。

导师如母,传我知识,更教我做人。

大恩不言谢,一日为师,终生为师。

曾经以为,离开学校的时候不会难过,毕竟,这已不是第一次离开校园。

可在写下这篇致谢词的时候,眷恋和惆怅还是涌上心头。

这三年,在我的生命历程中无疑是美丽的,它是我一辈子享受不尽的财富。

三年,充实快乐。

感谢给予我帮助的老师,感谢我的同学,感谢我的室友,是你们,让我觉得生活如此美好。

就要离开定福庄了。

无数次抱怨她破旧偏僻,可这儿,曾经是我的家。

一次偶然和朋友说起学校地址在“定福庄”,朋友竟感叹:“这个名字好,住在这儿的人要有福气的”。

专科自动化毕业设计范文

专科自动化毕业设计范文

专科自动化毕业设计范文一、绪论。

大家好!想象一下,在一个炎热的夏日,你口干舌燥,这时你走到一个自动售货机前,投币进去,“哐当”一声,一瓶冰爽的饮料就滚到你面前,是不是超酷?这背后可就是自动化技术在起作用啦。

自动售货机在我们的生活中越来越常见,而我这个毕业设计呢,就是要搞清楚自动售货机的控制系统是怎么设计的,用的就是PLC(可编程逻辑控制器)这个神奇的东西。

二、自动售货机的功能需求分析。

# (一)基本售卖功能。

自动售货机首先得能卖东西对吧?它得有不同的货道,每个货道放着一种商品,像饮料啊、小零食啊之类的。

顾客得能选择自己想要的商品,然后付钱。

这就要求售货机有一个选择界面,就像我们在超市里看到的商品货架一样,只不过这个是电子的。

# (二)找零功能。

要是顾客给的钱比商品价格多,售货机得能找零。

这可有点像我们小时候在小卖部当小老板找钱的感觉,不过售货机得算得又快又准,可不能像我有时候算数学题那样迷糊。

# (三)库存管理功能。

售货机还得知道自己每个货道里还有多少商品。

要是商品卖光了,就得在选择界面上显示“已售罄”,不然顾客选了半天结果没货,那得多扫兴啊。

三、PLC简介。

PLC就像是自动售货机的大脑。

它可以按照我们编写的程序来控制售货机的各种动作。

PLC有很多输入输出接口,就像人的五官和四肢一样。

输入接口可以接收外界的信号,比如说顾客投币的信号、选择商品的信号;输出接口呢,就可以控制售货机的电机转动,把商品推出来,或者控制找零机构找零。

PLC还有一个很大的优点,就是它很稳定。

不像有些电脑,有时候会突然死机。

自动售货机可是要在各种环境下工作的,要是死机了,那可就麻烦了。

所以PLC就像一个靠谱的小管家,稳稳地管理着售货机的各项工作。

四、自动售货机控制系统硬件设计。

# (一)PLC选型。

我选了西门子S7 200系列的PLC。

这个系列的PLC对于我这个专科毕业设计来说,性价比超高。

它有足够的输入输出点,可以满足自动售货机的控制需求。

大学专科毕业论文范文3篇

大学专科毕业论文范文3篇

⼤学专科毕业论⽂范⽂3篇⼤学毕业论⽂⼤都抄袭拼凑⽂科专业尤为严重⽇来,记者对太原太原师范学院、太原理⼯⼤学、重机学院三所⾼校的采访调查中,发现毕业论⽂注⽔现象多出现在中⽂、历史、哲学、经济等⽂科专业,毕业论⽂的出炉⽅式五花⼋门,其精髓是综合应⽤了复制、粘贴⼿段,⼤量拼凑、抄袭⽽成。

理⼯科的许多专业因为需要编程序或画构造图,从⼀定程度上杜绝了抄袭现象。

2004年初夏,在这个⼤学⽣即将毕业的季节⾥,除了找⼯作、实习之外,必然伴随着写毕业论⽂的过程。

作为⼤学⽣涯交的最后⼀份、也是最重要的⼀份作业,按理说每个学⽣都应该认真对待。

⼤多数学⽣采取东拼西凑、⽹络帮忙、代劳、旧物利⽤四种⽅式来完成论⽂。

毕业论⽂写作与审核过程中出现的⼀些实际问题,如论⽂选题的⼴泛、写作时间安排的不合理、审核机制的不严格……都为学⽣应付毕业论⽂写作提供了客观条件。

考虑到撰写毕业论⽂的难度,学校⼀般都会给学⽣安排半个学期左右的时间,并配备相应的指导⽼师。

但恰好⼤四这⼀年正是毕业⽣找⼯作的关键时刻,学⽣们忙着联系⽤⼈单位、笔试、⾯试、实习……毕业论⽂只好让路。

⼀些学⽣认为论⽂写得再好,也不会增加找⼯作的砝码,于是只在“拿来”上做⽂章。

注⽔论⽂能从⽼师的⼿下通过,也让⼀些学⽣产⽣了侥幸⼼理。

写毕业论⽂,对于学⽣来说是展⽰四年学习成果的极好机会,即使对⼀些基础知识掌握不牢的学⽣,也逼着他在最后阶段“冲刺”了⼀回,同时对查阅⽂献、科研、独⽴⼯作等各项能⼒,也是⼀种锻炼,对于毕业论⽂不要轻⾔“放弃”。

