幼儿园教育教学中班月计划---副本
2024年幼儿园中班月计划表(7篇)
幼儿园中班月计划表一、月工作重点:1、喜欢夏天,尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化,学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。
3、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的与引导,提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容,提高幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育,如知道热了要脱衣服,出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象,体验想象的乐趣。
9、配合保健工作,进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标:(一)健康领域:1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物,少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
(二)语言领域:1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听,理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书,学习收放图书。
(三)科学领域:1、关注周围的事物与想象,有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
(四)社会领域:1、认识经常接触的成人,懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具,爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。
(五)艺术领域:1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演,能够大胆的展示自己。
曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
2024年幼儿园中班月份教学计划
2024年幼儿园中班月份教学计划引言本文档旨在为2024年幼儿园中班的月份教学计划提供指导。
教学计划是幼儿园教师在教学过程中的重要依据,能够帮助教师合理安排教学内容和活动,提高教学质量,培养幼儿的综合能力。
本教学计划涵盖了一年中每个月的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容,以满足幼儿的学习需求。
一月份教学计划教学目标•培养幼儿的社交能力,学会与他人合作和分享•增强幼儿的语言表达能力,提高听说能力•培养幼儿的数字概念和基本计数能力•培养幼儿的想象力和创造力教学内容1.社交能力培养:–游戏活动:协作游戏、团队合作游戏等–分享体验:分享自己的玩具、食物等2.语言表达能力提升:–唱歌与说唱:教唱儿歌,进行说唱训练–故事讲解:讲解寓言故事,鼓励幼儿用简单句子表达自己的理解3.数字概念和计数能力培养:–数字认知:教授数字0-10的认知–基本计数:通过游戏和实物操作,教授基本计数方法4.想象力和创造力培养:–绘画活动:提供各类绘画材料,鼓励幼儿表达自己的想象–手工制作:教授简单的手工制作方法,让幼儿动手实践教学方法•游戏和活动:通过游戏和活动的方式,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的合作精神和动手能力。
•故事讲解:通过寓言故事的讲解,培养幼儿的思维能力和语言表达能力。
•实物操作:通过实物操作,让幼儿亲自参与,提高他们的学习效果和记忆力。
评估方式•观察记录:教师通过观察幼儿在活动中的表现,记录其社交能力、语言表达能力和学习进步情况。
•作品展示:幼儿通过绘画和手工制作等活动,展示自己的创造力和想象力。
二月份教学计划(以下省略,按照相同的格式进行编写)…总结教学计划的制定是幼儿园教学工作中的重要环节,能够帮助教师合理安排教学内容和活动,提高教学质量,培养幼儿的综合能力。
本文档提供了2024年幼儿园中班每个月的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容。
希望本教学计划能够为教师们提供参考,促进幼儿园教学工作的发展和提升。
幼儿中班月教学计划(12篇)
幼儿中班月教学计划(12篇)幼儿中班月教学计划1一、班级情况分析本班共有幼儿52名,其中男幼儿25名,女幼儿27名。
这学期我与熊剑霞、高云香老师合作带中班。
从上一周观察,我觉得这班的孩子调皮的比较多,常规方面不够理想,尤其是课堂纪律方面,老师在讲课,认真听讲的孩子还不到半数,有的在讲话,有的在相互打闹,甚至有很多幼儿三番五次的往卫生间里跑,我认为这是本学期需要整顿的方面。
针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学,必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验,了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。
激发幼儿情感,使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。
要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。
