21画家和牧童
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人教版小学语文21-画家和牧童(教案)资料
人教版小学语文21-画家和牧童（教案）资料教学目标：1.会认13个生字，会写12个生字。
2.正确、流利、有感情的朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。
3.懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。
教学过程第一课时一、课前谈话：1.师：老师要给大家介绍一位画家，他叫——戴嵩。
[示课件：唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。
他的画一挂出来，就有许多人观赏。
看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。
]自由读——指名读2.读了这段文字，你都知道了什么?(1)戴嵩是唐朝著名的画家。
(2)很多人很喜欢他的画。
(你从哪里知道?——指导朗读)A、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
B、看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。
3.今天我们学的这篇文章就跟他有关，题目叫——《画家和牧童》。
二、创新板书，设问导思。
1.板书：画家和牧童(一大一小)(1)看了课题，你有什么发现?生：一大一小师：你的眼睛真厉害。
为什么把“画家”写得特别大，“牧童”写得特别小?生1：画家是大人，牧童是小孩。
师：真聪明，知道他们年龄不同。
生2：画家很有名，牧童是一般的放牛娃。
[板书：著名]师：你很会思考，知道他们的身份不同。
师：我们把擅长于画画，画画得特别好的人称他为“画家”。
那么舞跳得特别棒的人，我们称他为——生：舞蹈家。
师：你还知道什么家?生：科学家、数学家、小说家、发明家、文学家……师：真是了不起，竟一口气说了这么多的大家。
师：这个大名鼎鼎的大画家和小小的牧童之间会发生什么事呢?三、激发兴趣，初读课文。
1.初读要求：1)拿到这篇课文，一直读到正确流利为止。
2)标上自然段序号。
2.生自由读。
3.检查：小朋友的读书态度很认真，连生字朋友都迫不及待地要考考大家了。
(1)带拼音的词语。
(重点正音：嵩幅抹蝇)指名读(2)去拼音的词语。
自由读——齐读戴嵩价钱购买浓墨涂抹轻笔细描和蔼批评驱赶牛蝇惭愧拱手夸赞赞扬斗牛图沉思片刻绝妙之作翘起来随机点拨：A、找出三对反义词：浓墨涂抹——轻笔细描批评——夸赞批评——赞扬B、做动作理解：拱手翘起来沉思C、斗：dǒu 北斗星人不可貌相，海水不可斗量dòu 斗争战斗奋斗(3)指名读生字卡片。
人教版小学语文二年级下册21 画家和牧童 PPT课件
… …一会儿… …一会儿… ….
古今中外，有许多优秀品质的人。 有的人十分谦虚，有的人勇于承认 自己的错误，有的人孝敬父母、关 爱他人……希望大家多读他们的故 事，并向他们学习，做品质优秀的 好少年。
“画得太像了，画得太像了，这真 是绝妙之作！”一位商人称赞道。
“画活了，画活了，只有神笔才能 画出这样的画！”一位教书先生赞 扬道。
他的画一挂出来，就有许 一 就 多人观赏。看画的人没有 不点头称赞的，有钱的人 还争着花大价钱购买。
… …一… …就… ….