已有许多⾼校⽼师为此忧⼼忡忡,他们呼吁,重视毕业论⽂注⽔现象。

在学⽣中树⽴正确的道德观,必须注意到论⽂“抄袭”是个严重的道德问题。

论⽂打假要多管齐下,⾸先要铲除论⽂造假的⼟壤,扭转审核不严的局⾯。

指导⽼师要加强对学⽣毕业论⽂全过程的检查⼯作,对论⽂选题、内容、质量严格把关;其次,形成规范化的激励和制约措施,对优秀论⽂要激励,对注⽔论⽂要严惩。

上海师范⼤学的⼀些学院就构建了“毕业论⽂质量跟踪和监控体系”,师⽣相互评分,⽼师指导学⽣论⽂次数和学⽣论⽂写作的优缺点、创见等都写在了评分表上,促进了师⽣之间的双向监督。

大专生毕业论文范文(精选多篇)

大专生毕业论文范文(精选多篇)

大专生毕业论文范文(精选多篇)第一篇:大专生毕业论文指导程序与要求大专生毕业论文指导程序及要求提示:任何一个阶段都需要规定的时间完成相关的任务。

如果学生未能在规定的时间内完成相关的任务,其后续的任务和时间则顺延。

如果由于学生的原因导致其不能在毕业前完成毕业论文的写作任务,则该生不能按时毕业。

下面是202*届毕业论文写作与指导的各阶段时间和任务安排,请各位导师和相关的同学知照。

一、选题阶段(2~3个星期)目的:协助学生选定毕业论文写作的具体题目程序:1.学生向导师谈自己对拟选的选题的初步看法:为什么选此选题——说明其有何现实意义和学术意义;自己看过哪些文献资料(在与导师进行选题信息沟通之前至少要看过相关5篇以上的相关论文或1部相关专著),别人对此选题做了哪些研究,有何结论,自己有何新的认识和思考。

2.和学生沟通交流、研究和选择具体的论文题目。

3.根据自己的经验指导学生查阅相关文献:论文和专著。

二、查阅文献资料,撰写读书心得阶段(4~6个星期)目的:导师了解学生看了哪些文献资料及其看了相关文献资料后对选题有何新的想法,为学生下一步研究提供研究建议。

程序:1.学生必须查阅近5~10年来相关的文献资料,并及时规范地标记相关文献资料的出处。

阅读任务:至少阅读15~20篇相关的论文和1~2部相关的专著。

如果没有相关的专著则再查阅相关的文献资料10篇。

2.学生写出读书心得(1)学生在查阅每项文献资料时都应及时写明:文献的出处、该文献的主要观点、自己的心得和受到的启示。

(2)综合撰写查阅文献资料的相关信息和自己的心得体会:此选题别人做了哪些研究?主要观点有哪些?别人的研究和观点存在什么问题或缺陷?自己对此选题有何新的认识?自己还想进一步探讨相关的哪些问题?计划如何进行这方面的探讨?并将此信息资料与导师沟通交流,最后还要向导师交相关的书面材料。

