2020届高考生物大一轮复习课时强化训练第二单元 第6讲 细胞器与生物膜系统
2020年高考生物一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统课时作业含解析必修1
细胞器与生物膜系统一、选择题．(·安徽高三质检)下列关于真核细胞成分、结构和功能的叙述正确的是( )．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关．线粒体与有氧呼吸过程中和的产生有关．内质网上的核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关．中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关答案解析蛋白质组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关，错误；线粒体是真核细胞有氧呼吸第二、三阶段的场所，在有氧呼吸第二阶段丙酮酸与水反应生成二氧化碳和[]，有氧呼吸第三阶段[]与氧结合生成水，正确；性激素属于脂质类激素，与第二性征的维持、生殖器官的发育以及生殖细胞的形成有关，合成于内质网，错误；中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，但与细胞壁形成无关，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，错误。
．(·湖南长郡临考冲刺)下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是( )．水稻体细胞和蓝藻细胞都含叶绿体，都能进行光合作用．玉米根细胞和人成熟红细胞都含线粒体，都能进行有氧呼吸．果蝇体细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成．原核细胞和真核细胞都含有核糖体，合成的有机物可与双缩脲试剂产生紫色反应答案解析蓝藻中没有叶绿体，错误；人成熟红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸，错误；植物细胞在有丝分裂末期，高尔基体参与细胞壁的合成，植物细胞壁由纤维素和果胶组成，所以说植物细胞中的高尔基体参与多糖的合成，而果蝇细胞中的高尔基体无此项功能，错误。
．(·河南信阳模拟)如图为细胞器或细胞的某一结构示意图。
下列相关叙述正确的是( )．组成图中各结构的主要化学元素都只有、、、．图中所有结构都含有的多聚体是蛋白质，其单体是氨基酸．原核细胞只具有图中、、结构．具有双层膜的细胞器是图中、、，它们与图中所有结构组成细胞的生物膜系统答案解析由图知，组成图中各结构中都含蛋白质，除、外都具有膜结构，所以各结构的主要化学元素不都只有、、、，错误，正确；原核细胞无以核膜为界限的细胞核，含核糖体一种细胞器，所以只具图中、，错误；图中、、具有双层膜，是细胞核，但不属于细胞器，中心体和核糖体不具有膜结构，不构成细胞的生物膜系统，错误。
2020届高考一轮复习生物课件 第二单元 第6讲 细胞器与生物膜系统
考点分阶突破
核心探究
命题角度1 考查细胞器的结构和功能
1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
()
A.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
B.核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器
C.高尔基体在动物细胞与植物细胞中的功能有所不同,合成或分泌的物质不同
D.溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体加工、转运、分类、
第6讲 PART 06
细胞器与生物膜 系统
考点分阶突破│当堂三步通关│教师备用习题
第6讲
考试说明
1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。 2.实验:观察线粒体和叶绿体。
考点分阶突破
知识梳理
考点一 常见细胞器的结构与功能
细胞液
1.细胞器的形态、 结构和功能
养料制造车间
能量转换站
动力车间 有氧呼吸
蛋白质
脂质
考点分阶突破
·归纳提升 关注与细胞器有关的五个“不一定” (1)没有叶绿体或中央液泡的细胞不一定是动物细胞,如根尖分生区细胞。 (2)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,如真菌细胞、细菌细胞。 (3)没有叶绿体的细胞不一定不能进行光合作用,如蓝藻细胞。 (4)有中心体的细胞不一定是动物细胞,还可能是低等植物细胞。 (5)没有线粒体的细胞不一定不能进行有氧呼吸,如需氧型原核生物的细胞。
考点分阶突破
4.结合图2-6-4分析,下列说法正确的是
()
A.若要判断甲是否进行有氧呼吸,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若要判断乙是否为植物细胞,不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察,不能区分细胞甲
和细胞乙是否为原核细胞
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、
乙、丙所代表的生物分为真核生物、
新高考生物一轮复习课件第6讲细胞器与生物膜系统
④蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼 吸，原料为葡萄糖，产物为乳酸，且人的成熟红细胞无细胞核， 不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。
⑤癌细胞：无限增殖，表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不 断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。
⑥原核细胞只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。
⑤没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机 物，如进行化能合成作用的硝化细菌。
⑥没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸，如需氧型的原核生 物。
⑦细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不 同，所具有的生理功能不同。