一会儿 一会儿 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快 就画成了。围观的人看了，纷纷夸赞。
dài 戴 fú 幅 ǎi 蔼 yíng 蝇
sōng 嵩 mò 墨 pī 批 cán 惭
jià 价 mǒ 抹 qiào 翘 kuì 愧
gòu 购 miáo 描 qū 驱 gǒng 拱
戴 幅
嵩 墨
价 抹
购 描
蔼
蝇
批
惭Leabharlann 翘愧驱拱
抹 翘 墨 批 愧 惭拱 蔼描 幅 蝇 戴 嵩 购 驱价
“画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。这声 音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴 嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿 意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”牧 童指着画上的牛，说：“这牛尾巴画错了。两牛相 斗的时候，全身的力气都用在牛角上，尾巴是夹在 后退中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用 尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形 吧？” 戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说： “多谢你的指教。”
21画家和牧童
dài sōng 戴嵩—归牧图 戴嵩 归牧图
戴 嵩 — — 三 牛 图
戴嵩—斗牛图 戴嵩 斗牛图
李苦禅画鹰
chán
yǒu
惟妙惟肖
xǔ
wéi
wéi xiào
栩栩如生 活灵活现
齐白石画 李苦禅画 刘继卣画 徐悲鸿画 戴嵩画
马 虎 虾 鹰 牛
21 画家和牧童 •
dài sōng
戴嵩
dài sōnɡ ɡ
这时，戴嵩把牧童叫到 这时， 面前，和蔼地说 小兄弟， 面前，和蔼地说：“小兄弟， 很愿意听到你的批评 听到你的批评， 我很愿意听到你的批评，请 你说说什么地方画错啦？ 你说说什么地方画错啦？” 戴嵩听了，感到非常惭 戴嵩听了，感到非常惭 连连拱手说 多谢你 愧。他连连拱手说:“多谢你 的指教。 的指教。”
“画得太像了，画得太像了，这 画得太像了，画得太像了， 画得太像了 真是绝妙之作！ 一位商人称赞道。 真是绝妙之作！”一位商人称赞道。 “画活了，画活了，只有神笔 画活了，画活了， 才能画出这样的画！ 才能画出这样的画！”一位教书先 生赞扬道。 生赞扬道。
神来之笔
“画得太像了 画得太像 画得太像了,画得太像 画得太像了 这真是绝妙之作！ 了，这真是绝妙之作！” “画活了，画活了，只 画活了，画活了， 画活了 有神笔才能画出这样的画！” 有神笔才能画出这样的画！ “……” 纷纷夸赞
戴嵩
ǎi
价钱
pī
jià
ɡòu
购买 浓墨涂抹
qiào qū
mò
mǒ
yínɡ ɡ
和蔼 批评
cán kuì ɡǒnɡ ɡ
翘起来 驱赶 牛蝇 商人 兄弟 拥挤
我会读
shāng
惭愧 拱手 发呆 决定
戴 嵩 — — 三 牛 图
戴嵩—斗牛图 戴嵩 斗牛图
李苦禅画鹰
chán
yǒu
惟妙惟肖
xǔ
wéi
wéi xiào
栩栩如生 活灵活现
齐白石画 李苦禅画 刘继卣画 徐悲鸿画 戴嵩画
马 虎 虾 鹰 牛
21 画家和牧童 •
dài sōng
戴嵩
dài sōnɡ ɡ
这时，戴嵩把牧童叫到 这时， 面前，和蔼地说 小兄弟， 面前，和蔼地说：“小兄弟， 很愿意听到你的批评 听到你的批评， 我很愿意听到你的批评，请 你说说什么地方画错啦？ 你说说什么地方画错啦？” 戴嵩听了，感到非常惭 戴嵩听了，感到非常惭 连连拱手说 多谢你 愧。他连连拱手说:“多谢你 的指教。 的指教。”
“画得太像了，画得太像了，这 画得太像了，画得太像了， 画得太像了 真是绝妙之作！ 一位商人称赞道。 真是绝妙之作！”一位商人称赞道。 “画活了，画活了，只有神笔 画活了，画活了， 才能画出这样的画！ 才能画出这样的画！”一位教书先 生赞扬道。 生赞扬道。
神来之笔
“画得太像了 画得太像 画得太像了,画得太像 画得太像了 这真是绝妙之作！ 了，这真是绝妙之作！” “画活了，画活了，只 画活了，画活了， 画活了 有神笔才能画出这样的画！” 有神笔才能画出这样的画！ “……” 纷纷夸赞
戴嵩
ǎi
价钱
pī
jià
ɡòu
购买 浓墨涂抹
qiào qū
mò
mǒ
yínɡ ɡ
和蔼 批评