3.导师在与学生进行充分沟通交流的基础上,给学生提出下一步研究的建议:还需要探讨哪些问题,还需要查阅哪些文献等。

最新专科毕业论文优秀4篇

最新专科毕业论文优秀4篇

最新专科毕业论文优秀4篇专科毕业论文篇一不知不觉,两年半的大专大专生阶段的学习即将结束,当年来到这所美丽的学校开始我的mti生涯的时候,我的困惑似乎多于憧憬。

mti的理念提出不久,我也是无意中接触到mti,对专业翻译没有什么概念,仅仅是凭着个人兴趣和希望生活有所改变的想法考上了这个专业,对未来的发展并没有清晰的规划。

然而,我是幸运的,在这里有很多敬业专业的老师,有严格的专业的训练,是你们让我对翻译有了新的认识,翻译能力有了提高。

这里也有良好的学习氛围,让我的研宄生生活充实有意义。

我要衷心感谢我的导师鲍文老师,她治学严谨,思维活跃,知识渊博,在两年半的时间里,在学习上给予悉心的指导和鼓励,在生活上给与真心的关怀和支持。

特别是在翻译报告的撰写过程中,从选题,文本的翻译,论文构t,到论文的撰写和完稿的整个过程,她都给了我宝贵的建议和意见。

在此,表示最真挚的谢意和敬意。

同时,感谢为我们讲授课程的各位老师,在你们的课上,我们接触到了不同的翻译理论,各种类型的翻译,让我收获良多。

我还要感谢两年多来一起朝夕相处的同学,他们在平时的学习生活中给与我不少的帮助和支持,在论文撰写的过程中给了我不同意见,解决了不少难题,感谢大家的鼓励和陪伴。

最后,我要感谢我的家人,正是有你们无条件的付出,有你们一路的支持和鼓励我才能开始并且最终顺利完成大专研宄生阶段的学习。

专科毕业论文篇二大一的我,刚从高中的紧张学习中脱离出来,进入一个相对自由的大学校园,我满怀期待,对所有的事情都充满了好奇,对所学的课程也是充满了热爱,大学的课程不会像高中一样分科目,而是对自己专业进行专业知识上的学习,尽管他只是在理论上,也是对所有的知识如饥似渴,仿佛自己是个学习机器,每天都在学习,大一的课是非常的多的,所以每天都是上课,下课,吃饭,睡觉。

但是哪怕每天都是教室,寝室,食堂三点一线,我也对此乐此不疲。

我的大一就是全身心的扑在了学习上面。

大二的我,已经完全熟悉了在大学中间的生活节奏,也意识到了大学是一个全方面完善自己的过程,并不需要向高中那样全身心的投入在学习中间,我们也需要有其他的娱乐活动,也需要有其他多姿多彩的校园生活,所以在大二,我开始加入社团,开始和同学们一起出去玩,开始在外面找各种兼职来填充自己的大学生活,让自己在玩耍中学习,在兼职中学习,总之,大二的我就在全方面的完善自己,将自己活到完美。

大专毕业论文范文大全

大专毕业论文范文大全

大专毕业论文范文大全引言大专毕业论文是一项重要的学术任务,对于大专生来说,撰写一篇高质量的毕业论文对于进一步深造或就业都有着重要的意义。

然而,对于许多同学来说,如何撰写一篇优秀的大专毕业论文可能是一个挑战。

因此,本篇文档将为大专毕业论文的撰写提供一些范文,希望对同学们有所帮助。

一、论文题目:大学生就业问题的研究分析摘要本篇论文旨在研究大学生就业问题,并对其进行分析。

通过对大量文献的研读和调查数据的统计分析,得出了一些有价值的结论。

本研究发现,当前大学生就业面临着多方面的挑战,包括就业机会减少、竞争激烈、人才需求不匹配等。

针对这些问题,本研究提出了一些解决方案,包括加强职业教育、提高就业竞争力等。

希望本研究能够对大学生就业问题的解决提供一定的参考和借鉴。

1. 引言随着经济的发展和社会的进步,大学生就业问题越来越引起人们的关注。

…2. 目的和方法本研究的目的是研究大学生就业问题,并通过数据分析和文献研读方法进行研究。

3. 相关理论分析3.1 就业机会减少的原因分析3.2 就业竞争激烈的原因分析4. 调查分析4.1 调查对象和方法4.2 调查结果分析5. 解决方案为了解决大学生就业问题,我们可以采取以下一些方案:•加强职业教育,提高学生的就业竞争力;•鼓励创业,减少对就业市场的依赖;•政府加大对创业和就业市场的扶持力度等。

6. 结论通过本研究的分析和讨论,我们可以得出以下结论:•大学生就业问题存在一定的困难和挑战;•就业机会减少和竞争激烈是目前大学生就业问题的主要原因;•加强职业教育、提高学生的就业竞争力等是解决大学生就业问题的有效途径;•政府、学校和社会各界应共同努力,为大学生提供更好的就业环境和机会。

结语大专毕业论文是对学生整个专业学习的一个总结和体现,撰写一篇优秀的毕业论文对于学生的学业和未来职业发展都有着重要的意义。

通过阅读本文的范文,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握毕业论文的写作要求,并提供一些有用的参考和指导。

大专生毕业论文范文

大专生毕业论文范文

大专生毕业论文范文尊敬的评委老师、亲爱的团队成员:首先我要感谢您给我评阅这篇毕业论文的机会。

在过去的几年里,我一直在追求知识,不断提高自己的能力和专业技能。

现在,我终于完成了我的大专学位,也成功完成了自己的毕业论文。

本文的主题是XXXX(根据具体专业填写),通过深入研究和实践经验,我试图探讨XXXX(描述研究问题或目标)。

为了实现这一目标,我选择了XXXX(具体的研究方法或途径)作为我的研究框架。

在整个研究过程中,我遵循科学的方法论,系统地搜集数据、进行分析和作出结论。

在研究方法部分,我详细描述了我的研究设计和数据收集方法。

我使用了XXXXX(具体工具或方法)来搜集和分析数据,确保数据的可靠性和有效性。

通过设计合适的问卷调查和实地访谈,我收集了大量有关XXXX(研究对象)的数据,并进行了深入的分析和解释。

在结果部分,我对数据进行了清晰的呈现,并进行了定量和定性分析。

通过比较和对照不同数据,我揭示了XXXX(研究问题或目标)的本质和特征。

同时,我还从实践的角度出发,提出了一些建议和解决方案,以期对相关领域的发展和改进有所贡献。

在结论部分,我总结了整个研究的重要发现和结论,并对未来的研究和实践提出了建议。

通过这次研究,我对自己的专业知识和技能有了更深入的了解和实践,也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