⑧在不同细胞中，细胞器的含量是不一样的，如需能量较多 的细胞含线粒体较多，合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多， 即细胞的结构与其功能是相适应的。
解析：图 a 内膜向内折叠形成嵴，表示线粒体，有氧呼吸的第 三阶段[H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上，A 正确；图 b 表 示叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，其上有色素和与光反应有 关的酶分布，B 正确；图 a 中与 ATP 合成有关的酶在线粒体基质和 内膜上，而图 b 中与 ATP 合成有关的酶在类囊体薄膜上，C 错误； 叶绿体和线粒体都与能量转换有关，可共存于叶肉细胞中，D 正确。
4．(2020·辽宁六校协作体联考)下列有关细胞结构及功能的说 法，正确的是( B )
A．核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器 B．性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与 C．mRNA 与 tRNA 可通过氢键结合，发生的场所是细胞核 D．在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则赤道 板不能形成，细胞不能分裂开
不同的标准进行分类和归纳
(Ⅱ)
间的协调配
3．实验：观察 合
高考生物一轮总复习精品讲义 第6讲 细胞器与生物膜系统 新人教版
第6讲细胞器与生物膜系统[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
2.实验：观察线粒体和叶绿体。
考点一主要细胞器的结构与功能[重要程度：★★★☆☆]1．写出细胞器的名称[a]线粒体，[c]内质网，[d]高尔基体，[h]溶酶体。
2．写出细胞器的功能[a]：有氧呼吸的主要场所；[b]：光合作用的场所；[g]：与动物细胞、低等植物细胞有丝分裂有关。
3．细胞结构的综合分析(1)乙是动物细胞的证据：有[g]中心体，没有[b]叶绿体、[f]液泡和细胞壁。
(2)存在色素的细胞器：[b]叶绿体、[f]液泡。
(3)动植物都有，但功能不同的细胞器：[d]高尔基体。
(4)光学显微镜下能观察到的细胞器：[f]液泡、[b]叶绿体和[a]线粒体。
识别下列细胞器，回答有关问题。
1．探究图①和图②的异同点(1)二者的共同点有：都具有双层膜；都与能量转换有关，能产生ATP；含有DNA，可自主复制、表达。
(2)二者区别a．成分：前者含有与有氧呼吸有关的酶，后者含有与光合作用有关的酶和色素。
b．增大膜面积的方式：前者是内膜的某些部位向内腔折叠形成嵴，后者是囊状结构堆叠形成基粒。
c．功能：前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。
2．归类探究细胞器的特点(1)分布上：植物特有的②⑤；动植物都有的①③④⑥⑦；真、原核细胞共有的⑦。
(2)结构上：不具有膜结构的⑦⑧；单层膜的③④⑤⑥；双层膜的①②；光学显微镜下可见的①②⑤。
(3)成分上：含DNA的①②；含RNA的①②⑦；含色素的②⑤。
(4)功能上：能产生水的①②③④⑦；能产生ATP的①②；能合成有机物的②③④⑦；能复制的①②⑧；与有丝分裂有关的①③⑦⑧；与分泌蛋白合成分泌有关的①③④⑦；能发生碱基互补配对的①②⑦；与主动运输有关的①⑦。
易错警示关于细胞结构与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。
(2)在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。
2020届高考生物人教版第一轮复习提分训练：细胞器和生物膜系统(含解析)
2020届高考生物人教版第一轮复习提分训练细胞器和生物膜系统一、选择题1、如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。
图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是( )A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物D．Ⅴ生物既可营寄生生活，也可以独立生存答案 D解析原核生物和真核生物共同具有的细胞器是⑨核糖体；图中①⑥分别是中心体和叶绿体，同时存在于低等植物细胞中；由于Ⅱ和Ⅲ中都具有叶绿体，所以能够进行光合作用，而Ⅳ类中的蓝藻含有光合色素，也可以进行光合作用；病毒类生物只能营寄生生活，不能独立生存。
2、下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。
下列叙述正确的是( )A．在①结构上发生的是转录和翻译的过程B．B物质可能为RNA聚合酶C．有氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质，胃蛋白酶属于D类物质D．③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜答案 B解析①结构是核糖体，是翻译过程的发生场所，转录主要在细胞核中进行，A项错误；B物质从细胞质通过核孔进入细胞核中，可能是细胞核需要的RNA聚合酶，B项正确；有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行，故有氧呼吸第二阶段的酶应该属于C类物质，胃蛋白酶是分泌蛋白，属于D类物质，C项错误；内质网和高尔基体对蛋白质进行加工，分泌蛋白的加工和分泌穿过0层生物膜，D项错误。
3．从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如下表所示。
下列说法错误的是( )蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%)X 61 0 39Y 67 20 微量Z 59 41 0A.细胞器XB．细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关C．细胞器Y具有双层膜结构D．这三种细胞器均可用光学显微镜观察到答案 D解析细胞器X含有蛋白质和核酸，不含有脂质，说明该细胞器不具有膜结构，应该是核糖体，其形成与核仁有关，A项正确；细胞器Z 可能是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等，其中内质网和高尔基体与蛋白质的分泌有关，B项正确；细胞器Y可能是线粒体，具有双层膜结构，C项正确；用光学显微镜可观察到线粒体、液泡，核糖体、内质网、高尔基体等用光学显微镜观察不到，D项错误。
