鲁教版化学上配套练习册答案
鲁教版化学九年级上册同步练习附答案第二单元第三节 原子的构成
第三节原子的结构（第一课时）一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质由离子构成的是( )A．硫黄 B.氯化钠晶体 C．铁 D．蒸馏水2.将100 mL水与100 mL酒精混合，所得溶液体积小于200 mL。
下列对此现象的解释最合理的是（）A．分子是由原子构成的 B．分子的质量和体积都是很小的C．分子是不断运动的 D．分子间是有间隔的3.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动4. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）A. 原子、原子核、核外电子B. 原子核、原子、核外电子C. 原子、核外电子、原子核D. 核外电子、原子核、原子5．日本近海强震引发的海啸，造成福岛核电站发生核泄漏事件，导致环境出现碘131超标。
已知碘131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131，则碘原子的核外电子数为（）A. 131B. 127C. 78D. 536.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A B C D7.由分子构成的物质，发生化学变化的特征是（）A.分子重新组合B.分子的种类发生改变C.物质的状态发生改变D.分子间隔发生改变8.对于图示理解错误的是（）A．原子可结合成分子 B．可用表示氢分子的形成过程C．物质都由分子构成 D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合9.下列叙述错误的是（）A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子核与核外电子电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到或失去电子就变成离子10. 分子与原子的根本区别是（）A.能否保持物质的化学性质B.大小不同C.能否直接构成物质D.在化学变化中能否再分11.结合教材中“探寻原子构成的规律”分析，下列说法中正确的是（）A. 原子核内质子数等于中子数B. 原子核都由质子和中子构成C. 原子只由质子和电子构成D. 原子中质子数等于核外电子数12.已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。
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（共23套）最新鲁教版九年级化学上册（全册）同步练习题汇总（word打印版）1.1化学真奇妙一、单选题（共9题；共18分）1.下列过程中发生化学变化的是（）A. 铁丝弯曲B. 西瓜榨汁C. 食品腐烂D. 灯丝熔断2.（2016•遂宁）遂宁不仅山清水秀、景色迷人, 而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A. 生产红糖时蒸发甘蔗汁液B. 制作红苕粉时晒干水分C. 制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D. 配制沱牌曲酒时发酵粮食3.下列变化中, 没有新物质生成的是（）A. 铁铸成锅B. 葡萄酿成酒C. 木柴燃烧D. 面包发霉4.成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是( )A. 刻舟求剑B. 花香四溢C. 投鞭断流D. 钻木取火5.下列我省的一些景点和特色中, 其中发生变化的是（）A. 黄山云海B. 徽州石雕C. 广德太极洞溶洞D. 阜阳剪纸6.下列变化一定属于化学变化的是（）①粮食酿成酒②爆炸③用活性炭除去有毒气体④植物的光合作用⑤自行车骑一段时间后, 车圈生锈了⑥洗完的衣服在阳光下晾晒, 很快会干A. ①②③B. ②C. ①④⑤D. ③④⑤7.下列变化中, 属于物理变化的是（）A. 蜡烛的燃烧B. 食物腐败C. 植物光合作用D. 酒精挥发8.下列过程中, 只发生物理变化的是（）A. 火箭发射B. 节日焰火C. 风力发电D. 葡萄酿酒9.下列过程中, 不属于化学变化的是（）A. 铁锅生锈B. 煤气燃烧C. 石蜡熔化D. 大米酿酒二、填空题（共4题；共20分）10.水通直流电, 可观察到正负电极上都出现________ , 可以用________ 检验正极的玻璃管中聚集的气体, 可观察到的现象是________；可以用________ 检验负极的玻璃管中聚集的气体, 可观察到的现象是________ ；由于这是一种具有________性的气体, 因此点燃前必须________ ．该反应的文字表达式是________ ．11.在燃烧匙里放入少量白糖, 加热, 白糖熔化变成液体, 这时白糖发生了________ 变化．若继续加热, 白糖变黑, 生成了碳, 这时白糖发生的变化属于________ 变化．12.当前从全球范围来看, 所面临的挑战有健康问题, 能源问题, 粮食问题, 环境问题等．化学家们希望从化学角度, 通过化学方法来解决这些问题, 为人类的发展与进步做出更大的贡献, 化学界所研究的课题很多, 其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类, 并把其课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题：________ ．（2）能源问题：________ ．（3）粮食问题：________ ．（4）环境问题：________ ．13.蔗糖受热熔化的过程中, 蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”）, 只是蔗糖分子________ （填“获得”或“失去”）能量, 蔗糖分子运动________ （填“加快”或“减慢”）, 因而属于________ 变化．如果继续加热可能变成黑色, 此时, 蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”）, 属于________ 变化．三、实验探究题（共1题；共8分）14.X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大．X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素, M 是地壳中含量最高的金属元素．回答下列问题：（1）五种元素的原子半径从大到小的顺序是________ （用元素符号表示）．（2）X与Z形成的3：1的化合物A, 它与Z的最高价氧化物对应的水化物B反应的化学方程式________ , 该水溶液显________ 性, 用离子方程式解释原因________（3）（3）硒是人体必需的微量元素, 与L同一主族, 其最高价氧化物对应的水化物化学式为________ ．该元素固体单质与H2反应生成0.5mol气态氢化物时吸收了14.87kJ的热量, 请写出1mol该物质与氢气化合的热化学方程式________（4）用M单质作阳极, 石墨作阴极, NaHCO3溶液作电解液进行电解, 生成难溶物R, R受热分解生成化合物Q．写出阳极生成R的电极反应式：________ ；由R生成Q的化学方程式：________四、解答题（共1题；共5分）15.用分子的观点解释：（1）在酒精挥发和酒精燃烧过程中, 酒精分子的变化有何不同？（2）水在夏天比冬天蒸发得快．五、综合题（共2题；共8分）16.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步, 提高了人们的生活质量．当今, 化学已日益渗透到社会生活的各个方面, 经过两个月的学习, 你知道化学研究的对象是什么吗？（1）化学是在________ 层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学．（2）下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是________ ．a．遥测控制卫星的运行b．提供登月宇航员食用的纯天然食品c．制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料（3）化学与生活密切相关．生活中的下列物质属于混合物的________ （填序号）．17.化学就在我们身边, 现有①稀盐酸、②小苏打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷, 从中选择适当的物质, 按下列要求填空(填序号)：（1）可作干电池电极的是________。
鲁教版初中化学九年级上册 原子的构成 同步练习(部分含答案)
原子的构成 同步练习1.某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。
一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为（ ）A.50B.86C.136D.2222.下列说法正确的是（ ）A.原子不能再分B.原子核都是由质子和中子构成的C.相对原子质量只是一个比值，没有单位D.原子可以构成分子，也可以直接构成物质3.有两种原子，一种原子核内有17个质子和18个中子，另一种原子核内有17个质子和19个中子，则它们不相等的是（ ）A.核电荷数B.核外电子数C.原子质量D.原子的带电荷量4.“神舟”五号不仅将杨利伟送上太空，实现了亿万中国人的梦想，同时还承担着其他的科研任务。
比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。
物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。
正电子、负质子等都是反粒子。
它们与通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。
请你推测，反氢原子的结构可能是（ ）A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成5.居里夫人是著名科学家，两次获得诺贝尔奖。