最后,我要感谢我的指导老师和支持我的家人和朋友。

没有他们的支持和鼓励,我不可能完成这篇论文。

我希望这篇毕业论文能够对您有所帮助,并为我的未来发展打下良好的基础。

再次感谢您的阅读和评价。

如果您对本文有任何问题或建议,我将非常乐意听取并改进。

大专毕业论文

大专毕业论文

大专毕业论文大专毕业论文(通用11篇)大专毕业论文篇1摘要:目前,我国项目工程造价管理和控制这方面的现状不是很让人满意,某些地方还存在着一定的问题,尤其是工程施工阶段造价管理方面,这些问题严重的影响着工程的整体造价,然而这种问题之所以存在也是有原因的。

影响工程造价的主要因素主要包括:施工材料的价格变动造成的成本不合理增加;建设单位或者是监理单位对现场的管理不到位,使得材料浪费严重,致使成本价格提高;工程建设过程中施工单位的管理水平较低,使得施工效率较低,增加了成本;现场地质的变化以及气候条件的影响,延长了工期,造成成本的提高等。

本章就来探讨和总结一下我国项目工程造价管理和控制方面的现状、存在的问题以及其原因。

关键字:工程;施工阶段;造价管理;研究;1、工程施工阶段存在的问题1.1造价管理和控制松懈,缺乏监控项目工程的施工阶段工程造价的管理和控制,主要是通过监理来实现的,监理的范围和内容主要有:“三控”、“两管”、“一协调”。

三控即造价控制、进度控制和质量控制;两管即信息管理和合同管理;一协调即组织协调。

从我国现在的现状来看,工程施工过程中的监理主要抓的是工程进度和质量和安全等,两个管理做的也不到位。

工程造价的'管理和控制更是时隐时现,根本没有做到真正的监控。

1.2建设单位忽视发包合同部分业主仅仅和施工单位商定了工程范围进度以及质量等条款后就开始签合同,随后就开始施工,对发包合同重视根本不够,这给施工单位和业主都带来了极大的麻烦。

往往在工程竣工时,大家对照合同时才发现,很多条款都没有规定,比如:结算要求、工程价款、变更限制等等;施工单位借此漏洞夸大工程难度和开销,所以工程的造价和投资都无形中被增加了。

1.3施工技术有待完善目前,国内许多大型建筑施工由于施工技术方面存在不足,通常施工成本费用较高,不利于企业整体经济效益的提高。

因此,如何科学、有效的通过优化施工技术来降低施工过程中成本费用的增加,逐渐成为现代施工企业重点关注的话题。

大专毕业设计论文范文3篇

大专毕业设计论文范文3篇

大专毕业设计论文范文3篇视觉传达专业毕业设计论文一、视觉传达专业毕业设计现状分析以广东地区为限,除美术专业院校——广州美术学院之外,共40多所综合性艺术院校。

在传统的毕业设计展览中,专业美术院校因人数、专业众多,多以统一时间在专业性展厅,各系科分楼层同时进行,展览时间较长。

综合性艺术院校因资源和场地有限,多在校内展出,系科展览分布繁杂,场次多,各系科展览时限短。

从以上的现状分析可了解艺术院校的毕业设计展览存在多方面的问题。

首先,院校对毕业设计展览存在管理、策划缺失,调研了解多数院校毕业设计与展览,一般在毕业生最后学年第一个学期安排毕业教学任务,学生和教师双向选择或系科负责人安排教学任务,导师负责设计方向、进度和作品质量;第二个学期院校统一安排各系科展览场次与时间。

因缺少前期院校展览意向整体规划和后期效果考量、系科体现各自专业特征,加之教师的差异性指导,使得各系科毕业作品整体感差,展览呈现“摆地摊”的凌乱效果。

其次,综合性艺术院校展览模式存在局限之二是展览资源缺乏。

综合性大学一般以学校重点学科为培养对象,艺术类专业常为综合性院校补充性学科,艺术院系的教学资源相对匮乏,提供给学生的展览场地有限、布展资源不足、展览环境局限,无法使教师和学生有更大空间发挥,这种局限使得设计成果得不到最大的社会释放,导致他们对毕业设计的热忱不高。

