八年级道德与法治上册第一单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人第2框学会与父母沟通同步练习鲁人版六三制

《学会与父母沟通》

下列做法有利于家庭稳定的是（）

①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

2.处于“心理断乳期”的青少年，应该（）

①完全摆脱对大人的依赖，独立生活

②想尽办法，一切向成人看齐

③转变对父母的态度，同父母心平气和地交流

④采取积极措施，健康度过这一时期

A.②③

B.②④

C.③④

D.①②

3.百善孝为先。要做到孝敬父母和长辈我们必须（）

①敬重和爱戴父母②宽恕父母的不道德行为

③理解和关心父母④听从父母的一切安排

A①②B②③C②④D①③

4.下班回到家的李先生第一件事就是直奔女儿房间。推开门，看到女儿做出安静的手势，随后指了指左臂，那粘着一个纸袖标，上面画着一个双手作揖，流着眼泪的小人儿，双膝跪地，旁边写着“求你了，别问关于考试的事，OK！千万别问！！！！！”女儿的做法表明（）

A.父亲的关心是多余的

B.女儿非常讨厌学习

C.女儿产生了逆反心理

D.父女之间已无话可说，到了不能沟通的地步

5.我们会对父母产生逆反心理，真可能是因为（）

A．逆反心理继既惩罚自己，也会极大伤害父母

B．我们与父母之间思想观念存在明显的差异

C．消极的逆反心理可以同过积极沟通来克服

D．逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的

6.王明在日记里写道：“我的父亲在外人眼里绝对是个好男人：有文化，交际广，讲义气，受人尊敬。可在家里，他就像只老虎，易怒，烦躁不安，从来不主动和孩子亲近。我们唯一相处的时间就是在饭桌上，也只有在这个时候，他才履行一个做父亲的责任，问问我的考试成绩，然后教训我几句……我感觉不到自己是他的孩子，我不相信他是真的关心我，也不相信他会在我的身上投入很大的心血。”阅读材料，请你思考：你觉得是什么原因影响了王明和父亲之间的沟通？

7.独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。

（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？

（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。（各支3招）