感知觉(社会的认知)
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分析提示：知觉并不是总是客观正确的，它受两方面因素影响： 外在客观因素和内在主观因素，任何一种因素都足以影响人的知 觉过程，甚至导致错觉产生。疑心生暗鬼，失败所引起的强烈恐 惧心理，使前秦军队产生风声鹤唳、草木皆兵的错觉。
小思考：眼见真地为实吗？
答：答案是否定的。知觉有自己的规律，如知觉的四种特征（选 择、理解、整体、恒常）、影响知觉的因素等，它们对知觉的产 生和形成都构成影响。错觉研究又告诉我们，人的眼睛不是照相 机，知觉结果不是客观实际的简单复写，而是加工的结果。所以 说眼见并不为实。
大小恒常错觉 （size costancy illsion） a.b两 图中心的圆形哪 一个比较大？测 量一下吧！在中 心圆形的周围物 体大小有差异， 所以造成我们以 为中心圆形的大 小不一致的错觉。 (选自Robert J. Sternberg,199 5,p.187)
是大鬼追小鬼吗?
黑林图形：黑线看起来 是不是向外弯曲的？
越是到了公众场合，我们的感官获得的信息越是杂乱、破碎， 我们的心理要把它们补充成完整知觉时越会出错误，出于同样 的理由，我们几乎不可能在自己的家里认错人，因为家里的人 很少，信息量很充分。
错觉最可怕的方面，在于事后我们根本不知道自己产生了错觉。
错觉的危害不在于发生次数的多少，以及错觉内容是什么，而 在于我们会以假当真，在主观世界里永远保留着错误印象。
即：刺激物特性较强；重复的次数越多——反复出现；新奇独 特酒店产品；相对静止的背景上运动变化的刺激
（二）知觉者本人的因素（主观因素） 1、需要和动机 2、知识和经验 3、兴趣和爱好 4、情绪和情感（张良计：四面楚歌） 5、阶层意识
人们在用感官感受外部世界时，会下意识地加上 许多主观成分，补充客观刺激的不足，否则我们 就成了睁眼瞎，世界上不存在纯客观的人，每个 人或多或少都带有主观性。
学生讨论 什么是感觉，怎样感觉事物？
教师总结
感觉是通过感觉器官作用于大脑，在人脑中引 起的心理活动。以看郁金香为例，感觉是通过感 觉器官对这支花的个别属性的感知，如香气袭 人——嗅觉；花朵鲜艳欲滴——视觉；花瓣光滑 细腻——触觉。以吃红烧肉为例，如浓浓的香味 扑鼻而来——嗅觉；原料是上好的五花肉，色泽 是典型的苏帮菜的“浓油赤酱”——视觉；吃到 嘴里肥而不腻、酥而不碎、甜而不粘、浓而不 咸——味觉。
味觉：品尝美食是人生中的一大享受。
肤觉：美妙感觉来自于“身临其境”。冷暖觉、 触摸觉、痛觉。
颜色视觉所产生的心理联想
颜色 象征意义
白色 纯洁、神圣、死亡 灰色 质朴、温和
距离 感 远
近
黑色 夜晚、罪恶、压抑、 近 死亡
红色 喜庆、活力、恐怖、 近 血腥
绿色 植物、生命
近
蓝色 天空、大海
远
温暖 度 冷 较温 暖 较温 暖 很热
测试：生气的脸与平静的脸
静看图片30秒，请站起身来，从座位上退后几步。
图片的位置变换了。 所以，请不要总是相信自己的眼睛，也许你已被 看到的东西欺骗了。 我们可能从来都没有看到过事物的真实面貌 请用你的心来了解人们和世界。
完美的建筑--雅典的巴特农女神殿