再次,展览形式的单一性是艺术院校毕业设计展的最大诟病,以视传专业毕业作品展为例,以海报招贴、包装设计等为主导的传统形式依然存在各艺术院校。

但随着全球信息化高速发展,视觉传达的设计形式趋向多元化,引入了信息设计、交互设计、导向设计、网络媒体设计、实验性海报和动态广告等。

新的形式促使展示形式多元化。

如何更好地表现作品,首先要考虑展览形式的展现。

但由于前期进行的策划不足,大部分的同学对创新缺乏勇气尝试,最终又回到传统单一的展览形式中。

最后,综合性艺术院校展览形式的单一还存在于毕业设计与展览没有利用好综合性院校的学科优势,更多是模仿专业性艺术学院的展览形式,缺乏自身特色。

大专毕业论文模板

大专毕业论文模板

大专毕业论文模板尊敬的教授:我是一名大专学生,我在您的指导下完成了一篇毕业论文。

这份论文是在我的专业领域内展开研究的成果,经过了大量的实证研究和深入分析。

我希望通过这篇论文展示我在专业知识以及研究方法上的提升和成长。

首先,我在毕业论文的引言部分对所研究的问题进行了背景介绍,并提出了研究的目的和意义。

为了让读者对该问题有更深入的了解,我引用了大量的文献和相关研究,以支持我对研究问题的判断和选择。

接下来,我详细介绍了本研究的理论框架和假设。

我解释了选择这个特定理论框架的原因,并提出了对于我的研究问题来说具有预测力的假设。

通过这一部分的论述,我希望读者能够明白我选择该理论框架的原因,并且相信这些假设具有一定的合理性和可行性。

然后,我详细描述了我的研究方法和数据来源。

我使用了定量研究方法,并且依靠问卷调查来收集数据。

在这一部分,我解释了为什么选择这种方法,并且描述了我的样本选取方法和研究工具的合理性。

对于数据的分析,我采用了统计学方法,解释了这些方法的选择原因以及如何解读分析结果。

最后,我的论文包含了对结果的讨论和结论。

在这一部分,我对数据的分析结果进行了解读,并且探讨了这些结果与之前提出的假设之间的关系。

同时,我也讨论了这些结果对于现实问题和实践的启示,并提出了一些建议和建议。

最后,我总结了整个研究的成果,并指出了可能的研究限制和未来的研究方向。

通过这篇毕业论文的写作,我对于自己的专业知识和研究能力有了更深入的认识和理解。

我也意识到了研究的重要性和复杂性,并通过实际操作来提高自己的研究方法和分析能力。

在未来的学习和研究中,我将进一步提升自己,为社会发展和学术繁荣做出更多的贡献。

非常感谢您在我撰写毕业论文过程中的指导和帮助。

没有您的支持,我不可能完成这样一项重要的学术任务。

希望您能够对我的论文给予详细的评价和建议,以帮助我进一步提升自己。

敬上学生。

毕业设计范文模板大专

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毕业设计范文模板大专一、绪论。

大家好啊!咱这就开始说我的毕业设计啦。

你知道吗,这毕业设计就像是我们大专生涯的一场大秀,是时候把这几年学到的东西都拿出来抖一抖啦。

这个选题的由来呢,其实是我在实习的时候发现的一个小问题。

当时我就在想,这事儿要是能有个更好的解决办法就好了,然后就一拍脑袋,决定把这个问题当成我的毕业设计主题。

这就像是在路上看到一块绊脚石,我就想着把它变成垫脚石,一路通向我的毕业之路。

二、设计目标与需求分析。

(一)设计目标。

我的目标很简单,就是要做出一个能让[目标用户或相关人员]用起来特别爽的东西。

就像给一个吃货做一道绝世美味一样,得让他们一吃就忘不了,我的设计就得让使用者一用就觉得,“哇塞,这就是我一直想要的啊!”(二)需求分析。

三、设计方案。

(一)总体架构。

我这个设计的架构就像一个小城堡一样,有不同的功能区域。

最外面一层是[描述最外层功能模块的作用,例如用户交互界面,就像城堡的大门,是用户进来的入口],里面一层呢是[中间层功能模块的作用,例如数据处理部分,就像城堡里的厨房,负责把食材(数据)加工好],最核心的部分就是[核心功能模块的作用,例如某个算法或者关键技术,这就像城堡里的宝藏,是整个设计的精华所在]。