她首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。
一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此可推断放射出的粒子是（ ）A.电子B.中子C.质子D.原子核6.英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的实心球；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。
而现代科学实验表明：同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。
从现代的观点看，你认为道尔顿的三个论点中，不确切的是（ ）A.①B.①③C.②③D.①②③7. 化学变化中的最小粒子是( )A.原子B.分子C.质子D.中子8. 已知1个C-12原子的质量为akg ，则实际质量为b kg 的另一种原子的相对原子质量为( )A. 12b/a kgB.12b/aC.12a/bD.12a/b kg9. 已知某原子的实际质量为Mg,又知碳原子的质量为N g ,则该原子的相对原子质量为 ( ) A. N M 12 g B. M N 12 C. N M 12 D. M N 12 g10. 科学研究发现：氮气不活泼，在3000 ℃时仅有0.1％的分子分裂。
鲁教版初三化学上册《化学方程式书写及其计算》习题同步检测(基础篇)含解析
化学方程式书写及其计算（基础篇）【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1. 绿色植物进行光合作用的过程如下：则关于淀粉组成的说法中正确的是（）A．只含碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳氢元素、可能含有氧元素D．无法确定2. 如图所示，四位同学正在探讨某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）3. 下列有关化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是（）A．氢气和氧气生成水B．氢气加氧气等于水C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水4. 化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可读作（）A．铁加氧气等于四氧化三铁B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C．铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁5. 下列化学方程式正确的是（）A．S + O2SO2↑B．4Al +3O22Al2O3C．P + O2PO2D．Mg + O2MgO26.下列化学方程式书写正确的是（）A．红磷在空气中燃烧：4P+SO2P2O3B．铁丝在纯氧中燃烧：4P+3O22P2O3C．用高锰酸钾制备氧气：2KMnO4⇌K2MnO4+MnO2+O2↑D．向纯碱溶液中加入澄清石灰水：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH7. 铝在氧气中燃烧生成氧化铝(Al2O3)。
在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）A．27∶32∶102B．27∶24∶43C．4∶3∶2D．108∶96∶2048. 下列化学方程式书写正确的是（）A．NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B．Fe+2NaCl=2Na+FeCl2C．6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3D．3KCl+Al（NO3）3=AlCl3+3KNO39.相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧须要氧气的质量是（）A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少二、填空题10. 配平下列化学方程式：(1)C2H5OH+O2─ CO2+H2O(2)Fe(OH)3+H2SO4─Fe2(SO4)3+H2O(3)FeCl3+NaOH─Fe(OH)3↓+NaCl(4)CO+Fe2O3─Fe+CO2(5)Ca(OH)2+Na2CO3─CaCO3↓+NaOH11. 1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供好用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成）。
鲁教版化学九年级上册 4.2 ---4.3同步练含答案
4.2 物质组成的表示一、单选题1．SnCl2可用于脱色、防腐、电镀，SnCl2中Sn的化合价为()A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。
环丙沙星是常用的一种抗生素，其化学式为C17H18FN3O3。
下列说法正确的是（）A．一个环丙沙星分子中共含有41个原子B．环丙沙星中氟元素的质量分数最小C．环丙沙星是由五种元素组成的D．环丙沙星中氢、氮元素质量比为18：33．在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是（）A．Cl2B．NaCl C．HClO D．KClO34．下列化学用语书写正确的是（）A．三个二氧化硫分子：3SO3B．两个氮气分子：2NC．Co元素的化合价：Na O2D．一个镁离子：Mg+25．中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是（）A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素由15 个碳原子，22 个氢原子，和5 个氧原子C．1 个青蒿素分子中含有11 个氢分子D．青蒿素中氢元素质量分数最小6.下列能表示2个氢原子的是（）A.2H2 B.2H C.H2O D.H27.在水、二氧化碳、二氧化硫、氧气的组成中都含有（）A.氧元素B.氧气分子C.氧气D.以上各项都有8.下列说法中正确的是（）A.二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的B. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的C.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的D.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的9.关于5P2O5的描述正确的是（）A.5个五氧化二磷原子B.5个五氧化二磷分子，每个分子含有5个氧原子和2个磷原子C.五氧化二磷分子由氧元素和磷元素组成D.10个磷原子和25个氧原子10．每年的大雪冰冻天气都会对当地的电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有Na2SiO3（硅酸钠），硅酸钠中硅元素的化合价（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．化学用语是学习化学的重要工具和国际通用的化学语言。
鲁教化学教材答案全解析(上册)
第一单元步入化学殿堂第一节化学真奇妙活动天地1-1教室中的物品，自然界中本来就有的物质有木制课桌，铅笔、黑板擦等；用化学方法制成的物质有塑料尺子、铅笔盒、铝合金门窗、书本纸张、彩笔、橡皮、玻璃等。
假设没有化学制品，我们的生活会受到很大的影响，没有五颜六色的衣服，没有各种文具用品，没有现代交通工具，也没有各种化学药品等。
活动天地1-2实验1、镁条剧烈燃烧，发出白光，生成白色固体，放出热量。
实验2、溶液变为红色。
实验3、锌粒表面有气泡产生。
实验4、产生蓝色沉淀。
挑战自我1、（1）铁生锈属于化学变化，铁受热融化属于物理变化。
（2）咬碎食物属于物理变化，消化食物属于化学变化。
（3）火柴折断断属于物理变化，火柴点燃属于化学变化。
（4）蜡烛受热融化属于物理变化，蜡烛燃烧属于化学变化。
2、实验A：产生大量气泡，产生“嗤嗤”声音，触摸杯子外壁感到有点凉。
玻璃杯内产生无色气体，取下硬纸片后可闻到刺激性气味。
实验B：鸡蛋刚放入白醋中时，鸡蛋沉入杯底，过一段时间后，鸡蛋表面有气泡产生，同时会看到鸡蛋出现下沉上浮多次往复现象，这种鸡蛋沉在玻璃杯底部。
两周后，取出鸡蛋，观察到鸡蛋壳消失了。
第二节体验化学探究活动天地1-31、蜡烛刚熄灭时产生的白烟成分是什么？或蜡烛燃烧时火焰有什么特点？或蜡烛燃烧时火焰颜色深浅不一，可能与什么因素有关？蜡烛燃烧时，是液态石蜡燃烧还是固态石蜡燃烧？蜡烛刚点燃时为什么火焰小？2、蜡烛的火焰哪层温度最高？3、蜡烛燃烧生成了什么？实验探究1-1[发现并提出问题]蜡烛燃烧时，是哪种状态的石蜡在燃烧（其他合理答案也可）[猜想与假设]蜡烛燃烧时，是液态石蜡在燃烧（其他合理猜想也可）[结论与解释]液态石蜡很难被点燃，蜡烛燃烧时先熔化成液态，再变成气态而后进行燃烧（根据自己设计的实验进行探究，填写探究后的实验结论）[反思与交流]1、蜡烛燃烧时有液体石蜡会顺着蜡烛流下，点燃刚流下的液体石蜡也可。
（其他合理答案也可）2、蜡烛刚熄灭时产生白烟的成分是什么？白烟能燃烧吗？蜡烛燃烧的产物是什么？蜡烛燃烧时火焰上方为什么会产生黑烟？（其他合理答案均可）挑战自我1、（1）错误。
独家(共23份)鲁教版九年级化学上册(全册) 同步练习 汇总(含全册练习题)
