三年级下册期末基础知识复习检测(附答案)

三下语文期末基础知识复习检测

第一单元基础知识复习检测

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

分散（sǎn sàn）掠过（ｌüèｌuè）纤．细（ｘｉāｎqｉāｎ）姿势．（ｓìｓｈì）

河豚．（ｔúｎqúｎ）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎｍà）

2.读拼音，写词语。

yuān yāng yōu huìlíng lìlián peng jùjí

（）（）（）（）（）dàng yàng jiǎn shǎo fǎng fúwǔdǎo ǒu ěr

（）（）（）（）（）

3.同音字选字组词。

【瓣辨辩】（）论（）别花（）争（）

【粘沾站】（）湿（）贴车（）进（）

4.写出下面词语的近义词。

聚拢——（）琢磨——（）疲倦——（）

赶紧——（）仿佛——（）灵敏——（）

5.在括号里填上恰当的词语。

（）的羽毛（）的翅膀（）的衣裳

（）的荷叶（）的尾巴（）的图画

6.根据要求完成下列句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）

______________________________________________________________

（2）清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的词语写句子）

______________________________________________________________

（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）

______________________________________________________________

7.根据课文理解填空。

（1）泥融飞燕子，_________________。

（2）竹外桃花三两枝，_____________________。

（3）绿阴不减来时路，_____________________。

（4）日出江花红胜火，_____________________。

（5）《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了___________的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的______________________。

（6）《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者_________________________。

（7）《昆虫备忘录》是我国著名作家_________写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及__________、__________和________等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。

参考答案

1.sàn lüèxiān shìtún gǎn chóng mà

1.鸳鸯优惠伶俐莲蓬聚集荡漾减少仿佛舞蹈偶尔

2.辩辨瓣辨沾粘站站

3.示例：聚集思考疲劳赶快好像敏捷

5.示例：乌黑轻快有力雪白碧绿剪刀似光彩夺目

6.（1）示例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）示例：小华放学一回到家，就开始写作业。

（3）示例：小鸟在树上唱着欢乐的歌。

7.（1）沙暖睡鸳鸯

（2）春江水暖鸭先知

（3）添得黄鹂四五声

（4）春来江水绿如蓝

（5）活泼可爱欢欣和热爱之情

（6）夏日对荷花的赞美、对大自然的热爱之情

（7）汪曾祺瓢虫独角仙蚂蚱

第二单元基础知识复习检测

2.下列加点字的读音，全部正确的一组是（）

A接触．（chù）称．赞（chēn） B.头颈（jǐng）撒种（sā）

C.禁．止（jìn）皱．眉（zhòu）

D.挣．脱（zhēng）抱怨．（yuàn）

3.读拼音，写词语。

gēng tián jiāo ào jiěshìchítáng nuòruò

（）（）（）（）（）xīn shǎng qiān xūdài jiàmáng lùpèi hé

（）（）（）（）（）

4.辨字组词。

捧（）株（）匀（）尘（）

棒（）珠（）勾（）尖（）

4.把每组中不是同类的词语用“/”划掉。

（1）滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜

（2）无忧无虑人山人海学习学习自言自语

（3）杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾

（4）鸟语花香春色满园果实累累春风拂面

5.把下列词语补充完整。

没（）打（）守（）待（）邯郸（）（）

掩（）盗（）刻（）求（）井底（）（）

6.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“称”和“禁”都是多音字。（）

（2）“传”共7画，第五笔是“丿”。（）

（3）“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。（）

（4）“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。（）

7.根据要求完成下列句子练习。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）

______________________________________________________________

（2）我们生来就是．盛东西的，并不是

．．．来互相碰撞的。（用加点的词语造句）

______________________________________________________________

（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）

______________________________________________________________

（4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句）

______________________________________________________________

8.根据课文理解填空。

（1）宋人有_______者。田中_______。兔走触株，______________。因释其耒而_______，冀___________。

兔不可复得，____________________。

（2）《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们_____________

_____________________________________________________________。

（3）《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们__________________________

_____________________________________________________________。

（4）《鹿角和鹿腿》说明的道理是：_________________________________

_______________________________________________________；同时还告诉我们

____________________________________________________________。

（5）《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们___________________________________________

__________________________________。