不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理配合班主任做好日常班级管理,培养良好的生活卫生习惯,整顿课堂纪律,在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。
做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。
坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。
2024年幼儿园中班学期月教学计划
2024年幼儿园中班学期月教学计划本教学计划旨在为2024年幼儿园中班学生设计一个月份的教学活动,以促进他们在各个领域的发展。
以下是一个包括不同主题和目标的典型教学计划,以帮助幼儿园教师组织教学活动。
一、主题:动物世界目标:培养幼儿对不同动物的兴趣,认识不同动物的特征和习性,并理解保护动物的重要性。
1. 活动名:我的宠物目标:了解和描述不同的宠物动物。
活动内容:- 观察老师带来的不同宠物动物(如小狗、小猫、小鸟等)。
- 讨论宠物的特征和习性。
- 制作宠物照片墙和个人宠物名牌。
2. 活动名:动物游行目标:认识和模仿不同动物的动作和声音。
活动内容:- 听音乐,模仿不同动物的动作和声音。
- 扮演不同的动物,进行游行和表演。
- 画画,绘制自己喜欢的动物游行场景。
3. 活动名:动物拼图目标:锻炼幼儿的空间感知和手眼协调能力。
- 提供动物拼图,让幼儿拼合完整的动物形象。
- 比赛,看谁能最快完成拼图。
- 制作自己的动物拼图,分享给其他同学。
二、主题:水果与蔬菜目标:引导幼儿了解和尝试各种水果和蔬菜,认识它们的颜色、形状、味道和营养价值。
1. 活动名:我喜欢的水果目标:介绍和描述不同水果的特征和味道。
活动内容:- 讨论幼儿各自喜欢的水果。
- 品尝和描述不同水果的味道。
- 通过制作水果拼盘,让幼儿了解水果的颜色和形状。
2. 活动名:蔬菜园游戏目标:了解蔬菜的种类和生长过程。
活动内容:- 角色扮演,模拟种植蔬菜的过程。
- 让幼儿辨认和命名不同的蔬菜。
- 参观学校附近的蔬菜市场,了解蔬菜的来源。
3. 活动名:营养午餐目标:认识均衡饮食的重要性,并学习制作简单的健康午餐。
- 通过互动游戏说明不同食物的营养价值。
- 学习和制作简单的水果沙拉和蔬菜汤。
- 分享午餐,让幼儿了解健康饮食的概念。
三、主题:四季变化目标:观察和体验不同季节的变化,认识自然界的规律。
1. 活动名:四季图片展览目标:了解和描述不同季节的特点和气候。
活动内容:- 展示不同季节的图片,让幼儿描述每张图片中的特征。
中班班级逐月工作计划
一、概述为了更好地开展中班班级的教育教学工作,提高教育教学质量,本学期我们将根据幼儿园的总体工作计划和班级实际情况,制定逐月工作计划。
以下是本学期中班班级逐月工作计划:二、工作计划1. 九月份(1)主题:新学期、新开始(2)工作重点:1)开展新学期入学教育活动,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活;2)加强班级常规管理,培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯;3)开展亲子活动,增进家园联系。
(3)具体活动:1)举行开学典礼,欢迎新同学;2)组织幼儿参加园内各类活动,丰富幼儿的校园生活;3)开展家长会,加强家园沟通。
2. 十月份(1)主题:关爱生命,保护环境(2)工作重点:1)培养幼儿关爱生命、保护环境的意识;2)开展丰富多彩的户外活动,锻炼幼儿体质;3)加强班级安全管理,确保幼儿安全。
(3)具体活动:1)开展“地球妈妈我爱你”主题教育活动;2)组织幼儿参加户外运动,如跳绳、踢毽子等;3)加强班级安全检查,确保幼儿安全。
3. 十一月份(1)主题:感恩节(2)工作重点:1)培养幼儿感恩意识,学会感恩身边的人;2)开展亲子活动,增进家园感情;3)加强班级文化建设,营造温馨的班级氛围。
(3)具体活动:1)开展“感恩的心”主题教育活动;2)组织亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等;3)举办班级文化节,展示班级风采。
4. 十二月份(1)主题:圣诞节(2)工作重点:1)开展圣诞节庆祝活动,让幼儿感受节日的氛围;2)加强班级教育教学,提高幼儿综合素质;3)做好期末总结,为下学期工作做好准备。
(3)具体活动:1)举办圣诞节庆祝活动,如圣诞树装饰、圣诞礼物互换等;2)开展期末教育教学评估,总结本学期工作成果;3)制定下学期工作计划,为下学期教育教学工作做好准备。
三、总结通过本学期逐月工作计划的实施,我们相信中班班级的教育教学工作将取得丰硕的成果。
我们将继续努力,为幼儿提供更好的教育环境,培养他们全面发展,为他们的未来奠定坚实基础。
幼儿园中班月计划表范例
幼儿园中班月计划表范例一、本月主题:快乐成长1.1主题说明本月主题为“快乐成长”,旨在培养幼儿的自主性、创造性和合作精神,让他们在游戏中学习,在活动中成长。
1.2主题目标1.培养幼儿的自主表达能力,提高社交技能。
2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3.培养幼儿的团队协作能力和分享精神。
4.培养幼儿的生活自理能力。
二、教学内容与安排2.1语言领域1.学习诗歌《春天在哪里》,培养幼儿对春天的认识。
2.学习故事《小兔子的新朋友》,提高幼儿的倾听和表达能力。
3.开展“我会讲故事”活动,让幼儿分享自己的故事。
2.2数学领域1.学习数字1-10,培养幼儿的数学认知。
2.学习简单的加减法,提高幼儿的数学运算能力。
3.开展“数学游戏”活动,让幼儿在游戏中学习数学。
2.3艺术领域1.学习绘画、手工制作,培养幼儿的审美能力和创造力。
2.学习音乐、舞蹈,提高幼儿的艺术素养。
3.开展“小小艺术家”活动,展示幼儿的才艺。
2.4社会领域1.学习交通安全知识,提高幼儿的安全意识。
2.学习环保知识,培养幼儿的环保意识。
3.开展“小小志愿者”活动,让幼儿参与社区服务。
