友善互助共建和谐校园

舞蹈《快乐校园》
表演者：高顾洁 顾紫欣
12/23/2017
伍
诠释友善内涵，共颂友善三字经
我们说，友善首先是指个人的德性，其 内涵是指人们之间希望对方良好的一种 交互的善意，及在此基础上产生的一种 交互的友好感情。作为一种社会伦理、 公民道德、一种核心价值观，友善是指 公民之间互相尊重、互相理解、互相宽 容、互相关心、互相帮助，形成全体公 民平等友爱、融洽相处的和谐社会局面 。友善，不仅让人与人之间充满温馨， 也是社会和谐的基石。
12/23/2017
伍
诠释友善内涵，共颂友善三字经 公 民 道 德 建 设 三 字 经
礼之用 一时气 天外天 识大体 人让尺 比我强 讲原则 挫其锐 多谋事 一方难 和为贵 百日忧 楼外楼 顾大局 我回丈 固当敬 明是非 解其纷 少谋人 八方援 忍为上 小不忍 朋友多 蔺相揖 滴水恩 比我弱 善与恶 和其光 常自省 济穷困 让为先 事难成 路千条 廉负荆 涌泉报 不欺凌 当分清 同其尘 养心性 暖人心
12/23/2017
好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里 好人就在身边 也许就是自己 好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里 好人就在身边 也许就是自己 好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里 好人就在身边 也许就是自己 就是自己
12/23/2017
陆
杨书记点评
12/23/2017
结束语
祝愿老师们教师节快乐！让我们用明亮 的眼眸照亮每一位学生的心灵，共建美好友 善的校园！
12/23/2017
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
诗朗诵《献给老师》
朗诵者：刘晓晓 曾先天笑 方先容 华丹诚
12/23/2017
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传承友善美德，传唱友善歌曲
歌曲《好人就在身边》
12/23/2017
《好人就在身边》
你不认识我 我不认识你 互相牵牵手 旅途就有了伴侣 你不认识我 我不认识你 互相帮帮忙 生活就少了风雨 你不认识我 我不认识你 互相暖暖心 冬天就有了含义 你不认识我 我不认识你 互相加加油 心中就多了勇气 好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里
叁
观看短片感知，产生情感共鸣
短片《一碗面温暖一座城》
12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ23/2017
短片《一碗面温暖一座城》
12/23/2017
肆
分享友善故事，学做友善之人
故事《蚂蚁的壮举》 演讲者：钟潇楠
12/23/2017
肆
分享友善故事，学做友善之人
演讲《春风化雨润心田》 演讲者：余韵
12/23/2017
肆
分享友善故事，学做友善之人
“讲原则，明是非，善与恶，当分清”。的确，友善作 为一种价值观，不管在中国传统文化还是西方文化中， 它都有着深刻的思想渊源，而友善待人是我们中华民族 的传统美德。 人 善 恶 与 相 友 若 世
应 怀 有 友 善 心 ， 心 外 现 化 为 慈 。 语 相 加 似 矛 戟 ， 人 善 言 暖 若 棉 。 处 共 事 盼 友 善 ， 善 待 人 人 欢 喜 。 是 个 个 皆 友 善 ， 界 大 同 无 争 端 。
“友善互助 共建和谐校园” 核心讲堂
——暨庆祝第三十三届教师节
12/23/2017
目录
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校长致辞 传承友善美德，传唱友善歌曲
观看短片感知，产生情感共鸣 分享友善故事，学做友善之人 诠释友善内涵，共颂友善三字经
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12/23/2017
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书记点评
壹
李校长致辞
12/23/2017
贰
传承友善美德，传唱友善歌曲
12/23/2017
伍
诠释友善内涵，共颂友善三字经
我国古代先贤对这个问题有过许多精辟的论述。老 子曰：“江海所以能为百谷王者，以其善下之”。 《论语》曰：“躬自厚而薄责于人”。荀子深知友 善的重要性，他曰“与人善言,暖于布帛。伤人之言 ，深于矛戟”。
12/23/2017
伍
诠释友善内涵，共颂友善三字经