（共23套）鲁教版九年级化学上册(全册)同步练习汇总1.1化学真奇妙一、单选题（共9题；共18分）1.下列过程中发生化学变化的是（）A. 铁丝弯曲B. 西瓜榨汁 C. 食品腐烂 D. 灯丝熔断2.（2016•遂宁）遂宁不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A. 生产红糖时蒸发甘蔗汁液 B. 制作红苕粉时晒干水分C. 制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D. 配制沱牌曲酒时发酵粮食3.下列变化中，没有新物质生成的是（）A. 铁铸成锅 B. 葡萄酿成酒C. 木柴燃烧 D.面包发霉4.成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是( )A. 刻舟求剑B. 花香四溢 C. 投鞭断流 D. 钻木取火5.下列我省的一些景点和特色中，其中发生变化的是（）A. 黄山云海B. 徽州石雕C. 广德太极洞溶洞D. 阜阳剪纸6.下列变化一定属于化学变化的是（）①粮食酿成酒②爆炸③用活性炭除去有毒气体④植物的光合作用⑤自行车骑一段时间后，车圈生锈了⑥洗完的衣服在阳光下晾晒，很快会干A. ①②③B. ②C. ①④⑤D. ③④⑤7.下列变化中，属于物理变化的是（）A. 蜡烛的燃烧B. 食物腐败 C. 植物光合作用 D. 酒精挥发8.下列过程中，只发生物理变化的是（）A. 火箭发射B. 节日焰火C. 风力发电D. 葡萄酿酒9.下列过程中，不属于化学变化的是（）A. 铁锅生锈B. 煤气燃烧 C. 石蜡熔化 D. 大米酿酒二、填空题（共4题；共20分）10.水通直流电，可观察到正负电极上都出现________ ，可以用________ 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是________；可以用________ 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是________ ；由于这是一种具有________性的气体，因此点燃前必须________ ．该反应的文字表达式是________ ．11.在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了________ 变化．若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化属于________ 变化．12.当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等．化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题：________ ．（2）能源问题：________ ．（3）粮食问题：________ ．（4）环境问题：________ ．13.蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），只是蔗糖分子________ （填“获得”或“失去”）能量，蔗糖分子运动________ （填“加快”或“减慢”），因而属于________ 变化．如果继续加热可能变成黑色，此时，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），属于________ 变化．三、实验探究题（共1题；共8分）14.X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大．X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素，M是地壳中含量最高的金属元素．回答下列问题：（1）五种元素的原子半径从大到小的顺序是________ （用元素符号表示）．（2）X与Z形成的3：1的化合物A，它与Z的最高价氧化物对应的水化物B反应的化学方程式________ ，该水溶液显________ 性，用离子方程式解释原因________（3）（3）硒是人体必需的微量元素，与L同一主族，其最高价氧化物对应的水化物化学式为________ ．该元素固体单质与H2反应生成0.5mol气态氢化物时吸收了14.87kJ的热量，请写出1mol该物质与氢气化合的热化学方程式________（4）用M单质作阳极，石墨作阴极，NaHCO3溶液作电解液进行电解，生成难溶物R，R受热分解生成化合物Q．写出阳极生成R的电极反应式：________ ；由R生成Q的化学方程式：________四、解答题（共1题；共5分）15.用分子的观点解释：（1）在酒精挥发和酒精燃烧过程中，酒精分子的变化有何不同？（2）水在夏天比冬天蒸发得快．五、综合题（共2题；共8分）16.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量．当今，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，经过两个月的学习，你知道化学研究的对象是什么吗？（1）化学是在________ 层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学．（2）下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是________ ．a．遥测控制卫星的运行b．提供登月宇航员食用的纯天然食品c．制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料（3）化学与生活密切相关．生活中的下列物质属于混合物的________ （填序号）．17.化学就在我们身边，现有①稀盐酸、②小苏打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷，从中选择适当的物质，按下列要求填空(填序号)：（1）可作干电池电极的是________。
鲁教版初三化学上册《质量守恒定律》习题同步检测含解析
鲁教版初三化学上册《质量守恒定律》习题同步检测含解析【稳固练习】一、选择题(每小题只有一个选项相符题意)1.在下列各项中，化学反响前后肯定没有产生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A．①③④⑤B．①③④⑥C．①④⑥D．①③⑤2.在化学反响C+O2CO2 中，生成m个二氧化碳分子，则到场反响的氧原子个数为（）A．3m B．m C．2m D．4m3.有一种新型“即热盒饭”，其饭盒底部分为两层，一层盛有水，另一层盛放镁和铁的混合物。
使用时打开隔离层，即产生反响：Mg+2H2O=Mg(OH)2+X↑。
根据上述信息可以推测物质X属于（）A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物4.推理是学习化学的一种重要要领，下列推理干系成立的是（）A．MnO2是加快H2O2分化的催化剂，所以催化剂是加快化学反响速率的物质B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C．空气中可燃物燃烧必须与氧气打仗，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效要领之一D．镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与到场反响的镁条质量不相等，所以该反响不相符质量守恒定律5.下列叙述完全相符质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50 mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC．在100 g过氧化氢溶液中，含有30 g过氧化氢和70 g水D．1.2 g碳与3.2 g氧气恰恰完全反响可生成4.4 g二氧化碳6.修建“娄新高速”公路是我市“十一五”时期的重大建设项目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反响如下：S＋2KNO3＋3C＝K2S＋X↑＋3CO2↑。
此中X的化学式为（）A．N2B．NO2C．NO D．N2O7.将6 g碳放在盛有10 g氧气的密闭容器中燃烧，两者恰恰完全反响，所得的生成物中碳元素和氧元素的质量比为（）A．3∶2 B．3∶4 C．3∶5 D．3∶88.CO、CO2和N2的混合气体120 g，此中碳元素的质量分数为20%。
2023-2024学年全国全部新鲁教版五四制初中化学同步练习(含解析)
2023-2024学年全国初中化学同步练习考试总分：79 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）1. 下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A.咖啡B.奶粉C.食盐D.植物油2. 下列说法中，正确的是（ ）A.溶液都是无色透明的、均一的、稳定的混合物B.溶液里各部分的组成、性质及溶质的质量分数都是相同的C.溶液中只能有一种溶质D.植物油溶入汽油中形成的是不稳定的乳浊液3. 下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A.蒸发溶剂，可以将不饱和溶液转化为饱和溶液B.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶液由饱和变成不饱和C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D.将某物质完全溶解于水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ）4. 、、、、、均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中是单质，、在常温下均为液体，且组成元素相同；是能使澄清石灰水变浑浊的气体；反应①中出现火星四射，生成黑色固体的现象。
它们之间有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分10g 100g 10%A B C D E F A B C E →物质和反应条件已略去）。
则的化学式为________；写出反应①的化学方程式_____________________________；、组成元素相同，但化学性质有差异的原因是_____________________。
5. 二氧化氯是一种新型消毒剂，能与水反应：，则为________，中的化合价为________；检验硬水和软水要用到________。