2.5健康领域1.学习简单的运动技能,提高幼儿的身体素质。
2.学习健康知识,培养幼儿的健康习惯。
3.开展“快乐运动”活动,让幼儿在游戏中锻炼身体。
三、活动安排3.1第一周1.开展“春天在哪里”主题活动,让幼儿认识春天的特点。
2.学习诗歌《春天在哪里》,培养幼儿的文学素养。
3.进行“我会讲故事”活动,提高幼儿的表达能力。
3.2第二周1.学习数字1-10,培养幼儿的数学认知。
2.开展“数学游戏”活动,让幼儿在游戏中学习数学。
3.学习交通安全知识,提高幼儿的安全意识。
3.3第三周1.学习绘画、手工制作,培养幼儿的审美能力和创造力。
2.开展“小小艺术家”活动,展示幼儿的才艺。
3.学习环保知识,培养幼儿的环保意识。
3.4第四周1.学习简单的运动技能,提高幼儿的身体素质。
2.开展“快乐运动”活动,让幼儿在游戏中锻炼身体。
幼儿园中班月教学计划
幼儿园中班月教学计划一、教学目标。
本月的教学目标主要围绕培养孩子们的动手能力、语言表达能力、社交能力和认知能力展开。
通过丰富多彩的教学活动,引导孩子们主动参与,积极探索,提高他们的综合素质。
二、教学内容。
1. 动手能力培养。
本月将开展一系列的手工制作活动,如折纸、剪贴、拼图等,让孩子们动手动脑,培养他们的手眼协调能力和创造力。
2. 语言表达能力提升。
通过故事、儿歌、角色扮演等形式,激发孩子们的语言表达欲望,引导他们积极参与,提高他们的口头表达能力和语言沟通能力。
3. 社交能力培养。
组织各种团队游戏和集体活动,让孩子们学会团队合作、互助友爱,培养他们的社交能力和集体观念。
4. 认知能力拓展。
引导孩子们参与各种认知游戏和探索活动,如认识颜色、形状、大小等,拓展他们的认知范围,提高他们的观察力和思维能力。
三、教学活动安排。
1. 每周一,手工制作日。
开展各种手工制作活动,如折纸、剪纸、画画等,培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 每周二,语言表达日。
通过故事会、儿歌唱跳、角色扮演等形式,提高孩子们的语言表达能力和表达欲望。
3. 每周三,团队合作日。
组织团队游戏和集体活动,培养孩子们的团队合作意识和互助友爱精神。
4. 每周四,认知拓展日。
开展认知游戏和探索活动,拓展孩子们的认知范围,提高他们的观察力和思维能力。
四、教学评估。
本月将通过观察记录、作品展示、口头表达等方式对孩子们的学习情况进行评估,及时发现问题,引导他们积极参与,全面提高他们的综合素质。
五、家园共育。
本月将加强与家长的沟通与合作,及时将孩子们的学习情况反馈给家长,引导家长积极参与孩子们的教育和成长,共同关注孩子们的健康成长。
六、教学总结。
本月的教学计划旨在通过丰富多彩的教学活动,全面培养孩子们的动手能力、语言表达能力、社交能力和认知能力,为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望通过我们的努力,让每一位孩子都能在快乐中茁壮成长。
2024年幼儿园中班月份计划(八篇)
幼儿园中班月份计划一、本月工作重点:1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班____月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
二、家长工作:1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。
幼儿园中班月份计划(二)A、生活常规的培养:1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏,不去危险地方。
知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情,团、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。
2024年幼儿园中班月计划表(5篇)
2024年幼儿园中班月计划表月份:(填写具体月份)日期星期活动内容活动目标活动准备活动方法活动评价1号星期一2号星期二3号星期三4号星期四5号星期五8号星期一9号星期二10号星期三11号星期四12号星期五15号星期一16号星期二17号星期三18号星期四19号星期五22号星期一23号星期二24号星期三25号星期四26号星期五29号星期一30号星期二31号星期三活动目标:1. 激发幼儿对学习的兴趣和热情,培养积极主动的学习态度。
2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
5. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力。
活动准备:1. 确定每天的活动主题和活动内容。
2. 准备相关的教具和材料。
3. 组织好活动的场地和环境。
4. 制定好每天活动的时间安排和流程。
活动方法:1. 结合游戏和故事,引导幼儿主动参与活动。
2. 通过观察、实践和模仿,让幼儿积极参与到活动中来。
3. 组织小组活动和团体活动,培养幼儿的合作意识和社交能力。
4. 结合音乐和舞蹈,提高幼儿的音乐和动感觉。
5. 通过绘画和手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
6. 利用游戏让幼儿进行角色扮演,发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
活动评价:根据每天的活动情况,对幼儿的表现进行评价,包括幼儿的参与度、学习能力、合作意识等方面。
根据评价结果,及时调整活动内容和方法,以促进幼儿全面发展。
注:以上活动计划只是一个示范,实际的月计划表需要根据具体的情况来确定。
在编写月计划表时,要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求,灵活调整活动内容和方法,以适应幼儿的学习和成长。