cán kuì ɡǒnɡ ɡ
翘起来 驱赶 牛蝇 商人 兄弟 拥挤
我会读
shāng
惭愧 拱手 发呆 决定
人教新课标语文二年级下册21画家和牧童教案
人教新课标语文二年级下册21画家和牧童教案教材简介这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出闻名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心同意的事。
人非圣贤，孰能无错？文坛巨匠苏东坡有“菊花萎而不落”的笑谈，万世仰慕的孔夫子也有无法解答“两小儿辩日”的尴尬，但这丝毫没有阻碍他们的崇高与伟大。
戴嵩不确实是如此吗？身为闻名画家，地位可谓十分尊崇。
在不绝于耳的颂扬声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又专门诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。
伽俐略敢于挑战亚里士多德，是何等的胆识!小小一个牧童，面对地位尊崇的大画家显现的错误，难道“挤”进赞扬着的人群大喊“画错啦”，又是何等的率真!不盲从，实事求是，敢于挑战权威的品德值得我们学习。
教学目标1．会认13个生字，会写12个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。
3．明白得要敢于挑战权威，也要谦虚慎重。
教学重难点教学重点：认识等13个生字。
会写12个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
体会画家和牧童的优秀品质。
教学难点：明白得要敢于挑战权威，也要谦虚慎重。
教学预备多媒体课件，生字卡片课时安排两课时教学反思我们学校传统的“晨曦杯”教学擂台赛，今天进行到了我们语文组的擂台赛。
这次我们组的评委是教研员杨伟燕老师，一天的上课、听课、评课，我是感触颇深。
杨老师确信了我们优点的同时也给我们指出了不足。
文本解读不到位，真是一针见血。
事实上我也感受到有这么些不足，然而却不能自悟出到底哪里出错了。
杨老师说到一切从学生明白得的层面展开讲，让学生自己去探究。
而我的课有专门多环节差不多上为了要引导学生走到我所理想的答案而过多的用自己的语言把学生的思想迁移到自己的答案来，如此课堂上老师的语言自然就多了，而能给学生独立摸索的时刻质疑的时刻少了。
遇到学生不能解决不能明白得的新词，还应该善于利用文本原有的句子去联系上下文多次反复地读，答案自然就明了了，而不需要老师硬讲。
21《画家和牧童》课件PPT
我会认
购买 一幅 批评 惊呆 惭愧 拱手 翘起来 浓墨涂抹
和蔼 驱赶 决定 价钱 牛蝇 沉思片刻 轻笔细描
奉新五小二年级语文教研组
默读课文
思考： 思考：
课文讲了一件什么事？ 课文讲了一件什么事？
唐朝有位著名的画家戴嵩画了一幅 《斗牛图》 围观的人看了( ( 斗牛图》 围观的人看了 纷纷夸赞 ),只 ),围观的人看了 只 有牧童( 有牧童 说他画错了 ),戴嵩听了 戴嵩听了 ( 非常惭愧 ) 。
奉新五小二年级语文教研组
他的画一挂出来， 他的画一挂出来，就有 许多人观赏。 许多人观赏。看画的人没有 不点头称赞的， 不点头称赞的，有钱的人还 争着花大价钱购买。 争着花大价钱购买。
奉新五小二年级语文教研组
他一会儿浓墨涂抹， 他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 一会儿轻笔细描, 画成了。 画成了。
奉新五小二年级语文教研组
画图画时， 画图画时，我一会儿_______，一会儿_______。 ， 语文课上， 语文课上，我们一会儿_______，一会儿_____。 ， 我感冒了，妈妈很着急， 我感冒了，妈妈很着急，一会儿_______， ， 一会儿_______ 。 一会儿 ，一会儿
奉新五小二年级语文教研组
奉新五小二年级语文教研组
他一会儿浓墨涂抹， 他一会儿浓墨涂抹， 浓墨涂抹 一会儿轻笔细描,很快就 一会儿轻笔细描, 轻笔细描 画成了。 画成了。
奉新五小二年级语文教研组
浓墨涂抹
轻笔细描
奉新五小二年级语文教研组
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿浓墨涂抹， 浓墨涂抹 一会儿轻笔细描,很快就 一会儿轻笔细描, 轻笔细描 画成了。 画成了。
奉新五小二年级语文教研组
dàisōnɡ cán kuì 戴嵩 惭愧
21、画家和牧童
想一想：
学了课文，联系你的体会， 你想对谁说什么？
读读写写：
1、他的话一挂出来，就有许多人观赏。
（
）一（
），就（
）。