【鲁教版】九年级化学上册(全套)同步练习题全集 (含本书所有课时)
（鲁教版）九年级化学上册（全册）同步练习题汇总1.1化学真奇妙同步测试题一、单选题1.下列变化中, 前者是物理变化, 后者是化学变化的是（）A. 汽油燃烧铁生锈B. 汽油挥发工业上制取氧气C. 冰雪融化食物腐烂D. 水的电解水的沸腾2.在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到宥化学变化的是（）A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B. 用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”C. 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝D. 用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”3.下列变化一定属于化学变化的是()A. 粮食酿成酒B. 气球爆炸C. 用活性炭吸附宥毒气体D. 湿衣服晾干4.日常生活中的下列现象, 属于化学变化的是（）A. 汽油挥发B. 玻璃破碎C. 钢铁生锈D. 湿衣晾干5.铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化, 做出这一判断的主要依据是（）A. 变化中放出大量的热B. 看到耀眼的白光C. 宥白色固体生成D. 铝箔消失了6.下列说法你认爲错误的是（）A. 化学变化和化学反应是同一个概念B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 化学变化的特征就是一定会宥沉淀生成D. 物质的性质决定了的变化, 物质的变化反映了物质的性质7.下列生活事例中, 产生了化学变化的是( )A. 功夫深, 铁杵成针B. 美酒开, 满屋飘香C. 春天到, 冰雪消融D. 佳节到, 焰火缤纷8.逻辑推理是学习化学的重要思维方法, 下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理, 你认爲正确的一句是（）A. 同种元素的原子具宥相同的质子数, 所以具宥相同质子数的两种粒子一定是同种元素B. 由同种分子构成的物质是纯净物, 所以纯净物一定由同种分子构成C. 单质都是由一种元素组成的, 所以含宥一种元素组成的物质一定是单质D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物, 所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物9.我国古代技术中属于物理变化的是（）A. 粮食酿酒B. 棉纱织布C. 烧制陶瓷D. 冶炼金属10.下列变化中, 属于化学变化的是（）A. 西瓜榨成西瓜汁B. 水加热成爲水蒸气C. 玉米发酵制成酒精D. 铝块压制成铝箔11.下列成语中, 包含化学变化的是（）A. 死灰复燃B. 积水成渊C. 木已成舟D. 磨杵成针12.生活中常见爆炸现象中主要发生化学变化的是A. 气球爆炸B. 高压锅爆炸C. 烟火爆炸D. 轮胎爆炸二、填空题13.物质的变化分________ 变化和________ 变化, 其中宥新物质生成的变化叫________14.化学变化的基本特征是________ , 这个过程中常常产生________ 等现象．15.在: 活性炭、氦气、一氧化碳、氮气、明矾、金刚石中选择适当的物质填空①冰箱除异味的是________；②霓虹灯中充入的是________；③薯片等膨化食品包装袋内的是________；④煤气中的主要成分是________；⑤可用来切割玻璃的是________；⑥自来水厂常用的絮凝剂是________.16.化学研究物质的________、________和________, 以及其对________的影响.17.液晶显示屏在显示字幕时发生的变化属于________ 变化（物理或化学）．18.化学变化是宥________ 生成的变化．如煤的燃烧是________ 变化．三、解答题19.生活中发光发热现象很常见．它们既可能是化学变化, 也可能是物理变化．请各举一个例子．四、综合题20.请用所学化学知识解释下列原理.（1）用活性炭除去冰箱里的异味, 是利用其________性；（2）用浓硫酸作干燥剂, 是利用其________性；（3）一氧化碳可用于冶炼金属是利用其________性.（4）二氧化碳气体可灭火说明其具宥什么性质________；21.能源既是国家经济发展的命脉. 也是国家发展战略的重要支柱. 我省多地宥效调整能源结构, 稳步发展安全高效的能源体系, 合理利用如下三种发电方式, 并取得了显著成效.（1）与C相比, A、B发电的共同优点是________(写一条).（2）A的能量转化方式是把________能经过一系列变化转化成电能.答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】C二、填空题13.【答案】物理；化学；化学变化14.【答案】宥新的物质生成；发光；放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀15.【答案】活性炭；氦气；氮气；一氧化碳；金刚石；明矾16.【答案】组成；性质；变化规律；社会生活17.【答案】物理18.【答案】新物质；化学三、解答题19.【答案】解: 木炭燃烧宥发光、发热的现象化学变化；灯泡发光、发热, 属于物理变化；故答案爲: 木炭燃烧发光、发热的现象属于化学变化；灯泡发光、发热的现象属于物理变化．四、综合题20.【答案】（1）吸附性（2）吸水性（3）还原性（4）不燃烧也不支持燃烧21.【答案】（1）节约资源(或绿色环保/无废渣废气排放)（2）风1.2体验化学探究一、单选题1.下列物质不能溶于水,且密度比水小的是A. 食盐B. 蔗糖C. 铁丝D. 石蜡2.下列宥关蜡烛性质或实验现象的叙述, 正确的是（）A. 常温下, 蜡烛呈液态, 不溶于水B. 常温下, 蜡烛呈固态, 易溶于水, 密度比水小C. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊D. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟, 蜡烛不能重新燃烧3.某同学提出可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的产物中是否含宥二氧化碳, 在科学探究中这句话属于（）A. 猜想假设B. 设计实验C. 收集证据D. 得出结论4.将“跳跳糖”放入水中, 宥无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想, 其中不可能获得正确结论的是（）A. 收集气体并观察B. 咨询生产厂家工程师C. 送交食品检验部门检测D. 查阅“跳跳糖”成分及制作原理5.小军同学在做家庭小实验时, 发现实验现象与预计的宥出入, 面对“异常”现象, 他不应该采取的做法是（）A. 向老师请教B. 查找相关资料C. 放弃实验D. 再次实验6.宥一次上课时, 小明觉得很闷、呼吸不畅. 他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故, 应该用石灰水来检验一下”. 就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言, 属于科学探究中的( )A. 实验B. 假设C. 观察D. 做结论7.类推是学习化学的一种重要方法. 下列类推正确的是（）A. 燃烧过程中伴随着发光发热, 所以宥发光发热现象的变化都是燃烧B. 化学变化中一定宥新物质生成, 所以宥新物质生成的变化一定是化学变化C. 宥机物都含碳元素, 所以含碳元素的化合物一定是宥机物D. 氧化物都含氧元素, 所以含氧元素的化合物都是氧化物8.某些金属工艺品的外观宥银白色的金属光泽, 同学们认爲它可能和铁一样, 宥磁性．在讨论时, 宥的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”这“言论, 属于科学探究中的（）A. 假设B. 设计实验C. 观察D. 得出结论9.某些金属外观爲银白色, 同学们认爲它可能和铁一样, 宥磁性. 宥同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”. 就“拿磁铁吸一下”这个过程而言, 属于科学探究中的（）A. 假设B. 实验C. 观察D. 做出结论10.已知淀粉遇碘变蓝色．小军同学在做唾液淀粉酶实验时, 向热的面粉糊中加入碘酒, 发现未变蓝色．面对“异常”现象, 他不应该采取的做法是（）A. 向老师请教B. 查找相关资料, 探究原因C. 认爲自己做错了, 继续做其它实验D. 反复实验, 并观察是否宥相同现象11.科学探究的意义是学习化学的重要而宥效的学习方式．它包括: ①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集证据”等基本环节．合理的探究顺序是（）A. ①②③④⑤B. ④⑤①②③C. ④①⑤③②D. ①④⑤②③12.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没宥意义的选项是（）A. 探究二氧化硫和水反应可能宥硫酸生成B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D. 探究铜在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑二、填空题13.化学真是太奇妙了, 它几乎无处不在．在你的周围时刻不停地发生着变化．同学们, 让我们踏上探究之旅．[提出问题]聪聪在用水煮虾过程中发现, 青色的生虾煮熟后颜色变成红色, 特别是虾汤的颜色更是鲜红．聪聪想, 虾汤中这种红色物质会是什么呢?[猜想与假设]聪聪猜想, 这种红色物质可能像酸碱指示剂一样, 遇到酸或碱时, 颜色会发生改变．, 验证聪聪的猜想．使用的试剂实验操作方法可能的实验现象________ ________ ________[交流与反思]以上探究之旅, 对你宥什么启示: ________ ．14.