2024年幼儿园中班月计划表(二)日期:2024年1月班级:中班教师:XXX老师一、教育目标:1. 培养幼儿的社交能力,学会与他人合作并尊重他人;2. 培养幼儿的观察能力,培养他们对周围环境的观察和感知能力;3. 开展多元化的活动,提高幼儿的动手能力和创造力;4. 培养幼儿的语言表达能力,促进他们的语言发展;5. 培养幼儿的动作协调能力,提高他们的身体素质。
幼儿中班月教育教学工作计划6篇
幼儿中班月教育教学工作计划6篇幼儿中班月教育教学工作计划篇1一、指导思想认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析经过平时学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。
加强幼儿服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:(一)优势表现:1、活跃、好动,喜爱参与体育活动。
大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(二)弱势因素分析:1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。
2、我班幼儿大多进步很大,但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群,不能主动与人交往,我们将继续鼓励,让幼儿用各种方式表达自己的情感。
三、措施:1、在具体教学活动中关注每位幼儿的学习状态,掌握好每一个幼儿的学习态度,做好个体差异教育,争取班级的整体水平有较大的突破。
采取“着重教学”方式,提高幼儿语言表达能力。
2、提高他们的主动性,在这方面将从细小的事情开始着手,潜移默化的影响幼儿,也常提醒幼儿同时也监督提醒老师时刻注意对幼儿行为礼貌的影响及培养。
细心关注幼儿的行为习惯,引导幼儿争执行为,继续设立“三好学生”奖来督促幼儿,养成良好的行为品质。
3、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力。
4、紧守职责,明确分工,相互协作,相互探讨,相互监督促进,出现问题及时提出及时解决,让我们的工作环境更和睦愉快。
幼儿中班月教育教学工作计划篇2一、现状分析本学期,我们中班组延续了上学期小班的班级数额,共设了5个班级,有10名教师,其中五年以上15年以内有经验的教师是2名,3到5年的教师是2名,3年以内的新教师是5名,村办教师1名。
2024年教育教学月计划中班
2024年教育教学月计划中班在教育领域,中班通常指的是幼儿园的中班年级,大约对应于4-5岁儿童的教育阶段。
以下是一份为2024年中班教育教学所设计的月计划,旨在提供一个内容丰富、适用性强的教学框架。
一、教育教学目标1.认知发展:通过日常活动和教学,帮助幼儿发展观察、注意、记忆、思维和解决问题的能力。
2.语言发展:鼓励幼儿多听、多说、多读,发展他们的语言表达和理解能力。
3.社会性发展:培养幼儿的分享、合作、尊重他人等社会技能,帮助他们建立良好的同伴关系。
4.情感发展:通过游戏和活动,帮助幼儿表达和控制情绪,培养他们的自信心和自尊心。
5.身体发展:确保幼儿每天有足够的户外活动时间,发展他们的协调能力、身体力量和健康习惯。
二、教育教学内容1.健康与安全:每月至少一次健康主题教学,如“食品安全”、“预防感冒”等,同时加强日常安全教育。
2.语言与文学:每周安排故事时间,通过绘本阅读和角色扮演,提高幼儿的倾听和表达能力。
3.社会与情感:每月组织一次社会实践活动,如参观消防队、养老院等,培养幼儿的社会责任感。
4.科学与探索:每周进行一次科学小实验或自然观察活动,激发幼儿的好奇心和探索精神。
5.艺术与创造力:定期安排绘画、手工、音乐等活动,鼓励幼儿发挥想象力,创造自己的作品。
三、教育教学活动安排1.日常活动:保持固定的作息时间,包括晨间活动、早餐、教学活动、户外活动、午餐、午休、下午活动和离园等。
2.主题教学:每月设定一个教学主题,如“春天”、“动物”等,围绕主题开展多元化的教学活动。
3.家长参与:每月至少一次家长开放日或亲子活动,增进家长对幼儿园教育的了解,加强家校合作。
4.节日活动:根据中国传统节日和西方节日,如端午节、圣诞节等,组织相应的庆祝活动,丰富幼儿的文化体验。
5.特殊活动:根据当地文化和教育政策,组织如环保日、运动会等特殊活动,让幼儿在活动中学习。
四、教育教学评估1.持续观察:教师通过日常观察记录幼儿的行为和成长,作为评估的重要依据。
幼儿园中班教学工作月计划6篇
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中班月教育教学计划精选8篇
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幼儿园中班教学每月工作计划5篇
幼儿园中班教学每月工作计划5篇依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作,敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化,准时实行措施关心幼儿。
这里给大家共享一些关于幼儿园中班教学每月工作方案,便利大家学习。
幼儿园中班教学每月工作方案篇1家长工作在幼儿园的班级工作中始终也是个不容忽视的问题,本学期我们将进一步协作幼儿园的规划目标,逐步改进、完善家长工作,使家长在培育孩子上与幼儿园达成共识,形成教育合力。
工作方向:家长的放心满足始终是我们的工作方向。
本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照看好他们。
工作目标:1、热忱接待家长和幼儿,了解幼儿的假期生活状况。
2、做好每天的早晚接待工作,准时了解各幼儿的状况,做到家园教育全都。
3、家长放手培育幼儿的动手力量,努力保持家园全都。
4、家长宣扬科学、正确的保健育儿的方法。