2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描， 很快就画成了。 （ ）一会儿（ ），一会儿（ ）。
购 幅 蔼 批 惭 愧
“画得太像了，画得太像了，真是 绝妙之作！”一位商人称赞道。
“画活啦，画活啦，只有神笔才能 画出这样的画！”一位教书先生赞扬 道。
到面前，和蔼地说：“小兄 弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么 地方画错啦？”
牧童指着画上的牛说：“ 这牛尾巴画错了。 两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上， 尾巴是夹在后退中间的。您画的牛尾巴是翘 起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您 没见过两牛相斗的情形吧？” 戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手， 说：“多谢你的指教。”
21、画家 和
牧童
戴嵩 价钱 购买 一幅 浓墨涂抹 轻笔细描 和蔼 批评 牛蝇 翘起来 驱赶 惭愧 拱手
戴嵩 价钱 购买 一幅 浓墨涂抹 轻笔细描 和蔼 批评 牛蝇 翘起来 驱赶 惭愧 拱手
戴 嵩 价 墨 翘 拱 抹 描 驱 蝇 决
购 幅 蔼 批 惭 愧
戴 嵩 价 墨 翘 拱 抹 描 驱 蝇 决
“画得太像了，画得太像了，真是绝妙之作！”一位商 人称赞道。 “画活啦，画活啦，只有神笔才能画出这样的画！”一 位教书先生赞扬道。 “画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。 戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意 听到你的批评，请你说说什么地方画啦？”
牧童指着画上的牛说：“ 这牛尾巴画错了。两牛相斗 的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后退中间的。 您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。 您没见过两牛相斗的情形吧？” 戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢 你的指教。”
【教学课件】人教版二年级下册《21 画家和牧童》分解
说一说 自己的体会。
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
画 家 和 牧 童
戴嵩是一位（ ）的画家。
他的画一挂出来， 就有许多人观赏。 他的画挂出来，有许多人观赏。
看画的人没有不点头称赞的，有钱 的人还争着花大价钱购买。
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
浓墨涂抹 轻笔细描
围观的人看了，纷纷夸夸赞赞。 “画得太像了，画得太像了，这真是绝
我会写
我会写
戴嵩 价钱 购买 和蔼 批评 牛蝇 拱手 翘起 驱赶 惭愧 浓墨涂抹
[学习提示]
读一读 默读课文1自然段。
画。
说一说 自己的体会。
[学习提示]
读一读 默读课文5、6自然段。
画一画 从哪些句子中看出戴嵩是位虚心 的画家,用“﹏ ”画下来。
妙之作！” 一位商人称称赞赞道 。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出
这样的画！”一位教书先生赞扬道 。
这里有三个表示同一个意思的词语，你发现了？
“画错啦，画错啦！”
戴嵩把牧童叫到面前，
和 蔼 地 说： “小兄弟 ， 我很愿意听到你的批评，
请你说说什么地方画错啦？”
戴嵩把牧童叫到面前， 和蔼地说：“小兄弟，我很 愿意听到你的批评，请你说 说什么地方画错啦？ ”
这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候， 全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后 腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的， 那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见 过两牛相斗的情形吧？
戴嵩听了，感到非常惭愧。 他连连拱手，说：“多谢你的指 教。”
牧童是一个（ ）的孩子。
徐 悲 鸿 的 马
兴趣活动：