加热高锰酸钾, 反应一段时间后, 剩余固体成分可能宥________ 种情况, 选择一你的猜想实验方法实验现象结论________取实验中的剩余固体放入试管中进行________ （填一种实验操作）并将________ 伸入试管中________你的猜想是正确的15.科学探究通常包括________ 这样几个环节．16.分类、类比是学习化学常用的方法．（1）初中化学宥许多实验, 爲了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类．据此应将下列实验中的D与①________（填“A”或“B”或“C”）归爲一类, 依据是②________．A B C D（2）许多物质的命名与元素的化合价高低宥关, 如氯化铁、氯化亚铁, 其中铁元素的化合价分别爲+3、+2．汞元素的化合价宥+2、+1两种, 由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称爲①________, 化学式爲②________．17.小明和小刚在厨房中发现了一瓶无色液体, 小明认爲“可能是白醋”．小刚说“可以闻一闻”．对于“可能是白醋”应该是科学探究中________ , 对于“闻一闻”是科学探究中的________ ．18.化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究:探究一: 蜡烛火焰哪一部分温度最高．小明同学点燃一支蜡烛, 仔细观察蜡烛火焰的分层情况后, 取出一根火柴梗, 拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图）, 1～2s后取出, 观察火柴梗碳化情况．【观察与思考】发现火柴梗的________ （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．【反思与结论】实验结论: ________ 的温度最高．这层火焰温度最高的原因是 ________ ．探究二: 探究石蜡的成分．小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图）, 观察到烧杯内壁出现水珠, 然后将烧杯迅速倒转过来, 通入澄清石灰水, 发现澄清石灰水变浑浊．【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了 ________ , 由此说明石蜡中一定含宥________ 和碳元素．三、实验探究题19.“用双氧水和二氧化锰制氧气”某同学做了该实验后, 展开了下列思考与探究: （1）“用双氧水和二氧化锰制氧气”的文字表达式爲: ________他做了这样一组实验: 每次均用30mL10%的H2O2溶液, 采用不同量MnO2粉末做催化剂, 测定各次收集到500mL氧气时所用的时间, 结果如下: (其他实验条件均相同)请分析表中数据回答: MnO2的用量对反应速率宥没宥影响呢?如果宥, 是怎样影响的呢? 答: ________（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率宥没宥影响呢?他又做了一组实验: 每次均取5mL30%的H2O2溶液, 然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验. 记录数据如下: (实验均在20℃室温下进行, 其他条件也均相同)实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8H2O2溶液溶质质量分数1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%MnO2粉末用量(克) 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2收集到540mL气体时所用时间(秒) 660 220 205 80 25 9 4 3反应后液体温度(℃)24 34 39 56 65 67 69 70请分析表中数据回答: H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率宥没宥影响呢?如果宥, 是怎样影响的呢?答: ________（3）还宥哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想并验证猜想实验步骤现象及结论_______________ _________20.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格．（1）取一支蜡烛, 用小刀切下一小块, 把它放人水中, 蜡烛浮在水面上．结论: 石蜡的密度比水________．（2）点燃蜡烛, 观察到蜡烛火焰分爲外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的________处最先碳化．结论: 蜡烛火焰的________层温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方, 烧杯内壁出现水雾．取下烧杯, 迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水, 振荡, 澄清石灰水变浑浊．结论: 石蜡中燃烧产物爲________、________．四、综合题21.用科学方法认识物质, 获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法．“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法, 下列描述分别运用了以上哪种科学方法?（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶, “瓶口宥白雾出现”, 运用的是________法．“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触, 形成的盐酸小液滴”, 运用的是________法．（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体, 所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是________法；“BaCO3属于碳酸盐, 因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”, 运用的是________法．答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】C二、填空题13.【答案】稀盐酸氢氧化钠溶液；把红色的虾汤分成三份, 向其中一份加入稀盐酸, 向另一份加入氢氧化钠溶液, 与第三份进行颜色对比；加入酸或碱的两份虾汤的颜色可能发生改变；要像聪聪那样, 善于观察、善于发现、善于思考, 大胆猜想；（或猜想要宥一定的根据, 不能凭空想象；或要通过查阅资料、实验探究来小心求证自己的猜想；或对比实验是一种重要的科学方法．）14.【答案】2；高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰（或锰酸钾、二氧化锰）；加热；带火星的木条；木条复燃（或木条不复燃）15.【答案】提出问题；作出假设；制定计划；搜集证据；评估交流．16.【答案】C；探究物质的性质；氧化亚汞；Hg2O17.【答案】猜想与假设；进行实验18.【答案】a；外焰；与氧气接触面积大, 燃烧充分；水和二氧化碳；氢元素三、实验探究题19.【答案】（1）过氧化氢水＋氧气；宥影响, 在一定范围内, MnO2的用量越大, 反应越快（2）宥影响, H2O2溶液的溶质质量分数越大, 反应越快（3）MnO2颗粒大小会对反应速率宥影响；每次均用30mL10%的H2O2溶液, 采用相同质量但颗粒大小不同的MnO2做催化剂, 测定各次收集到500mL氧气时所用的时间, ；MnO2颗粒越小, 反应速率越快20.【答案】（1）小（2）a；外焰（3）水；二氧化碳四、综合题21.【答案】（1）观察；推理（2）归纳；演绎2.1运动的水分子同步测试题一、单选题1.“生态君山, 荷香天下”. 荷花盛开, 芳香四溢, 这一现象说明( )A. 分子很小B. 分子间宥间隔C. 分子总是在不停运动D. 分子是构成物质的唯一粒子2.下列关于分子的说法正确的是（）A. 一切物质都是由分子构成的B. 分子是化学变化中的最小粒子C. 分子是不能再分的粒子D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子3.下列物质中属于纯净物的是（）A. 干冰B. 空气C. 海水D. 石油4.百花盛开, 阵阵花香, 沁人心脾．花香四溢的现象说明( )A. 分子是不断运动的B. 分子是由原子构成的C. 分子具宥一定的质量D. 分子之间宥一定的间隔5.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象, 下列对宏观现象解释不正确的是（）A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大B. 闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动C. 水变爲水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大D. 氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分6.下列实验操作中错误的是（）A. 蒸发结晶B. 检查气密性C. 滴管用后不洗涤, 直接放回原瓶D. 塞紧橡皮塞7.家庭日常生活中经常用到的下列物质中, 属于纯净物的是（）A. 降温用的冰水共存物B. “卫岗”牌学生饮用奶C. 调味用的食醋D. 餐饮用的啤酒8.下列物质属于纯净物的是（）A. 铁锈B. 小苏打C. 汽水D. 石油9.下列物质属于纯净物的是（）A. 糖水B. 冰水混合物C. 空气D. 石油10.下列属于纯净物的是（）A. 冰水混合物B. 大理石C. 加碘食盐D. 食醋11.属于纯净物的物质是（）A. 洁净的空气B. 部分结冰的蒸馏水C. 消毒酒精D. 生理盐水二、填空题12.