当我们仰望高耸的建筑物时，会觉得建筑架构似乎 外扩、扭曲了，这是 optical illusion。而巴特农女神 殿 的设计者为了避免这种错觉产生，而 将女神殿的建 筑结构改为b图。如此当 雅典的人民仰望位在山丘上 的女神殿 时，就会有庄严神圣的感觉喔！(选自 Robert J. Sternberg,1995,p.170)
温暖
冷
兴奋 度 低 中等
很低
很高
中等 程度 较低
黄色 黄锦、高贵、富裕 近
紫色 优雅、高贵
近
温暖
较温 暖
较高
中等 程度
主要联想
清洁、诚实
平易近人、稳重老 实、和气 死亡、庄重、神秘、 罪恶 精力旺盛、好斗、 张扬、愤怒、危险 生机勃勃、环保、 顺利 遥远、飘逸、朴素、 寂寞 愉快、舒适
优美、满意
感觉的种类
黑线完全是笔直而平行 的。这种经典错觉由19 世纪德国心理学家艾沃 德·黑林首先发现。
长度与透视
线AB和线CD长 度完全相等，虽 然它们看起来相 差很大。
理论深化
感觉——事物个别属性通过感觉器官作用于人
脑， 在人脑中引起的心理活动。视、听、嗅、 味、肤觉,剥夺感觉会产生心理功能紊乱。
视觉：在视觉上要求新奇、有趣、美丽、难忘。 （信息主要来源）
听觉：“有声有色”是一种审美境界。（占信息 来源的20%左右） 嗅觉：对周围环境的感知，嗅觉是重要认知因素。
错觉
我们经常会遇到两个人在争吵，其中一个人讲，你曾经说过某 某话，你怎么不记得了？另一个人讲，我确实没有说过！因为 没有书面证据，两个人会彼此认为对方不诚实。其实这往往是 错觉造成的误会。说的人真地没有说那句话，但听者却“听” 到了。在公众场合我们经常会听到有人喊自己，却找不到人， 就是一个例子。
的两颊，鼻子和下巴。
是树叶还是人体
理解性
1、经验对理解的影响 （瞎马为例） 2、言语对理解的影响 3、情绪状态对理解的影响 4、刻板归类对理解的影响
图中有什么？
哈！原来是一只狗！
斑点图—知觉理解性
运用图例理解知觉整合原理
闭合原理 相似原理 接近原理 图形——场地原理
闭合原理 闭合原理（principle of closure）是
学完错觉的相关知识后，最大的收获应该是——从此对自己的 感官保持怀疑的态度，不要再言之凿凿地肯定自己确实看到了 什么，或者听到了什么。这个世界是人们知觉的世界，这对行 为来说十分重要。
视错觉
（a）
（b）
（c）
法国国旗是由蓝、白、红三条色带组成，蓝、白、红之比为30： 33：37 形重错觉：用手比较时，会觉得1kg铁重于1kg棉花。 大小错觉：初升或将落时的太阳看起来总比在我们头顶时大些， 是因为比较的参照物不同。 方位错觉：海上飞行时，易产生“倒飞视觉”。
观念运用：风声鹤唳、草木皆兵
公元383年前秦皇帝苻坚率百万大军进攻东晋，东晋谢安派谢石率 八万军队迎战，东晋军队首战击败前秦军队，并与苻坚大军于淝 水隔河对垒。苻坚听到前锋被杀、要塞失守，心中大惊，登高远 望，见东晋军队阵容严整、旗帜鲜明，向八公山上看去，见漫山 遍野都是东晋军队，心中悚然。后在对阵中前秦大败，几十万大 军兵败如山倒，在逃跑中，听到风声鹤唳都以为东晋军队追来了。
运动错觉：乘火车长途旅行后，下车后一段时间内，觉得房间 似火车车厢在运动。
缪氏错觉(Muller-Lyer Illusion)
a或b线段哪一个较长呢?
