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三次，时间顺序
（二）、再读课文，说出作者三次看繁
星的时间、地点，找出三次看星的情景 和感受。
从前 家乡 密密麻麻的繁星
三年前 南京
静寂的夜，一片菜园 星群密布的蓝天
如今 海上 深蓝色的天空里悬着无 数半明半昧的星
忘记一切，仿佛回到了母亲 的怀里似的
星光在我们的肉眼里虽然微 小······它们常常在和我谈话一 样
联想： 由于某人或某事物而想起其他相
关的人或事物。
找一找：
想象的句子 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见
无数萤火虫在我的周围飞舞。
联想的句子 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回
到了母亲的怀里似的。
找出文中运用比喻、拟人、排比等修辞手法的 句子，体会这些句子的精妙之处，并说说其表 达作用。
比喻——“渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看 见无数的萤火虫在我的周围飞舞。”
答：自己已经不是小孩子，只是感觉上仿佛回到了童年，所 以用“觉得”二字。
3、“看，那个巨人还在跑呢！”
问：“看”“跑”二字有什么表达作用？
答：一个“看”字，呼唤读者，感情上与读者直接交流，更 能引人注意。“跑”，既写巨人星座的形状，又暗示船在前 行，又表露了作者涌动的激情。
拓展阅读：
星
巴金
拟人——“我望着那许多认识的星，我仿佛看 见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说 话。”
排比——“海上的夜是柔和的，是静寂的，是 梦幻的。”(依次从触觉、听觉、幻觉描写海 上之夜令“我”产生的种种美感，由表及里、 由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的 柔美、静谧、奇妙，使读者受到强烈的感染。)
我望着那许多认识的星，我仿 佛看见它们在对我霎眼······睡 在母亲的怀里了
深入研究三次写观星感受句子的含义和所表达的情 感。 从前——望着星天，我就会忘记一切……回到了 母亲怀里似的。 表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋之 情。 好象它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。 我望着那许多认识的星……我仿佛听见它们在小 声说话。 写出了海上看星的无比舒心、安详和陶醉的感受， 以及与星星的知心之情。表达了对大自然的热爱、 对美好生活地向往，体现了作者的童心、童趣。
繁星
巴金
巴金，1904年生于四川城都， 祖籍浙江嘉兴。现代著名作家， 杰出的语言大师。原名李尧棠， 字芾甘，“巴金”是他的主要 笔名。建国后曾任中国文联副 主席，中国作家协会副主席、 主席，作协上海分会主席，上 海文联主席，《收获》主编。
主要作品有：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》 《电》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）， 《火》；中篇小说《憩园》，《寒夜》；散文集《保卫和 平的人们》、《友谊集》、《随想录》，散文、小说、特 写集《新声集》、《赞歌集》，还有不少短篇小说、童话、 杂文等。
领会一些词语在语言环境中的意义和作用。
1、“星光在我们的眼里虽然微小，······光明无处不在。”
问：为什么星光虽小，光明却无处不在呢？
答：因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气，所以他在 “微小”的星光中，觉得“光明无处不在”。
2、“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲来自百度文库怀里了。”
问：为什么要用“觉得”两个字？
在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句 子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中， 我也一样，我了解你们······是，我了解你们······我是一 个人······一个能感觉的人······一个痛苦的人······星星， 美丽的星星······”
我明白这个比利时某车站小雇员的哀诉的心情。好些 人都这样地对蓝空的星群讲过话。他们都是人世间的不 幸者。星星永远给他们以无上的安慰。
认一认：
纳凉 半明半昧 摇摇欲坠 霎眼
nà
mèi
zhuì shà
比一比：
萤 荧 莹
mó 模
mú
萤火虫 荧光屏 晶莹
模型 楷模、模糊
模样、模具
解释词语：
半明半昧 霎眼 摇摇欲坠
密密麻麻 梦幻
半明半暗。昧，昏暗。 眨眼 非常危险，就要掉下来或垮
下来。 密而多，且繁杂。 梦境。
（一）、请初步感受 课文，思考巴金描写 了几次繁星美景？这 几次描写的内在顺序 是什么？
在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。 我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神 地凝视着那些美丽的星星。它们象一个人的眼睛，带 着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动， 就像赐予我一次祝福。
在我的天空里星星是不会坠落的。想到这，我的眼 睛也湿了。
为什么三次看星的情景和感受会 不相同。
这个不相同是因为随着作者年龄 和阅历的增长，对星空的观察和 感知逐步深入精微了。
分析第三部分：
第3节
仰望 欲睡 沉睡
（1—4） （5—8） （9—10）
第4节
我在别人的指点下认识了 状如巨人的星座，感受到了巨 人在跑的乐趣。
关于想象和联想
想象： 对于不在眼前的事物进行一种心理 创作，想象出它的具体形象来。
在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德 国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感 情寄托在音乐中，呈献给一个人；或者立在蓝天底下， 摇动他那白发飘飘的头，用赞叹的调子说着：“你这美 丽的星星，你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪 烁着的无数星子，他的眼睛润湿了。