(二)技术选型。

在技术方面,我就像在超市里挑东西一样,得选最适合我的。

我选择了[列出你使用的技术,比如编程语言、框架之类的],为啥选这个呢?因为这个就像一把万能钥匙,能轻松打开我在设计过程中遇到的很多锁。

而且这个技术在我们这个小圈子里就像个流行款,大家都觉得它靠谱,我也就跟着潮流走啦。

(三)详细设计。

1. 功能模块一:[功能模块名称]这个模块就像是一个小机器人,它的任务就是[具体描述功能模块的功能]。

我设计的时候就想,这个小机器人得特别听话,所以我给它设置了很多规则,就像教小孩一样,告诉他这个能做,那个不能做。

比如说,如果用户输入了[某种错误的输入],它就得像个懂事的小管家一样,提醒用户“你这样不对哦,应该这样做。

专科毕业论文范文

专科毕业论文范文

专科毕业论文范文专科毕业论文范文专科毕业论文范文第1篇1.指导老师科研水平参差不齐。

以我学院为例,随着国家招生政策的变化,同学人数扩招,近年来每年招生的人数均较多。

药学专业2021届和2021届本科毕业生人数分别为180人和250人,而我学院老师人数仅仅大约为60人,平均每位老师需要指导4~5人,精力上无法保证,且我学院老师50%以上为近几年毕业的青年老师,自身指导论文的学问匮乏,没有指导同学完成论文设计的科研力量。

此外,毕业论文的指导老师大都是骨干任课老师,除了每天日常的教学授课工作之外,还要进行科研课题的申请和开展实施、科研文章撰写、课题结题等工作,在毕业论文每生一题的形势下,与同学接触很少,仅仅通过Email或电话指导,指导老师和同学根本没有在一起共同解决论文中相关问题的时间,造成同学的毕业论文质量不高。

2.毕业论文时间支配不合理。

我学院毕业论文工作的支配是大四上学期进行开题,这时同学仍有大量的专业课程未完成,学习时间紧急,且同学面临讨论生考试的压力,许多同学重心放在理论课程学习和讨论生考试上,预备毕业论文的时间少之又少,查阅文献、收集相关资料、总结资料的工作不能高效地完成,使毕业论文的开题不能到达预期目的。

次年1月至5月是同学毕业实习以及讨论生面试的时间,也是同学求职就业的黄金时间,许多同学会乐观参加聘请单位的考试,从而没有心情顾及毕业论文的设计和试验;而我学院同学真正的毕业论文试验时间只有三周左右,在短暂的时间内,同学根本无法保质保量地阅读大量文献、完成试验操作以及撰写出高水平的论文,严峻降低了本科毕业论文的质量。

3.教学资源不能满意需求。

目前,高等院校大多面临资金的压力,在试验设备资金投入上以能基本满意教学需要为原则,教学资源相对滞后。

而毕业论文数据和结论都要通过试验来获得和验证,因此试验室是毕业论文完成的前提保障。

实际许多高等院校没有特地的试验室可以供应给本科毕业生进行论文设计。

以我学院为例,在保证在校本科同学试验教学任务的前提下,根本没有固定的进行毕业论文的试验室。

大专专科生毕业论文参考范文

大专专科生毕业论文参考范文

大专专科生毕业论文参考范文大专生的毕业论文写作不仅是高校的一项重要的教学实践活动,而且还是教学管理工作的一个重要考核环节。

下面是店铺为大家推荐的大专毕业论文,供大家参考。

大专毕业论文参考范文篇一:《浅谈机电工程机械设备管理研究》引言近几十年来,中国机电工程类行业已经有了突飞猛进的发展,同时这也是中国一直比较重视的工程项目。

而在这项工程实施过程中,相关机械设备的管理工作又是重中之重,如果不有效落实机械设备管理工作,整个工程的施工过程以及整体施工质量都会受到严重的影响。

因此,分析研究机电工程机械设备管理工作当中存在的问题,采取有效措施解决这些问题,完善机电工程机械设备管理工作,才能够提升机电工程整体质量水平。

1机电工程机械设备管理存在的主要问题1.1未建立健全完善的管理制度很多情况下,为了赶工期,在许多机电工程施工过程中,相关的管理工作并没有得到重视,特别是机械设备管理工作。

通常情况下,众多施工单位机械设备相关管理人员都缺乏对本职工作的认识和管理意识,对工作抱以一种无所谓的态度。

另外,很多管理人员没有较高的思想政治觉悟,想的都是贪图安逸,敷衍工作,造成管理工作总是不能得到落实。

无论什么企业单位,想要做好管理工作,都需要构建一个较为完善合理的相关管理机制,特别对于机电工程机械设备管理工作而言更是如此。

没有建立准确健全的相关管理规章制度,不能明确每一个相关管理工作人员能够明确自身的工作内容以及职责,管理人员就没有肩负法律责任,这样管理工作人员就不会重视对管理工作就,导致机电工程机械设备管理工作质量水平无法得到提升。

1.2对机械设备的新旧处理不到位目前,科技技术不断发展,各种机械设备在快速更替,眼下许多机电工程施工单位的相关机械设备已经显得老旧不堪重负了。

更有甚者,一些施工单位的机械设备过于老化破旧,严重落后于目前的工程需求,以至于这些单位无承担那些较先进大型的机电工程,在一定程度上影响了单位的发展,制约了单位经济的长远增长。