日常生活中，d是在屋內看到的景象，c是在屋外看 到的景象。而d图代表房间中较远的角落，c图代表较近 的角落。a.b图事实上即分別为c.d图的变形，而由于日 常的生活经验，我们倾向將b图看成较长的线段。
指当一个刺激不完整时感知者填补缺失元 素的倾向。
人们倾向于根据以往 的经验填补空白。
闭合原则
相似原理（principle of similarity）是指人们在 感知各种刺激物时，容易将具有相似自然属性的 事物组合在一起。
将相似的物体集成 系列，从而产生一 个统一的整体。
相似性
接近原理
接近原理（principle of proximity）
简单和复杂 心理现象的 基础。
概念比较区别
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的
刺激物的个别属性的反映。
个别属性
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的
整体
刺激物的整体的反映。
感知觉得区别
知觉的分类
1、根据在知觉中起主导作用的分析器 官的特性分：视知觉、听知觉、触知 觉、嗅知觉等；
2、根据所反映的事物的特性分：空间 知觉、时间知觉和运动知觉三大类 。
引入项目
Part2 知 觉
对人、事、物、工作、项 目、地点的评价 A—专业人士 B—顾客 C—从业人员
学生讨论
1、对同样的事物，人们为什么会产生不同的 认识和评价？
2、影响人们知觉的因素是什么？
教师总结
人们的年龄、职业、需要、兴趣、动机、经验、 受教育程度、审美观、宗教信仰等影响了人们的 认识。案例中的人物年龄、职业、需要等都不同， 所以她们对同一事物的认识也不同。
理论深化
一、知觉的相关概念 （一）感觉和联觉 感觉是人们对直接作用于感觉器官的刺激 物的个别属性的反映。 如:颜色、气味、冷暖。感觉是认识的入口. 联觉是一种感觉引起另一种感觉的心理现 象，它是感觉相互作用的一种表现。 如：“甜蜜的声音”、“冰冷的脸色”。
（二）知觉和错觉
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的各 个部分和属性的整体反映。如：“青山绿水、鸟 语花香”。
感觉的特性
适应性 互补性 联动性 感受性 对比性
观念应用：色彩的心理效应
1940年，纽约的码头工人因搬运的弹药箱太重而举行罢工， 一位颜色专家出了个主意，把弹药箱的颜色改漆为浅绿色， 弹药箱的重量并未改变，但罢工终于停止了！
分析提示：颜色使工人觉得弹药箱变轻了，从而结束了罢工， 事实是颜色提高了劳动效率。
一般来说，暖色有前进感，冷色有后退感，狭长的空间中远 处两壁涂以暖色，近处两壁涂以冷色，空间就会从心理上更 接近方形。狭窄的空间中，若想使它变得宽敞，应该使用明 亮的冷调。
小思考：吃完糖后再吃苹果，或者反过来，吃完苹果后再吃 糖，会有什么感觉？
答：根据感觉的特点（感受性、适应性、对比性），同一感 觉器官在接受不同刺激时会产生感觉的对比现象。因此，吃 完糖后再吃苹果，会觉得苹果更酸；反之，吃完苹果后再吃 糖，会觉得糖更甜。
是指在感知各种刺激时，彼此相互接近的刺激物 比彼此相隔较远的刺激物更容易组合在一起，构 成知觉的对象。
接近性
连续性
图形——场地原理