5、对于家长提出的合理化建议,我们将乐观接受。
工作措施:在注意保教工作的同时,我们还将多形式、多途径地开展家园工作。
通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,准时和家长联系。
1、坚持每天笑脸相迎相送。
2、设立温馨提示专栏,将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提示老师,使我们的工作更加细致化。
3、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。
4、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章,与家长的教育思想保持达成共识准时吸取家长的意见和建议。
5、随机地与家长面谈沟通,让家长协作本班的工作,并能乐观参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供应各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。
6、利用“家长半日开放”,让家进步一步了解幼儿的在园状况。
7、同时利用网络,建立班级网络联系,将幼儿在园的学习生活状况即使上传,使家长们即使了解孩子的在园状况。
中班月份教学计划(必备10篇)
中班月份教学计划(必备10篇)中班月份教学计划第1篇一、上月幼儿情况分析本月基本完成工作计划,幼儿可以积极参与各种活动,实现了教育目标,但在这一月的户外活动中,我发现一半的孩子体能练习比较弱,需多加练习。
二、本月工作重点1、培养幼儿做事认真的态度,同时学会倾听的习惯。
2、喜欢做值日,学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。
3、学会动作认真有力的做操,学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。
4比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。
5、练习排序与分类。
三、四月目标1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿以稳定的情绪,有规律的生活。
2、创设轻松、愉快的进餐环境,引导幼儿使用筷子,能够主动饮水。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害,也要注意不伤害到他人。
4、结合周围生活环境,认识常见的安全标志,教育幼儿不去危险的地方。
中班月份教学计划第2篇一、工作目标:继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯,培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力,培养幼儿良好的倾听能力,培养幼儿良好的学习习惯,加强幼儿之间的合作能力,继续加强幼儿的礼貌教育,继续加强幼儿动手能力的培养。
二、.具体措施1、教师做好家长宣传工作,通过家园配合,让幼儿形成家园一致的饮食习惯,通过评选小红花,逐步提高幼儿的饮食速度。
2、教师根据班内幼儿表现情况每周每组选一名小组长,帮助本组幼儿协商解决问题。
3、两位教师根据常规要求,在各科教学中渗透常规教育,逐步养成幼儿良好的常规习惯。
7.年段教师不定期的抽查级幼儿的常规情况。
三、一日生活常规要求:(一)生活常规1.进餐常规:(1)正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺。
(2)一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,保持“三净”。
(3)安静、专心地进餐,进餐完轻拿椅子坐到指定地点。
幼儿园中班月计划范本(精选10篇)
幼儿园中班月计划范本(精选10篇)幼儿园中班月计划范本(精选10篇)近来,有不少朋友问怎样拟定幼儿园中班月计划,那么,不会的朋友,下面请参考小编给大家整理收集的幼儿园中班月计划范本(精选10篇),希望对大家有帮助。
幼儿园中班月计划1一、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。
二、日常活动渗透1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。
3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。
中班月教学计划
中班月教学计划一、教学目标:1. 培养幼儿良好的生活习惯和自理能力;2. 增强幼儿的动手能力和创造力;3. 掌握基本的语言表达能力,培养幼儿的语言沟通能力;4. 开发幼儿的想象力和审美能力;5. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学内容:本月的教学内容主要包括以下几个方面:1. 自我认知与表达能力的培养:- 身体部位的认知与名称学习;- 日常活动的自我表达与描述;- 感受和表达不同的情感。
2. 动手能力和创造力的培养:- 绘画、拼贴、折叠等手工制作活动;- 塑造和搭建模型的创作;- 利用软玩具进行角色扮演。
3. 语言表达能力的培养:- 词汇的学习与运用;- 句子的组织与表达;- 书本阅读与故事分享。
4. 想象力和审美能力的开发:- 给予幼儿绘画、手工、游戏等方面的自由创作空间;- 关注幼儿的想象内容和审美体验,鼓励他们表达和分享。
5. 合作意识和团队精神的培养:- 小组活动的安排,鼓励幼儿共同完成任务;- 组织竞赛和合作游戏,培养幼儿的团队意识。
三、教学方法与手段:1. 情景模拟法:利用真实生活场景或角色扮演,让幼儿参与其中,培养他们的认知能力和表达能力。
2. 故事讲述法:通过讲述有趣的故事情节,激发幼儿的兴趣,引导幼儿表达自己的观点和情感。
