人教版六年级上册语文测试卷及答案
人教版六年级上册语文测试卷及答案【篇一：【人教版小学六年级上册语文期末试卷及答
案】】
xt>班级姓名成绩
一、基础知识。（5小题，共26分。）
1、读音节，找词语朋友。（10分）
( ) ( ) ( ) () ( )
() ( ) ( ) ( ) ( )
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
4、按要求填空，你一定行的。（4分）
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法
先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不
受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）．
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）
剩下一个义项可以组词为（）
5、成语大比拼。（4分）
风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重( )不（）席张（）李（）
二、积累运用。（3小题，共20分。）
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍
来赞美达芬奇的《蒙
娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。（每空1分）
（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍﹍。
（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组
成一句话）
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
（4）月亮升起来了。（扩句）
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
1、看拼音写词语（１０分）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
2、形近字组词。（5分）
挠（）俏（）竣（）饥（）蜡（）
饶（）峭（）骏（）肌（）腊（）
3、读词语，用“――”选择使用正确的字和读音。（3分）
锻（练炼）凶（悍捍）（留流）连忘返
4、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（）（2分）
a、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲
b、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生
c、抱偿慰籍会集折除
d 、馋猫停泊出版名誊
5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）
不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀可见一 ()
独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共
（）我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬
们看到一件精美的工艺品时，我们可以说；而当我们读到一
篇好文章时，我们可以说。
6、按要求写句子。（6分）
（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写．．．
连动句）
（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修
养。
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）
（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
7、根据你学过的知识填空（17分）
（1）、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有
加，这正如他自己所写的“ ”。
（2）、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《》
的
(3)、请你写出一句呼吁大家保护地球的标语
______________________________________________________ __________
(4)、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用
______________________________________________________ __________来
勉励自己。
（5）、春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春
______________________________________________________ _______________
（6）、小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧：
______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________。
第二部分：阅读（14分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的
刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知
道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一
个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处
断壁残垣
1、联系上下文解释词语意思。（2分）
以手掩面——
契机——
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分）
a．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（）
b．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：
________________________（2分）
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分）
a．___________________________________________________ __________
b．___________________________________________________ __________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
______________________________________________________ _________
______________________________________________________ _________
6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
______________________________________________________ __________
______________________________________________________ __________
答案及解析：
一、基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁
解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽
联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选
择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节
解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字
和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字
则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使
用的环境和范围。
4、按要求填空，你一定行的。
）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（大街小巷）。
解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地
掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（③）．（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（①）．
剩下一个义项可以组词为（漫山遍野）
解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重( 寝 )不（安）席张（冠）李（戴）
解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。（后两个空答案不唯一）
解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。（每空1分）
（6）鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”（7）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（8）轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
（此空答案不唯一，只要意思对即可）
（9）但存方寸地，留与子孙耕。
（10）大漠沙如雪，燕山月似钩。
【篇二：人教版小学六年级语文上册期中考试试卷】txt>总分：100分时间：90分钟
一、看拼音，写词语。（8分）
( ) () ()
( ) () ()
( )( )
二、下列加点字注音正确的一项是（）（3分）
三、下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
a. 自作自受形色勿勿不拘一格意味深长
b. 狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班
c. 百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈
d. 身无分文德高望重流连忘返生命垂危
四、按要求写词语。（6分）
1.写近义词
陡峭——（）凝聚——（）奇异——（）藐视——（）崇高——（）端详——（）
2.写反义词
清爽——（）清晰——（）杰出——（）优雅——（）魁梧——（）沮丧——（）
五、选词填空。（5分）
青翠清脆
1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常（）的声音。
2.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的（）。
幽静寂静清静
1.他喜欢在（）的地方默读散文。
2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（）。
3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。
六、选择合适的关联词填空。（4分）
因为??所以?? 不但??而且??如果?? 就??
尽管??还?? 既??也??宁可??也不??
1.詹天佑（）不怕困难，（）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。
2.（）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，（）这
件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
3.记叙一件事情，（）要抓住要点，（）要按一定的顺序写。 4 .（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
七、改写句子。（8分）
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）
2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）
3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接引语陈述句）
4.这次到会的有七十二人左右。（修改病句）
八、指出下列句子所使用的修辞手法。（5分）
1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）
2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（）
3.这里的岭很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。（）
4.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（）
5.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）
九、积累与运用
1.请把下列名人爱国格言填写完整，包括作者名称。（3分）
“我们爱我们的民族，（）“我是中国人民的儿子，（）“惟有民魂
是值得骄傲的，，（）
2.某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你
的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它
写得好不好？请说
说你的看法。（3分）
______________________________________________________ _______________
十、阅读课文片段，回答问题。（10分）
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能由一
点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲
自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不
管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的
线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人
自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外
国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1. 解释词中加点的字。(2分)
狂风怒号（）坠入深谷（）．．
2. 选出正确答案。（2分）
“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程：（）
a.高度负责
b.身先士卒
c.一丝不苟的精神
d.严谨的科学态度
3. 把描写环境恶劣的语句抄写下来。（2分）
4. 从文中划线的句子中，你想到了哪些四字词语。（至少写两个）（1分）
5.用“（可以多项选择）（）（3分）
a.詹天佑热爱祖国的思想感情。
b.詹天佑卓越的创造能力。
c.詹天佑为祖国争气的坚强决心。
d.詹天佑对待工作的科学态度。
十一、阅读短文，完成练习。（12分）
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆
带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可
当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花
的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到
了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不
小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下
几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前
穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总
要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过
红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉
得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱
它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要
像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予??