“图形——场地原理”（figure-ground principle），又称背景原理，是指刺激的一部 分居于主位（图形），而其余部分退为背景。
其他刺激因素
当刺激因素和人们所预料的差别较大， 就容易引起人们的注意而成为知觉的对象。
错觉是一种特殊的知觉，是人在特定的条件下对 客观事物必然产生的某种固定倾向的、受到歪曲 的知觉。
思考：错觉与幻觉；错觉与假象的区别？
提示：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的 反映，臆想-卖火柴的小女孩看到烤鹅为幻觉，不 真实的；主观—迪斯尼动画制作，连续运动，实 为一个动作的循环，与客观—自杀假象。
史楚普叫色测验
红Fra Baidu bibliotek蓝黄 绿紫绿蓝 蓝黑黄绿 黑红紫黑 红紫黄绿
主讲人：
任务二： 社会认知
Part1 感觉 Part2 知觉 Part3 人际知觉 学生操练：他人体态传递的信息 心理测试：你有敏锐的直觉吗? Part4 风险知觉 心理测试：你的风险意识 罗夏墨渍测验
教学目标
知识目标:
1、感觉的概念、种类 2、知觉的概念、特性，影响知觉的因素 3、人际知觉的概念、内容和影响因素 4、风险知觉的种类和消除
能力目标：
1、能准确感知他人和周围世界 2、能准确认识他人的需要
主讲教师的话
人的行为依赖于对他所生活的环境的看法。 看法是通过感觉、知觉作用产生的。
“知觉世界”或“认知世界”。
你不知道你是谁，你忧郁； 你知道你不是谁，你幻灭； 你知道你是谁，你放心。
Part1 感觉
引入项目：
初识
当你第一次到苏州吃到正宗的苏 式红烧肉，第一次看到日本的樱 花、荷兰的郁金香，第一次见到 你崇拜的人…….人生中会有许多 次“第一次”，每一个第一次所 见的事物，你都会对他们有个初 步的认识，这种认识首先开始于 你对它的感觉。
完好图形因素—整体性
形状恒常性
你能相信A与B是同样的灰色方块吗？
三、影响知觉的因素 （一）知觉对象本身的因素（客观因素） 1、一定的强度和突出的属性 知觉对象只有达到一定的强度、具备一定的属性才 能被感知清楚。 如：玻璃杯的销售，盛放色彩晶莹亮丽的液体。 2、知觉对象和背景的差别变化 对象和背景可以相互转化。对象和背景的差别越大， 越容易从背景中区分出对象。如： “万绿丛中一点 红”、“于无声处听惊雷”。
二、知觉的特性 （一）整体性 （二）选择性 （三）理解性 （四）恒常性
选择性注意 是心理活动对一定对象的指向和集中。 1、知觉的有限性
2、知觉对象和背景的关系 1）对象和背景的差别 2）对象的运动 3）对象的组合
这幅达利的名画中，拱门下的白色天空可以看成是伏 尔泰的前额和头发，两位女士服装上白色的部分是他
小思考：眼见真地为实吗？
答：答案是否定的。知觉有自己的规律，如知觉的四种特征（选 择、理解、整体、恒常）、影响知觉的因素等，它们对知觉的产 生和形成都构成影响。错觉研究又告诉我们，人的眼睛不是照相 机，知觉结果不是客观实际的简单复写，而是加工的结果。所以 说眼见并不为实。
大小恒常错觉 （size costancy illsion） a.b两 图中心的圆形哪 一个比较大？测 量一下吧！在中 心圆形的周围物 体大小有差异， 所以造成我们以 为中心圆形的大 小不一致的错觉。 (选自Robert J. Sternberg,199 5,p.187)
是大鬼追小鬼吗?
