Photoshop CS5教案

第 1 周星期

总课题第一章PS CS5中文版操作基础总课时 4 第1-4 课时课题浏览界面；PS基本操作；图像存储

教学目标知识

目标

了解PhotoshopCS5的新界面，掌握控制面板的开启，了解新建文件时应注意在实际应用中的问题，熟练掌握存储文件的格式，了解不同文件格式的优缺点。

技能

目标

能够快速掌握存储文件的格式，提高运用PhotoshopCS5在处理图像时的工作效率，快速查找并正确应用各种浮动面板。情感

目标

让学生对该课程有个认识，并且培养学生的兴趣。

教学重点属性栏、浮动面板及各种调板的快速查找。

教学难点速掌握图像存储格式不同文件格式的优缺点及运用范围。

对学生的分析以及要解决的主要问题

本课程是学生刚接触的学科，一点基础都没有，因此，目前主要是引导学生认识本学科，认识本学科的用途，让学生对本学科产生兴趣，从而为今后的学习做好一切准备。

教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合

教学手段多媒体

教学效果

评价方式

自评、互评、师评

教学进程安排一、通过演示和介绍PS CS5界面，让学生了解将要学习的软件界面。

教学进程安排二、PhotoshopCS5的基本操作

1.控制面板的显示与隐藏

2. 新建文件

（1）名称；（2）预设；（3）分辩率；（4）色彩模式

三、图像存储。

1.位图图像格式；

2.JPEG格式；

3.PSD(PDD)格式；

4.EPS格式

5.GIF格式；

6.BMP格式

7.PICT格式等

四、图像的缩放、屏幕显示模式

五、学生按教师布置任务进行练习体会，熟悉PS的界面和基本操作。

六、教师作个别辅导，帮助学生解决他们不能解决的问题。

教学反思

第 2 周星期

第 3 周星期成部分

第 4 周星期

第 5 周星期

第 6 周星期

第 7 周星期

第 8 周星期

第 9 周星期

第 10 周星期