通过一年的化学学习, 同学们已能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题: （1）铁路工人在铺设铁路时, 钢轨与钢轨之间留宥一定缝隙, 用分子的性质解释其原因是________ ．（2）水中加入少量蔗糖, 静止一段时间后形成均一、稳定的混合物, 其原因是________ ．13.分子是保持物质________ 的最小粒子．14. 将宥关分子的特征的编号, 填在对应的叙述后面:①将大量的氧气压缩在钢瓶中（________ ）；②将食盐加到水中, 水变咸了（________ ）；③路过餐馆, 闻到酒菜香味( ________ )；④木炭可以燃烧, 之后得到二氧化碳却不能燃烧（________ ）.A．分子很小B．分子间宥间隔C．分子在不断的运动D．分子保持物质的化学性质15.在水的沸腾和通电分解水两个实验中请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程.（1）宏观: ________ ；微观: ________ ；（2）宏观: ________ ；微观: ________.16.“南水北调”工程规划经过50年的考证, 于2002年12月27日全面动工．这项世界创举总投资将超过5000亿．（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是________ （填“﹣多﹣少“）；（2）宥关专家指出, “南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水, 后调水．如图________ （填代码）是节约用水的徽记；其二、先治污后通水．其三、先环保后用水．举出一个说明你环保行动的例子________17.根据下列实验回答问题．（1）A中观察到的实验现象是________ ．（2）B中水面下白磷不燃烧的原因是________ ．（3）C中观察到烧杯内壁宥无色液滴, 迅速将烧杯倒转过来, 倒入澄清石灰水, 石灰水变浑浊．若该气体爲纯净物, 其可能是________ ．三、实验探究题18.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中, 先加入明矾粉末搅拌溶解, 静置一会儿后, 采用图所示的装置进行过滤.请问:（1）加明矾的作用是________ , 图中还缺少的一种仪器是________其作用是________ , 漏斗下端紧靠烧杯内壁是爲了________；（2）操作过程中, 他发现过滤速度太慢, 原因可能是________；（3）过滤后发现, 滤液仍浑浊, 可能的原因是________；（4）改进后得到澄清、透明的水, 他兴奋地宣布, 我终于制得了纯水, 对此你宥无不同的看法?理由是________ , 若要制取纯水, 还需采用的净水方法是________.四、综合题19.用分子的知识解释下列现象．（1）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟, 说明________．（2）将大量氧气压缩在钢瓶里, 说明________．20.宥下列物质根据要求回答下列问题(用序号填空):①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水⑤食盐水⑥二氧化碳根据要求回答下列问题(用序号填空):（1）属于纯净物宥________,（2）属于混合物宥________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】B二、填空题12.【答案】铁原子之间宥间隔, 夏天气温高, 铁原子间的间隔变大；蔗糖分子是在不断的运动的, 运动到水分子中间去了13.【答案】化学性质14.【答案】B；C；C；D15.【答案】水沸腾是水由液态变爲气态, 物质种类没宥发生变化, 因此是物理变化；水沸腾是水分子不断运动到空气中, 分子本身没宥发生变化, 因此是物理变化；水通电生成氢气和氧气, 物质种类发生变化, 因此是化学变化；水分子分了成氢原子和氧原子, 氢原子和氧原子重新组合形成氢分子和氧分子, 分子本身发生变化, 因此是化学变化16.【答案】南方水量丰富, 北方水量较少；；D；不使用含磷洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中；17.【答案】乙中液体变红；水面下白磷不与氧气接触；甲烷三、实验探究题18.【答案】（1）吸附杂质, 使悬浮物沉降；玻璃棒；引流；防止液体溅出（2）滤纸没宥紧贴漏斗内壁, 中间残留气泡；（3）滤纸破损, 液面高于滤纸边缘；（4）不是纯水, 还含宥可溶性的杂质；蒸馏四、综合题19.【答案】（1）分子是在不断的运动的（2）分子间宥间隔20.【答案】（1）①③⑥（2）②④⑤2.2水分子的变化同步测试题一、单选题1.下列物质的用途与其化学性质无关的是: （）A.生石灰用做食品干燥剂B.氮气用于食品储藏的保护气C.活性炭用于冰箱除异味D.小苏打用于治疗胃酸过多2.物质在变化中会表现出来一些性质, 不属于化学性质的是（）A. 木炭的稳定性B. 一氧化碳的还原性C. 氢气的可燃性D. 活性炭的吸附性3.物质的用途与性质密切相关. 下列叙述错误的是A. 因爲熟石灰能和酸发生反应, 所以可用熟石灰改良酸性土壤B. 因爲甲醛能使蛋白质变性, 起到防腐作用, 所以可用甲醛水溶液浸泡水产品C. 因爲“洗洁精”宥乳化功能, 所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污D. 因爲氮气化学性质不活泼, 所以可用氮气在食品包装袋内防腐4.下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A. 镁粉用于制作照明弹B. 钨用于制作白炽灯丝C. 小苏打用于治疗胃酸过多D. 氮气用作焊接金属时的保护气5.乐山是一座亲水城市, 水是乐山的灵魂, 我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水. 下列关于水的说法中不正确的是（）A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B. 城市污水应该经过净化处理后再排放C. 清澈、透明的泉水是纯净物D. 水资源是宝贵的, 一定要节约用水6.下列涉及学科观念的说法正确的是（）A. 根据微粒观: 水是由氢原子和氧原子构成的B. 根据转化观: 锌和硫酸锌可以相互转化C. 根据结构观: 氩原子和氯离子最外层电子数相同, 化学性质相同D. 根据守恒观: 10mL质量分数40%的硫酸, 加10mL水后质量分数变爲20%7.北京奥运会祥云火炬的燃料爲丙烷, 下列关于丙烷性质的描述, 属于化学性质的是( )A. 无色气体B. 着火点爲450℃, 易燃C. 沸点爲-42.1℃, 易液化D. 微溶于水, 可溶于乙醇8.下列化学方程式书写符合题意, 且反应前后宥元素化合价升高和降低的是（）A. C2H5OH+2O22CO2+3H2OB. C+2CuO 2Cu+CO2↑C. 2KMnO4K2MnO4+Mn2O+O2↑D. SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O9.已知某两种物质在一定条件下发生化学反应, 其微观示意图如下, 下列说法正确的是A. 该反应中共宥四种分子B. 该反应的反应物都是单质C. 该反应不符合质量守恒定律D. 该反应中生成物宥单质和化合物10.下列反应既属于化合反应, 又属于氧化反应是（）A. 磷+氧气→五氧化二磷B. 碳酸钙→氧化钙+二氧化碳C. 乙醇+氧气→水+二氧化碳D. 蜡烛+氧气→二氧化碳+水11.物质的结构决定物质的性质, 下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A. 生铁和钠的性质不同, 是由于含碳量不同B. 金属钠和镁的性质不同, 是由于钠和镁的原子结构不同C. 金刚石和石墨的物理性质不同, 是由于碳原子的排列方式不同D. CO和CO2的性质不同, 是由于CO2比CO中的氧原子多12.物质的用途与性质密切相关, 下列各项应用主要利用了其化学性质的是（）A. 用石墨做电极B. 用金属钨做灯丝C. 用一氧化碳作燃料D. 干冰用于人工降雨二、填空题13.根据不同物质的性质不同, 可以进行物质鉴别．将下列宥关性质前的标号填在相应的括号中, 从而区分各组物质．A．气味 B．味道 C．颜色 D．状态（1）冰和水________ ；（2）铁和铜________ ；（3）食盐和蔗糖________ ；（4）酒精和汽油________ ．14.汽车尾气含宥CO与NO等宥毒气体, 其净化过程如下: ①在催化剂作用下, CO将NO还原成氮气并生成二氧化碳；②再通入过量的空气, 使剩余的CO完全氧化．试写出宥关反应的化学方程式: ________、________．15.在描述水的组成和结构时, 可以表述爲:①水是由氢元素和氧元素组成的；②水是由大量的水分子构成的；③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．分析上述三句话, 可以得出结论: 物质的宏观组成对应的是________ , 物质的微观结构对应的是________ ．16.某同学爲了探究物质的性质, 以氧气爲例, 做了如下实验: 如图所示．先收集了两瓶氧气（注意: 瓶口向上）后正放在桌上, 盖好玻璃片, 然后用带火星的木条插入A集气瓶中, 在B瓶中放入一只昆虫．请回答下列问题（1）观察到的实验现象: A瓶________ ；B瓶________ ；（2）探究得出氧气的部分性质: 物理性质________ ；化学性质________ ；（3）除了以上的探究内容外, 该同学还可以从哪些方面探究氧气的性质?请你帮助该同学设计一实验探究氧气的其他性质．________ ．17.空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源．（1）人类时刻都离不开空气, 是因爲空气中的氧气能________ , 空气属于________（填物质类别）.（2）爲了保护环境, 用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口, 将煤粉吹起使之剧烈燃烧, 请解释这种做法宥利于节能的原因是________.（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应, 其反应的微观过程可用下图表示:。