高考一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统讲义(必修1)(生物)
[考纲明细] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ) 3.实验：观察线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课本原话1．将细胞器分离出来常用的方法是：差速离心法。
(P44—方框)(√)2．飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的少。
(P45—思考)(×)3．线粒体是进行有氧呼吸的场所。
(P45—正文)(×)4．被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则排出细胞外。
(P46—正文)(√)5．肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，硅尘能破坏溶酶体膜，使其中水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。
(P46—相关信息)(√)6．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
(P47—小字)(√)7．健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
(P47—实验)(×)8．液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
(P46—正文)(√)9．生物膜的组成成分和结构很相似，都具有流动镶嵌模型，且含有C、H、O、N、P元素。
(P49—正文)(√)10．根据生物膜的特性，将磷脂制成小球，让小球包裹药物运输到患病部位，通过小球膜和细胞膜的融合，将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。
(P49—相关信息)(√)11．透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能，其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。
当病人的血液流经人工肾时，血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回病人体内。
(P50—与生活联系)(√)(2018·全国卷Ⅰ)生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是()A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶答案 D解析叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段能合成A TP，而光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体是细胞的“消化车间”，溶酶体含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后，释放的水解酶会造成细胞结构的破坏，B正确；细胞核的核膜具有双层膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，因此核孔是物质进出细胞核的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体的基质中，D错误。
2024年人教版高考生物总复习第二部分课时规范训练6细胞器与生物膜系统
课时规范练6细胞器与生物膜系统必备知识基础练考点一主要细胞器的结构和功能1.将鼠的肝细胞磨碎,进行差速离心(即将细胞匀浆放在离心管中,先进行低速离心,使较大颗粒形成沉淀P1;再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质,从而将细胞不同的结构逐级分开),结果如下图所示,下列说法不正确的是()A.遗传物质主要分布在P1B.合成蛋白质的场所分布于S1、S2、S3、P4中C.P4中有不含磷脂分子的细胞器D.图中含有线粒体的组分是P22.下列有关细胞结构及其生理功能的叙述,正确的是()A.人的成熟红细胞、高等植物的成熟筛管细胞无细胞核,属于原核细胞B.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体的类囊体堆叠形成基粒C.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,可维持细胞的形态D.哺乳动物的成熟红细胞内富含血红蛋白,有利于该细胞运输氧气和有氧呼吸3.“结构与功能相适应”的原则是生物学的基本观点之一,下列与该原则相符的是()A.溶酶体可以合成大量的酸性水解酶,得以分解衰老、损伤的细胞器B.叶绿体和线粒体以不同的方式增大膜面积,有利于化学反应的高效进行C.细胞壁是植物细胞系统的边界,具有控制物质进出细胞的功能D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,与细胞的运动、分裂等有关4.细胞中特定的结构必然有与之相对应的功能存在,且其功能的实现也需要以特定的结构作为基础。
下列叙述正确的是()A.细胞膜具有一定的流动性,有助于完成物质运输、细胞分裂等功能B.溶酶体合成的多种水解酶,能分解外界吞入的颗粒和自身衰老、损伤的细胞器C.细胞质内的纤维素交错连接构成细胞骨架,有利于维持细胞形态和进行胞内运输D.细胞核中的核仁是核糖体装配的重要场所,细胞中核糖体的合成离不开核仁结构5.(2023·山东日照一模)研究表明,癌细胞溶酶体中的pH低于正常细胞。
BODIPY荧光染料对pH不敏感,具有良好的光学和化学稳定性。
以BODIPY为母体结构,以哌嗪环为溶酶体定位基团,设计成溶酶体荧光探针。
备战2020年高考生物一轮复习第6讲 细胞器与生物膜系统 讲义
第06讲细胞器与生物膜系统【最新考纲】 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
3.实验：观察线粒体和叶绿体。
考点一主要细胞器的结构与功能归类分析下列细胞器的结构与功能1．对图①和②进行比较(1)二者的共同点：都具有双层膜；都与能量转换有关，能产生ATP；含有少量的DNA，可自主复制、表达；共同参与自然界的碳循环过程。
