北邮应用文写作第一阶段作业
(完整版)应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答:主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。
如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而制作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点;这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬,选取的材料是真实在力的;同时,本文由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,比较符合一般公文的格式,可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的;从整篇通报来看,没有运用华丽的词藻,语言是比较通俗易懂的。
二结合实例谈谈公文的主要特点。
解:P12 :公文主要有以下特点: 1、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、政策性,公文是外观公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性,公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。
4、时效性,是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。
5、规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、如通知:起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。
写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚答:温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县(市、区)地方税务局:现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们,请遵照执行。
应用写作形考任务1-应用写作形考任务一
结合教材,从主旨、材料、构造、语言等四个方面论述实用型文章旳特性。
(15分)答:实用型文章旳特性就分别体目前如下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章旳中心意思,是作者旳意图、主张或见解在文章中旳体现.单一,是说一篇文章中只能有一种中心,只能环绕着一种主题把问题说清晰,而不能把关系不大甚至不有关旳问题写到一篇文章中去,使写出旳文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一种中心,而这个中心应是全文旳统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心.明确,是说文章旳中心意思,作者旳意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究旳曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥.(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并体现主旨旳多种事实与理论,真实是实用型文章旳生命,而材料旳真实又是使文章具有真实性旳首要条件,有力是实用型文章旳材料所应具有旳另一种特点.(三)构造合理、谨严固定,简朴地说,构造是文章旳内部构造,安排构造,就是根据主旨体现旳需要,合理地组织材料,实用型文章应当是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章构造谨严最起码旳条件,也是相应用文构造最基本旳规定.固定是实用型文章构造旳一种重要特点,遵循固定旳模式写作,材能把文章写旳规范,也才干使写出旳文章便于阅读,易于发挥实际效用.(四)语言精确,简要、平易、庄严.语言精确是对所有文章旳规定,语言运用得好坏,直接关系到文章质量旳高下,任何文章旳语言,都应当具有简要性,所谓旳语言简要性.所谓旳语言就是能用尽量少旳语言材料,把尽量多旳信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言旳平易一方面表目前用语旳直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作旳应用文大都应当带有一种庄严旳风格,而语言旳庄严正是形成文章旳庄严风格旳最为重要旳因素之一.结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平旳重要性。
北邮-应用文写作(第二次阶段作业)
一、多项选择题(共20道小题,共100.0分)1.说明书具有等特点。
A. 介绍性B. 知识型C. 广告性D. 实用性2.3.市场调查报告的主体通常包括等几个部分。
A. 情况B. 预测C. 建议D. 决策4.5.说明书可以分为等种类。
A. 产品说明书B. 使用说明书C. 安装说明书D. 电影、戏剧说明书E. 书刊说明书6.7. (错误)意向书具有等特点。
A. 意向性B. 内容宽泛C. 法定性D. 无法律约束力8.答辩状正文包括等部分。
A. 案由B. 答辩理由C. 标题D. 答辩意见9.10. (错误)申诉状的文正包括等内容。
A. 案由B. 请求C. 标题D. 理由11.申诉状的结构由等部分组成。
A. 标题B. 部首C. 正文D. 尾部E. 祝福语12.13.根据案件的性质,上诉状可划分为等种类。
A. 刑事上诉状B. 党团上诉书C. 民事上诉状D. 行政上诉状14.15.唁函结构包括等部分。
A. 标题B. 称谓C. 正文D. 落款16.17.讣告的结构包括等部分。