3. 动手实践法:通过手工制作、画画、搭积木等活动,让幼儿亲身实践,培养他们的动手能力和创造力。
4. 游戏游艺法:利用游戏形式组织教学,开展小组竞赛和合作游戏,培养幼儿的合作意识和团队精神。
5. 教具与材料:使用图画书、手工材料、软玩具等多种教具,提供多元化的学习材料,激发幼儿的学习兴趣。
四、教学安排:1. 第一周:- 自我认知与表达能力的培养:- 学习身体部位的名称,进行游戏互动;- 利用绘画和手工制作,表达自己的喜怒哀乐和情感。
2. 第二周:- 动手能力和创造力的培养:- 进行简单的手工制作活动,如剪纸、画画等;- 利用积木拼搭和塑造软玩具,培养幼儿的动手能力和创造力。
2024年幼儿园中班月份计划(四篇)
2024年幼儿园中班月份计划本月份工作核心:一、日常行为教育:持续强化幼儿良好的日常行为习惯,包括规范的坐姿、合理搭配饮食、上课时专注倾听、用完整句子回答问题。
稳步推进口令意识的培养。
二、安全防护工作:指导幼儿学习自我保护技能,避免在教室内随意奔跑。
在户外活动时,教育幼儿学会友好互动、相互谦让。
三、人文关怀教育:1. 组织庆祝母亲节活动。
2. 开展“我为四川雅安灾区献爱心”活动。
3. 举办家长开放日活动,增进家校互动。
四、健康教育:培养幼儿良好的卫生习惯,如不随地乱扔垃圾、不吮吸衣袖。
提醒幼儿多饮水、避免食用易引起上火的食物。
五、家长合作工作:坚持培养幼儿每天早上7:40准时入园参与晨间操练的习惯。
教学与游戏活动:创意课程包括:《店员来帮忙》、《餐厅服务员》、《理发师工作》、《谢谢警察》、《消防员的工作》等。
蒙数课程涵盖:《数物结合》、《认读50以内数》、《20以内倒着数》、《数的守恒》(5以内)、《吹泡泡》表演、《认识单数、双数》(一)、《相邻数》(2-5)等。
中班体能活动包括:《队列练习》、《轮滑》、《袋鼠跳》、《接力赛》、《投球》、《跳高》、《压路机》、《踩高跷》等。
生活活动与家长工作重点:1. 坚持引导幼儿遵循六步洗手法,确保饭前便后正确洗手。
2. 关注幼儿饮食习惯,避免暴饮暴食,鼓励多饮水、多运动。
3. 针对天气炎热,增加幼儿日常饮水量,并在户外活动前及时为幼儿垫上吸汗巾,及时擦汗。
家长工作重点:1. 坚持每天早上7:40送幼儿入园,参与晨间锻炼。
2. 引导幼儿在家保持合理饮食,避免暴饮暴食。
晚餐以清淡为主。
3. 根据天气变化,及时为幼儿穿着适当的衣物。
2024年幼儿园中班月份计划(二)一、本月生活概况本月,我园生活方面总体平安,未发生安全事故。
但在日常活动中,幼儿张皓宣在与同伴嬉戏时,不慎被同伴划伤面部。
针对该事件,我园对涉事幼儿的指甲进行了细致检查,并组织全体幼儿开展了一堂安全卫生教育课。
月计划幼儿园中班
月计划幼儿园中班本月,我们幼儿园中班的教学工作将继续围绕培养孩子的综合素质展开,注重培养孩子的动手能力、观察能力、语言表达能力和社交能力。
在这个月的教学计划中,我们将以“探索自然,快乐成长”为主题,设计一系列丰富多彩的活动,让孩子在玩中学,在学中玩,全面提高他们的综合素质。
首先,我们将以“春天里的植物”为主题,组织孩子们到校园内的花坛中观察各种植物的生长情况,让他们亲身体验植物的生长过程,培养他们的观察能力和动手能力。
同时,我们还将组织孩子们进行植物种植活动,让他们亲自动手种下一颗颗小小的种子,亲身体验植物生长的奇妙过程。
其次,我们将以“小小摄影家”为主题,组织孩子们进行摄影活动。
在这个活动中,我们将为孩子们准备简易的数码相机,让他们用自己的视角记录下校园里的美好时刻。
通过这个活动,不仅可以培养孩子们的观察力和创造力,还可以激发他们对美的感知和表达能力。
另外,我们还将以“小小厨师”为主题,组织孩子们进行简单的烹饪活动。
在这个活动中,我们将为孩子们准备简单的食材和食谱,让他们亲自动手制作一些简单的美食。
通过这个活动,不仅可以培养孩子们的动手能力和观察能力,还可以培养他们的合作意识和社交能力。
最后,我们将以“快乐剧场”为主题,组织孩子们进行小型的表演活动。
在这个活动中,我们将为孩子们准备简单的戏剧道具和剧本,让他们在老师的指导下进行小型的表演。
通过这个活动,不仅可以培养孩子们的语言表达能力和表演能力,还可以激发他们的创造力和想象力。
在本月的教学工作中,我们将以以上活动为主线,结合孩子们的实际情况,设计更多丰富多彩的活动,让孩子们在快乐中学习,健康成长。
同时,我们还将加强与家长的沟通和合作,让家长们更加了解孩子在幼儿园的学习生活,共同关心孩子的成长。
希望通过我们的共同努力,能够为孩子们创造一个更加美好的学习环境,让他们在幼儿园度过快乐而有意义的时光。
幼儿园中班教学月度计划范文
幼儿园中班教学月度计划范文
教学目标
通过一个月的教学,让幼儿园中班学生达到以下目标:
- 了解和研究基础数学知识,包括数字、大小、形状和计数等;- 学会正确的用汉语进行表达和交流;
- 体验和发展艺术创作的兴趣和能力;
- 学会与他人合作和分享;
- 发展身体协调和认识健康的意识。
教学内容和活动安排
数学
- 数字 1-10 的认识和书写练;
- 运用游戏、玩具等教具进行数字的计数、大小和形状的认识;- 数字的应用练,如购物、售货员、颜色配对游戏等。
汉语
- 通过互动教学和童谣等多种方式研究汉语;
- 围绕日常生活话题进行教学,如问候、家人称谓、简单的学校场景用语等;
- 锻炼发音、对话和表达的能力。
艺术创作
- 提供不同种类的艺术材料,鼓励幼儿创造和想象;
- 指导幼儿进行绘画、手工等艺术创作,以发展其审美、想象和创造力;
- 通过展览和分享等方式,促进幼儿自信心和自我认同感的形成。
合作与分享
- 提供各种合作游戏和活动,让幼儿在游戏中学会分享、合作和尊重;
- 通过故事、儿歌等方式,让幼儿了解和感受“友谊”和“爱”的
意义。
健康教育
- 通过户外活动、有趣的运动游戏等提高幼儿身体意识和身体
协调能力;
- 介绍简单的身体卫生、生活惯等知识。
教学评估
- 教师日常观察和记录;
- 幼儿平时表现和作品;
- 家长意见反馈。
总结
通过以上的教学内容和活动安排,结合评估和调整,在一个月