(2)二者的区别Ⅰ.成分：①含有与有氧呼吸有关的酶(分布在基质中和内膜上)；②含有与光合作用有关的酶(分布在基粒上和基质中)和色素(分布在类囊体薄膜上)。
Ⅱ.增大膜面积方式：①是内膜向内突起形成嵴，②是许多类囊体堆叠形成基粒。
Ⅲ.功能：①是有氧呼吸的主要场所，②是光合作用的场所。
2．请利用上述序号填写下面的归类空格(1)分布上：植物特有的是②⑤；动植物都有的是①③④⑥⑦；真原核细胞共有的是⑦。
(2)结构上：不具膜结构的是⑦⑧；单层膜的是③④⑤⑥；双层膜的是①②；光学显微镜下可见的是①②⑤。
(3)成分上：含DNA的是①②；含RNA的是①②⑦；可含色素的是②⑤。
(4)功能上：能产生ATP的是①②；能复制的是①②⑧；与分泌蛋白合成分泌有关的是①③④⑦。
诊断辨析(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器。
(×)(2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增。
(×)(3)液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离。
(×)(4)叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积。
(√)(5)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核。
(×)(6)细胞壁是植物细胞特有的结构，是区分动物、植物和微生物细胞的特征之一。
(×)热图解读请仔细观察图1、图2两图后回答第(1)(2)小题。
(1)找出图中的7处错误，并加以修正。
(2)若图1表示鳄鱼的组织细胞，图2表示菠菜的叶肉细胞，两图中最明显的错误是____________________________________________________。
第06讲 细胞器和生物膜系统(讲义)(原卷版)-2025年高考生物一轮复习
第06讲细胞器和生物膜系统目录01考情透视.目标导航 (2)02知识导图.思维领航 (3)03考点突破.考法探究 (4)考点一主要细胞器的结构和功能 (3)知识点1细胞质的组成 (3)知识点2细胞器 (4)知识点3多角度比较细胞器(常考点) (9)知识点4细胞骨架 (10)考向1围绕细胞器的结构和功能，考查结构与功能观 (11)考向2结合细胞器相关图像、曲线分析，考查科学思维 (11)考点二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (12)知识点1用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (12)考向1结合用高倍显微镜观察叶绿体的实验，考查观察和方案实施能力 (13)考点三细胞器之间的协调配合及生物膜系统 (14)知识点1生物膜系统 (14)知识点2生物膜系统中各生物膜的联系 (15)知识点3细胞器之间的协调配合 (15)知识点4教材中与分泌蛋白合成和分泌过程有关知识（常考点） (17)考向1结合分泌蛋白的合成和运输过程，考查科学思维 (18)考向2围绕生物膜系统的组成、结构和功能，考查生命观念 (19)04真题练习.命题洞见（含2024年高考真题） (20)05长句分析.规范作答 (22)一、教材知识链接 (22)二、教材深挖拓展 (22)三、长句规范作答 (22)考点一主要细胞器的结构和功能知识点1细胞质的组成提示：细胞质细胞代谢的主要场所在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的细胞质基质，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。
在细胞质基质中也进行着多种化学反应。
知识点2细胞器1.分离细胞器的方法：差速离心法2.观察细胞器：怎样才能看见细胞器呢？注意：光学显微镜仅观察到外部形态结构，要看内部结构需要电子显微镜才行动植物细胞的亚显微结构：（1）线粒体①分布：普遍存在于动植物细胞中。
新陈代谢旺盛的细胞含量多。
②形态：大多数呈椭球形。
③结构：外膜、内膜（折叠成嵴,有氧呼吸第三阶段场所）、线粒体基质（液态有氧呼吸第二阶段场所）。
高三生物一轮复习精品课件3：第6讲 细胞器与生物膜系统
2.动植物细胞结构的比较
项目
动物细胞
植物细胞
不同点
没有细胞壁、叶绿体和大液泡，有 有细胞壁、叶绿体和大液泡，高等
中心体
植物中无பைடு நூலகம்心体
相同点
都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中共有的细胞器是线粒体、内 质网、高尔基体、核糖体等
1．下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是( ) A．细胞器A、C、E、F能产生水 B．细胞器B、F不含磷脂 C．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F D．A与植物细胞壁的形成有关
(2)在结构上的联系 ①各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基 本支架，蛋白质分子分布其中，都具有一定的流动性。 ②在结构上具有一定的连续性：
(3)在功能上的联系 在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中，生物膜系统各 部分之间协调配合过程如下：
2．生物膜系统的功能
2．如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记 的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、 ③、④、⑤部位。在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分 子的层数是( )
思一思：所有高等植物的细胞都有叶绿体吗？ 【答案】除叶肉细胞和幼茎皮层细胞等呈绿色的细胞外，其他植 物细胞中均无叶绿体。
【答案】 消化酶、抗体和部分激素
【答案】
1．细胞骨架(人民教育版) 真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞
骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维(即微丝和微管)组成的网架结构， 与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等 生命活动密切相关。
第6讲 细胞器与生物膜系统
【答案】
【答案】