A. 标题B. 正文C. 简介D. 结尾E. 署名、日期18.19.致词可以分为两大类。
A. 贺信B. 祝词C. 申请书D. 贺词20.21.请柬的结构包括等部分。
A. 标题B. 开头C. 正文D. 结尾E. 落款22.23.根据报道对象,通讯一般可以分为等。
A. 人物通讯B. 事件通讯C. 工作通讯D. 概貌通讯24.25.新闻的导语形式有等形式。
A. 叙述式B. 描写式C. 评论式D. 结论式E. 提问式F. 引语式G. 诗词式26.27.新闻的导语形式有等形式。
A. 叙述式B. 描写式C. 评论式D. 结论式E. 提问式F. 引语式G. 诗词式28.29.一般来说,新闻的完整结构包括等部分。
A. 标题B. 消息头C. 导语D. 主体E. 背景F. 结尾G. 署名30.31.信封包括等内容。
A. 收信人的邮政编码B. 收信人的地址C. 收信人的姓名D. 寄信人的姓名E. 寄信人的地址F. 寄信人的邮政编码32.毕业设计特点有等。
应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章得基本特征。
答:主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,就是应用文所应具备得基本特征,也就是对应用文写作得基本要求。
如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队得通报》,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而制作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确得特点;这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬,选取得材料就是真实在力得;同时,本文由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,比较符合一般公文得格式,可以说明实用型文章得结构就是相对合理、谨严、固定得;从整篇通报来瞧,没有运用华丽得词藻,语言就是比较通俗易懂得。
二结合实例谈谈公文得主要特点。
解:P12 :公文主要有以下特点: 1、法定性,公文就是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织得意图,在法定机关或组织得权限范围内具有法定得权威性与约束力。
2、政策性,公文就是外观公务问题得工具,其内容必须完全符合党与国家得各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力得工具,把党与国家得方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性,公文得针对性强,内容越就是明确、具体,就越能得到受文机关得重视,实际作用也就越大。
4、时效性,就是与实用性联系在一起得。
制发公文就是为了处理公务活动中得实际问题,而公务问题得处理必须迅速、及时,所以,对公文得制发与实施通常有着严格得时间要求,公文得效用也常常就是有时间限制得。
5、规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、如通知: 起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排得工作得通知。
写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关与发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚答:温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理得通知得通知各县(市、区)地方税务局:现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理得通知》转发给您们,请遵照执行。
【免费下载】北邮 应用文写作阶段作业一
等种类。
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0
等要求。
。
12.
提示:
13. 应用文选择材料的原则有
A. 围绕主旨
B. 多多益善
C. 事例典型
D. 来者不拒
知识点: 第二章应用文写作基本知识
学生答
案:
得分: [5]
提示料的原则有(
A. 真实 B. 详细 C. 定向 D. 繁杂
一、多项选择题(共 20 道小题,共 100.0 分)
1. 议案按照内容可以分为 A. 法律案 B. 预算案 C. 重大事项案 D. 机构设置案 E. 人事任免案
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生答
案:
得分: [5]
提示:
[A;B;C;D;E;]
2. 3. 议案的特点包括 A. 制作主体的法定性 B. 内容的特定性 C. 时限性 D. 形式的艺术性
试题分
值:
试题分
值:
5.0
5.0
等特征。
等种类。
等作用。
得分: [5] 提示:
23. 24. 应用文与文艺文的区别主要有( A. 写作目的不同 B. 基本思维形式不同 C. 反映现实不同 D. 表现形式不同 E. 语言应用不同 F. 流传范围及时间不同
知识点: 第一章应用文概说
学生答
案:
得分: [5]
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生答
案:
得分: [5]
提示:
[A;B;C;]
4. 5. 命令具有 等特点。 A. 向下行文 B. 严格的作者限定 C. 强制性 D. 指挥性 E. 法规性
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
北邮应用文写作阶梯作业2
提示:
14.(错误) 广播稿具有 A. 可听性 B. 高效性 C. 规范性 D. 广泛性
等特点。
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: []