1．把这个小故事给爸爸妈妈讲一讲。 2．分角色和小伙伴把这个小故事演一演。 3．把本单元后几篇和同步阅读中的文章读一读。 4．继续查找我国著名画家的绘画作品赏一赏。
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
画 家 和 牧 童
戴嵩是一位（ ）的画家。
他的画一挂出来， 就有许多人观赏。 他的画挂出来，有许多人观赏。
看画的人没有不点头称赞的，有钱 的人还争着花大价钱购买。
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
浓墨涂抹 轻笔细描
围观的人看了，纷纷夸夸赞赞。 “画得太像了，画得太像了，这真是绝
我会写
我会写
戴嵩 价钱 购买 和蔼 批评 牛蝇 拱手 翘起 驱赶 惭愧 浓墨涂抹
[学习提示]
读一读 默读课文1自然段。
画。
说一说 自己的体会。
[学习提示]
读一读 默读课文5、6自然段。
画一画 从哪些句子中看出戴嵩是位虚心 的画家,用“﹏ ”画下来。
妙之作！” 一位商人称称赞赞道 。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出
这样的画！”一位教书先生赞扬道 。
这里有三个表示同一个意思的词语，你发现了？
“画错啦，画错啦！”
戴嵩把牧童叫到面前，
和 蔼 地 说： “小兄弟 ， 我很愿意听到你的批评，
请你说说什么地方画错啦？”
戴嵩把牧童叫到面前， 和蔼地说：“小兄弟，我很 愿意听到你的批评，请你说 说什么地方画错啦？ ”
这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候， 全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后 腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的， 那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见 过两牛相斗的情形吧？
戴嵩听了，感到非常惭愧。 他连连拱手，说：“多谢你的指 教。”
牧童是一个（ ）的孩子。
徐 悲 鸿 的 马
兴趣活动：
1．把这个小故事给爸爸妈妈讲一讲。 2．分角色和小伙伴把这个小故事演一演。 3．把本单元后几篇和同步阅读中的文章读一读。 4．继续查找我国著名画家的绘画作品赏一赏。
人教版小学二年级下册语文：21 画家和牧童 (3)
在我国画家中，不少人以画动 物而闻名，如，齐白石画虾，徐悲 鸿画马，李苦蝉画鹰，张大千画虎， 黄胄画驴，戴嵩画牛……他们画的 动物栩栩如生，人们特别喜爱。
齐白石
齐白石：1863－1957。现代杰出画家，书法家，篆刻家。
徐悲鸿：1895－1953。中国现代美术的奠基者，杰出的 画家和美术教育家。
了。
浓墨涂抹：浓墨涂抹是国画 中一种画法，指用浓重的墨 汁来描画，侧重于部分的渲 染。
轻笔细描：用细细的笔轻 轻地描。
浓墨涂抹 轻笔细描
浓墨涂抹 轻笔细描
“ 一 会 儿 …… 一 会 儿……“说明戴嵩的技艺 怎么样？
我能用“一会儿…… 一会儿……“说话，你呢？ 来试试吧
“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”
浓墨涂抹
qū 驱赶 yínɡ
牛蝇 qiào
翘起来
1、他的画一挂出来，就有 许多人观赏。
我也能用“一……就 ……”说一句 话，你呢？试试吧！
我一回到家，就写作业。
小明一来到学校，就开始 读书。
看画的人没有不点头称赞的， 有钱的人还争着花大价钱购买。
看画的人都点头称赞。
2、他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就画成
戴嵩听了，感到非常惭愧。他 连连拱手，说：“多谢你的指教。”
戴嵩是一个（
）。
著名的画家 虚心的画家
牧童是一个（
）。
善于观察的孩子
勇敢的孩子
敢于挑战权威的孩子
我想对戴嵩 说……
我想对牧 童说……
戴嵩作为一名有名的
大画家，仍能虚心接受别 人的意见，小牧童虽小， 却敢于向大画家提出意见， 我们应该向他们学习。
人非圣贤孰能无过，除了文中的大 画家戴嵩，文坛巨匠苏东坡有“菊 花萎而不落”的笑谈，万事敬仰的 孔子也有无法解答“两小儿辩日的 尴尬”。无独有偶，除了文中敢于 挑战权威的牧童，还有伽利略敢于 挑战亚里士多德。这些故事啊，也 一样精彩，请同学们查资料，了解 这些故事。
齐白石
齐白石：1863－1957。现代杰出画家，书法家，篆刻家。
徐悲鸿：1895－1953。中国现代美术的奠基者，杰出的 画家和美术教育家。