想一想：细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分与功能 相同吗？ 【答案】不相同,细胞质基质含有多种成分，为生命活动提供了 重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件；线粒体基 质是进行有氧呼吸第二阶段的场所；叶绿体基质含有与暗反应有 关的酶类，是植物进行光合作用暗反应的场所。
高考生物大一轮复习 第6讲 细胞器与生物膜系统(含解析)
第6讲 胞器与生物膜系统[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
2.实验：观察线粒体和叶绿体。
考点一 主要细胞器的结构与功能1．识别细胞器，明确各种细胞器的功能(连线)2．多角度比较各种细胞器[思维诊断](1)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜(2011·江苏，2C)( √ )(2)性激素主要是由内质网上的核糖体合成(2014·江苏，3A)( × )(3)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(2013·新课标Ⅱ，1D)( × )(4)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(2013·安徽，1D)( × )(5)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同(2012·大纲全国，2D)( × )(6)核糖体附着在高尔基体上(2011·广东，1B)( × )题组一分析细胞器的结构与功能1．(2012·江苏，4)下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是( )A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所答案 D解析植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，在植物细胞有丝分裂的末期会在细胞板的附近聚集许多高尔基体，这说明细胞器的分布与细胞的功能相适应，A项正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，而有氧呼吸是细胞内物质氧化和能量转换的过程，B项正确；核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，核糖体的结构包括大、小亚基，C项正确；蛋白质合成的场所是核糖体，而不是高尔基体，D项错误。
2. 右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述正确的是( )A．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体答案 D解析若b表示两层膜结构，a、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任意两种；含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体与核糖体；细胞核内的转录与DNA复制均可产生水，高尔基体形成多糖的过程中会产生水；没有膜结构的细胞器有核糖体与中心体。
高三生物一轮复习精品学案3：第6讲 细胞器与生物膜系统
第6讲细胞器与生物膜系统『高考目标定位』1、生物膜系统的结构和功能2、主要细胞器的结构和功能3、观察线粒体和叶绿体『考纲知识梳理』一、细胞器之间的分工二、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（一）分布、形状1、叶绿体分布于叶肉细胞的细胞质中，呈扁平的椭球形或球形。
2、线粒体分布于动植物细胞中，呈短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。
（二）染色、观察1、叶绿体呈现绿色，容易观察，不需染色。
2、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近于无色。
（三）实验过程1、观察叶绿体：制作藓类叶片临时装片→低倍镜下找到叶片细胞→高倍镜下观察。
2、观察线粒体：取材→染色→制片→低倍镜下找到口腔上皮细胞→高倍镜下观察。
三、细胞之间的协调配合整个过程中，各细胞器之间既有结构上的联系又有功能上的统一。
四、细胞的生物膜系统1、组成：由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成。
2、功能：（1）细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞的物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
（2）广阔的膜面积为多种酶提供附着位点，有利于许多化学反应的进行。
（3）把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
『要点名师精解』一、细胞器的结构与功能1、各种细胞器的归纳比较2、几种主要细胞器的结构与功能的比较都与能量转换有关有关糖类和脂质的合成及解毒作用有关紧张度色体，向细胞两极运动完成功能的主要结构或成分在内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶基粒中进行光反应。
基质中进行暗反应扁平囊和小囊泡由膜构成的管道系统液泡及其内的细胞液蛋白质、RNA和酶两个相互垂直的中心粒分布所有的动植物细胞绿色植物的叶肉细胞及幼嫩茎的表层细胞大多数动植物细胞中，一般位于核附近大多数植物细胞中，广泛分布于细胞质基质中所有的植物细胞中，高等动物细胞液泡不明显所有的动植物细胞中动物细胞和低等植物细胞中，常在核附近3、各种细胞器的分工与合作各种生物膜在功能上既有明确分工，又有紧密联系。
2020年高考生物一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统讲义含解析必修1
第讲细胞器与生物膜系统[考纲明细] .主要细胞器的结构和功能(Ⅱ).生物膜系统的结构和功能(Ⅱ).实验：观察线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课本原话．将细胞器分离出来常用的方法是：差速离心法。
(—方框)(√)．飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的少。
(—思考)(×)．线粒体是进行有氧呼吸的场所。