标准答案: A;B;D;
得分:
[0]
试题分值: 5.0
提示:
15.(错误) 新闻的导语形式有 A. 叙述式
等形式。
B. 描写式
C. 评论式
D. 结论式
E. 提问式
等几个部分。
B. 预测
C. 建议
D. 决策
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: []
标准答案: A;B;C;D;
得分:
[0]
试题分值: 5.0
提示:
3. (错误) 合同正文中的重要内容一般包括 A. 标的 B. 数量 C. 质量 D. 价款 E. 履行的时间、地点、方式
等内容。
F. 违约责任
G. 解决争议的方式
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: []
标准答案: A;B;C;D;E;F;G;
得分:
[0]
试题分值: 5.0
提示:
4. (错误) 招标书的前言包括 A. 招标单位项目
等要素。
B. 招标根据
C. 招标目的
D. 招标范围
E. 招标底价
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: []
标准答案: A;B;C;D;
得分:
[0]
试题分值: 5.0
提示:
5. (错误) 答辩状正文包括 A. 案由
等部分。
B. 答辩理由
C. 标题
D. 答辩意见
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: []
0.应用文写作第1次作业答案
班级:学号:姓名:应用文写作第一次作业答案一.单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在括号内。
答案未选或未选对者,该题不得分。
每小题2分,共20分)1.我国第一部以应用文为主体的文章总集是( D )。
A.《史通》B.《史记》C.《论语》D.《尚书》2.下列选项中,不属于应用文特点的是( C )A.实用性B.真实性C.艺术性D.程式性3.“应用文”名称的提出者是( C )A.欧阳修B.王安石C.刘熙载D.文天祥4.应用文语言应用中的第一要点就是( A )A.准确B.程式C.时宜D.实用5.下列发文字号标注正确的是( A )A.粤府发〔2006〕6号B.粤府发(2006)第6号C.粤府发〈06〉06号D.粤府发(06)6号6.×省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是( D )A.通知B.通报C.决定D.通告7.某县机械厂向某银行请求贷款,最适宜使用的文种是( C )A.请示B.通知C.函D.通报8.撰写复函时,正文的开头应首先( A )A.写明来函日期及标题B.阐述有关规定C.写明具体的回复意见D.引用重要领导人的有关批示意见9.国家主席依照有关法律宣布施行重大强制性行政措施应当用( A )A.令B.决定C.通知D.公告10.给不相隶属机关的复函,第二人称采用( B )最为恰当。
A.你单位B.贵单位C.该单位D.你们单位二.判断题(你认为正确在括号中打√,不正确打×。
每小题1分,共10分)1.人类最早的写作是为了解决各种实际问题。
(√)2.联合行文,只标明主办机关的发文字号。
(√)3.唐人刘知几在《史通》中,把《尚书》中的文章,分为五种体式。
(×)4.请求批准函用“批复”作答。
(×)5.公安厅表彰公安战线先进集体和先进个人用决定。
(√)6.综合报告可以涉及多方面的问题。
(√)7.复函一般用“特此函复”作结。
应用文写作种类(共6篇)
篇一:简析应用文的分类简析应用文的分类鲁迅先生曾说:“凡有文章,倘若分类,都有类可归”。
(《且介亭杂文·序言》)分类是以客观事物的某一属性作为依据,把一类事物或反映一类事物的属概念分成若干小类,即分成几个种概念,从而明确地揭示出概念全部外延的一种逻辑方法。
现代应用文体是对现代应用文章共同的特点进行概括而建立起来的类的概念。
作为一个文体系统,其内容是有序、有层次、有条理的,是一个既相互联系又彼此独立的有机统一体。
一定的文体与一定的思维方式、格局规范、语体风格密切相关。
对现代应用文体进行分类,目的在于认识各类文体在系统中所处的位置,将现代应用写作知识条理化、系统化,加深对现代应用写作的特点和规律的认识,使现代应用写作从经验学科上升到理论学科,建立一个多层次的、系统的现代应用写作文体的分类体系,以加快现代应用写作学科的建设。
由于应用文体种类繁多,使用面极广,它不像文学文体,用“三分法”或“四分法”加以梳理,就会使其文体轮廓较为明晰。
加之应用写作划类依据的标准不统一,因此,目前学术界在应用文体的分类上呈“百花齐放”的局面。
有的从社会功能和应用范围角度把现代应用文写作划分为四个大类:新闻文体(消息、通讯、特写等)、理论文体(评论、学术论文、工作研究、理论专著、教材)、记传文体(史书、传记、方志、年鉴、回忆录等)、实务文体,主要用于直接处理日常发生的公、私事务(通用公文、通用事务文书、法规规章文书、社交公关文书、日常生活文书等)。
有的从实用出发,把现代应用写作划分为九类:新闻文体、史传文体、教学文体与学术论文、行政公文、机关事务文书、经济文书、司法文书、日常应用文、对联等。
邱昌明先生则提出“以型归类”,把应用文体分为十类:规定型、传知型、激励型、求助型、证据型、分析型、介绍型、新闻型、协约型、礼仪型。
(见《以型归类——应用文体分类新说》,《写作》1996年第11期)这种划分,有助于文章的现代化归类,检索和信息处理,加速电脑定型化写作,使应用写作能尽快同国际接轨,因此,有它的前沿性、超前性。
应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答:主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。
