《纪念白求恩》导学案(含答案)

《纪念白求恩》导学案（含答案）

【学习目标】

1．借助工具书和自学辅助资料通读课文。

2．掌握生字词的音形义。

3．了解白求恩的共产主义精神。

自学辅助资料

诺尔曼·白求恩（1890－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，白求恩受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区工作。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒。由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡，于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后的一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。本文是在白求恩逝世一月之际毛泽东同志在延安干部会上的一次演讲。

自主探究

1．根据拼音写汉字。

派qiǎn（）狭ài（）满腔热chén （） niān（）轻怕重以身xùn（）职纯cùi（）

2．请用成语表达下列几句话的含义。

①心里充满真诚和热情。（）

②态度冷淡，毫不关心。（）

③看到别的事物就改变原来的主意。（）

④接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。（）

⑤缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。（）

3．《纪念白求恩》一文中心论点是（）

A．学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

B．学习白求恩同志伟大的国际主义精神。

C．学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。

D．学习白求恩同志对技术精益求精的精神。

【参考答案】1.遣、隘、忱、拈、殉、粹；2.满腔热忱、漠不关心、见异思迁、拈轻怕重、麻木不仁；

3.C

课堂合作探究

一、自学思考题

①用浪线划出各段的中心句，并参照中心句归纳各段要点。

②用圆括号标出本文的事实论据，并概括其内容。

③找出文中运用对比的语句，并说说其作用

二、深度探究题：本文中的“叙”与一般记叙文中的“叙”有何不同？“叙”与“议”是何关系？

课堂达标测评题

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1．本段的论点是（）。

A论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

B．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。

C．批评党内的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。

D．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

２．本段文字运用了对比的方法进行论证。这样写有何作用？

答：____________________________________________________________

３．这段文字层次划分正确的一项是（）。

A.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

B.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

C.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩

D.①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩

4.简要分析以下两句在表达效果上的不同。

A.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

B.从前线回来的人说到白求恩，都为他的精神所感动。

答：

【参考答案】1.D；2.突出了白求恩毫不利己专门利人的精神，强调了向白求恩学习的必要性。3.D；

4.A句运用双重否定句式，两个“没有一个不”表示肯定，强调了白求恩“毫不利己专门利人”精神的感人之深。

课后分层探究

(一)课后巩固练习：

①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯

粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

1．请用浪线划出文段中记叙的文字，并用简洁的语言概括其内容。

2．“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情？

3．第⑧句“……但只要有这点精神，……”“这点精神”是指：____________

4．“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这句话采用排比手法，在表达上有什么作用？【参考答案】1.①到④句为记叙，记叙作者同白求恩的交往。2.无限惋惜、遗憾的心情。3.毫无自

私自利之心的精神。4．从人格、品质、修养、志趣、人生意义等多方面论述学习白求恩的意义，增强了语言的气势，激发了人们的学习热情。

（二）阅读下列文段，回答文后问题。

①兴趣是一切工作成功的先决条件。无论做什么事，想要做得好，获得最高的效率，一定得先对该事有浓厚的兴趣，才能全神贯注，全力以赴。有人说：“兴趣是工作成功的钥匙。”一点不假。

②你看小孩子堆积木，在你看来无聊得很，可是他塌了又堆，堆好了又塌下去，往往堆上千百回，可能耗上大半天的时间，也不觉得疲倦。在你看来是毫无意义的事，他却心神专注，玩得兴致淋漓，自得其乐。这没有别的理由，因为有兴趣，兴趣引他入胜而已。

③儿童玩积木要有兴趣，我们要做成一件事也少不得兴趣。做一件事，智慧和才能固然不可少，如果没有兴趣，勉强去做，毅力和信心得不到热情的支持，一旦遇到困难，便会心灰意冷而一败涂地；相反的，如果有浓厚的兴趣，即使遇到困难，也能够鼓起热情，由热情而支持信心，由信心产生勇气和毅力，再大的困难，也可以凭勇气和毅力来克服，到达成功的彼岸。

1.这三段文字论述的中心是什么？

2.第③段以“如果没有……；相反地，如果有……”来说理有什么好处？

3.议论文语言具有准确、严密的特点，请你从第①段中找出一个词语，并以此为例加以说明。

4.请以你的亲身经历，为第③段文字补写一个恰当的事例。

【参考答案】1．兴趣是一切工作成功的先决条件。２．从正反两方面讲道理，对比鲜明，有力地论证了“兴趣是一切工作成功的先决条件”（或“我们要做成一件事也少不得兴趣”）。３．“兴趣是一切工作成功的先决条件”一句中的“一切”，用以限制“工作”，强调无一例外，说明兴趣是所有工作成功的先决条件。“一切”体现了议论文语言准确、严密的特点。４．略