(—正文)(×)．被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则排出细胞外。
(—正文)(√)．肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，硅尘能破坏溶酶体膜，使其中水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。
(—相关信息)(√)．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
(—小字)(√)．健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
(—实验)(×)．液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
(—正文)(√)．生物膜的组成成分和结构很相似，都具有流动镶嵌模型，且含有、、、、元素。
(—正文)(√)．根据生物膜的特性，将磷脂制成小球，让小球包裹药物运输到患病部位，通过小球膜和细胞膜的融合，将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。
(—相关信息)(√)．透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能，其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。
当病人的血液流经人工肾时，血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回病人体内。
(—与生活联系)(√)(·全国卷Ⅰ)生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是( )．叶绿体的类囊体膜上存在催化合成的酶．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道．线粒体位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶答案解析叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段能合成，而光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化合成的酶，正确；溶酶体是细胞的“消化车间”，溶酶体含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后，释放的水解酶会造成细胞结构的破坏，正确；细胞核的核膜具有双层膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，因此核孔是物质进出细胞核的通道，正确；线粒体位于线粒体的基质中，错误。
部编版2020版高考生物一轮复习第2单元细胞的结构与物质的运输第6讲细胞器与生物膜系统学案苏教版
第6讲细胞器与生物膜系统考试说明 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
2.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
3.实验:观察线粒体和叶绿体。
点一主要细胞器的结构与功能1.细胞器的分离方法——:将破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。
2.根据图示填写各序号名称及功能图2-6-1①:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的,吞噬并杀死侵入细胞的。
②:与细胞的有丝分裂有关。
③:“生产蛋白质的机器”,细胞中唯一的细胞器。
④:主要是对来自内质网的蛋白质进行的“车间”及“发送站”。
⑤内质网:细胞内蛋白质及的“车间”。
⑥:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。
⑦:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。
⑧:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。
理性思维1.[归纳与概括]普通光学显微镜下能看到细胞内的哪些结构?2.[归纳与概括]游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同?科学探究在成功完成线粒体的观察后,有同学想用龙胆紫溶液染色观察实验材料中染色体的状况,是否可行? 。
原因是。
1.线粒体与叶绿体在结构与功能上的联系2.各种细胞器分类归纳(续表)3.不同细胞间的差异辨析(1)从物质层面看,不同细胞间的差异主要体现为蛋白质种类、数量不同。
(2)从细胞结构层面看,不同细胞间的差异主要体现在细胞器的种类和数量上。
①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。
②蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体、线粒体等含量较多。
③可进行光合作用的细胞(如叶肉细胞)含大量叶绿体。
角度1 线粒体与叶绿体在结构与功能上的联系图2-6-21.如图2-6-2是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B.分布于③上的叶绿素的合成需要MgC.在甲、乙中,②的功能都只是控制物质出入D.④中除了含有相关的酶,还含有少量DNA2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是 ( )A. 线粒体在有氧和无氧条件下都能分解葡萄糖B. 叶绿体在光照下和黑暗环境中都能分解水C. 线粒体基质和叶绿体基质中都能产生ATPD. 线粒体和叶绿体都能参与物质和能量代谢角度2 多形式综合考查细胞器的结构与功能3.[2017·山西运城模拟]下列有关细胞器的说法,正确的是( )A.植物细胞的液泡中含有糖类、无机盐、叶绿素和蛋白质等物质B.能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体C.与肌肉细胞相比,吞噬细胞中溶酶体的含量较多D.在叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO24.如图2-6-3为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。
