中国民歌欣赏(课件)

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中国民歌欣赏课件11

中国民歌欣赏课件11

1、吟唱调 包括儿歌、摇篮曲、叫卖调、风俗仪 式上,如婚丧嫁娶等内容的歌曲。
叫卖商贩宣传商品,招揽客户的手段。
2.谣曲 是人们在茶余饭后、家务劳动、游玩嬉 戏等日常生活场合经常哼唱的民间小调 。
诉苦歌 情歌 生活歌 嬉游歌
绣荷包
(山西民歌)
初一呀到十五,十五的月儿高, 那春风吹动,杨呀杨柳梢。 三月里桃花开,情人捎书来, 捎书书带信信,要一个荷包袋。
山歌:山歌产生于山野劳动的抒情民歌。一般节奏
自由、曲调悠长、高亢、嘹亮,内容多以劳动、爱情生活 为主。演唱形式有独唱、对唱、领唱与和腔等。
小调:又称小曲。产生于日常生活和风俗性活动中。
曲调优美抒情,结构规整匀称,内容多以历史传说的咏唱, 自然风光的描写,离情别愁的抒发为主。
号子:也叫"劳动号子",是在劳动过程中产生的与劳动节奏紧密结
走西口的过程:
1、清朝内地人口激增,人地矛盾尖锐。大 量内地贫民迫于生活压力,“走西口”、 “闯关东”或“下南洋”,形成近代三股 大的移民浪潮。
2、自然灾害严重,河曲保德州,十年九不 收,男人走口外,女人挖野菜”的山西旧 谣充分说明“走西口”者多为自然灾害引 起的饥民。
通向西口的路并不好“走”,随时可能遇 到意想不到的状况,特别是土匪当道,丢掉性 命的人不少,沿途白骨累累。山西北部与内蒙 隔河相望的小城河曲至今仍保留着一个风俗, 每年农历七月十五,都要在黄河上放上365盏 麻纸扎成的河灯,代表着所有客死的孤魂,祈 望他们能够回乡…… “走西口”的流民在口外,什么活都做, 而受雇重新实现与土地的结合,依然是他们愿 望。山西就有“走不完的西口,打不尽的连成 (当长工)”之说。
走西口油画
电视剧《走西口》

汉族民歌音乐鉴赏PPT教学课件

汉族民歌音乐鉴赏PPT教学课件

根据不同的体裁分为四类:
★ 一般山歌:如北方的信天游 ★ 田秧山歌:如江浙田秧山歌、苏北秧号子、巢湖
秧歌等;《黄山秧歌》、《一根丝线牵过河》
★ 渔歌:织网捕鱼的时候唱的歌。 ★ 放牧山歌:包括草原的牧歌(大多在少数民族地
区)和牧童谣唱性山歌(大多在汉族农业地区)。
我国西北广大地区的一种民歌形式 。在陕 北它叫“信天游”,又称“顺天游”“小曲 子”, 在山西被称为“山曲”,在内蒙古则被 叫作“爬山调”。无论是陕北的信天游,山西 的山曲,还是内蒙的爬山调,其歌词都是以七 字格二二三式为基本句格式的上下句变文体, 而表现则以浪漫主义的比兴手法见长。
中国的民歌按体裁分为三类:
★ 劳动号子 ★ 山歌 ★ 小调
★ 人们从事沉重的劳动时,为了统一号令、
协同动作和振奋精神而唱的歌。劳动号子虽 然也有曲调,但主要强调节奏以便人们在同 一的有规则的节奏中进行劳动。因为号子大 都是喊着唱的,所以一般也叫“喊号子”。 ★ 劳动号子是直接为劳动服务的民歌。它的 音乐坚实有力、粗矿豪迈,和劳动关系十分 紧密,音乐节奏和劳动节奏紧密结合。 ★ 根据不同的劳动情况可分为五种不同的劳 动号子:渔船号子、工程号子、搬运号子、 农事号子、作坊号子。 ★ 劳动号子的音乐特征是简朴、粗犷、豪放。 力度、节奏性比较强,并与节奏紧密结合。 往往采用一领众和的演唱形式。
《兰花花》陕北传统民歌。以纯朴 生动、犀利有力的语言,热情歌颂 了一位封建时代的叛逆女性,民歌 以优美流畅、开阔有力的信天游曲 调咏唱,并吸收了叙事的手法,用 分节歌的形式,深刻地表现了歌词 的内容,成功地塑造兰花花的形象。 这首具有强烈反抗精神的优秀传统 民歌。