黑林图形：黑线看起来 是不是向外弯曲的？
越是到了公众场合，我们的感官获得的信息越是杂乱、破碎， 我们的心理要把它们补充成完整知觉时越会出错误，出于同样 的理由，我们几乎不可能在自己的家里认错人，因为家里的人 很少，信息量很充分。
错觉最可怕的方面，在于事后我们根本不知道自己产生了错觉。
错觉的危害不在于发生次数的多少，以及错觉内容是什么，而 在于我们会以假当真，在主观世界里永远保留着错误印象。
即：刺激物特性较强；重复的次数越多——反复出现；新奇独 特酒店产品；相对静止的背景上运动变化的刺激
（二）知觉者本人的因素（主观因素） 1、需要和动机 2、知识和经验 3、兴趣和爱好 4、情绪和情感（张良计：四面楚歌） 5、阶层意识
人们在用感官感受外部世界时，会下意识地加上 许多主观成分，补充客观刺激的不足，否则我们 就成了睁眼瞎，世界上不存在纯客观的人，每个 人或多或少都带有主观性。
学生讨论 什么是感觉，怎样感觉事物？
教师总结
感觉是通过感觉器官作用于大脑，在人脑中引 起的心理活动。以看郁金香为例，感觉是通过感 觉器官对这支花的个别属性的感知，如香气袭 人——嗅觉；花朵鲜艳欲滴——视觉；花瓣光滑 细腻——触觉。以吃红烧肉为例，如浓浓的香味 扑鼻而来——嗅觉；原料是上好的五花肉，色泽 是典型的苏帮菜的“浓油赤酱”——视觉；吃到 嘴里肥而不腻、酥而不碎、甜而不粘、浓而不 咸——味觉。
味觉：品尝美食是人生中的一大享受。
肤觉：美妙感觉来自于“身临其境”。冷暖觉、 触摸觉、痛觉。
颜色视觉所产生的心理联想
颜色 象征意义
白色 纯洁、神圣、死亡 灰色 质朴、温和
距离 感 远
近
黑色 夜晚、罪恶、压抑、 近 死亡
红色 喜庆、活力、恐怖、 近 血腥
绿色 植物、生命
近
蓝色 天空、大海
远
温暖 度 冷 较温 暖 较温 暖 很热
测试：生气的脸与平静的脸
静看图片30秒，请站起身来，从座位上退后几步。
图片的位置变换了。 所以，请不要总是相信自己的眼睛，也许你已被 看到的东西欺骗了。 我们可能从来都没有看到过事物的真实面貌 请用你的心来了解人们和世界。
完美的建筑--雅典的巴特农女神殿
当我们仰望高耸的建筑物时，会觉得建筑架构似乎 外扩、扭曲了，这是 optical illusion。而巴特农女神 殿 的设计者为了避免这种错觉产生，而 将女神殿的建 筑结构改为b图。如此当 雅典的人民仰望位在山丘上 的女神殿 时，就会有庄严神圣的感觉喔！(选自 Robert J. Sternberg,1995,p.170)
温暖
冷
兴奋 度 低 中等
很低
很高
中等 程度 较低
黄色 黄锦、高贵、富裕 近
紫色 优雅、高贵
近
温暖
较温 暖
较高
中等 程度
主要联想
清洁、诚实
平易近人、稳重老 实、和气 死亡、庄重、神秘、 罪恶 精力旺盛、好斗、 张扬、愤怒、危险 生机勃勃、环保、 顺利 遥远、飘逸、朴素、 寂寞 愉快、舒适
优美、满意
感觉的种类
黑线完全是笔直而平行 的。这种经典错觉由19 世纪德国心理学家艾沃 德·黑林首先发现。
长度与透视
线AB和线CD长 度完全相等，虽 然它们看起来相 差很大。
理论深化
感觉——事物个别属性通过感觉器官作用于人
脑， 在人脑中引起的心理活动。视、听、嗅、 味、肤觉,剥夺感觉会产生心理功能紊乱。
视觉：在视觉上要求新奇、有趣、美丽、难忘。 （信息主要来源）
听觉：“有声有色”是一种审美境界。（占信息 来源的20%左右） 嗅觉：对周围环境的感知，嗅觉是重要认知因素。
错觉
我们经常会遇到两个人在争吵，其中一个人讲，你曾经说过某 某话，你怎么不记得了？另一个人讲，我确实没有说过！因为 没有书面证据，两个人会彼此认为对方不诚实。其实这往往是 错觉造成的误会。说的人真地没有说那句话，但听者却“听” 到了。在公众场合我们经常会听到有人喊自己，却找不到人， 就是一个例子。