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细胞器与生物膜系统6讲第测控导航知识题1,2,3,4,11,13 1.细胞器的种类、结构、分布及功能6,7,8,9,10,152.生物膜系统的组成及功能联系53.用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体12,144.综合考查一、选择题) B 下列与细胞相关的叙述1.(2016·全国Ⅰ卷),正确的是(核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器A. B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程ATP的固定但不能合成在叶绿体中可进行D.CO2;,其细胞中没有线粒体;解析:核糖体不具有膜结构蓝藻属于原核生物。
在叶绿体的类囊体薄膜上可以合成ATP下列关于菠菜叶肉细胞中的叶绿体和人口2.(2019·山东日照月考)) ( ,腔上皮细胞中的线粒体的相同点叙述正确的是BA.都是最基本的生命系统ATPB.都能在其中合成都需要活体染料染色后观察C. 二者的基质中都含有葡萄糖D.解析:生命系统最基本层次是细胞,而不是细胞器;菠菜叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所,在光反应阶段产生ATP,口腔上皮细胞中的线粒体是有氧呼吸的主要场所,能合成ATP;叶绿体中含有色素,观察时不需要染色;葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体进一步被氧化分解,线粒体中没有葡萄糖。
3.(2018·山东菏泽期中)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( B )A.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开内质网的作用B.线粒体能够定向运动到代谢旺盛的部位C.细胞骨架与细胞的分裂、分化无关D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用解析:破伤风杆菌是原核生物,只含核糖体一种细胞器,没有内质网;线粒体为生命活动供能,活细胞中的线粒体可以随细胞质基质流动,运动到代谢比较旺盛的部位,所以代谢旺盛部位线粒体数量较多;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化、能量转换和信息传递等有关;洋葱是高等植物,没有中心体。
4.(2018·山东烟台模拟)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( C )A.在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中,均能发生DNA复制B.大肠杆菌没有中心体,也能进行有丝分裂C.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同D.解析:植物根尖细胞属于非光合作用细胞,没有叶绿体;有丝分裂是真核生物体细胞增殖的方式之一,大肠杆菌是原核生物,只进行二分裂;核糖体是合成蛋白质的场所,唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶,而汗腺分泌的是汗液,因此唾液腺细胞中核糖体数量较多;线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所,附着有大量的酶,因此线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同。
5.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,正确的是( C )A.用盐酸处理人口腔上皮细胞后,再用健那绿染液染色B.高倍显微镜下,可看到叶绿体中的基粒和两层膜C.健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色D.藓类叶片只有制成横切片才可制成装片观察叶绿体解析:健那绿染液是活体染色剂,无须用盐酸处理人口腔上皮细胞,否则染液无法发挥作用;光学显微镜下只能观察细胞的形态,电子显微镜才能观察到叶绿体中的基粒及两层膜结构;健那绿染液使活细胞中的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色;藓类叶片由于细胞层数少,不用制成横切片,直接放在载玻片上即可观察到叶绿体。
6.(2018·湖北模拟)生物膜上常有某些物质或结构与其功能相适应,下列相关叙述错误的是( C )A.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质B.核膜上有许多核孔,有利于核质之间的物质交换与信息交流有利于对多肽链的加工,内质网和高尔基体膜上附着核糖体C.D.线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶,有利于[H]的氧化解析:内质网上附着核糖体,有利于对多肽链的加工,高尔基体上没有核糖体。
7.(2018·山东潍坊期末统考)下列关于生物膜的叙述,正确的是( C )A.氨基酸的脱水缩合过程需要生物膜上的酶催化B.磷脂的排列方式决定了生物膜功能的复杂程度C.内质网膜和高尔基体膜之间能进行相互转化D.生物膜就是生物体内各种膜的总称解析:氨基酸的脱水缩合过程发生在核糖体上,核糖体无膜结构,因此该过程不需要生物膜上的酶催化;蛋白质的种类和数目决定了生物膜功能的复杂程度;根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知,内质网膜和高尔基体膜之间能进行相互转化;生物膜就是细胞内各种细胞器膜、核膜和细胞膜的总称,而不是生物体内各种膜的总称。
8.(2018·湖北重点中学联考)真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象,下列有关叙述不正确的是( C )A.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层B.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质C.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽D.解析:囊泡膜属于生物膜,生物膜的基本支架是磷脂双分子层;生物膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质;核糖体无膜结构,不能形成具膜的囊泡;高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽。
