窗外有阳光作文500字

窗外有阳光作文500字

篇一：窗外还有阳光

那年我11岁，含苞待放的年纪。还没从考上重点中学的兴奋中缓过神来，生活就跟我开了一个玩笑——班主任居然是数学老师！我隐约感觉，初中三年的日子应该不太好过。果然，第一次月考，我的数学成绩在班上就是倒数，刚刚及格。班主任兼数学老师很生气地把我叫到办公室，不仅声色俱厉地把我批评了一番，还拿了一张新的试卷让我在办公室门口做。这之后，每次考完数学，我都会被老师叫去做数学试卷，而每次的位置都是在办公室门口。于是，每一个进出的老师看到我都会说：“小姑娘的数学又没及格啊？”每当听到这句话，我都羞得巴不得马上找个地缝钻进去。本来就不喜欢数学的我，变得更加反感那些数字和线条了。后来，一次课堂上发生的事情，更是对我产生了极大的触动。我是班级的语文科代表，每天都要收发语文作业。当时，A同学把作业本传给B 同学再传给我，结果被老师看见了，她很生气地把书扔在讲台上，快步走到我面前，指着我的鼻子说：“你上课搞什么小动作？给我站到教室后面去听课！”B同学帮我说话，也被老师罚到后面站着听课。我觉得十分委屈，想着给老师说清楚了就不会罚我们了，可是我错了。“A同学？我只看到你们在搞小动作。更何况，你有人家数学成绩那么好吗？你跟她能比么？” 这之后很长一段时间，老师轻蔑的表情一直在我面前晃动。老师口中吐出的每一个字，都直击着我11岁的幼小的心灵，把它

划得鲜血淋漓。我恨数学老师。我恨数学。初一下学期，父母把我转到了一个并不是重点中学也不是重点班的班级。班主任姓雷，同学们都叫他“雷爸爸”。这是一个怎样的老师，我说不上来。从来都是笑眯眯的，微胖，看起来很可爱，给人感觉很温暖。当时刚刚转学过去，我已经对老师，尤其是数学老师很恐惧了，可雷老师恰好又是数学老师兼班主任。有一天晨读时，雷老师把我叫到了办公室。一进办公室，我急忙环顾一周，看看有没有其他老师在。雷老师看到我紧张的神情，笑了，说：“没有其他老师在的。来，坐。”我有点忐忑地坐下了。“你看看窗外有什么？”雷老师笑眯眯地问。我起身看了看，说：“有同学在运动，还有阿姨在扫地。” “你再看看。” 我疑惑着又看了看说：“没有什么了呀。哦，还有花有树。” “傻孩子，呀！任何时候，阳光都会陪伴着你。老师相信你是很优秀的，你不是学不好数学，只是你学习数学的潜能还没有开发出来而已。老师相信，只要你愿意，你可以把数学学得很好的。

篇二：窗外,有蓝天(700字)作文

精选作文:窗外，有蓝天(700字)作文我曾对着窗外叹息，叹那时光的流逝，叹那光阴的瞬息。但那窗外，永远是那一片蓝天。幼年的种种，欢笑的，哭泣的，恐惧的，惊慌的，震惊的，终都逝去了。就像你永远握不住掌中紧握的一把沙子，它总有一天会流去。童年是金色的，但它会随着光阴消失在记忆之中。我不敢说我会永远记住什么事情，但我知

道，我能做到只有在还记着的时候把事情记录下来。翻开书页，思绪万千。从前的事儿化为文字，从稚嫩的笔触变为飘扬的字体，这是象征着我成长历程的啊。像是春日的和熙，竟已是夏了。那时悦耳的嬉笑是如此动听的啊，仿佛什么也无法影响孩子们的笑脸，像那纯洁的花儿绽开，好不迷人。我也曾加入其中，那张张笑脸中也曾有过我的痕迹，只罢是多久以前了？朋友们围着我，握着我的手，并不言语。我也沉默着，因为我明白。明白好友们想要表达的一切。一切尽在不言中。他们的眼中似是溢满了泪水，确确实实是润了眼眶。想到从此队伍中总会少下一人，有谁不是涌起不舍？明知道还有机会见面的，却依然控制不住夺眶而出的泪水。这次离去，也许是再也回不来了吧？不是见面，不是再次来到，而是那时的无话不谈敞开心扉，是回不来了吧。心中忽的一股惆怅。是从何时起呢？与好友聊天的话题已不多，再也不像从前，有怎也道不完的话。变成了你好谢谢再见。漫步在人生的道路上，总会有大大小小的事情。会有朋友，亲人，数不胜数。他们也许与你关系好，或是不好，没有人会永远存在于你的生命之中。从头至尾。所有人都只是生命中的过客吧？他们像是迎头走来的路人，像你打了个招呼，寒暄几句，便会继续走自己的路。就像你不可能回头，也没有人会与你并排走下去。可永远不要忘了，窗外是一片蓝天。玻璃透过蓝天，映出了自己的脸。而蓝天不是一片只有蓝色的幕布。没有任何一个人可以在不与他人接触的路上走下去。初一:墨庭琢渊

篇一：窗外有蓝天作文

《窗外有蓝天》例文

例文一

瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练

习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与

朋友一起玩是快乐的，考得好成绩是快乐的，可我总是心中隐约有点难过。（过渡句，下

文点明难过的原因。）今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试

绝不低于90分，可是现在??”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想

象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一

定比她们差多了，老师一定会尅我的??我还培尖班呢??怎么跟父母说??他们一定会训我的??随

便吧，还要补考呢，

要看平均分吧??”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是??没脸见人了??”回到家，我一直静静地坐在桌

子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数??

我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，

我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连

起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“

噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练

习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

点评：以实景切入，开头便阐明了“蓝天”的内涵——一种豁达、一种快乐。然后说明自己快