李婧-中国古典文献学

中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、课程介绍
1.课程描述：
本课程是为汉语言文学专业本科生开设的一门专业知识选修课。

内容主要是学习中国古代文献学知识，包括文献的载体、文献的形成与流布、文献的收藏与散佚、文献的版本、文献的校勘、文献目录、文献的辑佚与辨伪、类书与丛书、地方志与家谱、总集与别集、出土文献概述、敦煌文献概述等。

通过课程的学习，增强学生对中国古典文献及其价值的认识，从而更深入地理解中国的优秀物质及文化遗产，增强民族自豪感和自信心。

This course is a professional knowledge course for undergraduates majoring in Chinese language and literature. Main content is the study of ancient Chinese literature knowledge, the formation and dissemination of the contents of the book includes literature carrier, literature, literature collection and scattered, the literature edition and literature collation, bibliography and literature compilation and the detection of forgeries, books and books, local history and genealogy, anthologies and collections, unearthed literature overview, Dunhuang literature overview.
2.设计思路：
资料是研究的基础，中国古典文献学旨在教授学生查找资料的方法，这是学生进一步从事学术研究的必备技能。

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本课程在内容安排上，按照杜泽逊先生的《文献学概要》，依次讲解文献的载体、
文献的形成与流布、文献的收藏与散佚、文献的版本、文献的校勘、文献目录、文献
的辑佚与辨伪、类书与丛书、地方志与家谱、总集与别集、出土文献概述、敦煌文献
概述等章节。

另外，由于文献学本身是一门具有实践性的学科，因而本课程的部分课时用于实践。

其中，除了安排课堂上的学生练习之外，另安排学生参观学校图书馆，了解《中
华再造善本》、《永乐大典》、《四库全书》影印本等文献资料。

3.课程与其他课程的关系：
本课程需要以“古代文学”及“古代汉语”等课程作为先修基础，同时，也反之辅助“古代文学”及“古代汉语”等课程的学习。

二、课程目标
使学生了解文献的形态、文献的整理方法、文献的鉴别、文献的分类与编目、文献的收藏、文献形成发展的历史、各种文献的特点与用途、文献的检索等等。

并能全面认识文献，学会在浩如烟海的文献中，用较少的时间，找到尽可能全的自己所需要的文献资料，并有能力对原始文献作整理加工。

在引用文献时具有严谨的态度。

三、学习要求
本课程教学以老师讲授与学生实践相结合的教学方式。

要求学生课上认真听老师
讲授，完成老师布置的课上及课下的实践任务。

四、教学进度
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五、参考教材与主要参考书
杜泽逊：《文献学概要》，中华书局，2008年2版。

吴枫《中国古典文献学》，齐鲁书社，1982年第1版。

姚名达《中国目录学史》，上海古籍出版社，2002年第1版。

陈垣撰《校勘学释例》，上海书店出版社，1997年第1版。

张舜徽：《中国文献学》，郑州：中州书画社，1982；上海：上海古籍出版社，2005。

洪湛侯：《中国文献学新编》，杭州：杭州大学出版社，1994。

孙钦善：《中国古文献学史》，北京：中华书局，1994。

黄永年：《古文献学四讲》，厦门：鹭江出版社，2003。

张三夕主编：《中国古典文献学》，武汉：华中师范大学出版社，2003。

孙钦善：《中国古文献学》，北京：北京大学，2006。

张舜徽：《文献学论著辑要》，西安：陕西人民出版社，1985。

余嘉锡：《古书通例》，上海：上海古籍出版社．1985。

邱陵：《书籍装帧艺术简史》，哈尔滨：黑龙江人民出版社，1984。

韩仲民：《中国书籍编纂史稿》，北京：中国书籍出版社，1988。

来新夏：《中国古代图书事业史》，上海：上海人民出版社，1990。

曹之：《中国古籍编撰史》，武汉：武汉大学出版社，1999。

魏隐儒：《古籍版本鉴定丛谈》，北京：印刷工业出版社，1984。

戴南海：《版本学概论》，成都：巴蜀书社，1989。

严佐之：《古籍版本学概论》，上海：华东师范大学出版社，1989。

李致忠：《古书版本学概论》，北京：书目文献出版社，1990。

曹之：《中国古籍版本学》，武汉：武汉大学出版社，1992，2002（重印）。

姚伯岳：《版本学》，北京：北京大学出版社，1993。

程千帆、徐有富：《校雠广义•版本编》，济南：齐鲁书社，1998。

黄永年：《古籍版本学》，南京：江苏教育出版社，2005。

戴南海：《校勘学概论》，西安：陕西人民出版社，1986。

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倪其心：《校勘学大纲》，北京：北京大学出版社，1987。

管锡华：《校勘学》，合肥：安徽教育出版社，1991。

程千帆、徐有富：《校雠广义•校勘编》，济南：齐鲁书社，1998。

余嘉锡：《目录学发微》，北京：中华书局，1963；成都：巴蜀书社，1991。

来新夏：《古典目录学浅说》，北京：中华书局，1981。

程千帆、徐有富：《校雠广义•目录编》，济南：齐鲁书社，1988。

周少川：《古籍目录学》，郑州：中州古籍出版社，1996。

何新文：《中国文学目录学通论》，南京：江苏教育出版社，2001。

六、成绩评定
（一）考核方式 B+D ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系：
附：考试及平时成绩评分标准：
1.作业的评分标准
2.课堂讨论、平常表现评分标准
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七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。

他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。

本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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