9.(2018·山东青州质检)下列关于生物膜的叙述中,错误的是( A )A.所有细胞器都具有膜结构,均属于生物膜系统B.各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C.细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行D.生物膜为细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了条件解析:核糖体和中心体是不具膜结构的细胞器;生物膜的结构决定了生物膜的功能,各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件;细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,生物膜为细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了条件。
10.(2018·天津卷)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。
下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是( B )膜蛋白选项膜蛋白的位置、功能的类型受体,位于突触后膜A识别并结合神经递质B 位于靶细胞膜,识别并结合激素载体酶位于类囊体膜,C 催化ATP合成抗原位于癌细胞膜D,引起特异性免疫解析:膜蛋白的功能多种多样,位于突触后膜上的受体可识别并结合神经递质,位于靶细胞膜上的受体可以识别并结合激素,位于类囊体膜上的酶可以催化ATP的合成,位于癌细胞膜上的抗原可以引发机体产生特异性免疫。
载体蛋白主要位于细胞膜上,发挥运输作用。
11.(2018·山东临沂期中)用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。
下列叙述正确的是( D )A.葡萄糖进入甲分解为CO和HO 22B.细胞内的囊泡均来自乙C.甲和丙含有的核酸种类相同D.丙的形成与核仁有关解析:据图分析,细胞器甲含有蛋白质、磷脂和核酸,是线粒体。
细胞器乙含有蛋白质和磷脂,可能是内质网或高尔基体或溶酶体。
细胞器细胞内的;葡萄糖不能进入线粒体中是核糖体。
,丙含有蛋白质和核酸．RNA,和RNA,核糖体中含有囊泡可能来自细胞膜;线粒体中含有DNA DNA;核糖体的形成与核仁有关。
不含有下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示·天津十二校联考)12.(2018)( B 意图。
下列叙述正确的是A.图中由双层膜包被的结构只有①图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤B. 则该酶在⑥中发挥作用C.若②合成的是呼吸酶, 则该蛋白会运送到①⑤⑥中D.若②合成的是染色体蛋白,与胰岛素合成有关;胰岛素是分泌蛋白,:解析⑤⑥也具有双层膜结构呼吸酶在⑤的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体; ,则该蛋白会运送到①中。
中发挥作用;若②合成的是染色体蛋白二、非选择题请,13.(2019·河北沧州月考)如图是四类细胞的亚显微结构模式图: 据图回答下列问题没有以核膜为界限的细胞) , (填罗马数字从结构上看(1) 。
有且只有一种细胞器,核．(2)图中结构③是 ,其作用是 ;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是细胞。
(3)四类细胞中共有的细胞器是 ,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于。
(4)图中能够进行光合作用的细胞是 ,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是。
(5)图中的可代表人体的胰岛B细胞,则细胞核内的通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板。
解析:根据细胞特点及细胞器种类可以判定的信息有:图中①是核糖体,②是线粒体,③是中心体,④是叶绿体,⑤是液泡,⑥是高尔基体。
Ⅰ有中心体、核膜,没有细胞壁,是动物细胞;Ⅱ有叶绿体、细胞壁、液泡,没有中心体,是高等植物细胞;Ⅲ没有核膜,细胞器只有核糖体,是原核细胞,根据模式图的特征可以确定是蓝藻;Ⅳ有细胞壁、叶绿体、中心体,可以确定是低等植物细胞;原核细胞只有一种细胞器核糖体。
中心体与细胞的有丝分裂有关,其主要分布在动物细胞和低等植物细胞中;原核细胞和真核细胞只共有一种细胞器,即核糖体。
蓝藻和植物均能进行光合作用,其中蓝藻没有叶绿体;据图形特点可知,Ⅰ无细胞壁,但有核糖体为动物细胞,可以代表人体的胰岛B细胞,胰岛素的化学本质是蛋白质,合成胰岛素的模板是mRNA,mRNA可通过核孔从细胞核运输到细胞质。
核糖体Ⅲ:(1)答案．低等植物(2)中心体与细胞的有丝分裂有关核糖体(3) 细胞膜 (4)Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣmRNA(5)Ⅰ请据图回答14.下图表示线粒体蛋白的转运过程,与细胞核密切相关。
:问题在结, (1)由图可看出两种膜结构上的共同点是膜。
构上明显不同于其他生物膜的是 (2)观察线粒体时可用染液进行染色,然后放在 )(填“光学显微镜”或“电子显微镜”下观察即可。
此过程进行的生理活 ,(3)与图中③过程有关的细胞器是。
动是这说上, 最终结合到蛋白可进入线粒体中(4)图中M, 阶段密切相关。
M蛋白可能与有氧呼吸第明解析:(1)核膜和线粒体膜均为双层膜,从结构上比较,核膜与其他生物膜明显不同之处在于核膜具有核孔。
(2)观察线粒体时一般用活体染色剂健那绿染液,用光学显微镜观察即可。
(3)由图知,③为T蛋白最终与,蛋白经过线粒体外膜M图中(4)场所为核糖体。
,的合成过程线粒体内膜结合,由此说明蛋白可能与有氧呼吸第三阶段密切M 相关。
核糖体 (3) 光学显微镜核 (2)健那绿答案:(1)都具有双层膜三) 蛋白质的合成 (4)线粒体内膜(线粒体可答可不答甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过)15.(2019·湖南长沙期中图中①～乙图是甲图的局部放大。
程,不同囊泡介导不同途径的运输。
中填写图中,请分析回答以下问题:([ ]⑤表示不同的细胞结构数字)。