一年级上课文4 四季

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虫字旁


与昆虫有关。
4 四季
wān

弯刀 弯弯曲曲
造句:这条小路弯弯曲曲伸向远方。
de
轻轻地

悄悄地
造句:小明轻轻地推开门。
4 四季
jiù

就是 成就
造句:通过努力,他取得了很大成就。
dōnɡ
冬天

过冬
造句:今年的冬天真冷啊!
4 四季
言字旁
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
第二笔横撇要连写。 可位于字的上部、下 部、左部。
4 四季
一、看拼音,写字词。
yì tiān
一天
sì ɡè
四个
bú shì
不是
4 四季
二、根据课文内容连线。
春天 夏天 秋天 冬天
谷穗弯弯 荷叶圆圆 草芽尖尖 大肚雪人
4 四季
三、说说画画。
你最喜欢哪个季节?为什么?回 家以后把最喜欢的季节画一画。
QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
4 四季
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚子一
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
挺,
朗读指导
读出可爱 的感觉。
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
4 四季
思考:冬天是什么样的景色?我们又可 以做什么呢?
4 四季
词语积累
4 四季
小朋友好,我是大自然妈妈,很高兴 见到你们!让我的四个孩子给大家打个招 呼吧!
4 四季
春天
秋天
夏天 冬天
人教4 版四季语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
4 四季
第一课时
朗读课文 扫清障碍 jiān
尖 我会认
笔尖儿 尖子生
shuō 造句:他是班里的尖子生。

说话 小说
造句:几个小朋友在小声说话。
雪人
4 四季
课堂演练
一、我能连对读音。





wā jiān qīnɡ shuō chūn
4 四季
二、给下面的生字分别组两个词。
天(天地 )(天下) 四(四方 )(四面)
4 四季
三、根据课文内容填空。 课文共有 4 个小节,描写的是四季的景色。
字词听写
4 四季
第二课时
上节课我们通过课文插图认识了 大自然的孩子——四季,这节课,让 我们一起走进四季,看看他们有什么 不同吧!
4 四季
sì jì ɡē
四季歌
chūn tiān dào bù ɡu jiào táo huā lí huā mī mī xiào
春 天 到,布谷叫,桃 花梨 花 眯 眯 笑。
xià tiān dào zhī liα o jiào shí liu hé huā kāi de hǎo
夏 天 到,知 了 叫,石 榴荷 花 开得 好。
4 四季
互动课堂
老师先来读一遍课文,注意 听,你可以轻声跟着老师读哦!
4 四季
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō 他对 小 鸟 说:
wŏ shì chūn tiān “ 我 是 春 天 。”
4 四季
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
草芽尖尖,
荷叶圆圆,
他对小鸟说:
他对青蛙说:
“我是春天。”
“我是夏天。”
谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。”
雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。”
4 四季
四季
春天 草芽 小鸟
夏天 荷叶 青蛙
秋天 谷穗
真美啊
冬天 雪人
4 四季
课文通过四季代表性事物草芽 、 荷叶 、 谷穗、 雪人 的特点,写出了春、 夏、秋、冬不同的景色,表达了对大自 然的喜爱之情。
tā duì qīnɡ wā shuō
他对 青 蛙说:
wǒ shì xià tiān
朗读指导
读出热闹的感觉。
“ 我 是 夏 天。”
4 四季
我是夏天。
荷叶是夏天才长大长 圆的,是夏季的代表性景 物。这句话将荷叶和青蛙 都当作人来写,语言形象 生动,读起来亲切、自然。
荷叶
4 四季
想一想:我们还可以从哪些地方看出夏天来了?
tiān