大专毕业论文范文

大专毕业论文范文

大专毕业论文范文大专毕业论文范文【篇一:大专毕业论文范文】大专护理毕业论文:探讨上消化道出血的抢救与护理1临床资料本组106例,男72例,女34例,年龄18~82岁,平均50岁,胃、十二指肠溃疡56例,肝硬化20例,应激性溃疡或急性糜烂性胃炎20例,胃癌4例,胆道出血6例,均有不同程度的呕血,便血和休克症状。

2抢救处理在抢救患者时,护士必须保持冷静,头脑清醒,动作敏捷、熟练,为挽救患者的生命争分夺秒。

2.1迅速补充血容量:快速建立1~2条静脉通道,选择大号针头,血管宜避开关节,不易滑动,以利快速补液输血。

遵医嘱立即为患者作血型鉴定和交叉配血试验,做好输血准备。

同时监测中心静脉压和尿量,血细胞比容;吸氧以改善组织缺血缺氧,适当用镇静剂,以免因患者紧张,引起更大量的出血。

2.2积极止血:根据医嘱应用止血药或执行止血措施。

①如是胃十二指肠溃疡大出血,采取的止血措施是胃内灌注冷生理盐水,收缩胃血管,减少胃粘膜血液量。

采用灌注和吸出同时进行的方法,不但能协助止血,还能观察出血是否停止。

②胃内灌注经稀释的去甲肾上腺素,作用于胃壁小血管的a受体,使其收缩达到止血的目的。

③应用H2受体拮抗剂和生长抑素。

2.3内镜治疗:内镜治疗的有效方法包括溃疡内注入肾上腺素、肾上腺素加1%polidocanoL(硬化剂)、乙醇等,或热探针烧烙术,单电极电烙术或YAG激光。

第一次治疗失败后,常可重复一次,增加成功率〔1〕。

2.4应用三腔二囊管压迫止血:如是肝硬化门脉高压致食管静脉破裂引起的出血,患者除应用止血药治疗外,必要时应用三腔二囊管压迫止血,插管时应向患者解释置放气囊导管是抢救生命的紧急措施,以取得患者密切配合,争取时间,配合医生尽快插管成功,以起到止血的作用。

3加强观察3.1正确估计失血量:一般大便潜血阳性提示每日出血量在5~10ml;柏油样大便提示出血量在50~80ml;胃内积血量250~300ml 可引起呕血;一般失血量在400ml以上时,才有循环系统失代偿的现象。

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大专毕业生毕业论文范文一、会计信息失真的含义所谓会计信息失真,是指会计信息未能真实地反映客观的经济活动,给决策者的相关决策带来不利影响的一种现象。

上市公司信息质量失真主要表现在:一是信息披露不真是,二是信息披露不充分,三是信息披露不及时。

二、目前我国上市公司会计信息质量的总体情况自1720年在英国发生世界上第一例上市公司会计舞弊案南海公司事件以来,会计信息的真实性问题就成为了投资人和债权人关注的核心问题之一。

虽然在过去的二百多年里,由此催生的现代审计技术得到了很大的发展,同时世界各国也普遍建立和完善了财务会计准则,使会计信息的真实性有了很大的保障。

但是,会计信息失真问题并未如投资人和债权人所希望的那样从根本上得到遏制。

相反,上市公司会计信息严重失真的案件还时有发生。

在中国,这种现象也同样存在:据有关资料披露,财政部1999年抽查100家国有企业会计报表时,有81家虚列资产37.61亿元,89家虚列利润27.47亿元;在xx年度在会计信息质量抽查中,在被抽查的159家企业中,资产不实的有147户。

这147户共虚增资产18.48亿元,虚减资产24.75亿元;虚增利润14.72亿元,虚减利润19.43亿元。

在上市公司方面:xx年经注册会计师审计,深沪两市上市的1000余家公司共被审计出应调减虚增利润189亿元,挤掉利润水分达15.9%。

其中,审计调减利润317亿元,审计调增利润128亿元,调增调减利润总额445亿元;审计调减资产903亿元,调增资产842亿元,总体调减资产61亿元,调增调减资产总额1745亿元。

特别是有6家上市公司资产调减幅度超过50%。

同时在上市公司中也发生了如红光股份欺诈上市案,琼民源、银广厦、麦科特、st 黎明、猴王股份、东方电子、蓝田股份等一系列上市公司会计造假案件。

这些舞弊案件的频繁发生不仅使会计的诚信基础受到了严重挑战,而且也严重损害投资者的投资信心。

三、上市公司会计信息失真的原因导致会计信息失真的原因是多方面的,既有利益驱动的因素,也有制度缺陷的影响,同时还存在道德层面的问题。

我国处在市场经济转轨过程中,在资本市场的完善程度、公司治理结构以及外部监督机制方面所存在的一些问题,使得中国上市公司会计信息失真又具有一定的特殊性与复杂性。

综合考察我国上市公司会计信息失真现象,我认为,会计信息失真的原因主要有以下几方面:(一)我国资本市场存在的问题与上市公司会计信息失真我国的资本市场是在市场经济制度尚不完善、公司治理结构存在缺陷的背景下建立发展起来的,存在着市场机制缺失、市场结构单一与市场行政化等方面的问题。