了。
浓墨涂抹：浓墨涂抹是国画 中一种画法，指用浓重的墨 汁来描画，侧重于部分的渲 染。
轻笔细描：用细细的笔轻 轻地描。
浓墨涂抹 轻笔细描
浓墨涂抹 轻笔细描
“ 一 会 儿 …… 一 会 儿……“说明戴嵩的技艺 怎么样？
我能用“一会儿…… 一会儿……“说话，你呢？ 来试试吧
“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”
浓墨涂抹
qū 驱赶 yínɡ
牛蝇 qiào
翘起来
1、他的画一挂出来，就有 许多人观赏。
我也能用“一……就 ……”说一句 话，你呢？试试吧！
我一回到家，就写作业。
小明一来到学校，就开始 读书。
看画的人没有不点头称赞的， 有钱的人还争着花大价钱购买。
看画的人都点头称赞。
2、他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就画成
戴嵩听了，感到非常惭愧。他 连连拱手，说：“多谢你的指教。”
戴嵩是一个（
）。
著名的画家 虚心的画家
牧童是一个（
）。
善于观察的孩子
勇敢的孩子
敢于挑战权威的孩子
我想对戴嵩 说……
我想对牧 童说……
戴嵩作为一名有名的
大画家，仍能虚心接受别 人的意见，小牧童虽小， 却敢于向大画家提出意见， 我们应该向他们学习。
人非圣贤孰能无过，除了文中的大 画家戴嵩，文坛巨匠苏东坡有“菊 花萎而不落”的笑谈，万事敬仰的 孔子也有无法解答“两小儿辩日的 尴尬”。无独有偶，除了文中敢于 挑战权威的牧童，还有伽利略敢于 挑战亚里士多德。这些故事啊，也 一样精彩，请同学们查资料，了解 这些故事。
人教版小学语文二年级下册 21课画家和牧童(自)PPT课件
……
25
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
26
浓墨涂抹 轻笔细描
27
“画得太像了，画得太 像了，这真是绝妙之作！”。 一位商人称赞道。
“画活了，画活了，只 有神笔才能画出这样的画！” 一位教书先生赞扬道。
28
“画得太像了，画得太 像了，这真是绝妙之作！”。 一位商人称赞道。
42
牧童是一个（
）。
善于观察的孩子
勇敢的孩子
敢于挑战权威的孩子
43
是呀！大画家戴嵩不但画 画得好，还是一个虚心的 人，牧童也很了不起，敢 向大画家提意见，也是一 个勇敢的孩子。我们要向 大画家戴嵩和牧童学习，
在生活、学习上也做一 个谦虚、勇敢的人。
44
戴嵩是唐朝著名的画家。他画水牛 特别有名，所画的《斗牛图》、《三牛 图》、《归牧图》等作品被视为绝世之 作。特别是《斗牛图》传神生动地画出 败者喘息逃避的样子、胜者不可抵挡的 气势。目前被收藏在中国台北故宫博物 院。
一 ，就 _______ _______ ______ _______
_______ _______ _______
。 _______ _______
17
他的画一挂出来，就有 许多人观赏。
我们一听到上课铃响了，就_____。
____一____，就马上做功课。
____一____，就_____。
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看画的人没有不点头称 赞的，有钱的人还争着花大 价钱购买。
“画活了，画活了，只 有神笔才能画出这样的画！” 一位教书先生赞扬道。
29
假如你是围观人群中 的一个人，想怎么称赞？
绝妙之作 上乘之作 神来之笔 神乎其神 出神入化 妙手丹青 活灵活现 精美绝伦 惟妙惟肖 栩栩如生
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他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
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浓墨涂抹 轻笔细描
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“画得太像了，画得太 像了，这真是绝妙之作！”。 一位商人称赞道。
“画活了，画活了，只 有神笔才能画出这样的画！” 一位教书先生赞扬道。
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“画得太像了，画得太 像了，这真是绝妙之作！”。 一位商人称赞道。
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牧童是一个（
）。
善于观察的孩子
勇敢的孩子
敢于挑战权威的孩子
43