如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而制作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点;这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬,选取的材料是真实在力的;同时,本文由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,比较符合一般公文的格式,可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的;从整篇通报来看,没有运用华丽的词藻,语言是比较通俗易懂的。
二结合实例谈谈公文的主要特点。
解:P12 :公文主要有以下特点: 1、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、政策性,公文是外观公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性,公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。
4、时效性,是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。
5、规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、如通知:起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。
写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚答:温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县(市、区)地方税务局:现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们,请遵照执行。
北邮大管理学第一次阶段作业
一、判断题(共10道小题,共50.0分)1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的时候,企业应选择的战略方案是扭转型战略。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:2.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事,内中的道理体现了扬长避短战略原则。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:3.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来,共同达成各项工作目标。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:4.根据计划灵活性原理,计划的制定和执行都应有灵活性。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:5.Y理论认为人们有消极的工作源动力,而X理论则认为人们有积极的工作源动力。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:6.在霍桑实验的基础上,梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:7.法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:8.科学管理的主要内容包括:工时研究与标准化,差别计件工资制,职能原理和例外原理等。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:9.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人际技能和技术技能三种。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:10.管理是一门艺术,管理实践具有创造性。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:二、单项选择题(共10道小题,共50.0分)1.企业进行环境分析时,常用的分析方法是()。
《应用写作》课程平时作业一
..《应用写作》课程平时作业一一,名词解释:1.个人主体2.代书主体3.法人主体4.行政公文5.上行文6.下行文7.平行文8.主送机关9.主题词10.抄送机关11.眉首二, 简答题:1.应用文的含义是什么2.应用文的种类有哪些3.应用文有哪些主要特性4.应用文的功用是什么5.应用文的时效性是指什么6.应用文的规范性包括哪几个方面7.应用文的主体包括哪两个8.应用文的写作主体有哪两类9.应用文写作主体要具备哪些修养10.应用文写作主体要具备哪些能力11.按照应用文接受主体的身份,接受主体可以分为哪几类12.应用文接受主体有哪些特点《应用写作》课程平时作业二一,名词解释1.决定2.公告3.通告4.通知5.通报6.报告7.请示8.批复9.意见10.函11.会议纪要二,简答题1.应用文文本的四要素是什么2.应用文主旨的含义是什么3.应用文主旨有哪几个特点4.应用文主旨有哪几种表现方式5.应用文主旨的单一性是指什么6.应用文材料的含义是什么7.应用文材料的作用有哪些8.应用文选材有哪些要求9.如何积累应用文的材料10.应用文的结构指什么11.应用文的结构有什么要求12.应用文常用的结构方式有哪些13.何为应用文的语体14.应用文语体有哪些特征《应用写作》课程平时作业三一,简答题1.应用文写作过程要经过哪三个阶段2.如何理解客观需要是应用文写作的第一动因3.在应用文写作的第一阶段,怎样将客观需要和应用文文本之间联系起来4.在应用文写作的第二阶段,对材料进行分析研究有哪几种主要方式5.在正式写作应用文时,要注意哪些要求6.行政公文有哪些特性7.行政公文的作用有哪些8.行政公文的行文规则有哪些9.行政公文的格式包括哪些内容10.行政公文标题有哪些类型11.标注主题词应注意哪些问题12.行政公文版记包括哪些要素二,实践题1.