的两颊，鼻子和下巴。
是树叶还是人体
理解性
1、经验对理解的影响 （瞎马为例） 2、言语对理解的影响 3、情绪状态对理解的影响 4、刻板归类对理解的影响
图中有什么？
哈！原来是一只狗！
斑点图—知觉理解性
运用图例理解知觉整合原理
闭合原理 相似原理 接近原理 图形——场地原理
闭合原理 闭合原理（principle of closure）是
学完错觉的相关知识后，最大的收获应该是——从此对自己的 感官保持怀疑的态度，不要再言之凿凿地肯定自己确实看到了 什么，或者听到了什么。这个世界是人们知觉的世界，这对行 为来说十分重要。
视错觉
（a）
（b）
（c）
法国国旗是由蓝、白、红三条色带组成，蓝、白、红之比为30： 33：37 形重错觉：用手比较时，会觉得1kg铁重于1kg棉花。 大小错觉：初升或将落时的太阳看起来总比在我们头顶时大些， 是因为比较的参照物不同。 方位错觉：海上飞行时，易产生“倒飞视觉”。
观念运用：风声鹤唳、草木皆兵
公元383年前秦皇帝苻坚率百万大军进攻东晋，东晋谢安派谢石率 八万军队迎战，东晋军队首战击败前秦军队，并与苻坚大军于淝 水隔河对垒。苻坚听到前锋被杀、要塞失守，心中大惊，登高远 望，见东晋军队阵容严整、旗帜鲜明，向八公山上看去，见漫山 遍野都是东晋军队，心中悚然。后在对阵中前秦大败，几十万大 军兵败如山倒，在逃跑中，听到风声鹤唳都以为东晋军队追来了。
运动错觉：乘火车长途旅行后，下车后一段时间内，觉得房间 似火车车厢在运动。
缪氏错觉(Muller-Lyer Illusion)
a或b线段哪一个较长呢?
日常生活中，d是在屋內看到的景象，c是在屋外看 到的景象。而d图代表房间中较远的角落，c图代表较近 的角落。a.b图事实上即分別为c.d图的变形，而由于日 常的生活经验，我们倾向將b图看成较长的线段。
指当一个刺激不完整时感知者填补缺失元 素的倾向。
人们倾向于根据以往 的经验填补空白。
闭合原则
相似原理（principle of similarity）是指人们在 感知各种刺激物时，容易将具有相似自然属性的 事物组合在一起。
将相似的物体集成 系列，从而产生一 个统一的整体。
相似性
接近原理
接近原理（principle of proximity）
简单和复杂 心理现象的 基础。
概念比较区别
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的
刺激物的个别属性的反映。
个别属性
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的
整体
刺激物的整体的反映。
感知觉得区别
知觉的分类
1、根据在知觉中起主导作用的分析器 官的特性分：视知觉、听知觉、触知 觉、嗅知觉等；
2、根据所反映的事物的特性分：空间 知觉、时间知觉和运动知觉三大类 。
引入项目
Part2 知 觉
对人、事、物、工作、项 目、地点的评价 A—专业人士 B—顾客 C—从业人员
学生讨论
1、对同样的事物，人们为什么会产生不同的 认识和评价？
2、影响人们知觉的因素是什么？
教师总结
人们的年龄、职业、需要、兴趣、动机、经验、 受教育程度、审美观、宗教信仰等影响了人们的 认识。案例中的人物年龄、职业、需要等都不同， 所以她们对同一事物的认识也不同。
理论深化
一、知觉的相关概念 （一）感觉和联觉 感觉是人们对直接作用于感觉器官的刺激 物的个别属性的反映。 如:颜色、气味、冷暖。感觉是认识的入口. 联觉是一种感觉引起另一种感觉的心理现 象，它是感觉相互作用的一种表现。 如：“甜蜜的声音”、“冰冷的脸色”。
（二）知觉和错觉
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的各 个部分和属性的整体反映。如：“青山绿水、鸟 语花香”。
