教师公需科目培训心得体会 培训心得体会
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教师公需科目培训心得体会培训心得体会篇一:教师继续教育公需科目培训心得体会
教师继续教育公需科目培训心得体会
师德是教师人生的根本,是引领教师职业行为的内在灵魂,是教师职业人生幸福的心灵根基,优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。这次参加2014年教育系统继续教育公需科目培训,通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任重大。下面我谈谈我的学习心得:
首先,在这次培训班的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。
其次,与以往人们所熟悉的教师培训不同的是:这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有实用的教育理论、课改理论。在新形势下的教育教学改革工作,要
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求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。教学点刘老师对工作的执著追求,给我很大的教育,让我懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
通过这次学习,首先使我更加清醒的认识到,一定要依
法执教,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,
多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神,培育人的灵魂。这意味着教师职业不是简单的技术,不是按部就班,照章行事,而是一种艺术,是一种生命的实践,是教师全身心的投入。离开了教师自身人格的基础,教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职,更在于把这种使命融入自己的生命之中,成为教师个体的内在德行,正是教师德行的引导,直接成为教育实践的基础,成为引领学生精神起点的内在依据。
教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至行为举止等等,一言一行都会对学
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生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,做好表率。如上课精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上,更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形
成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课,我认为教师应该具备:(1)无限的爱生之心记得有位教育家说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”教师要时刻想着学生,一切为了学生,对待学生要温和, 要以情动心,要学会与学生进行心与心的交流。(2)爱岗敬业的决心我们要热爱教育事业,献身教育事业。教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,正如陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”。无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。(3)教师要有传道、授业、解惑的本领教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教
师要具渊博知识。自己要大量的充电,不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要向(来自: 在点网)老教师虚心请教,向新教师学习新知识,使自己永远有一桶满满的水,把自己的
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水传授给学生,让学生真正做到德智体全面发展,成为对社会有用的栋梁之才,在知识的海洋里,教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸。(4)教师还要不断提高自身幸福感一个人的内心世界越丰富,他看到的世界就越丰富;内心世界越光明,看到的世界就越光明。教师不仅是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。
总之,这次培训虽然时间紧,任务重,但我的收获非常大,值得~确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。除了集中培训学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,做出自己应有的贡献。
篇二:教师公需科目培训心得体会
教师公需科目培训心得体会
这个学期,我参加了教师公需科目的培训,内容包括《教师职业道德规范与专业发展》和《教师心理健康与心理调适》等。培训时间虽然不长,但给我留下了深刻的印象。经过培
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训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。
1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。
“做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训,使我深深懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人,应该勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。
2、其次要热爱自己的学生。
老师的爱,是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生,尊重学生的人格,从而促进他们的全面健康发展。通过培训,我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有巨大
的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒。
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3、在自己的教师道路中,一定要明白“学无止境”。
在教师岗位上,自己要大量的充电,不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要向老教师虚心请教,向新教师学习新知识,使自己永远有一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正做到德智体全面发展,成为对社会有用的栋梁之才。