11~20各数的组成优质教案
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11~20各数的组成
教学内容：教材63－64页。
教学目标：
知识与技能：让学生在操作和尝试过程中，体验“10个一是一十”的合理性。知道“10个一是一十”和11～20各数的组成。
过程与方法：在动手操作中探索，在合作交流中理解。
情感、态度和价值观：引导学生积极动手操作，鼓励个性化的做法，培养学生学习数学的兴趣。
教学准备：
学具：小棒、橡皮筋。
教具：电脑课件。
学习方式：
在自主操作中探索创新，在合作交流中体验感悟。
教学过程：