根据有关应用文语体的知识,分析下面公文语言上存在的问题.1998年7月6日深夜,乌云密布,雷声隆隆,大雨倾盆而下,刹那间,美丽富饶的鱼米之乡被一片汪洋吞没.接连几天如注的暴雨,淹没了田野,冲毁了村庄和工厂,交通,通讯,电力一度中断.这一百年不遇的特大洪涝灾害,给我乡造成了不可估量的损失.为了将灾害造成的损失降低到最低限度,乡党委,政府采取了果断措施,动员全乡广大干部群众自力更生,艰苦奋斗,尽快恢复生产,重建家园……2.《中共中央关于接受宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定》中写道:"她一贯是共产党的最亲密的战友,是中国各族人民包括台湾同胞和海外侨胞衷心敬爱的领袖之一,是爱国主义,民主主义,国际主义和共产主义的伟大战士,是保卫世界和平事业的久经考验的前驱,是全体中国少年儿童的慈爱的祖母……."能否将其中的"同胞"改为"兄弟","战士"改为"闯将","祖母"改为"奶奶"等与原来意思相近的词,并请说明理由... 《应用写作》课程平时作业四简答题1.决定和命令的区别有哪些2.公告与通告有哪些区别3.通知的种类有哪些4.写作通报应该注意哪些问题5.写作议案应注意哪些问题6.写作报告应注意哪些问题7.报告与请示有哪些不同8.在哪些情况下需要用请示9.撰写请示应注意哪些问题10.批复具有什么特点11.意见有哪些特点12.函有哪些特点《应用写作》课程平时作业五写作(按规范公文格式撰写,如果材料不足,可根据需要自行扩充):1.省经委召开全省经济工作会议,出席对象为各市分管经济的副市长,各市经委主任,请代该省经委拟写会议通知.2.某县根据该县气候条件和特点,决定推广烤烟种植项目.为解决烤烟种植过程中的技术问题,县农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训.共举办5期培训班,每期100人.参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干.请代为写一份请求函.3.某研究所筹建生物工程实验室,但资金尚缺100万元,拟向省科技厅请示拨款,请代该研究所拟定这份请示,再代该省科技厅拟写同意该研究所拨款请示的批复.4.某市运动员在第十届省运动会上表现突出,夺得金牌和团体总分第一,请代市政府拟一份表彰决定.5.医院老专家王某平时生活节俭,将多年积攒下来的8万元钱全部捐给了某希望小学.该医院拟通报表彰这位教授,请代该医院撰拟这份通报.。
北邮应用文写作第一阶段作业
B.文艺性
C.准确性
D.指导性
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
21.
A.法律案
B.预算案
C.重大事项案
D.机构设置案
E.人事任免案
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
5.应用文结尾常见写法有。
A.言外之音
B.自然结束
C.提出请求
D.指出方向
E.提出要求
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[B;C;D;E;]
北邮应用文写作第一阶段作业
一、多项选择题(共20道小题,共100.0分)
1.函具有等特点。
A.行文自由
B.属于上行文
C.用途广泛
D.灵活多样
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
2.通知包括等种类。
A.指示性通知
B.发布类通知
C.批转性通知
D.会议通知
C.艺术性
D.真实性
E.平实性
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[A;B;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
17.规章制度具有等特点。
A.约束力强
B.内容具体
C.自述性
D.引用广泛
E.条款式写法
北邮应用文写作阶梯作业二
一、多项选择题(共20道小题,共100.0分)1.会议纪要具有等特点。
A. 概括性B. 形象性C. 及时性D. 指导性2.3.通知包括等种类。
A. 指示性通知B. 发布类通知C. 批转性通知D. 会议通知E. 任免聘用通知4.5.议案的特点包括等。
A. 制作主体的法定性B. 内容的特定性C. 时限性D. 文艺性6.7.命令的结构包括等内容。
A. 标题B. 令号C. 正文D. 落款E. 按语8.9.应用文开头常见写法有。
A. 概述式B. 目的式C. 缘由式D. 直述式E. 含蓄式10.11.应用文选择材料的原则有。
A. 围绕主旨B. 多多益善C. 事例典型D. 来者不拒12.13.应用文收集材料的原则有()。
A. 真实B. 详细C. 定向D. 繁杂14.文公写作对主旨的要求有()。
A. 丰富多彩B. 正确C. 明确D. 集中15.16.按照秘密程度,公文可以分为等种类。
A. 绝密文件B. 机密文件C. 秘密文件D. 紧急公文E. 普通文件17.18.按照处理时限,公文可以分为等种类。
A. 紧急公文B. 急办公文C. 绝密公文D. 机密公文E. 常规公文19.20.按照行文方向,公文可以分为等种类。
A. 上行文B. 左行文C. 平行文D. 右行文E. 下行文21.22.一般来说,公文具有等特征。
A. 法定性B. 权威性C. 规范性D. 实用性E. 艺术性23.24.应用文与文艺文的区别主要有()。
A. 写作目的不同B. 基本思维形式不同C. 反映现实不同D. 表现形式不同E. 语言应用不同F. 流传范围及时间不同25.26.司法类应用文主要包括()等种类A. 起诉书B. 答辩状C. 判决书D. 庭审笔录E. 法院公告27.28.一般来说,应用文的作用体现在()等方面。
A. 增进艺术修养B. 管理指导C. 信息交流D. 凭证依据29.30.一般说来,应用文具有()等特征。
A. 实用性B. 规范性C. 艺术性D. 真实性E. 平实性31.32.规章制度具有等特点。
【推荐】应用文写作材料的主要功能是什么--优秀word范文 (10页)
a.文章与标题的照应 b.首尾的照应
c.文章内部的前后照应d.上述三种照应都有
11. 大部分应用文不采用的表达方式是(c)。