感觉的特性
适应性 互补性 联动性 感受性 对比性
观念应用：色彩的心理效应
1940年，纽约的码头工人因搬运的弹药箱太重而举行罢工， 一位颜色专家出了个主意，把弹药箱的颜色改漆为浅绿色， 弹药箱的重量并未改变，但罢工终于停止了！
分析提示：颜色使工人觉得弹药箱变轻了，从而结束了罢工， 事实是颜色提高了劳动效率。
一般来说，暖色有前进感，冷色有后退感，狭长的空间中远 处两壁涂以暖色，近处两壁涂以冷色，空间就会从心理上更 接近方形。狭窄的空间中，若想使它变得宽敞，应该使用明 亮的冷调。
小思考：吃完糖后再吃苹果，或者反过来，吃完苹果后再吃 糖，会有什么感觉？
答：根据感觉的特点（感受性、适应性、对比性），同一感 觉器官在接受不同刺激时会产生感觉的对比现象。因此，吃 完糖后再吃苹果，会觉得苹果更酸；反之，吃完苹果后再吃 糖，会觉得糖更甜。
是指在感知各种刺激时，彼此相互接近的刺激物 比彼此相隔较远的刺激物更容易组合在一起，构 成知觉的对象。
接近性
连续性
图形——场地原理
“图形——场地原理”（figure-ground principle），又称背景原理，是指刺激的一部 分居于主位（图形），而其余部分退为背景。
其他刺激因素
当刺激因素和人们所预料的差别较大， 就容易引起人们的注意而成为知觉的对象。
错觉是一种特殊的知觉，是人在特定的条件下对 客观事物必然产生的某种固定倾向的、受到歪曲 的知觉。
思考：错觉与幻觉；错觉与假象的区别？
提示：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的 反映，臆想-卖火柴的小女孩看到烤鹅为幻觉，不 真实的；主观—迪斯尼动画制作，连续运动，实 为一个动作的循环，与客观—自杀假象。
史楚普叫色测验
红Fra Baidu bibliotek蓝黄 绿紫绿蓝 蓝黑黄绿 黑红紫黑 红紫黄绿
主讲人：
任务二： 社会认知
Part1 感觉 Part2 知觉 Part3 人际知觉 学生操练：他人体态传递的信息 心理测试：你有敏锐的直觉吗? Part4 风险知觉 心理测试：你的风险意识 罗夏墨渍测验
教学目标
知识目标:
1、感觉的概念、种类 2、知觉的概念、特性，影响知觉的因素 3、人际知觉的概念、内容和影响因素 4、风险知觉的种类和消除
能力目标：
1、能准确感知他人和周围世界 2、能准确认识他人的需要
主讲教师的话
人的行为依赖于对他所生活的环境的看法。 看法是通过感觉、知觉作用产生的。
“知觉世界”或“认知世界”。
你不知道你是谁，你忧郁； 你知道你不是谁，你幻灭； 你知道你是谁，你放心。
Part1 感觉
引入项目：
初识
当你第一次到苏州吃到正宗的苏 式红烧肉，第一次看到日本的樱 花、荷兰的郁金香，第一次见到 你崇拜的人…….人生中会有许多 次“第一次”，每一个第一次所 见的事物，你都会对他们有个初 步的认识，这种认识首先开始于 你对它的感觉。
完好图形因素—整体性
形状恒常性
你能相信A与B是同样的灰色方块吗？
三、影响知觉的因素 （一）知觉对象本身的因素（客观因素） 1、一定的强度和突出的属性 知觉对象只有达到一定的强度、具备一定的属性才 能被感知清楚。 如：玻璃杯的销售，盛放色彩晶莹亮丽的液体。 2、知觉对象和背景的差别变化 对象和背景可以相互转化。对象和背景的差别越大， 越容易从背景中区分出对象。如： “万绿丛中一点 红”、“于无声处听惊雷”。
二、知觉的特性 （一）整体性 （二）选择性 （三）理解性 （四）恒常性
选择性注意 是心理活动对一定对象的指向和集中。 1、知觉的有限性
2、知觉对象和背景的关系 1）对象和背景的差别 2）对象的运动 3）对象的组合
这幅达利的名画中，拱门下的白色天空可以看成是伏 尔泰的前额和头发，两位女士服装上白色的部分是他