【初中语文】湖北省武汉市新洲区2017-2018学年度第一学期期末调研考试七年级语文试卷人教版

武汉市新洲区2017-2018学年度第一学期期末调研考试七年级语文试卷

一、（共15分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（）

A．朗润（rùn）应和（hè）静谧（mì）咄咄逼人（duō）

B．侍弄（shì）憔悴（cuì）沐浴（yù）人迹罕至（h?n）

C．确凿（záo）感慨（k?i）难堪（kāｎ）恍然大悟（hu?ng）

）

D．砥达（dǐ）殉职（xún）鄙簿（bó）拈轻怕重（liāｎ

2．选择最恰当的一组填入句中（）

中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够心智，当你于生活中的种种不公，却又无

可奈何时，读一读杨慎的“古今多少事，都付笑谈中”，你就会得到。

A．开启愤慨解脱B．开启感慨解放

C．开发感慨解放D．开发愤慨解脱

3．下列句子中有语病的一项是（）

A．最近，来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支

付宝和共享单车。

B．经多方渠道证实，中科院院士、著名结构生物学家施一公已于近日辞去清华大学副校长。

C．能否坚持每天必要的锻炼，是他身体能否康复的关键。

D．很多家长为小学生购买了电话手表，这种手表是可以双向通话、准确定位的智能手表。

4．下列标点符号使用不规范的一项是（）

A．随着生活水平的提高，很多人的衣服从“不够穿”变成了“穿不完”。

B．你这孩子改变注意咋不早讲？我好准备准备呀！

C．冬天的菜市场依然有很多蔬菜：茄子、黄瓜、胡萝卜、土豆……这你是知道的。

D．像柳絮一般的雪、像芦花一般的雪、像蒲公英的带着绒毛的种子一般的雪在风中飞舞。

5．下列不是名著《西游记》第一回“灵根育孕源流出，心性修持大道生”中故事内容的一项是（）A．东胜神州傲来国海中的花果山山顶一仙石孕育出一个石猴。

B．石猴勇闯水帘洞被拥戴为猴王后大闹天宫，自封“齐天大圣”。

C．石猴看到同伴死去感到人生无常，于是在老猴的指点下飘洋过海，寻长生之术。

D．石猴上灵台山方寸地斜月洞拜菩提祖师为师，被起名孙悟空。

二、（共9分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成6～8题。

对于高铁，中国人已经再熟悉不过了，我们深深地受惠于它的迅速、准时与便捷。十几年来，中国铁路

人将高铁修遍了大江南北，惠及大半个中国。可当他们将要走出山海关时，却遇到了前所未有的困难。

在中国东北，七月，与全国一样，这里也沐浴在酷暑之下，温度时而超过40℃。可到了一月，这里又能

时常“享受”到其它地方没有的严寒，零下20℃是家常便饭，黑龙江省的中部、北部最低气温甚至可低至零下

40℃。这样的低温足以将几米厚的土壤冻得坚如磐石。若是就这样一直冻下去还好，像青藏高原的永久性冻

土一样，铁路可以结结实实地修在上面，可是，春天一来，这些冻土还会化掉。

严寒地区的高铁就像是修在了冰淇淋上，路基开化了就会四处翻浆，发生变形。等到来年冬天再上冻时，土壤中的水结冰膨胀，会进一步将高铁的路基胀裂。这样的反复称为“冻融循环”。冻融循环个几年之后，高

铁轨道就被折腾得凹凸不平。然而由于高铁动车组的运行速度极快，对于路的平整要求极高，一个小小的颠

簸就会带来严重的安全问题。在这种环境下修高铁，难度要比南方高上几倍。

冻融循环就像一个噩梦，始终环绕在高寒地区高铁的周围。在高铁桥跨过洼地时，冻融循环会破坏桥墩

基础，使桥墩胀裂，强度受损。高铁穿山时，冻融循环又会使隧道发生裂缝，使隧道在夏天雨季变成“水帘洞”，冬天又变成“冰窟”。因为冻融循环的存在，高寒地区的工程对设计、材料、工艺以及工程精细度的要求都远