a.描写和说明b.叙述和议论c.描写和抒情d.抒情和说明
12. 应用文写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上( b )。
a.以写人为主b.以记事为主c.以写景为主d.以状物为主
13. 应用文叙述常用的是顺时序叙述,简称顺叙,又称平叙或者( d )。
用“材料”一词,一般不用“素材”和“题材”。
7、材料的种类
从来源分——直接
材料 间接材料
从可靠度分——事
实材料 虚构材料
从组合方式分——
本体材料 背景材料 等等
8、材料的作用:
(1)材料是形成主
旨和构成文本的物质基础。
(2)材料是表达主
旨并获取认同的根本保证。
9、选择材料的原则
(1)紧扣主旨选择
材料
7、应用文的文本模
式:
? 凭”—“事”—
“断”(使用频率最高)
? “断”—“事”
—“析”(诉状文书)
? “事”—“析”
—“断”( 调查报告 、经济活动分析报告等)
篇二:应用文写作选择题
应用
文写作选择题
一、单选题:
1. 4. 应用文最重
要和最本质的特征是( d )。
a.实用性b.时
效性c.规范性d.真实性
3、结构的特点:完
整性、连贯性、严密性
4、应用文的标题形
式:(1)公文式标题(2)论文式标题(3)新闻式标题 (4)文种式
5、结尾形式:(1)
总结 式 (2)说明式 (3)强调式 (4)号召式(还有祈请式、
应用文结尾常见写法有
篇一:北邮远程应用文写作第一次作业篇二:北邮应用文写作第一阶段作业篇三:北京邮电大学应用文作业1一、多项选择题(共20道小题,共100.0分)1. (错误)a. 商洽函b. 询问函c. 答复函d. 请示函e. 周知函知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:2. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d;e; 试题分值: 5.0a. 指示性通知b. 发布类通知c. 批转性通知d. 会议通知e. 任免聘用通知知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:3. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d;e; 试题分值: 5.0a.案据b. 方案c. 结语d. 问候语家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:4. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;5.0a. 标题b. 令号c. 正文d. 落款e. 按语知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:5. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d; 试题分值: 5.0a. 准确b. 花哨c. 简明d. 丰富e. 庄重知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案: [] 标准答案: a;c;e;得分:提示:6. (错误) [0] 试题分值: 5.0a. 言外之音b. 自然结束c. 提出请求d. 指出方向e. 提出要求用文写作基本知识学生答案:得分:提示:7. (错误) [] [0] 标准答案: b;c;d;e; 试题分值: 5.0a. 层次与段落b. 字体和字号c. 开头与结尾d. 过渡与照应知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案:得分:提示:8. (错误) [] [0] 标准答案: a;c;d; 试题分值: 5.0a. 围绕主旨b. 多多益善c. 事例典型d. 来者不拒知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案:得分:提示:9. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;c; 5.0a. 绝密文件b. 机密文件c. 秘密文件d. 紧急公文e. 普通文件知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:10. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;e; 5.0a. 紧急公文b. 急办公文c. 绝密公文d. 机密公文e. 常规公文知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:11. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;e; 5.0a. 上行文b. 左行文c. 平行文d. 右行文e. 下行文知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:12. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;c;e; 5.0a. 法定性b. 权威性c. 规范性d. 实用性e. 艺术性知识点: 第三章公文概述学生答案:得分: [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;d; 5.0 篇四:常见应用文的写法及其例文常见应用文的写法及其例文1、书信一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。
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确的材料
(3)选择新颖、生
动的材料
(4)选择典型的材
料
10、材料处理的常
用方法
类化法
筛选法
浓缩法
截取法
11
组织形式
(
举材料
(
亮观点
(
亮观点
作的基础知识
形式要素
1
的运行轨迹
2
下思维特点:
?
用逻辑思维
?
体思维
?
思维为主
?