由于资本市场市场化程度低,企业融资渠道少,具有壳资源属性的上市资格具有很高的经济价值,而依据现有的制度,公司上市、配股、退市等均是以会计盈利能力作为标尺,为了满足上市或配股的条件或避免退市,相当一部分上市公司从事了合法但不合理的盈余管理或会计造假活动。

同时,以国有企业为主的上市公司,在股权结构方面人为分割,流通阻滞,同股不同价,同股不同权;加之国有股一股独大,小股东所持股权较少,较少关心企业经营实际,投机风气严重,很容易引发大股东通过关联交易,侵占上市公司资产,损害小股东利益的行为。

如郑百文在自身亏损严重的情况下,为获得上市募集资金的目的,虚构财务赢余以获得上市资格;银广夏为维持和重获配股资格,虚构交易、夸大利润以哄抬本公司股价;蓝田股份采取多计存货价值、多计固定资产、虚增销售收入、虚减销售成本等手段虚增利润套取银行贷款;以及在xx年1月9日国家颁布《关于审理证券市场因虚假陈述引发的民事赔偿案件的若干规定》之后,以锦州港、大庆联谊为发端,掀起了一股证券民事赔偿的高潮。

这些事件反映出我国上市公司会计信息失真具有较强的政策拉动的特征。

(二)企业产权中各行为主体的利益冲突导致企业会计信息失真经济学假定人是有理性的,理性的个体追求自身利益或效用最大化。

每个个体都在他所依存的体制所允许的有限的范围内最大化自己的效用。

由于个体利益的不同,在组织中将产生不同的利益主体。

一般而言,企业产权中有政府、债权人、所有者、经营者和其他与企业相关的个体等几大主体。

政府最关心税收的征缴;债权人最关注其债权是否能按时地收回本金和利息;所有者关心的是自己投入的资产能否保值和增值;经营者关心业绩的增加是否给自己带来额外的经济收益;证券市场上的投资者关心股票的价值和公司的业绩。

由于他们具有不同的行为目标和经济特征,存在着不同的利益驱动,不可避免地出现利益冲突。

而经营者的地位与其他利益主体相比有其独特之处,即经营者直接管理着企业,他对企业的经营、动作负直接责任,因而他有着得天独厚的信息优势。

然而,基于其自身利益的考虑,经营者只会提供满足其本身利益最大化的信息。

同时,由于信息不对称所引起的经营者偷赖动机会带来道德风险问题,即经营者有动机操纵会计信息生成甚至提供虚假信息,导致会计信息失真。

从信息使用者方面看,由于各自的利益目标不同,导致会计信息失真。

从信息使用者方面看,由于各自的利益目标不同,对信息的要求也不一样,有些信息使用者确实需要真实、客观反映经济活动的会计信息,而有些则不然。

有时由于个人、部门和地区的利益驱动,出于某种特殊目的如粉饰政绩或隐瞒事实等的需要,他们可能并不需要真实的会计信息,如果这些真实的会计信息对他们的目的不利的话。

从债权人角度分析,它们关注债权是否能按期收回,也应要求真实的会计信息以做出正确的判断,并尽早采取对策。

目前企业最大的债权人是银行,是否所有银行真的都需要真实的会计信息呢?恐怕未必。

这里同样涉及到银行的利益问题。

目前我国的银行大部分是国有银行,接受贷款的企业大部分是国有企业,如果说在贷款发放之前银行对企业会计信息的真实性还有所要求的话(实际上连这一点都存在疑问),那么贷款发放之后会计信息真实性的重要性就大大降低了。

其中的原因主要包括:一是银行和信贷人员自身业绩考核的需要,真实的会计信息对他们不见得有好处,二是就算他们知道借款企业的真实情况(当然是财务状况不好的情况),他们也无法做些什么。

剩下股东,应该说证券市场上的投资者是最需要真实的会计信息的,因为他们与企业的产权关系最明晰,其利益相关性最大。

但以目前我国证券市场而论,投资与投机并存,后者占的比重较大,以赚取短期差价为目的的股民甚众,而真正愿意以股东身份出现的长期投资者却为数甚少,会计信息是否真实对广大股民来说并不重要,他们所关心的是会计信息是否会令股价上升,因为这才是他们的利益之所在。

有时,不同的产权主体为了达到各自的但又是一致的利益目标,可能相互串通,合谋提供虚假的会计信息,虽然这不仅可能损害其他产权主体的利益,而且可能损害企业的长远利益。

共3123党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。

思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。

理论源于实践,又高于实践。

在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。

时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。

首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。

尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。

我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。

因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。

这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。

研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。

突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。

自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。

在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。

从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。

我深刻地感到,一个好习惯一生受益。

注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

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