我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的 春雨吧。
（二）、再读课文，说出作者三次看繁
星的时间、地点，找出三次看星的情景 和感受。
从前 家乡 密密麻麻的繁星
三年前 南京
静寂的夜，一片菜园 星群密布的蓝天
如今 海上 深蓝色的天空里悬着无 数半明半昧的星
忘记一切，仿佛回到了母亲 的怀里似的
星光在我们的肉眼里虽然微 小······它们常常在和我谈话一 样
联想： 由于某人或某事物而想起其他相
关的人或事物。
找一找：
想象的句子 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见
无数萤火虫在我的周围飞舞。
联想的句子 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回
到了母亲的怀里似的。
找出文中运用比喻、拟人、排比等修辞手法的 句子，体会这些句子的精妙之处，并说说其表 达作用。
比喻——“渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看 见无数的萤火虫在我的周围飞舞。”
答：自己已经不是小孩子，只是感觉上仿佛回到了童年，所 以用“觉得”二字。
3、“看，那个巨人还在跑呢！”
问：“看”“跑”二字有什么表达作用？
答：一个“看”字，呼唤读者，感情上与读者直接交流，更 能引人注意。“跑”，既写巨人星座的形状，又暗示船在前 行，又表露了作者涌动的激情。
拓展阅读：
星
巴金
拟人——“我望着那许多认识的星，我仿佛看 见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说 话。”
排比——“海上的夜是柔和的，是静寂的，是 梦幻的。”(依次从触觉、听觉、幻觉描写海 上之夜令“我”产生的种种美感，由表及里、 由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的 柔美、静谧、奇妙，使读者受到强烈的感染。)
我望着那许多认识的星，我仿 佛看见它们在对我霎眼······睡 在母亲的怀里了
深入研究三次写观星感受句子的含义和所表达的情 感。 从前——望着星天，我就会忘记一切……回到了 母亲怀里似的。 表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋之 情。 好象它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。 我望着那许多认识的星……我仿佛听见它们在小 声说话。 写出了海上看星的无比舒心、安详和陶醉的感受， 以及与星星的知心之情。表达了对大自然的热爱、 对美好生活地向往，体现了作者的童心、童趣。
繁星
巴金
巴金，1904年生于四川城都， 祖籍浙江嘉兴。现代著名作家， 杰出的语言大师。原名李尧棠， 字芾甘，“巴金”是他的主要 笔名。建国后曾任中国文联副 主席，中国作家协会副主席、 主席，作协上海分会主席，上 海文联主席，《收获》主编。
主要作品有：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》 《电》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）， 《火》；中篇小说《憩园》，《寒夜》；散文集《保卫和 平的人们》、《友谊集》、《随想录》，散文、小说、特 写集《新声集》、《赞歌集》，还有不少短篇小说、童话、 杂文等。
领会一些词语在语言环境中的意义和作用。
1、“星光在我们的眼里虽然微小，······光明无处不在。”
问：为什么星光虽小，光明却无处不在呢？
答：因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气，所以他在 “微小”的星光中，觉得“光明无处不在”。
2、“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲来自百度文库怀里了。”
问：为什么要用“觉得”两个字？
在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句 子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中， 我也一样，我了解你们······是，我了解你们······我是一 个人······一个能感觉的人······一个痛苦的人······星星， 美丽的星星······”
我明白这个比利时某车站小雇员的哀诉的心情。好些 人都这样地对蓝空的星群讲过话。他们都是人世间的不 幸者。星星永远给他们以无上的安慰。
认一认：
纳凉 半明半昧 摇摇欲坠 霎眼
nà
mèi
zhuì shà
比一比：
萤 荧 莹
mó 模
mú
萤火虫 荧光屏 晶莹
模型 楷模、模糊
模样、模具
解释词语：
半明半昧 霎眼 摇摇欲坠
密密麻麻 梦幻
半明半暗。昧，昏暗。 眨眼 非常危险，就要掉下来或垮
下来。 密而多，且繁杂。 梦境。
（一）、请初步感受 课文，思考巴金描写 了几次繁星美景？这 几次描写的内在顺序 是什么？
在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。 我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神 地凝视着那些美丽的星星。它们象一个人的眼睛，带 着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动， 就像赐予我一次祝福。
在我的天空里星星是不会坠落的。想到这，我的眼 睛也湿了。
为什么三次看星的情景和感受会 不相同。
这个不相同是因为随着作者年龄 和阅历的增长，对星空的观察和 感知逐步深入精微了。
分析第三部分：
第3节
仰望 欲睡 沉睡
（1—4） （5—8） （9—10）
第4节
我在别人的指点下认识了 状如巨人的星座，感受到了巨 人在跑的乐趣。
关于想象和联想
想象： 对于不在眼前的事物进行一种心理 创作，想象出它的具体形象来。
在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德 国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感 情寄托在音乐中，呈献给一个人；或者立在蓝天底下， 摇动他那白发飘飘的头，用赞叹的调子说着：“你这美 丽的星星，你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪 烁着的无数星子，他的眼睛润湿了。
我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的 春雨吧。