个由被动思维向主动思维的转化过程
2
的基础 、材料与观点的一) 先亮观点,后二)先举材料,后三) 边举材料,边第二章 应用文写第二节 应用文的、思路是思维活动、应用文写作有以构思行文主要运思维主体注重群思维走势以定向思维过程常有一、思维是形成结构
a.读者制约性b.
读者喜好度c.读者信服度d.读者满意度
5. 应用文要求主
题“鲜明”,即主题必须( c )。
a.含蓄b.深刻
c.突出d.正确
6. 应用文对材料
的要求中,最根本的标准是( a )。
a.真实b.形象c.典型d.新鲜
7. 下列选项中,对“典型材料”理解错误的是(d)。
a.既有共性特征又有个性特点的事件和材料b.最能表现主题的材料
材料间接材料实材料虚构材料本体材料背景材料等等的基础材料与观点的一先亮观点后二先举材料边举材料边第二章应用文写第二节应用文的思路是思维活动应用文写作有以构思行文主要运思维主体注重群思维走势以定向思维过程常有一思维是形成结构总结式2说明式3强调式4号召式还有祈请式责令式表态式祝愿式等有的没有结尾称为自然收束式而写的文章读者直接影响到文章之用的效果这就形成应用文所谓的a
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[A;B;C;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
15.一般来说,应用文的作用体现在()等方面。
A.增进艺术修养
B.管理指导
C.信息交流
D.凭证依据
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[B;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
16.一般说来,应用文具有()等特征。
A.实用性
B.规范性
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
3.议案的正文一般包括等三部分。
A.案据
B.方案
C.结语
D.问候语
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
4.议案按照内容可以分为等种类。
A.法律案
B.预算案
一、多项选择题(共20道小题,共100.0分)
1.函具有等特点。
A.行文自由
B.属于上行文
C.用途广泛
D.灵活多样
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
2.通知包括等种类。
A.指示性通知
B.发布类通知
C.批转性通知
D.会议通知
E.任免聘用通知
知识点:
A.上行文
B.左行文
C.平行文
D.右行文
E.下行文
知识点:
第三章公文概述
学生答案:
[A;C;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
12.一般来说,公文具有等作用。
A.法规作用
B.指导作用
C.交流沟通作用
D.艺术赏析作用
E.凭证依据作用
知识点:
第三章公文概述
学生答案:
[A;B;C;E;]
得分:
[5]
A.标题
B.按语
C.导语
D.主体
E.结尾
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
19.简报具有等特点。
A.及时性
B.真实性
C.简练性
D.具体性
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
20.调查报告具有等特点。
A.典型性
B.文艺性
C.准确性
D.指导性
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
21.
C.重大事项案
D.机构设置案
E.人事任免案
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
5.应用文结尾常见写法有。
A.言外之音
B.自然结束
C.提出请求
D.指出方向
E.提出要求
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[B;C;D;E;]
得分:
[5]
C.艺术性
D.真实性
E.平实性
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[A;B;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
17.规章制度具有等特点。
A.约束力强
B.内容具体
C.自述性
D.引用广泛
E.条款式写法
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;B;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
18.简报的正文一般包括等内容。
第三章公文概述
学生答案:
[A;B;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
10.按照秘密程度,公文可以分为等种类。
A.绝密文件
B.机密文件
C.秘密文件
D.紧急公文
E.普通文件
知识点:
第三章公文概述
学生答案:
[A;B;C;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
11.按照行文方向,公文可以分为等种类。
试题分值:
5.0
提示:
6.应用文结构的基本内容有。
A.层次与段落
B.字体和字号
C.开头与结尾
D.过渡与照应
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[A;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
7.应用文收集材料的原则有()。
A.真实
B.详细
C.定向
D.繁杂
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[A;B;C;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
8.文公写作对主旨的要求有()。
A.丰富多彩
B.正确
C.明确
D.集中
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[B;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
9.公文格式它包括等内容。
A.外形格式
B.眉首格式
C.主文格式
D.版记格式
E.结构完整
知识点:
试题分值:
5.0
提示:
13.外交类应用文主要包括()等种类
A.照会Hale Waihona Puke B.国书C.备忘录
D.条约
E.协定
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
14.司法类应用文主要包括()等种类
A.起诉书
B.答辩状
C.判决书
D.庭审笔录
E.法院公告
知识点:
第一章应用文概说