《赶牲灵》旧社会,陕北一带的 人们生活十分贫苦,许多男人为了 谋生,除了“走西口”到外地谋生 外,有相当一部分人靠赶牲灵谋 生。 “赶牲灵”也称“赶脚”,它近似 于云贵地区的“赶马帮”,即用牲 畜(陕北多为骡驴)长途为他人运 输货物,而赶这牲畜运送货物的人 即称赶牲灵者 。

人教版初中音乐课件-中国民歌欣赏

人教版初中音乐课件-中国民歌欣赏
欣赏:《新货郎》
?思一思:
民歌的分类:
走进少数民族民歌
藏族民歌欣赏:青藏高原
呀啦索哎 是谁带来远古的呼唤 是谁留下千年的祈盼 难道说还有无言的歌 还是那久久不能忘怀的眷恋
哦我看见一座座山一座座山川 一座座山川相连 呀啦索 那可是青藏高原?
蒙古族民歌:嘎达梅林
蒙古人
南方飞来的小鸿雁啊 不落长江不呀不起飞 要说造反的嘎达梅林 Leabharlann 为了蒙古人民的土地走进汉族民歌
劳动号子 山歌 小调
欣赏:《茉莉花》
北方飞来的大鸿雁啊 不落长江不呀不起飞 要说造反的嘎达梅林 是为了蒙古人民的土地
想一想?
维吾尔族民歌:阿拉木汗 青春舞曲
阿拉木汗什么样?身段不肥也不瘦。她的眉毛像弯月, 她的腰身像棉柳,她的小嘴很多情,眼睛能使你发抖。 阿拉木汗住在那里?吐鲁番西三百六。为她黑夜没瞌睡, 为她白天常咳嗽,为她冒着风和雪啊,为她鞋底常跑透。

《中国传统民歌》PPT课件

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青石头根里的一眼泉, 清亮亮的水, 叮咚叮咚的淌里;
民 歌 的 历 史 发 展

产生 发展
民 歌 的 几 种 分 类 方 法

以歌词内容分类 以语言为分类依据 以产生年代
以民族、地区
以民歌音乐的体裁分类

以民歌音乐的地方风格
第 一 章 号 子
定义 四大分类及作品 表现价值 劳动号子的艺术特征


号子是产生并应用于劳动之中,为大众体
音乐鉴赏
中国传统民歌欣赏
主讲人:刘巍巍
绪 论
民间音乐的分类 民歌的定义 民歌的历史与发展 民歌的几种分类方法

民 间 音 乐 的 分 类
民间歌曲 歌舞音乐 说唱音乐(曲艺) 戏曲音乐 民间器乐


是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲,
并在流传过程中不断的经过集体的加工,


实用性价值 艺术价值
关系:相互制约,相互排斥
艺 术 特 征
直接简朴的表现方法和坚定的 音乐性格 节奏的律动性 音乐材料的重复性 领、和相结合的演唱方式 结构的简朴性

第 二 章 山 歌
简介 陕北民歌---“信天游” “花儿” 山曲、爬山调、走西口类民歌 陕南山歌 江浙山歌 客家、西南山歌 山歌的艺术特征

简 介
定义 形成途径 称谓


定 义
山歌产生在野外的劳动和生活中。 其曲调高亢嘹亮,节奏自由悠长, 具有直畅而自由抒发情感的特点。

形 成 途 径

由于抒发、表达感情或某些特定功 用而产生的抒咏性、实用性曲调。 从小调转化而来

称 谓

《中国传统民歌欣赏》课件

《中国传统民歌欣赏》课件

实用价值
精选中国传统民歌,具有 代表性
介绍民歌的背景、特点及 文化内涵
结合音乐、文字、图片等 多种形式展示
适合不同年龄段和兴趣爱 好的人群
第六章
总结与展望
总结本次课件内容
介绍了中国传 统民歌的起源、
发展与特点
分析了不同地 域、不同民族 的传统民歌风 格与文化内涵
探讨了传统民 歌的传承与保
护问题
多种风格呈现: 展示不同地域、 不同民族、不 同风格的民歌
配乐与演唱: 提供专业的配 乐和演唱示范, 让观众更好地 欣赏和理解民

