“两学一做”学习教育第一专题学习讨论发言提纲(总结报告)

学习尊崇党章唤醒党章意识

自觉遵守维护党章

——在“两学一做”学习教育第一专题上的发言提纲

按照XX党支部《开展“两学一做”学习教育推进计划》的统一部署，我重点围绕“学习尊崇党章、唤醒党章意识、自觉遵守维护党章”这一专题，认真学习了《中国共产党章程》，并结合自身实际，查找了差距、分析了原因，制定了措施，现就学习情况汇报如下：

一、深刻认识学习《党章》的重大意义

党章是我们党最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。集中表达了我们党的理论基础和政治主张，集中体现了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准，为从严治党提供了根本依据。对我们这样一个拥有近7000万党员的大党来说，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，意义十分重大。加强党的建设，必须认认真真地学习贯彻党章。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗，党

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才能有很强的创造力、凝聚力、战斗力，才能巩固党的执政地位，保持党的先进性，党才能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。通过认真学习《中国共产党党章》，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

二、深入查摆自身存在的差距和不足

1.学习党章的自觉性不高。自加入中国共产党以来，能够按照《党章》严格要求自己，能够认真履职尽责，自我感觉已经学的差不多了，但通过这次深入的学习，我对党章的理解只是片面的，表面的，对党章的内涵、实质还是不清楚，不明白。主要原因还是自身存在懒惰思想，常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习，挤时间、抢时间抓学习的自觉性不高，以至于对党的理论体系还缺乏系统、全面的把握，影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平，影响了学以致用的程度。

2.履职尽责的标准不严格。在XX工作多年了，凭经验、凭习惯履职，常常满足于完成领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务，满足于“领导不批评就是表扬”，满足于“过得去就行”，以至于本职以外的、领导不安排的过问钻研不多。根本原因还是放松了自身的要求，执行《党章》中规定的履职尽责标准

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