互联网+校园 智慧校园整体解决方案
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智慧校园整体解决方案
目录
CONTENTS
基础教育信息化展望 智慧校园解决方案 案例分享
2
前言
妈咪，我是被 你从网上下载 的么？
传统教育固有的疑难杂症 新生代是天然的数字土著 互联网正改变我们的生活
信息化背景下的教育转型
3
国外教育——信息化、互联网化
美国2010年正式发布
《国家教育技术计划》
√
√
√
√ √
20
智慧校园弹性平台
服务器 存储 网络
无线控制器 负载均衡
云平台软件
资源利用率提升
平台内虚机资源随时开启、释放
应用部署效率提高
系统根据应用需求迅速匹配资源
系统可靠性增强
HA、DRS、DRE为应用保驾护航
整体方案交付
从硬件到软件一体化的交付方案
21
弹性组网
虚拟化组网带来的好处：
解决了建几张网的问题，提升设备利用率； 网络架构更简单，管理更容易； 安全性、可靠性得到保证
选择的设备和整体架构能够满足当前 业务系统的实际使用需求
随着教学业务比例增重，系统在建设过 程中必须有可靠性设计
在业务不断发展的过程中，IT系统必须 具有一定的扩展能力
考虑到建设周期和资金投入，系统建设 需考虑技术先进性
15
分步实施
建设
根据规划选择合适应用上线（或试用）
规划
上线
评估
根据应用评估情况适当调整规划
主频：2.6G 内存：4G 硬盘：2T
原理：把服务器虚拟化，屏蔽硬件层，所有服务器变成一个资源池。 弹性平台
举例： 三台服务器虚拟化后，按照一台服务器虚拟10台虚拟机为例，相当于共有30台服务器可供使用； 30台服务器共享CPU资源、内存，硬盘，根据业务需要动态分配；
wenku.baidu.com19
H3C CAS
特性
Everytime
服务每一个人
服务无处不在
服务随时随刻
智慧校园最终形态——随时随地为校园内的每一个人提供信息化服务！
13
IT系统建设需求
服务内容
系统涉及
行政办公
财务数据
教学过程
教学过程
信息点激增
应用上线快
师生言论
服务时间
危机预设
如使何用建设满足课课业前中 务需求的应I用T类系型 统？ 数据篡改
国内——教育信息化十年发展规划
总体战略
第一部分
发展任务
第二部分
行动计划
第三部分
保障措施
第四部分
杜核两占心 个元理关副念键部形成信息化学习环是工长教育管理水平显著：作强信机调技术与教育融合加息制—技是—术：一与 应个教 用核育 驱心缩小数字化差距教 动理信息技术与教学融学 和念信息化环境下学习过 机，程 制两深 创个度 新关融键合工（作提升学校信息化能转思推进应用创新和改型路关键）
横向多虚一：简化管理
(IRF2)
提升性能
可靠性高
一虚多：隔离业务 (MDC) 提高使用率
保护投资
纵向多虚一：简化网络架构
(VCF)
减少大量管理节点
22
横向多虚一：IRF2
AGG_SW1
VRRP3 Master Instance 3（VLAN 30）Root
老师
课后
管理应用
教学事故
行政人员
教学应用
82号令
学生
不断扩展
终端
上线要求
教师PC 电子书包 一卡通终端
服务更频繁
迅速上线 资源灵活 相互隔离
系统高可靠
网络全覆盖
覆盖对象
有线终端 无线终端 哑终端
覆盖范围
办公区 教室 餐厅 礼堂
14
整体规划
实用性 可靠性 扩展性 先进性
虚拟机生命周期管理 实时虚拟机迁移(vMotion) 高可靠性(HA)
动态资源调度(DRS)
虚拟交换机(vSwitch)
分布式虚拟交换机(DVS)
VEPA Storage vMotion P2V API接口
VMware
√ √ √
√
√ √ (企业增强版)
×
√ √ √
H3C CAS
√ √ √ √ (还支持VM粘连) √
17
解决思路：弹性架构解决方案
弹性平台
弹性组网
18
弹性平台
主频：2.6G 内存：4G 硬盘：2T
应用程序
应用程序 操作系统 应用程序 操作系统 操作系统
应用程序
应用程序 操作系统 应用程序 操作系统 操作系统
应用程序
应用程序 操作系统 应用程序 操作系统 操作系统
主频：2.6G
内存：4G
硬盘：2T
智慧医疗
H3C App X
教学
管理
科研
师生
服务
APP
学生管理
教务管理
多媒体课堂
移动教学
虚拟网元
一卡通
智能IT
融合架构