详细解读
精选曲目:选 取最具代表性 的中国传统民 歌,涵盖不同 地域、民族风 格
详细解读:对 每首民歌进行 深入剖析,包 括背景、音乐 特点、歌词内 涵等方面
丰富配图:配 合歌曲内容, 展示相关图片、 图表等视觉元 素,增强理解
欣赏不同地域、不 同民族的传统民歌
了解中国传统民歌 的传承与保护现状
培养学生对中国传 统民歌的热爱与传 承意识
适用人群
音乐爱好者 大学生 音乐教师 文化研究者
第三章
中国传统民歌概 述
民歌定义
民歌反映劳动人民的生活、 思想感情和愿望。
民歌是劳动人民在生活和劳 动中自己创作、演唱的歌曲。
民歌表现劳动人民的审美观 念和艺术情趣。
民歌文化内涵
民歌的定义与分类 民歌的起源与发展 民歌的题材与特点 民歌的传承与保护
民歌传承与发展
民歌的起源与分类 代表性民歌及其特点 民歌的传承方式与途径 民歌在现代社会中的发展与影响
第五章
课件亮点
精选曲目
精选曲目:选 取具有代表性 的中国传统民

音乐与文化结 合:介绍民歌 背后的文化内 涵和历史背景

中国传统民歌欣赏88页PPT

中国传统民歌欣赏88页PPT
中国传统民歌欣赏









7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

《中国传统民歌》PPT课件

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“走西口”:生活在黄土高原上的 晋西北人独有的一种逃荒形式。 内容:离情、思念等凄楚之情。


爬 山 调
“爬山调”是广泛流行于内蒙古西部汉族聚 居地区的一种山歌。这里自西向东横亘着 千余里长的阴山山脉,山麓之下,蒙古族、 汉族人民按照各自的方式从事农、牧业劳 动,并形成了各自的音乐传统。 “爬山调”的传唱主要是汉族群众,由于 流传区域和歌唱风格的差异,又分成“前 山调”和“后山调”。“前山调”的流传 范围以巴彦淖尔盟、伊克昭盟为主,其音 调受蒙古族长调的影响,旋律舒展悠长。 “后山调”的传播范围以乌兰察布盟的武 川为中心,也叫“武川调”,一般是上下 句结构,音调中跳进音型较为普遍,风格 高亢奔放,山野气息很浓。

民 间 音 乐 的 分 类
民间歌曲 歌舞音乐 说唱音乐(曲艺) 戏曲音乐 民间器乐


是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲,
并在流传过程中不断的经过集体的加工,
是劳动人民智慧的结晶。
民 歌 的 定 义

“歌谣是不会做诗的人将自己一瞬间的情 感,用极简短、极自然的音节表现出来, 并无意要将它流传。因为这种天籁与人类 好美性最相契合,所以好的歌谣,能人人 传唱,另千年不费。”(梁启超《中国之


号子是产生并应用于劳动之中,为大众体
力劳动调节情绪、统一用力和呼吸所用的
民歌,其节奏鲜明、音调豪迈、律动感强
定 义

与劳动有着紧密的联系。集体性的号子一
般由一人领唱,众人合唱的形式构成。
号子,在北方又叫吆号子,在南方称喊号 子、打号子、叫号子,有的地区(四川) 称“哨子”。
分 类 及 作 品
美文及其历史˙序论》)

“民歌是唯一的历史传说和编年史。” (马克思)

