二年级家长会方案及发言稿

“情系课堂,爱我班级”亲子活动案

德育是一篇大文章，家长、老师、学生都是这篇文章主角，而如让三形成合力，把德育进行到底，我认为家长会不失为一项好地的活动。在二年级第二学期的期中考试后，我就尝试了一次孩子、家长、老师互动的家长会。

设计思路;

一提到“家长会”，我们脑海中就会浮现出一幅熟悉而又枯燥的画面：要么是一场声讨会，班主任和任课教师就是声讨者，家长是被声讨的对象；要么老师精心准备了发言稿，在讲台上侃侃而谈对学生的品学、言行教育，家长却在座位生无精打采，会后没有任收效。能不能让三坐在一起，通过活动展示孩子的能力，让家长感觉到孩子的进步，从而找到培养学生的好法呢？于是我把此次家长会定位为：一次树立学生自信心的展示会；一次互相学习，取长补短的座谈会；一次学生、家长和老师进行感情的沟通交流会。

活动时间

2009年4月23日（五）上午9:00开始

活动参与人员

组织人: 年级组长和各班班主任

2年级全体学生及家长

活动准备：

活动过程：

二年级二班家长会发言稿

各位家长：

大家好！感大家能在百忙之中来参加这次会议！可见家长们对我们学校工作非常支持，我代表你们的孩子感大家的到来，因为你们用实际行动表示了对孩子们的关心。

一、本班情况

二二班共有学生29名，男生16人，女生13人。本学期，孩子们长大了，也进步了不少，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，无论是班级组织的活动，还是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了不少，特别是卫生、纪律面都有明显的进步。这些成绩离不开学生的辛劳，离不开家长的教育。但也不免看出某些学生有点叛逆了，面对家长和老师，表面一套，背后又是一套；某些学生不诚实，作业没做却说丢忘在家里，偷偷地把自己的垃圾扔向别人的位兜下还不承认，等等一些调皮的现象屡见不鲜。

二、班主任的具体工作，学生们的亮点以及在班务工作面需要家长们配合的地

作为二年级的班主任，本学期我加强对孩子们进行常规训练，使他们能讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，积极投入到学习当中，并着力培孩子们良好的生活习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。

在班务工作面需要家长们配合的地是：

安全教育：我们学校每天会有多名值领导和老师负责校园边安全，校园多处也装上了监控器。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。如果有什么特殊的事情的话，可以给我或短信留言取得联系。再一个就是记住每天注意接送孩子的具体地点：东面右集路口，西面到北路路口。

继续坚持不带零食和零花、不带危险性东西的要求，家长从源头

就给孩子制止。有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有危险性的东西就给孩子拿出来不让带，还跟老师联系孩子在家的不良行为习惯，这点特别好。

加强品德教育，一位教育家说过：身体差的人是废品，能力差的人是次品，品德差的人是毒品。二年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。父母是孩子的第一任老师，其实好的父母应该是孩子终生的老师。因为孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。学校、家庭都是孩子生活学习的场所，所以，教育孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们尽起做家长的一份责任！留点时间给孩子，不断加强自身的学习。让我们共同努力，和孩子一起快乐健康成长！

三、希望家长们能一如既往地做好以下几点

1.思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2.行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3.学习上要帮助孩子。在这里我要表扬很多家长，从孩子上一年级开始就一直很有耐心的辅导孩子的家庭作业，坚持每次检查签字。孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-30分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的

学习的容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

4.家校结合共同促进孩子的成长和进步

最后希望各位家长支持全体老师的工作和我们加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，我们必须一起努力，让我们从生活中的一点一滴做起，让我们合作愉快！