2016高考志愿填报范文(20210210153751)

2016高考志愿填报范文

篇一：2016年网上志愿填报的步骤和要点有哪些

2016年网上志愿填报的步骤和要点有哪些

今年四川省继续实行网上填报志愿，那么网上填报志愿有哪些流程、如何规范操作、哪些细节要重视呢？为了让考生网上填报志愿更准确有效，下面将志愿填报的流程等问题进行了解读，提醒各位考生和家长网上志愿填报的步骤和要点是遵循“六步走”。第一步：登录考生所属市（州）的网上填报志愿系统

考生登录所属市（州）的网上填报志愿系统，在登录页面相应栏正确输入报名号、准考证号、身份证号和密码等信息后，进入网上填报志愿系统。

第二步：修改初始密码

每个考生的报名号、身份证号、准考证号、密码是进入填报志愿系统的唯一“钥匙”，考生在第一次登录网上填报志愿系统后，一定要修改初始密码，修改成功后再进行后续填报步骤。考生要妥善保管密码，千万不要泄露给他人。若忘记或遗失密码，由考生本人凭准考证和身份证向当地招考办申请恢复。

第三步：阅读考生须知

完成初始密码修改后，考生还需要仔细阅读系统公示的须知内容，

了解填报志愿的相关规定和时间安排，再进行下一步操作。第四步：

分批次填报志愿

网上志愿填报采用分批次填报的方式。填报时，考生需要分批次

按顺序将准备填报院校和专业的招生代码填写到对应的志愿栏中，这时系统会根据招生代码自动显示出相应的院校和专业名称。当一个批

次填写完成后，考生要点击“确定”保存。

第五步：阅读填报后的注意事项并核对志愿表

在各批次志愿填报或修改完成后，考生应该认真阅读填报后的注

意事项，并检查核对所填的志愿表。

第六步：退出填报志愿系统

最后，再全面查看各批次志愿填报情况，如果没有问题，就应该

立即退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面，避免密码被他人盗用而导致志愿被修改。

网上填志愿注意“六要”

1、要拟订志愿草表

建议考生在网上填报志愿时先拟订志愿草表，根据自己的高考成

绩和自身条件，先将选报的志愿填写到志愿草表上，经反复研究确定后，再按志愿草表上修改后的内容上网填报，这样可以减少在网上反复修改的次数，降低出错的可能性。

2、要看清批次和代码

考生要特别注意，有的院校在几个批次中都有招生计划，如有的

咼校在提前批、自主招生、专项计划、本科一批都有招生专业，因此，必须找准拟报专业所属的批次。另外，有些院校有几个招生代码，考生在填报志愿时，也要看清院校招生代码，仔细检查清楚。

3、要认真核对

当考生将院校和专业的招生代码填写到对应的志愿栏中，系统会

根据招生代码自动显示出相应的院校和专业名称。这时，考生一定要

看清楚，仔细核实显示的院校和专业是不是自己要填报的，如果

填错了，要及时更正。

4、要点击“确定”

志愿信息检查无误后，要点击“确定”按钮进行保存，只有点击

了“确定”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中，否则，志

愿信息无法储存。考生要注意，每一个批次的志愿填好后，都要点击

“确定”按钮进行保存。

5、要注意填报时限

网上填报时间截止前，考生可以随时登录系统，检查修改自己的

志愿信息，确保信息准确无误。

6、要安全退出

考生填报完毕后，一定要按正常退出模式选择安全退出，因为不

规范操作可能会造成志愿信息未存储等问题。在志愿填报截止前，如果出现问题，要及时与当地中学（报名点）或招考办联系，以及时解决。

篇二：2016高考志愿填报误区

2016高考志愿填报误区

优志愿整理总结2016高考志愿填报4大误区。供家长和考生参考。

1、只凭分数填志愿

持这种观念的学生或者家长，一般都属于对高考志愿的重要性认识不清，总觉得最重要的是高考成绩，然后等高考成绩出来后，参照省招办的《高考指南》、《招生计划》这两本资料就把志愿填报了。这类人最关注的是各学校的录取分数线，然后最好能根据学校往年的分差以最低的分数进入到最好的学校，这样就心满意足了，就认为实现了自己志愿决策的目标。

其实呢，这种观点是大谬不然的，你就即使以录取分进入到相应的学校，这样就是把分数用足了吗？由于在决策高考志愿时他们最关注的是学校的分数，对专业呢，则漠不关心或者忽略不计，这样的学生十有八九到校后，或者发现对专业没有兴趣，或者专业本身对自己

来讲没有前途，其结果浑浑噩噩，自暴自弃，毕业时一无所成，空费了四年的求学成本，进入陷入毕业就失业的人生困境。我们如何规避这样的误区呢？就是要树立学业规划的科学观念，明白在选择学校之前，先要考虑专业是否适合，即首先解决学什么的问题，其次，再来考虑在哪里学？即看哪些学校在所定专业上有竞争优势，最后才是根

据成绩定位目标学校。

2、看着牌子选学校

近年来，随着高考报名人数的逐年下降及招生计划的不断上升，高等教育市场化的态势越来越明显，许多有识之士都指出，高等教育即将迎来买方市场，即从原来的高校选拔学生到将来的学生选择高校！

那么在高等教育市场化不断深化的今天，我们更清清楚楚地看到了学生其实就是教育的消费者，学校是教学服务的提供商。在市场交换中，我们常说买家没有卖家精！我们的消费者学生及家长，很多还保留着计划经济下的观念，总以为大学牌子越亮，毕业出来就越好找工作，于是呢，他们在选择学校时，就拼命地选择听起来牌子很亮的学校，比如什么科技大学啊、理工大学啊、工程大学啊等等，于是，高校就投其所好，变个名字还不简单，大家可以看看，北京科技大学就是原来的北京钢铁学院，陕西科技大学就是原来的西北轻工业学院，安徽理工大学就是原来的淮南煤矿学院，等等，诸如此类的例子还很多很多。问题是，我们的学生冲着学校的这些牌子进去，却没有考虑学校本身的优势专业都是哪些，等进去后才发现是什么钢铁学院、轻工业学院或者煤矿学院等，这时再后悔就晚了。

所以，我们在填志愿时，不仅要看学校的名字，更要看学校的实质，即特色专业、优势专业都是哪些？是否适合于我报考？把这些问题想清楚后再