01中国民歌(精简)精品PPT课件

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中国民歌
茉莉花
好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 香也香不过它 我有心采一朵戴 又怕看花儿的人儿骂 好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 比也比不过它 我有心采一朵戴 又怕来年不发芽
1997年6月30日24时,在香港回归祖国的政权交接 仪式上,中国军乐队演奏的第一首乐曲《茉莉花》 响彻了庄严的会场。
山东民歌《绣荷包》 、《沂蒙山小调》 河北民歌《小白菜》 山西民歌《想亲亲》、《走西口》 陕北民歌《赶牲灵》、《秋收》 安徽民歌《凤阳花鼓》、《王三姐赶集》 江苏民歌《茉莉花》 福建民歌《茶叶青》《采茶灯》 台湾民歌 《丢丢铜》、龚琳娜版本 广东民歌《彩云追月》、《对花》、《落雨大》 广西民歌 《只有山歌敬亲人》、《桂林美》 河南民歌《编花篮》 湖北民歌《龙船调》 江西民歌《送郎当红军》 云南民歌《小河淌水》 客家山歌对唱
云南弥渡民歌《赶马调》 贵州布依山歌《江边杨柳十二排》
5.东北部受萨满教影响的狩猎文化民歌区
这个民歌区主要包括东北大、小兴安岭一带 ,以鄂伦春族民歌为代表(包括鄂温克、赫 哲、达斡尔、满族筹),鄂伦春族在1949年 前还保留着不少原始社会的痕迹。这是一个 喜爱歌舞的民族,过去以狩猎为生,每当狩 猎满载归来,或者民族节日,都要进行歌舞 狂欢。
《额呼兰·德呼兰》一首歌颂大自然的歌 《鄂伦春族小唱》
6.西北高原多民族半农半牧文化民歌区
这一民歌区包括甘肃、青海、宁夏的黄河上游地区 ,有汉、回、土、撒拉、保安、东乡、藏、裕固等 民族聚居的区域。历史上曾经是“丝绸之路”必经之 地,东西文化交流较早,由于长期的多民族交化交 融,产生了八个民族并有的歌种——“花儿”。曲调 高亢悠长,格调深沉婉转,气质粗扩、淳朴。
民歌是中国音乐的组成部分 要了解中国音乐 就必须研究民歌

中国民歌欣赏汉族民歌69页PPT

中国民歌欣赏汉族民歌69页PPT

3 、中国传统音乐整理期(约公元10世纪至19世 纪)
包括辽、宋、金、明、清。其政治上的特征 是:从纷乱和分裂到相对的统一,又从南北对立 到多民族国家统一政权的建立,及其在相当长时 期内的相对稳定。音乐文化方面则具有世俗性和 社会性的特点。所谓世俗性,就是与普通的平民 阶层保持着密切的关联。此时期的传统音乐,无 论在演出人员和观众、听众对象方面,都已具有 更为广泛的社会基础。在音乐理论方面,表现出 对前一时期的继承和清理的倾向。音乐形态特点 已逐渐趋于凝固定型化。其代表性音乐艺术形式 是戏曲艺术及其音乐。这一艺术形式,上承前代, 下接后世,并广泛吸收当代音乐新成果,成为集 古今音乐大成的音乐宝库。
中国民歌的地方色彩,是民歌风格的一个重要特 点,也涉及中国音乐的基本风格。
2、 汉族传统民歌风格区的具体存在三种状态 风格区有大小之分;风格区内有单纯风格呈
示与数种风格并存之别;风格区的风格本身可分 为土著固有风格、边沿交错风格及飞地插花风格 三类。
1) 风格区大小重叠同构风格体系 将我国汉族的传统民歌根据不同标准作或粗
《欣赏指引》
这首歌又名《跑马溜溜的山上》,是中国民歌中的精品,深受中 国人民和世界各国人民的喜爱。
康定位于四川西部高原,那里山峦环套,景致优美,那里的青年 男女经常在夜幕与山影的掩护下,纵情高歌,向心上的人表达爱 慕之情。这首歌就是一首向心上人表达内心爱恋的情歌。
歌曲由三个乐句组成,“月亮弯弯”三小节,只是一个小小的转 承句。最后两小节是第二句从词到曲的重复,给人以简明、稳定 感。歌中的“溜溜的”和“月亮弯弯”都属于衬词,没有实际意 义,但使歌曲更为风趣、生动,同时显现了地方特色,句尾的 “呦”与句中“溜溜的”反复而有规律地出现,改变了正词原有 的韵辙和平仄,使得句中和句尾韵律回环,给人以悦耳、和谐之 美。