高于一般地区。

要想在东北修高铁，首先必须要克服的就是冻融循环。要战胜冻融，就要战胜水，为此，工程人员先通

过强夯、冲击碾压等方式将土壤硬化，防止它像海绵一样吸水“搞事情”。随后，在压实的土层以上设置了比较厚且级配良好的路基，具有很好的排水性能。

冬天来临时，由于路基中已经基本将水排走，故而不会上冻，而下层土壤中的冻融循环由于有路基的隔

离，对于高铁轨道的影响也很小。此外，工程人员还在路基下部设置了防水隔断层，有效阻隔地表水渗入路

基。

十年来，高寒高铁的建设者们战胜了风雪和严寒，遇山开山，为茫茫东北大地带来了便捷的交通。

6．下列对文章内容关于高铁路基“冻融循环现象”理解正确的一项是（）

A．冻融循环是指高铁路基冬天上冻，春天融化成浆的现象。

B．冻融循环是指严寒地区的高铁路基，开化了就会四处翻浆，发生变形的现象。

C．冻融循环是指严寒地区的高铁路基反复遭受春天开化翻浆变形、冬天上冻膨胀胀裂的现象。

D．冻融循环是指土层中的水分冻结和融化现象。

7．下列关于“冻融循环对高铁的危害”理解不正确的一项是（）

A．冻融循环会破坏高铁桥桥墩基础，使桥墩胀裂，强度受损。

B．冻裂循环会使高铁隧道发生裂缝，使隧道夏天雨季渗水，冬天结冰。

C．冻融循环使高寒地区的高铁建设工程要求远高于一般地区。

D．冻融循环会破坏高铁路面的平整，给高铁运行带来严重的安全问题。

8．下列不属于工程人员战胜“冻融循环”的具体做法的一项是（）

A．工程人员利用各种方法战胜产生冻融循环的关键因素——水。

B．工程人员通过强夯、冲击碾压等方式硬化土壤，防止土壤吸水。

C．工程人员在压实的土层设置比较厚且级配良好的有排水性能的路基。

D．工程人员在路基下部设置防水隔断层。

三、（共9分，每小题3分）

阅读下面的文言语段，完成9～11题。

齐人甚好毂击，相犯以为乐，禁之不止。晏子患之，乃为新车良马，出与人相犯也，曰：“毂击者不祥臣其祭祀不顺居处不敬乎！”下车而弃去之，然后国人乃不为。故曰，禁之以制，而身不先行，民不能止。故化

其心，莫若教也。

注释：①毂击：用车毂撞击。②犯：撞击。③教：身教。

9．对文中加点的词意义的理解，不正确的一项是（）

A．齐人甚好毂击很，十分B．晏子患之担心

C．下车而弃去之走去D．故化其心，莫若教也如

10．文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（）

毂击者不祥臣其祭祀不顺居处不敬乎

A．毂击者不祥臣／其祭祀不顺／居处不敬乎B．毂击者不祥／臣其祭祀不顺／居处不敬乎

C．毂击者不祥臣／其祭祀不顺居／处不敬乎D．毂击者不祥／臣其祭祀不顺居／处不敬乎

11．下列对文本的理解，不正确的一项是（）

A．齐国人很喜欢用车毂撞击并当成乐趣，禁止这样做也不能制止。

B．晏子对这种恶俗很忧虑，就备好新车好马，出去跟别人互相撞击，撞赢后遇到祭祀不顺，抛弃了车。

C．晏子的行为影响了齐国的百姓，齐国人才不干这种毂击取乐的事。

D．居高位者要改变民心，身教最重要。

四、（10分）

11．翻译文中加横线的句子。（ 4 分）

故曰，禁之以制，而身不先行，民不能止。