的教学中,幼儿园中班学生能够获得全面的发展,实现学习的目标,同时培养健康积极的心理和生活习惯。
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幼儿园教育教学中班月计划---副本山乙幼儿园2017年中班教育教学9 月份计划教育教学领域目标健康1、在游戏中锻炼身体动作的协调性。
2、感受小手的作用和重要性,产生爱护小手的情感。
语言1、根据图片内容,讲述幼儿园里一天所发生的事情。
2、愿意与同伴交流。
社会1、知道9月10日是教师节,用自己的方式表达对老师的祝福。
2、积极参与整理教室的活动,体验与大家一起劳动的快乐。
科学1、乐意尝试有策略、有计划地解决问题。
2、学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多。
艺术1、在游戏中能边唱边做相应的动作,并保持好圆圈的队形。
2、能在集体面前大胆、有感情地演唱歌曲。
周次第一周第二周第三周第四周教育教学语言、科学《长高了》社会、语言《我会交朋友》科学、语言《不用手,我也行》语言、社会语言、科学《快乐的一天》科学、语言《帮纸宝宝洗澡》语言、艺术《老师的节日》科学、健康语言、社会《孔融让梨》科学、语言《我有好妈妈》健康、语言《早餐你喜欢吃什么》语言、艺术语言、科学《我喜欢的书》科学、语言《滑滑梯》艺术、语言《幼儿园的标识》艺术、社会活动《我升中班了》科学、社会《给朋友送果果》《我会把小鱼变得一样多》语言、社会《泡泡找来的朋友》《一片红枫叶》《我们都是好朋友》户外活动玩自制体育器械:小推车、降落伞、纸飞机;玩沙、种植园活动;家长工作1、请家长按时来园参加班级亲子活动。
2、请家长和孩子一起做好国庆长假的规划。
山乙幼儿园2017年中班教育教学10月份计划教育教学领域目标健康1、感觉手脚对自己生活的重要作用,享受手脚给自己带来的快乐。
2、大胆探索沙发垫的不同玩法,锻炼身体协调能力。
语言1、学习有表情地朗诵儿歌,能大胆地用自己喜欢的方式表现。
2、喜欢阅读故事,体会帮妈妈做事的快乐。
科学1、喜欢探究自己的身体,对“会动的身体”这个话题感兴趣。
2、感知空气的无色无味看不见摸不着、知道我们周围到处都是空气。
社会1、乐于谈论自己,体会亲人对自己的关爱,萌发对亲人的感激之情。
2、愿意关心和帮助有困难的人,萌生同情心。
艺术1、乐意通过演奏歌曲,表达对妈妈的情感。
2、乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品。
周次第五周第六周第七周第八周教育教学活动科学、社会《谁的眼睛亮》语言、健康《别说我小》科学、健康《会动的身体》健康、语言《有用的手脚》科学、语言《不一样的气味》艺术、科学、《头发、肩膀、膝盖、脚》健康、科学《小火与大火》科学、语言、艺术《奇妙的影子》艺术、社会《表情歌》科学、语言《比比高》健康、科学、语言《我会天天把牙刷》科学、语言《和夹子做游戏》语言、社会《小袋鼠帮妈妈》语言、社会《我来帮助你》艺术、社会《快乐舞》语言、社会《猜猜我有多爱你》科学、社会《找三角、拼三角》语言、科学《两个好朋友》科学、语言《空气在哪里》艺术、社会《世上只有妈妈好》户外活动音乐游戏:朋友碰碰碰;玩沙、海洋球、自制体育器械:飞盘、沙包;体育游戏;蹦蹦跳跳、你追我跑。
家长工作1、请家长带孩子一起整理家中的小抽屉,将物品分类摆放。
2、请家长带孩子参观玩具店,引导孩子观察讨论喜欢什么玩具。
山乙幼儿园2017年中班教育教学11月份计划教育教学领域目标健康1、学习手脚着地、膝盖悬空爬行。
2、用彩带锻炼拋接动作的协调性。
语言1、有兴趣阅读故事,能认真阅读并乐于表达。
2、表演时能保持自己和同伴之间的空间距离,体验表演的快乐。
科学1、操作认真,习惯良好。
2、对拓印树叶感兴趣,乐于探索拓印的方法。
社会1、有爱护树木的意识,愿意用实际行动保护树木。
2、知道同伴之间互相谦让、互相协作才能更好更快地完成任务。
艺术1、尝试和同伴一起随乐合作游戏。
2、学习用树叶进行拼贴,巩固剪、贴、画等美术技能。
周次第九周第十周第十一周第十二周教育教学活语言、社会《水果屋》艺术、语言《分享果果》科学、社会《米老鼠开水果店》语言、社会《种莲子》语言、科学《橘子树》艺术、社会《赶花会》健康、社会《彩带飘呀飘》科学、语言《分树叶》科学、语言《热闹的公园》艺术、社会《秋游》语言、社会《小兔种萝卜》科学、艺术《拓印树叶》语言、科学《秋天的画报》科学、社会《蚂蚁搬豆》语言、社会《落叶》科学、艺术、语言《买菜》动艺术、健康《我爱吃水果》艺术、科学《秋天的树林》艺术、科学《萝卜》户外活动玩自制体育器械:飞盘、绳圈;组合滑梯;玩沙、种植园;羊角球、滚轮胎、踩自行车、淘气堡;智力游戏:指五官。
家长工作1、家长在家鼓励、指导孩子自己刷牙洗脸、收拾个人用品等请家长给孩子布置些力所能及的小任务,如帮忙拿鞋、取报等。
山乙幼儿园2017年中班教育教学12月份计划教育教学领域目标健康1、乐于当小司机参加开车游戏,能按规则游戏。
2、初步感知宽窄的相对性,尝试按物体的宽窄排序。
语言1、学习朗诵散文,尝试创造性地表演散文。
2、掌握游戏玩法与规则,丰富对城市和地名的认识。
科学1、能手口一致点数10个以内的物体,并能说出总数能桉树取物。
2、感知形状与空间关系。
社会1、能说出自己家所在街道、小区的名称。
2、能认识国旗,知道国旗。
艺术1、能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。
2、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。