《中国传统民歌欣赏》课件

《中国传统民歌欣赏》课件

演奏与演唱技巧
演奏技巧
中国传统民歌的演奏技巧非常丰富, 如滑音、颤音、打音等,能够表现出 独特的音乐风格和韵味。
演唱技巧
中国传统民歌的演唱技巧也非常多样 化,如真假声的运用、声音的控制和 变化等,能够展现出民歌的独特魅力 和表现力。
03
中国传统民歌的歌词内容
劳动与生活
总结词
中国传统民歌中有很多歌曲反映了劳动人民的生活和劳动场景,表达了他们对 生活的热爱和对劳动的赞美。
《中国传统民歌欣赏 》ppt课件
目录
• 中国传统民歌简介 • 中国传统民歌的音乐元素 • 中国传统民歌的歌词内容 • 中国传统民歌的文化内涵 • 中国传统民歌的代表作品赏析 • 中国传统民歌的传承与创新
01
中国传统民歌简介
起源与发展
起源
中国传统民歌起源于远古时期,是中华各族人民在长期 生产、生活实践中创造、积累和发展起来的。
民歌与其他音乐形式的融合
01 民歌与其他音乐形式的融合是指将民歌与其他音 乐风格、元素进行结合,创造出新的音乐形式。
02 例如,将民歌与摇滚、爵士、电子等音乐风格融 合,或者将民歌与民族乐器、西方乐器结合,创 造出多元化的音乐效果。
02 这种融合有助于拓展民歌的艺术表现力和创新性 ,为传统民歌注入新的生命力。
《康定情歌》
01ห้องสมุดไป่ตู้
02
03
创作背景
《康定情歌》是一首四川 康定地区的民歌,由喻宜 萱于1947年首次演唱,并 迅速流传至全国。
音乐特点
歌曲旋律欢快、奔放,节 奏明朗、有活力,歌词热 情、质朴,表达了对家乡 和生活的热爱和赞美。
艺术价值
《康定情歌》是四川民歌 的代表作之一,被誉为中 国十大民歌之一,也是中 国音乐的经典之作。
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《沂蒙山小调》(山东民歌)这是一首在山东广泛流传的 新民歌,表达了人们对自己家乡的热爱和对幸福生活的赞 美之情。音乐舒展优美,旋律质朴抒情,表现了山东民歌 相关实淳厚的特色。全曲由起、承、转、合四个乐句构成。 在词曲安排上以两个乐句唱一句歌词,节奏比较宽松,两 个乐句后都有拖腔,使得旋律更为舒展,增加了音乐的歌 唱性。 《茉莉花》(江苏民歌)《茉莉花》又名“鲜花调”,是 广泛地流传于我国各地的小曲。也是我国民间小调中最具 有代表性的歌曲之一。意大利著名作曲家普契尼曾经将 《茉莉花》用于其以中国故事为题材的歌剧《图兰朵》中, 使得该曲成为中国民歌的代表,登上了世界歌剧舞台。 《跑马溜溜的山上》(四川民歌)这是一首四川康定地区 的民歌。由平行式的上下句加补充句而构成的。以第一小 节的乐节及其变化作为核心音调贯穿于全曲中,使全曲既 有变化,又能求得统一。音乐前后呼应,一气呵成。歌曲 由景及情,情景交融,很好地表达了青年男女的爱慕之情。 歌曲中衬词的使用,更增强了其四川民歌的特色。 《太阳出来喜洋洋》(四川民歌)四川儿童上山砍柴时唱 的山歌。形式简单,乐观爽朗,表达了儿童们热爱山区生 活、积极向上的情感。它的音乐清新质朴,旋律较为自由, 节奏明快;句尾常用自由延长音抒发感情,使音乐悠扬舒 展。句间夹用的衬词“罗儿”、“郎郎采、匡采”等,来 自于呼牛吆喝声和锣鼓声的模仿,流露出歌者愉悦自得的 心情,使这首山歌更加生动形象。
---------------人民的心语