是呀！大画家戴嵩不但画 画得好，还是一个虚心的 人，牧童也很了不起，敢 向大画家提意见，也是一 个勇敢的孩子。我们要向 大画家戴嵩和牧童学习，
在生活、学习上也做一 个谦虚、勇敢的人。
44
戴嵩是唐朝著名的画家。他画水牛 特别有名，所画的《斗牛图》、《三牛 图》、《归牧图》等作品被视为绝世之 作。特别是《斗牛图》传神生动地画出 败者喘息逃避的样子、胜者不可抵挡的 气势。目前被收藏在中国台北故宫博物 院。
一 ，就 _______ _______ ______ _______
_______ _______ _______
。 _______ _______
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他的画一挂出来，就有 许多人观赏。
我们一听到上课铃响了，就_____。
____一____，就马上做功课。
____一____，就_____。
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看画的人没有不点头称 赞的，有钱的人还争着花大 价钱购买。
“画活了，画活了，只 有神笔才能画出这样的画！” 一位教书先生赞扬道。
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假如你是围观人群中 的一个人，想怎么称赞？
绝妙之作 上乘之作 神来之笔 神乎其神 出神入化 妙手丹青 活灵活现 精美绝伦 惟妙惟肖 栩栩如生
21、《画家和牧童》PPT课件
第25页，共27页。
名人名言
• 三人行，必有我师。 • 谦虚是不可缺少的品德。 • 虚心使人进步，骄傲使人落后。
第26页，共27页。
第27页，共27页。
三牛图
第7页，共27页。
第8页，共27页。
归 牧 图
他的画一挂出来 ， 就有许多人观赏。
第9页，共27页。
————一————，就——————
————。
第10页，共27页。
他一会儿浓墨涂抹，一会儿 轻笔细描，很快就画成了。
第11页，共27页。
浓墨涂抹
轻笔细描
第12页，共27页。
画图画时，我一会儿_______一会儿_______。 语文课上，我们一会儿_______一会儿_____。 我感冒了，妈妈很着急，一会儿_______
一会儿_______ 。
……
第13页，共27页。
围观的人看了，纷纷夸赞 。
第14页，共27页。
围观的人看了，纷纷夸赞夸赞。
“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！” 一位商人称称赞赞道 。
“画活了，画活了，只有神笔才பைடு நூலகம்画出这
样的画！” 一位教书先生赞扬赞道扬。`
第15页，共27页。
“画错啦，画
戴嵩是唐代著名的画家，相传他曾经画 饮水的牛，水中倒影，唇鼻相连，十分精妙。 他画的《斗牛图》、《三牛图》、《归牧图》 等作品，被视为绝世佳作。特别是《斗牛图》
传神生动地画出败者喘息逃避的憨态、胜者蛮 不可挡的气势。目前被收藏在中国台北故宫博 物院。
第5页，共27页。
斗 牛 图
第6页，共27页。
错啦！”
第16页，共27页。
这时，戴嵩把牧童叫到
面前，和和蔼蔼地说：“小小兄兄弟弟，， 我很很愿愿意意听听到到你你的的批批评评，，请请 你你说说说说什什么么地地方方画画错错啦啦？？”
名人名言
• 三人行，必有我师。 • 谦虚是不可缺少的品德。 • 虚心使人进步，骄傲使人落后。
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三牛图
第7页，共27页。
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归 牧 图
他的画一挂出来 ， 就有许多人观赏。
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————一————，就——————
————。
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他一会儿浓墨涂抹，一会儿 轻笔细描，很快就画成了。
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浓墨涂抹
轻笔细描
第12页，共27页。
画图画时，我一会儿_______一会儿_______。 语文课上，我们一会儿_______一会儿_____。 我感冒了，妈妈很着急，一会儿_______
一会儿_______ 。
……
第13页，共27页。
围观的人看了，纷纷夸赞 。
第14页，共27页。
围观的人看了，纷纷夸赞夸赞。