大 天人 大
4 四季


这里竖弯,不 要写成竖弯钩。
4 四季

重难点字书写指导
结构:全包围 组词:四季 四个 造句:一年有四季,分别是春、 夏、秋、冬。
4 四季
tiān
结构:独体字 组词:春天 冬天 造句:冬天天气寒冷。
4 四季
shì
结构:上下 组词:就是 不是 造句:我就是冬天。
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
4 四季
齐读第一节思考:草芽为什么 说他就是春天?
4 四季
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖尖,
tā duì xiǎo niǎo shuō
朗读指导
越来越热 吃冷饮 游泳
4 四季
西瓜 圆圆 , 他对 蜻蜓 说:
“我是夏天。”
4 四季
大声读一读第三小节,交流: 谷穗为什么说他是秋天?
4 四季
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
朗读指导
读出谷穗 的有礼貌。
他 鞠 着 躬 说:
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
4 四季
谷穗
我是秋天。
鞠躬
谷穗在秋天里都长成熟了, 变得弯弯的了,就好像小朋友 在弯腰鞠躬一样。
4 四季
随文识字

谷穗弯弯
月亮弯弯
铜线弯弯 小路弯弯
4 四季
我们来感受一下秋天的美丽吧!
4 四季
4 四季
秋天之后,马上就到了秋天了, 大声读一读第四小节,想一想:雪人 为什么说他就是冬天?
4 四季
春天 青蛙
识字游戏
弯弯
就是 秋天 四季
说 冬天
夏天
4 四季
词语解释
顽皮:调皮,爱玩闹。 他是一个顽皮的孩子。
鞠躬:弯身行礼。
他给大家行了一个鞠躬礼。
4 四季
整体感知
数一数:课文一共 4 个小节。 你来给每一节标上小节号吧!
4 四季
看一看:你发现课文的插图中都有什么呢?
草芽、小鸟 荷叶、青蛙 谷穗
4 四季
言字旁

偏旁学习
读写要领
点不变,下面的两横 和口变成了横折提。
记住偏旁
一般都和语言有关。
示例字
说话谈
4 四季
chūn

春天 春节
造句:春天真美啊!
qīnɡ
青草

青青
造句:春天,小河边长满了青青的小草。
4 四季


青蛙 牛蛙
造句:青蛙是益虫。
xià
夏天

夏季
造句:夏天真热啊!
4 四季
4 四季
桃花
桃花 红红 , 他对 蜜蜂 说:
“ 来自百度文库是春天。”
4 四季
梨花
梨花 白白 ,
他对 蝴蝶 说:
“ 我是春天。”
4 四季
柳枝
柳枝 长长 , 他对 燕子 说:
“ 我是春天。”
4 四季
大声读一读第二小节,想一 想:荷叶为什么说他就是夏天?
4 四季
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
4 四季
ɡǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他 鞠 着 躬 说:
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
4 四季
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 我还知道:柳条弯弯、 桃花朵朵、泉水咚咚。
4 四季
词语积累
春天 春暖花开 万紫千红 百花齐放 春回大地
夏天 骄阳似火 炎炎夏日 烈日当空 艳阳高照
秋天 秋高气爽 五谷丰登 硕果累累 一叶知秋
冬天 冰天雪地 大雪纷飞 风雪交加 天寒地冻
4 四季
我们再来读一读课文,尝试着背诵吧!
像“文”不是“文”, 由“文”变化来。
示例字
冬夏处
4 四季
多音字
de
地 雪人大肚子一挺,他顽皮地
说:“我就是冬天。”

土地 大地
4 四季
我会写
tiān sì
shì
天四是
4 四季
生字归类
天 四是
独体字
全包围结构
上下结构
4 四季
熟字叠加
识字方法
小大为尖。
熟字加一加 熟字比较
土+也=地 一+大=天
qiū tiān dào dà yàn jiào ɡuì huā jú huā xiānɡ qì piāo
秋 天 到,大雁 叫,桂花 菊花 香 气 飘。
dōnɡ tiān dào běi fēnɡ jiào hónɡ méi là méi xuě lǐ qiào
冬 天 到,北 风 叫,红 梅 腊梅 雪 里 俏。
读得欢快一点。
他对 小 鸟说:
wŏ shì chūn tiān
“ 我 是 春 天。”
4 四季
观察一下,草芽有什么特点?
尖尖 嫩嫩 绿绿
这尖尖的草芽,只有 春天才有,所以,草芽 说:“我就是春天。”
4 四季
草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” 这句话真美呀!想一想,春天还
有什么事物?他们会对春天说什么?
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