民间歌曲
一、概述 我国是一个具有5000年文明史的东方古国。在这片辽阔的土地 上,生活着勤劳智慧的56个民族,每个民族都有别具一格的音乐文 化,而民歌则是这种音乐文化的最典型的表现方式和艺术形式,它 流传最广、数量最多,始终伴随着人民的生活,表达人民的喜怒哀 乐以及理想和愿望。由于受自然条件、社会条件、生活方式、劳动 方式和语言音调等方面的影响,各民族、各地区的民歌均有着独特 的民族风格和鲜明的地方色彩。 (一)汉族民族 汉族民歌的体裁多种多样,根据其常见的音乐表现方法和典型 的音乐性格特征,通常分为劳动号子、山歌、小调三种基本类型。 1、劳动号子船工号子 劳动号子是人们在体力劳动过程中创作并演唱的。多种多样的 生产劳动,产生了各种不同的号子,并在劳动中起着组织劳动、指 挥劳动、鼓舞劳动情绪的作用。 一般劳动号子的律动感很强,节奏比较固定,与劳动的节奏紧 密配合,适于边唱边劳动,鼓舞劳动的热情;音调粗犷有力,大多 采用一领众和演唱形式。提高劳动效率的作用。也有相当多的劳动 号子采用齐唱或独唱的形式。 传统的劳动号子一般按照不同的工种分为五类:搬运、工程、 农事、船渔和川境内的长江称为“川江”。《川江号子》 是由《平水号子》、《见滩号子》、《上滩号子》 《拼命号子》和《下滩号子》等八首不同的号子 连缀而成的一个既统一、又有变化对比的大型号 子连套。其中有在平静江面上航行时唱的旋律舒 畅、悠扬动听的《平水号子》和《下滩号子》, 又有发现险滩准备投入紧张战斗时唱的坚定有力、 充满信心的《见滩号子》,和在闯滩夺险与凶滩 恶水搏斗时唱的急促紧张、气势强烈的《上滩号 子》和《拼命号子》。川江号子的演唱是一领众 和的,领唱者又叫“号工”,也是劳动的指挥者。 《川江船夫号子》段落交接非常紧密,甚至领和 重叠,和部又出现了呼号,相互交织,构成了复 杂的多声部合唱织体。整个号子的音乐丰富多变, 有很高的艺术性。新川江号子
2、山歌
放马山歌山歌是劳动人民在山野劳动生活中自由抒发感 情所演唱的抒情性民歌,歌唱者能够无拘无束地抒发自己的 感情。山歌演唱的内容比较广泛,各类题材都有,主要分为 两个方面:社会性内容——直接反映阶级矛盾和政治斗争; 生活性内容——反映爱情、家庭、劳动等各个方面,其中以 反映爱情生活的山歌居多。 太阳出来喜洋洋山歌的音乐特点:音乐节奏比较自由, 音调高亢嘹亮,舒展悠长,句尾常用自由延长音来抒发感情。 有时也在曲首加上呼唤性的衬腔。 3、小调 沂蒙山小调小调通常是指人们在劳动的闲暇或民间娱乐、 风俗节庆等日常生活的场合演唱的民歌,常由一个人或几个 人演唱,有时用乐器伴奏。某些小调往往经过民间艺人的加 工和演唱,在艺术表现上得到了更多的提炼。它较少受地域 限制,且内容广泛,涉及到各阶层人民生活的各个方面,是 广大劳动人民生活的真实写照。 茉莉花小调的音乐特点:旋律优美流畅,内容表达比较 含蓄委婉,多用借寓的方式来抒发感情,表现力较强。