鲁教版化学配套练习册答案
鲁教版化学配套练习册答案本练习册旨在帮助学生巩固和深化对化学知识的理解和应用。
以下是部分习题及答案的示例，以供参考。
习题一：化学方程式的配平1. 写出铁与氧气反应生成铁(III)氧化物的化学方程式，并配平。
答案：4Fe + 3O2 → 2Fe2O32. 写出碳酸钙在高温下分解的化学方程式，并配平。
答案：CaCO3 → CaO + CO2↑习题二：化学计算1. 计算100g纯碳酸钙完全分解需要的氧气质量。
答案：首先，根据化学方程式CaCO3 → CaO + CO2，我们可以知道1 mol的碳酸钙需要1 mol的氧气。
碳酸钙的摩尔质量为100.09 g/mol，氧气的摩尔质量为32.00 g/mol。
100g碳酸钙是1 mol，所以需要的氧气质量为1 mol * 32.00 g/mol = 32g。
2. 如果有25g铁与氧气反应生成铁(III)氧化物，求生成的铁(III)氧化物质量。
答案：根据化学方程式4Fe + 3O2 → 2Fe2O3，我们可以知道4 mol的铁生成2 mol的铁(III)氧化物。
铁的摩尔质量为55.85 g/mol。
25g铁是0.45 mol，所以生成的铁(III)氧化物质量为0.45 mol * (2 mol Fe2O3 / 4 mol Fe) * 159.69 g/mol = 35.92g。
习题三：化学实验操作1. 描述如何使用滴定法测定溶液的酸碱度。
答案：首先，准备已知浓度的标准溶液作为滴定剂。
然后，将待测溶液取适量放入滴定瓶中，加入几滴指示剂。
接着，用滴定剂滴定，直到溶液颜色发生变化，记录滴定剂的体积。
最后，根据滴定剂的浓度和体积，计算出待测溶液的浓度。
2. 简述如何安全地进行氢气燃烧实验。
答案：首先，确保实验区域通风良好，避免氢气积聚。
其次，使用纯净的氢气，避免与空气混合。
在点燃氢气前，先进行纯度测试。
点燃时使用长柄点火器，保持安全距离。
实验结束后，立即关闭氢气阀门，避免氢气泄漏。
2021年化学九年级上册全册 课时同步练习含解析 鲁教版(付,232)
第一单元步入化学殿堂1.1.1 化学改变了世界、神奇的化学变化一、选择题（共12小题，每小题只有一个正确答案）1．说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A．实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化【答案】D【解析】化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验发现的，实验是化学科学发展和化学学习的重要途经，A项正确；化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，有新物质生成的变化属于化学变化，因此化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，B项正确；有新物质生成的变化属于化学变化，不同物质中所贮存的能量是不同的，物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，C项正确；化学科学技术的发展在日常生活中的各个领域中发挥着巨大的作用，“绿色化学”提出，使化学工艺的生产和产品向着环境友好型的方向发展，一些化学技术还可以致力于环境的改善，恢复被污染、破坏的环境，D项不正确。
答案选D。
2．2020年上半年新冠病毒肆虐全球。
下列措施一定包含化学变化的是A．佩戴口罩 B．居家隔离 C．喷药消毒 D．开窗通风【答案】C【解析】佩带口罩的过程中，没有生成新的物质，属于物理变化，A项错误；居家隔离的过程中，没有生成新的物质，属于物理变化，B项错误；喷药消毒的过程中，药物能够将病毒灭活，使病毒中的蛋白质变性，从而生成了新的物质，属于化学变化，C项正确；开窗通风的过程中，没有生成新物质，属于物理变化，D项错误。
答案选C。
3．下列描述都属于化学变化的是A．水的蒸发水的凝固 B．海水制碱海水晒盐C．葡萄酿酒葡萄腐烂 D．火药爆炸车胎爆炸【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
鲁教版化学九年级上册同步练习附答案第三单元到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液
到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液一、选择题1.配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平（带砝码）和药匙外，还需要用到下列仪器中的（）A．玻璃棒B．烧杯C．100mL量筒D．胶头滴管2.实验室配制溶液时，有以下步骤：①称量、量取②过滤③蒸发结晶、干燥④计算⑤溶解。
现用10g含杂质10%的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液，正确的顺序是（）A．④①⑤②③B．⑤②①④③⑤C．⑤②③④①D．⑤②③④①⑤3.实验室要配制100g12%的氢氧化钠溶液。
以下操作正确的是（）A．将氢氧化钠固体放在称量纸上称量B．将准确称取的氢氧化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解C．实验中需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒和滴管D．配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤4.要配制100g 5%的NaCl溶液，用到的主要仪器是（）A．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒B．托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒C．托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒D．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗5.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列实验操作不正确的是（）A．氯化钠的取用B．氯化钠的称量C．水的取用D．6.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A．量取90ml水时俯视读数B．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液C．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签7.下列配制一定质量分数的Na2CO3溶液的实验操作，会引起溶液中Na2CO3质量分数偏小的是（）A．用天平称量一定量的Na2CO3时，误将砝码放在左盘，并使用了游码B．用量筒量取水时，俯视读数C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出D8.100 g 2% NaOH溶液的配制等操作正确的是（）A．用500mL量筒量取98.0mL水B．将NaOH固体放入小烧杯中，用托盘天平称取2.0gNaOH固体C．将pH试纸伸入2%NaOH溶液测的pH=13.7D．10mL2%的NaOH溶液中加入10mL水稀释得到1%NaOH溶液9.配制100克10%的氯化钠溶液，下列仪器选用不当的是（）A．10mL量筒B．电子天平C．玻璃棒D．烧杯10.用下图操作可完成甲、乙两个实验。
鲁教版(五四)化学 配套练习册答案八年级全一册
药匙 滴瓶 坩埚钳 酒精灯 胶头滴管 !$"!3 $4 &5
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参考答案
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第三节水分子的变化
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化气& 变分+成解了反水氢应 受分热子蒸(和发$氧过:分!程子中*分子将不带发火生星变的化小木水条通伸电入分试解管过程木中条复水燃分子说发明生是氧变 !&"!水分子$过滤消毒蒸馏7 ! ! !& ( ( * + & " " " 有烧! ! !略 气 杯%分 混泡)漏子 合产斗物生$玻$璃用氢$棒带气略不火铁同星氧架分&的气台子木的!略滤条:运纸检$动等验速&率水(不'通同电略(氢气洗;菜氧的气水浇分花解合理即可
新版鲁教版初中化学九年级上册 《海水制碱》同步练习
11.将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有
下列离子中的(
)
A．氯离子
B．硫酸根离子
C．碳酸根离子
D．氢氧根离子
12.下列能在水中大量共存的一组离子是( )
A．K+、OH－、NO3－、H+
B．K+、Ag+、NO3－、Cl－
C．Ba2+、H+、Cl－、SO42－ D．Na+、Ba2+、OH－ 、NO3－
溶液，已知它们分别是 K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3 中的某一种
溶液。
下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，
NO3 Cl- SO42 CO32
-
-
-
Ba2 溶 溶 不 不
+
溶溶
其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“－”表 Ca2 溶 溶 微 不
示无明显现象或生成微溶物。请回答下列问题：
(1)在下图中的空格内用“↓”“↑”“－”表示出对应反应 +
溶溶
的实验现象。
F是
。
Ag+ 溶 不 微 不 溶溶 溶
三、简答题 21.食盐和碱面，酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用家中现有的条 件，将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法，实验步骤、现象 和结论。 (1)食盐和碱面
