幼儿园开展社会主义核心价值观活动实施方案

幼儿园开展社会主义核心价值观活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，加强社会主义核心价值体系教育，紧紧围绕社会主义核心价值观“三个倡导”具体要求，将社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使幼儿园师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

二、实施目标
引导孩子初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。

从抓好良好行为习惯入手，让孩子爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。

三、工作领导小组
组长：园长
副组长：教学主任、后勤主任
组员：全员教职工
四、具体实施方案
(一) 优化教育环境，注重社会主义核心价值观教育的隐性渗透
通过合理构建幼儿园的环境来实施幼儿社会主义核心价值观教育。

改变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点出发，考虑全面发展的需要和不同个性的差异，为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的环境。

在幼儿园围墙上画饰画，渲染友爱和平的气氛；利用班级的各个区域，创设“娃娃家”、“图书角”等区域角，孩子们在各个区域里阅读图书、玩积木游戏等活动，通过书中、故事中、游戏中的人物行为去认识哪些行为是正确的，哪些是错误的，正确处理人际关系及生活中的事情。

环境作为一种工具，使孩子们在环境中不知不觉地受到启发，建立一种正确的道德行为，养成良好的道德习惯。

（二）加强教师的社会主义核心价值观教育
幼儿的模仿性是非常强的，教师的一举一动、一言一行往往成为他们学习、模仿的对象。

因此，幼儿园将从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师综合素质，激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力熏陶幼儿。

（三）将社会主义核心价值观教育渗透在幼儿各种活动中
1．利用节日活动，进行教育。

在欢庆节日的同时，开展系列教育活动。

如“十·一”国庆可结合亲子活动，设计“爱祖国–爱家乡”的主题活动。

通过了解家乡日新月异的城市建设，使幼儿萌发爱祖国、爱家乡的情感。

2．户外活动和体育游戏时的教育
户外活动和体育游戏是孩子们最喜欢的活动，这就为渗透社会主义核心价值观教育提供了条件。

如在各类竞赛性游戏中，激发幼儿的团结意识，明白团结一致、互相协作就会胜利的道理；在跳绳、玩皮球等为主的小游戏中，教育幼儿互谦互让，不争抢活动器具；在自由活动时，幼
儿不慎突然摔倒，其他幼儿就会自然流露出“爱心”去帮助他；当幼儿走独木桥，个别幼儿产生畏惧情绪时，我们都及时而恰如其分地进行勇敢与尝试教育。

3．爱心体验:“大带小”活动
由大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹参加幼儿园组织的活动。

如“大带小”一起穿衣,“大带小”一起游戏等。

通过这种活动，可培养幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、做事情要有责任心等优良品质。

4．善于抓住锲机，在日常生活中随时随地进行教育。

在日常生活中根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使社会主义教育与生活实践相结合，随时随地的进行教育。

如：自己用小匙吃饭、洗脸、穿衣、叠被子……将社会主义核心价值观教育渗透到幼儿的衣食住行，言谈举止等生活的各个方面，为幼儿良好品行的形成打下坚实基础。

（三）密切幼儿园和家长关系。

定期做好家访和召开家长会，开展亲子活动、家长开放日等活动；并通过微信群、电话等各种沟通交流方式，动员广大师生和家长积极参与活动开展，促进家庭教育与学校教育协调一致。