精细管理
弹性平台虚拟网元 移动化
数据分析
11
目录
CONTENTS
基础教育信息化展望 智慧校园解决方案 案例分享
12
智慧校园特征（3E）
Everyone
Everywhere
评估反馈
问题：规划很有可能调整，系统建设存在盲目性； 例如：服务器该买什么样性能的？性能低了后续应用无法保证稳定开展，性能高了 就是浪费。 问题：随着规划的调整，系统建设不断调整，重新申请预算建设？如何保证应用迅 速上线？；
16
H3C解决之道-智慧校园解决方案
弹性架构解决方案 移动互联解决方案 高效管理解决方案
非简单把教材电子化 在线提问、拷贝板书 电子化完成作业考试 学习记录回溯
成熟：解决传统教学问题
7
信息化推动教育转型
课程设置
单一标准化
学习内容
学科传统理解
学习方式
被动接受为主
教学手段
传统教学媒介
评估模式
基于结果评价
多元选择性 现代架构、定位 自主性、探究型 现代数字化媒介 基于过程评价
8
信息化改革模型正在形成
政经 策费
组服 织务
境 提深
合能
力革
升
力
5
应用发展-电子书包
课程设置
交互式学习
定向开发课程内容
数据分析
后台分析教学数据
完整参与教学过程
通过终端实时交互
电子化作业
电子化完成作业、批改
6
技术与教育融合
形而上学
电子课本阅览器 动画、视频播放器 个人学习电脑
雏形：未深入教学过程
同样是电子书包
技术 教学
形神兼备
• 学习方式变革 • 评估方式变革 • 教学方式变革 • 基础设施升级 • 应用系统重构
2007年，英国98%的中学 和100%的小学拥有互动
式电子白板
2010 年 ， IPAD 引 发 美 国 电
子书包普及浪潮，目前已销
售450万台
麻省理工学院目前已免费
共享33个学科 门类的超 过2000门课程
4
教学应用 管理应用
校园云 一卡通
名师互动 电子阅卷
教务管理 学籍管理
家校通
电子书包 微课堂 直播课堂
社区讲堂 人人通
9
教育信息化象限
教育
数字化系统 师生上机率
平台搭建
技术
电子课件 多媒体教学
简单应用
个性化教学 数据挖掘
创新教学
智慧校园演进路线
10
建设思路
智慧交通
智慧城市
智慧校园
目录
CONTENTS
基础教育信息化展望 智慧校园解决方案 案例分享
2
前言
妈咪，我是被 你从网上下载 的么？
传统教育固有的疑难杂症 新生代是天然的数字土著 互联网正改变我们的生活
信息化背景下的教育转型
3
国外教育——信息化、互联网化
美国2010年正式发布
《国家教育技术计划》
√
√
√
√ √
20
智慧校园弹性平台
服务器 存储 网络
无线控制器 负载均衡
云平台软件
资源利用率提升
平台内虚机资源随时开启、释放
应用部署效率提高
系统根据应用需求迅速匹配资源
系统可靠性增强
HA、DRS、DRE为应用保驾护航
整体方案交付
从硬件到软件一体化的交付方案
21
弹性组网
虚拟化组网带来的好处：
解决了建几张网的问题，提升设备利用率； 网络架构更简单，管理更容易； 安全性、可靠性得到保证
选择的设备和整体架构能够满足当前 业务系统的实际使用需求
随着教学业务比例增重，系统在建设过 程中必须有可靠性设计
在业务不断发展的过程中，IT系统必须 具有一定的扩展能力
考虑到建设周期和资金投入，系统建设 需考虑技术先进性
15
分步实施
建设
根据规划选择合适应用上线（或试用）
规划
上线
评估
根据应用评估情况适当调整规划
主频：2.6G 内存：4G 硬盘：2T
原理：把服务器虚拟化，屏蔽硬件层，所有服务器变成一个资源池。 弹性平台
举例： 三台服务器虚拟化后，按照一台服务器虚拟10台虚拟机为例，相当于共有30台服务器可供使用； 30台服务器共享CPU资源、内存，硬盘，根据业务需要动态分配；
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H3C CAS
特性
Everytime
服务每一个人
服务无处不在
服务随时随刻
智慧校园最终形态——随时随地为校园内的每一个人提供信息化服务！
13
IT系统建设需求
服务内容
系统涉及
行政办公
财务数据
教学过程
教学过程
信息点激增
应用上线快
师生言论
服务时间
危机预设
如使何用建设满足课课业前中 务需求的应I用T类系型 统？ 数据篡改
国内——教育信息化十年发展规划
总体战略
第一部分
发展任务
第二部分