三十里铺(三十里铺汉族) 这首民歌是根据陕西绥德县三十里铺村发生的一件 真人真事编成的,故名《三十里铺》。歌中的“四妹子” 名叫凤英,是个思想进步、取于斗争的农村姑娘,她冲 存了习惯势力的束缚与阻挠,和“三哥哥”邱双喜相爱。 双喜参军离家,凤英怀着依依不舍的心情为他送行。据 说这歌是同村姓常的一个青年于1942年编成的,最初用 信天游的曲调演唱,歌词只有几段。在流传过程中,经 过人们不断加工润色,逐渐丰富完美。它采用四乐句的 单乐段结构,落与前三句形成对比,是“点题”之处。 音调开阔舒展,速度悠缓,节奏有切分特点,抒情性较 强,并运用了调性的变化,集中抒发了年轻恋人离别之 情。由于民歌反映的故事真实,旋律优美动听,感情真 挚深切,博得了人们的喜爱,争相传唱。五十年代,王 方亮将它改编为民歌无伴奏合唱,并亲自指挥陕北民歌 合唱团公演,使这首歌得到了丰富、提高与推广。 《小河淌水》(云南民歌) 小河淌水《小河淌水》是一首云南弥 渡的山歌。歌 词描绘了一个充满诗情画意的场景,表达了美丽的阿妹 对远方的阿哥那浓浓的思念之情。歌曲由双句体乐段扩 充发燕尾服为二段式构成。上下句结构的双句体乐段中 的上句曲调高亢,节奏自由,给人清新、优美之感;下 句旋律柔婉,节奏从容,充满深情厚谊。歌曲首、中、 尾的衬词具有浓郁的云南地方特色,加上自由延长处理, 造成一种渐行渐远的效果,引人产生无限的情思。



《牧歌》是蒙古族牧民在草原上放牧是歌唱 的一种民歌,属于长调。它是劳动人民在长期游 牧生活和劳动中产生的。牧歌的音调高亢悠长、 宽广舒展,节奏较自由,有时候还使用散板,具 有浓郁的草原气息。这首牧歌愿与东蒙昭乌达盟。 歌词共四句,内容纯朴优美,富有诗意,表达了 牧民对草原生活的热爱。全曲由上下两个乐句构 成,上句的旋律悠扬飘逸;下句旋律低回委婉。 歌曲曲调优美动听,是一首脍炙人口的牧歌,曾 被改编成合唱和小提琴曲演出。 《阿拉木汗》阿拉木汗(维吾尔族)流传在新 疆吐鲁番地区的维吾尔族双人歌舞曲。“阿拉木 汗”是姑娘的名字。这首歌舞曲,以双人边歌边 舞的形式,赞美像鲜花般美丽的阿拉木汗,一问 一答,活跃而风趣。歌曲是多段词的,在上下两 乐句反复演唱之后接一小段副歌。旋律具有歌唱 性,节奏富于舞蹈性,频繁的运用切分节奏,使 节奏轻快活泼的效果更加突出,再结合手鼓的伴 奏,使人听之欲舞。 《在银色的月光下》( )《我的花儿》( ) 《阿细跳月》( )《嘎达梅林》()《阿细跳 月》(彝族)《森吉森吉德玛德玛》()
《丢丢铜丢丢铜》()《康定情歌康定情歌》()《兰 花花》()《凤阳花鼓》()《小白菜》()



(二)少数民族民歌 我国是一个拥有56个民族的多民族国家,少 数民族人口约为全国总人口的8%。少数民族在语 言使用上比较复杂,回族使用汉语,其他54个民 族分属五个语系,主要为分布在中南和西南地区 的使用汉藏语系,分布在东北和西北地区的使用 阿尔泰语系,分布在云南的使用南亚语系,居住 在新疆的使用印欧语系,居住在台湾的高山族则 使用南岛语系,由于长期的历史发展,中国各民 族在全国范围形成了汉族多住中原,少数民族多 住边疆的状况,但两者之间并没有明显界线,汉 族及各少数民族之间在政治、经济、文化等方面 有着密切关系。少数民族分布地区占全国总面积 的50%~60%,并产生了各式各样、各具特色的 民歌,成为中华民族文化宝库中的不可或缺的瑰 宝。 《牧歌》牧歌(蒙古族民歌) 蒙古族主要住在蒙古自治区和东北三省,其 余分布在新疆、青海、甘肃等地的蒙古族自治州、 县,蒙古族的民歌可分为长调和短调两种。长调 深沉、委婉,气息绵长,唱时有类似马头琴演奏 式的润腔。短调曲调短小、节奏整齐,结构紧凑。
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