“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！” 一位商人称称赞赞道 。
“画活了，画活了，只有神笔才பைடு நூலகம்画出这
样的画！” 一位教书先生赞扬赞道扬。`
第15页，共27页。
“画错啦，画
戴嵩是唐代著名的画家，相传他曾经画 饮水的牛，水中倒影，唇鼻相连，十分精妙。 他画的《斗牛图》、《三牛图》、《归牧图》 等作品，被视为绝世佳作。特别是《斗牛图》
传神生动地画出败者喘息逃避的憨态、胜者蛮 不可挡的气势。目前被收藏在中国台北故宫博 物院。
第5页，共27页。
斗 牛 图
第6页，共27页。
错啦！”
第16页，共27页。
这时，戴嵩把牧童叫到
面前，和和蔼蔼地说：“小小兄兄弟弟，， 我很很愿愿意意听听到到你你的的批批评评，，请请 你你说说说说什什么么地地方方画画错错啦啦？？”
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戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地 说：“小兄弟，我很愿意听到你的 批评，请你说说什么地方画错啦？”
戴嵩听了，感到非常惭愧。他
连连拱手，说：“多谢你的指
教。”
“画错啦，画错啦！”
“小兄弟，我很愿意听到你的批评， 请你说说什么地方画错啦？”
“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候， 全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿 中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是 牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛 相斗的情形吧？”
yín cán kuì ɡǒn
牛蝇g 惭愧 拱手ɡ
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描，很快 就画成了。
浓墨涂抹 轻笔细描
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描，很快
就画成了。
围观的人看了， 纷纷夸赞 。 “画得太像了，画得太像了，这真是绝妙 之作！” 一位商人称称赞赞道 。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出这 样的画！” 一位教书先生赞赞扬扬道 。
这里有三个表示同一个意思的词语，你发现了吗？
“画错啦， 画错啦！”一个 牧童挤进来喊着。
抹挤拱
我会认
购买 价钱 浓墨涂抹 轻笔细描 和蔼 批评 翘起来 驱赶 牛蝇 惭愧 拱手
“画错啦，画错啦！” 一个牧童挤进来喊着。
这声音好像炸雷一样， 大家一下子都呆住了。
大家一下子都呆住了。他们有的 （ ），有的（ ）,还的的（ ）。
《 虾 》 齐 白 石
《八骏图》徐悲鸿
《 鹰 》 李 苦 禅
《下山虎》张大千
《 斗 牛 图 》
戴嵩
戴嵩 惭 愧
mò mǒ pī ɡǒnɡ
浓墨涂抹 批评 拱手
ɡòu
qiào
qū
购买 翘起来 驱赶
yínɡ
ǎi
jià
牛蝇 和蔼 价钱
著名 价钱 购买 和蔼 批评 惭愧 翘起 驱赶 牛蝇
“多谢你的指教。”
《 斗 牛 图 》
三牛图
归 牧 图
唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。 他的画一挂出来，就有许多人观赏。 看画的人没有不点头称赞的，有钱
的人还争着花大价钱购买。
著名 批评 挤进来 纷纷夸赞 连连 拱手 浓墨涂抹 轻笔细描
戴嵩是唐朝一位（ 著名 ）的画家。有
一次，戴嵩一会儿（浓墨涂抹），一会儿 （轻笔细描），很快就画成了一幅《斗牛 图》。围观的人看了，（纷纷夸赞）。这 时，一个牧童却（挤进来 ）说他画错了， 还告诉他：两牛相斗时，尾巴是夹在后腿 中间的。戴嵩（连连拱手），接受了牧童 的（ 批评 ）。
角尖项强力相持， 蹴踏腾轰各出奇。 想是牧童指点后， 股间微露尾垂垂。
戴 惭 愧抹 批拱购翘 驱蔼 蝇 价
唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。 他的画一挂出来，就有许多人观赏。 看画的人没有不点头称赞的，有钱 的人还争着花大价钱购买。
他的画挂出来，有许多人观赏。 看画的人都点头称赞。
读一读
jià
ɡòu
m
qiào
价钱 购买 浓墨 ò 翘起来
mǒ
ǎi pī
qū
涂抹 和蔼 批评 驱赶