行动计划
第三部分
保障措施
第四部分
杜核两占心 个元理关副念键部形成信息化学习环是工长教育管理水平显著：作强信机调技术与教育融合加息制—技是—术：一与 应个教 用核育 驱心缩小数字化差距教 动理信息技术与教学融学 和念信息化环境下学习过 机，程 制两深 创个度 新关融键合工（作提升学校信息化能转思推进应用创新和改型路关键）
横向多虚一：简化管理
(IRF2)
提升性能
可靠性高
一虚多：隔离业务 (MDC) 提高使用率
保护投资
纵向多虚一：简化网络架构
(VCF)
减少大量管理节点
22
横向多虚一：IRF2
AGG_SW1
VRRP3 Master Instance 3（VLAN 30）Root
老师
课后
管理应用
教学事故
行政人员
教学应用
82号令
学生
不断扩展
终端
上线要求
教师PC 电子书包 一卡通终端
服务更频繁
迅速上线 资源灵活 相互隔离
系统高可靠
网络全覆盖
覆盖对象
有线终端 无线终端 哑终端
覆盖范围
办公区 教室 餐厅 礼堂
14
整体规划
实用性 可靠性 扩展性 先进性
虚拟机生命周期管理 实时虚拟机迁移(vMotion) 高可靠性(HA)
动态资源调度(DRS)
虚拟交换机(vSwitch)
分布式虚拟交换机(DVS)
VEPA Storage vMotion P2V API接口
VMware
√ √ √
√
√ √ (企业增强版)
×
√ √ √
H3C CAS
√ √ √ √ (还支持VM粘连) √
17
解决思路：弹性架构解决方案
弹性平台
弹性组网
18
弹性平台
主频：2.6G 内存：4G 硬盘：2T
应用程序
应用程序 操作系统 应用程序 操作系统 操作系统
应用程序
应用程序 操作系统 应用程序 操作系统 操作系统
应用程序
应用程序 操作系统 应用程序 操作系统 操作系统
主频：2.6G
内存：4G
硬盘：2T
智慧医疗
H3C App X
教学
管理
科研
师生
服务
APP
学生管理
教务管理
多媒体课堂
移动教学
虚拟网元
一卡通
智能IT
融合架构
精细管理
弹性平台虚拟网元 移动化
数据分析
11
目录
CONTENTS
基础教育信息化展望 智慧校园解决方案 案例分享
12
智慧校园特征（3E）
Everyone
Everywhere
评估反馈
问题：规划很有可能调整，系统建设存在盲目性； 例如：服务器该买什么样性能的？性能低了后续应用无法保证稳定开展，性能高了 就是浪费。 问题：随着规划的调整，系统建设不断调整，重新申请预算建设？如何保证应用迅 速上线？；
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H3C解决之道-智慧校园解决方案
弹性架构解决方案 移动互联解决方案 高效管理解决方案
非简单把教材电子化 在线提问、拷贝板书 电子化完成作业考试 学习记录回溯
成熟：解决传统教学问题
7
信息化推动教育转型
课程设置
单一标准化
学习内容
学科传统理解
学习方式
被动接受为主
教学手段
传统教学媒介
评估模式
基于结果评价
多元选择性 现代架构、定位 自主性、探究型 现代数字化媒介 基于过程评价
8
信息化改革模型正在形成
政经 策费
组服 织务
境 提深
合能
力革
升
力
5
应用发展-电子书包
课程设置
交互式学习
定向开发课程内容
数据分析
后台分析教学数据
完整参与教学过程
通过终端实时交互
电子化作业
电子化完成作业、批改
6
技术与教育融合
形而上学
电子课本阅览器 动画、视频播放器 个人学习电脑
雏形：未深入教学过程
同样是电子书包
技术 教学
形神兼备
• 学习方式变革 • 评估方式变革 • 教学方式变革 • 基础设施升级 • 应用系统重构
2007年，英国98%的中学 和100%的小学拥有互动
式电子白板
2010 年 ， IPAD 引 发 美 国 电
子书包普及浪潮，目前已销
售450万台
麻省理工学院目前已免费
共享33个学科 门类的超 过2000门课程
4
教学应用 管理应用
校园云 一卡通
名师互动 电子阅卷
教务管理 学籍管理
家校通
电子书包 微课堂 直播课堂
社区讲堂 人人通
9
教育信息化象限
教育
数字化系统 师生上机率
平台搭建
技术
电子课件 多媒体教学
简单应用
个性化教学 数据挖掘
创新教学
智慧校园演进路线
10
建设思路
智慧交通
智慧城市
智慧校园