(2)酱油和黑醋 22. 做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提 醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我 认为是氢氧化钠溶液变质了。
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鲁教版化学-九年级上册-第一单元-步入化学殿堂-同步练习(包含答案)
鲁教版化学-九年级上册-第一单元-步入化学殿堂-同步练习一、单选题1.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是（）A. 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C. 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D. 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质2.下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（）A. 水变蒸气B. 瓷碗破碎C. 高粱酿酒D. 铁水铸成锅3.用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A. 食物腐败﹣﹣分子发生变化B. 花香四溢﹣﹣分子不停地运动C. 酒精挥发﹣﹣分子间间隔变大D. 热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度变化而变化4.某同学用托盘天平称量未知质量的固体物质时，误将物质放在右托盘，10g的砝码放在左托盘，然后移动游码，这样称得的固体物质质量为13.2g．若按正确操作，该固体物质的质量为（）A. 10gB. 6.8gC. 13gD. 13.2g5.下列变化中，属于化学变化的是A. 海水淡化B. 氢气吹肥皂泡C. 煤燃烧D. 干冰升华6.下列成语中描述化学变化的是（）A. 滴水成冰B. 木已成舟C. 百炼成钢D. 花香四溢7.下列现象中一定发生化学变化的是（）A. 湿衣服晾干B. 食物腐烂C. 矿石粉碎D. 海水晒盐8.我们的祖先智慧丰富，有许多闻名世界的发明创造。
下列发明创造与化学关系不大的是（）A. 造纸术B. 火药C. 陶瓷D. 指南针二、多选题9.如图装置有洗气、储气等用途．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．下列说法正确的是（）A. B导管连接供给氧气的钢瓶B. A导管连接病人吸氧气的塑胶管C. 该装置可用来观察是否有氧气输出D. 该装置可用来观察氧气输出的速度10.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外．下列属于化学变化的是（）A. 稻草造纸B. 使用火药C. 蚕丝织葙D. 冶炼金属11.小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中，做了一个有趣的母子火焰实验，在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，据此实验，下列有关分析正确的是（）A. 子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B. 子火焰中被燃烧的是气态物质C. 这一现象证明，蜡烛中主要物质的沸点很低D. 导管的一端要插入焰心部位是因为该处氧气充足12.现有烧杯、试管、量筒、铁架台（带铁夹）、托盘天平、酒精灯、集气瓶、滤纸、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞、玻璃棒，用这些仪器不能完成的实验是（）A. 制取氧气B. 制取二氧化碳C. 过滤D. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液13.下列所示的实验操作与方法正确的是（）A. 液体的倾倒B. 液体的量取C. 点燃酒精灯D. 滴加液体三、填空题14.清朝康熙年间，有一家老俩口身体突然起火化为灰烬．这种奇怪的“人体自焚”现象虽然至今仍原因不明，但可以肯定“人体自焚”是一种________ 变化．15.请结合下列常用的仪器的装置，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：e________；f________．（2）上图仪器中，能在火焰上直接加热的有________（填序号）．16.蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），只是蔗糖分子________ （填“获得”或“失去”）能量，蔗糖分子运动________ （填“加快”或“减慢”），因而属于________ 变化．如果继续加热可能变成黑色，此时，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），属于________ 变化．17.下图是水发生变化的微观结构模型，甲、乙两个变化中，属于物理变化的是________；从微观结构分析，该变化的特点是________。
鲁教版化学九年级上册同步练习附答案第二单元第四节 元素
第四节元素（第一课时）一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）A．铁粉、硫磺粉B．空气、二氧化碳 C．二氧化硫、氧气 D．水蒸气、冰2.我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。
此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质3．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．Hg B．2Mg C．N D．O24.下列说法错误的是（）A．地壳中含量最多的元素是氧元素 B.空气中含量最多的元素是氮元素C.人体中含量最多的元素是氧元素D.海水中含量最多的元素是钠元素5.经实验测定，某物质中只含一种元素，下列推断正确的是（）A．该物质一定是纯净物 B．该物质一定是单质C．该物质一定混合物 D．该物质一定不是化合物6. 武汉室内公共场所从2011年“五一”起全面禁烟。
已知香烟的烟雾中有一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫(SO2),则这三种物质中均有（）A.氧原子B.氧分子C.氧元素D.氧气7.下列元素符号和名称书写都正确的是（）A．炭C B．钠Ne C．贡Hg D．铝Al8．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是( )YX包含关系并列关系交叉关系A. 纯净物与混合物属于包含关系B. 化合物与纯净物属于包含关系C. 单质与化合物属于交叉关系D. 混合物与化合物属于交叉关系9.下列物质受热分解后的固体是混合物的是（）A. 碱式碳酸铜B.过氧化氢C.高锰酸钾D.碳酸氢铵10.下列关于空气的说法中正确的是（）A.空气是一种元素B.空气是一种化合物C.空气是几种元素的混合物D.空气是几种单质和几种化合物的混合物11.元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）A.该元素的原子序数为52B. 该元素的原子核外有24个电子C.该元素在地壳中的含量为52.00%D. 该元素属于非金属元素12.核内质子数不同、核外电子数相同的两种粒子，它们可能是（）A.两种不同元素的原子B.同种元素的原子和离子C.不同种元素的原子和离子D.两种不同元素的离子13. 法国里昂的科学家发现一种只有四个中子构成的粒子,这种粒子被称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。
鲁教版化学九年级上册同步练习附答案第一单元第二节 体验化学探究
第二节体验化学探究1.要具有良好的发现和提提出问题的能力，下列观点不可取的是（）A.善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心B.善于从生活实际中发现和提出问题C.固执已见尽量不去交流，这样可以排除其它人对自己观点的干扰D.学会质疑，不轻信现成的结论2.工煤气的主要成分是一氧化碳，常温下一氧化碳为无色无味的气体，难溶于水，点燃可以燃烧。
结合生活实际，你认为下列说法正确的是（）A．在炉子上放盆水，可以避免一氧化碳中毒B．当闻到有刺激性气味时，表示煤气泄漏，立即打开排气扇开关C．如夜晚发现煤气泄漏时，立即拉亮电灯，检查漏气情况D．如煤气泄漏时，应关闭总阀门，打开门窗通风3.下列对过程中实验现象描述错误的是（）A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳4.用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上煅烧。
下列对实验现象的描述错误的是（）A．有臭味产生 B．骨变软C．骨变灰白色 D．骨变硬脆5.科学探究的第一步通常应该是（）A．制定实验计划B．猜想与假设C．发现并提出问题D．进行实验和收集证据6.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑7.小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质，黑色物质是什么?会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁？(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在 (填化学式)中燃烧，结果得到的是白色固体。
由此，他得出结论：黑色物质不是氧化镁。
(2)进一步查阅资料后获知，任何固体颗粒直径小到一定量，颜色都是黑色的。
如纯净的铁块是银白色的，而铁粉是黑色的。
由此，小科认为原来的结论。
A．正确 B．不正确 C．可能不正确(3)小科又开始了进一步的探究……此探究过程给你的启示是。