周次第十三周第十四周第十五周第十六周教育教学活动科学、社会《城里的车、农村的车》语言、社会《一辆云车子》科学、社会《小风车转起来》科学、社会《马路上》艺术、科学《我做的汽车》语言、社会《三颗星星》科学、语言《生活中的通讯工具》社会、语言《小猫问路》科学、语言《还能上几人》语言、社会《开火车》科学、社会《租车公司》语言、社会《好玩的地方》科学、语言《小动物开汽车》社会、语言《有趣的交通标志》艺术、社会《马路上的红绿灯》语言、社会《学唱歌》科学、社会《宽宽窄窄的马路》语言、科学《马路边的数字》科学、艺术《拼汽车》社会、语言《文明小乘客》户外活动修补图书、整理小抽屉;好玩的球、蹦蹦床;体育游戏:打雪仗;体育游戏:小乌龟运冰块;跳跳袋、智力游戏:雪花飞家长工作1、请家长鼓励孩子参加晨间锻炼活动,增强孩子体质。
2、请家长与孩子一起查阅冬季姐姐变化的相关资料,感知季节变化。
健康1、积极参与身体锻炼,体验运动制暖的快乐。
教育教学领域目标2、能分辨放鞭炮行为的对错,并说出原因。
语言1、会看画画,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。
2、理解故事内容,愿意和同伴分享自己的理解。
科学1、积极参与感知10以内数的活动。
2、能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外。
社会1、了解中国特有的春节习俗,感受过年的热闹、欢乐。
2、理解故事内容,愿意和同伴分享自己的理解。
艺术1、能跟随熟悉的音乐做身体动作。
2、能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。
周次第十七周第十八周教育教学活动科学、艺术《冬天的取暖用具》艺术、社会《闹新春》科学、语言《新年舞会》语言、社会《多么温暖的礼物》艺术、社会《新年钟声》语言、艺术《花灯谣》社会、语言《拜年》科学、语言《新年礼物在哪里》语言、社会《红灯笼》科学、语言《好玩的冰》山乙幼儿园2017年中班教育教学1月份计划山乙幼儿园2017年中班教育教学2月份计划教育教学领域目标健康1、能遵守游戏规则,较为灵活地钻过直径60厘米的圈。
2、对玩毛巾有兴趣,愿意向同伴学习玩毛巾的方法。
语言1、以愉快的情绪欣赏儿歌,感受家的快乐与温暖。
2、学习童谣,能有表情、有节奏地朗诵童谣。
科学1、乐于和大家交流家里的人数,感受大家庭带来的快乐。
2、初步掌握传声筒的制作步骤与方法,并了解玩法。
社会1、关注并感受家乡的变化,为家乡感到自豪。
户外活动平衡木、沙包、小拖车、羊角球、海洋球、蹦蹦床;智力游戏:对对碰家长工作1、请家长和孩子一起制作灯笼,带至班级布置活动室。
2、请家长合理安排孩子的寒假生活,与孩子外出旅游体验新年风俗。
2、联系生活经验积极讨论,表达自己对妈妈的关爱。
艺术1、喜欢观看花草树木、星月星空等大自然中美的事物。
2、容易背自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。
周次第一周第二周第三周教育教学活动语言、社会《我的家》科学、社会《垃圾怎样分类》社会、语言《夸夸我的家人》语言、社会《家乡的小吃》科学、语言《我家几口人》语言、社会《月亮粑粑》科学、社会《认识尺》艺术、语言《家乡新变化》语言、社会《亮亮大超市》科学、社会《小小统计员》语言、科学《杜鹃花》艺术、科学《好玩的传声筒》社会、语言《三只想生病的小狗》语言、社会《堆馒头》艺术、社会《火车呜呜叫》户外活动体育游戏:拖小猪;跳跳袋、智力游戏:小动物铺路;三轮车、月亮船家长工作健康1、能较快的奔跑,在接力时动作灵敏。
教育教学领域目标2、了解保护皮肤的方法,懂得保护皮肤的清洁。
语言1、感知故事中电话号码的排列顺序。
2、能认真观察、细致分析图片内容。
科学1、能感知数量10及其形成,知道9添上1是10,认识数字10 。
2、识别几种基本颜色,感知颜色混合在一起会发生变化。
社会1、尝试用自己的方式表达对生病同伴的关心。
2、懂得要根据合理、方便、适量的要求准备春游物品。
艺术1、感知季节轮换给自然界带来的变化,萌发探索四季的兴趣。
2、从歌曲中感知种子发芽生长离不开雨水的科学道理。
周次第四周第五周第六周第七周教育教学活动语言、科学《大小多少》科学、语言《生活超市》艺术、社会《大家都来找朋友》艺术、语言《坐轮椅的兔兔》科学、语言《纸花开了》语言、科学《美丽的迎春花》语言、科学《春天的电话》科学、社会《我和朋友打电话》语言、社会《滴答、滴答》科学、健康《服装商店》语言、科学《雨点种子》科学、语言《小小气象员》社会、健康《同伴生病了》语言、科学《树叶的小耳朵》科学、语言《蝴蝶找家》科学、语言《谁能吹出泡泡》语言、社会《三只蝴蝶》语言、艺术《数字宝宝》语言、科学《顽皮的风娃娃》科学、健康《找方位》山乙幼儿园2017年中班教育教学3月份计划户外 活动 攀岩、抓杠悬吊、钻筒、彩虹伞、玩沙、降落伞、小拖车家长工作教育 教学领域 目标健康 1、能感受自己或他人的悲喜忧伤等情绪。
2、感受玩沙的快乐,能克服困难、勇于挑战,获得成功体验。
语言 1、乐于阅读、欣赏故事,感受故事的温馨与有趣。
2、欣赏故事,感知作品所表现的幽默、风趣。
科学 1、能正确运用昨天、今天、明天来表达生活中发生的事件。
2、对生活中的家用电器感兴趣,体验其给人们生活带来的方便。
社会 1、学习关心、爱护鸟类动物。
2、尝试用多种方式互助合作,能大胆表达自己的想法。
山乙幼儿园2017年中班教育教学4月份计划 山乙幼儿园2017年中班教育教学5月份计划艺术 1、能模仿学唱短小歌曲。
2、能跟随熟悉的音乐做身体动作。
周次第八周第九周第十周第十一周教 育 教 学 活 动 语言、科学《送你一顶小黄帽》科学、语言《小鸡爬楼梯》社会、语言《萤火虫找朋友》语言、科学 《春天在哪里》 科学、语言 《颜色变变变》语言、科学 《太阳妈妈的宝宝》 科学、语言《厚薄比一比》语言、社会《飞回来的大雁》语言、社会《下雨啦》 科学、语言 《我会制造风》艺术、社会 《开锁》 语言、科学 《天上七颗星》 科学、语言 《这是什么时候》 社会、语言 《小马和小驴》 健康、语言 《我会系鞋带》科学、语言《有趣的“0”》 语言、科学 《清晨》 社会、科学 《逛超市》 科学、语言 《自制好喝的汽水》语言、科学 《倒影》户外 活动家长工作健康 1、两人动作协调地运球,并逐步加快运球速度。