语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第五单元练习卷(II )卷

语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第五单元练习卷（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用 (共8题；共54分)

1. （8分）看拼音，写词语。

dírénēn qíng bāo wéi cōng máng

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bùxiàkěn qiújìxùbùlián

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2. （6分）照样子写出带有“清”字的词语，和下面的词语搭配。（填上的词语不重复）

例：（清爽）的天气

________的溪水 ________的足迹 ________的汽水

________的月光 ________的回答 ________的叫声

3. （6分）组词。

外________ 拉________ 服________

处________ 位________ 报________

4. （4分）给下列句子加上合适的关联词语。

①________这块石头又丑又没用，________我们非常讨厌它。

②________认识到这块石头的价值，________正确看待它。

5. （10分）比一比，再组词。

瞧________ 猎________ 嫩________ 惧________ 梗________

礁________ 惜________ 漱________ 俱________ 埂________

6. （4分）加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）

这梨不大好吃________ 这梨不大好吃________

这梨不大好吃________ 这梨不大好吃________

7. （5分）把陈述句换成把字句

①激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。②北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

8. （11分）根据课文内容填一填。

①《动物王国开大会》这篇课文里，老虎让狗熊通知大家来开会，一共通知了________遍才说清楚，因为它之前的通知没有把________说清楚。

②《小猴子下山》中，小猴子一路掰了________，摘了________，又摘了________，最后去追________，到头来只有空着手回家，因为它________。

③________，不耻下问。

④不知则问，________。

⑤读书百遍，________。

⑥读万卷书，________。

二、阅读理解 (共2题；共51分)

9. （17分）阅读短文，回答问题

玫瑰树根

地下同地上一样，有生命。有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黢（qū）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。

有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：

“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了，径自走了，看来你想模仿蜓蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半，丑八怪，你说，你这是干什么？”

卑贱的树根说：

“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐：过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳，你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

天啊！他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：

“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”

（1）读第三段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？

（2）后来当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出怎样的感慨？（用选文原句回答）（3）下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（）

A . 细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

B . 树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。

C . 这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

D . 树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

（4）这篇文章揭示的主题是什么？

10. （34分）阅读下文，回答问题

舍弃

古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭（e）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

（1）写出近义词。

舍弃——________ 果然一一________

果断——________ 蕴涵——________

（2）这篇短文说明了什么道理，找出有关句子。