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。（2分）败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。清热败火（）．顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。真顶得上清
凉饮料（）．
3.写出下列词语的近义词。（2分）
朴实——（）依然——（）惦记——（）奉献——（）
4.用“问句，并将这个反问句改为陈述句。（3分）
5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学
到了怎样的做人道理呢？（2分）
十二、作文。（30分）
你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最一篇文章，试着
运用一些我们学过的表达方法。
【篇三：【人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案】
1】
??线????订????装???????????????????????????????2015---2016第一学期
语文期末测试卷
六年级语文得分
2、用横线找出带点字的正确读音。（2分）
3、改正词语中的错别字。（先把错别字画上“”，再把正确的写在括
号里。）（4分）慢不经心（）再接再励（）不同凡想（）眼
急手快（）莫名奇妙（）穿流不息（）兴高彩烈（）愤不顾
身（） 4、按要求填空，你一定行的。（4分）
“鼎”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法
先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不
受约束，随便。（1）我漫．
不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（），剩下一个义项可以组词为（）二、积累
运用。（5小题，共30分。）
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分，共3分）
人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。2、补充古文名句。（每空1分，共7分）
（1）鲁迅先生说过：“___________________，俯首甘为孺子牛。” （2） _________________，此花开尽更无花。
（3） ________________必寡信。这句名言告诉我们
____________________。
（4）但存_________，留与___________。（5）大漠沙如雪，
__________________。 3、指出下面句子各用了什么修辞方法。
（5分）（1）桂子花开，十里飘香。（）
（2）是什么使不起眼的小男孩变成了举世瞩目的巨人？不是别的，
靠的是坚持不懈的努力。（）
（3）一枚小树叶，像一只淡粉色的蝴蝶，从山顶飞下来。（）（4）芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌
的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。（）（5）燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。（） 4、按要求写句子。（每句1分，共5分）
（1）生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写
句子）
_____
（2）多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转
述句） _____ （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈
述句）
_____ （4）月亮升起来了。（扩句）
（5）小鸟在枝头鸣叫。（改写成拟人句）
____ 5、根据课文内容填空。（10分）
（1）伯牙所念，_________________。子期死，伯牙谓世
____________________________，乃______________
，终身__________________这两句的意思是
______________________________________________________ __________________________
______________________________________________________ _______。（4分）（2）〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小
说〈〈________________〉〉。课文一共讲了
________________、________________、________________、
看跳鱼儿四件事，刻画了一个
____________________________________________________的
农村少年的形象。（3分）（3）〈〈穷人〉〉是国著名作家
_________写的短篇小说。这篇课文主要抓住人物的___________
描写，描写，赞扬了桑娜和渔夫
___________________________ 的美好品质。（3分）
三、口语交际。（共3分。）
通过本学期的学习，你最喜欢哪篇课文或文中的哪个人物？说说你
的理由。
____
四、阅读（17分）
（一）课内阅读（7分）
《最后一头战象》选段
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象
腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到
嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。日
落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝
望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟
形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，————发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波
农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中
括号里不恰当的词语。（2分）
2.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了“亲了又亲”礁石，
它可能想了（2分）
3.这个片段对嘎羧羧的情怀。（3分）（二）课外阅读（10分）
父亲给我上的一堂课
我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了一
个小商店。父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上六年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色
的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直
地立在前额上。
他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时地拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。爸爸下了楼，走到男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的
酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞
礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下了很深
的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。
大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”
“你有多少钱？”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿
又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币，一枚五
分镍币和两便士，共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在
我耳畔回响。在我为小男孩包装礼物的时候，我心里一直在想着这
件事。当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏
又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看见
一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
1、这篇短文主要写了一件什么事？请你用简洁的语言概括出来。
（2分）
______________________________________________________ __________________________
______________________________________________________ __________________________ 2、文章第二自然段对小男孩的外
貌进行了出色的描写，用“___”划出其中一句。（1分） 3、文中的
父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为什么说：“你的钱正好够”？（2分）
______________________________________________________
_________________________
______________________________________________________ _________________________ 4、认真阅读全文，说说在“父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么？（2分）
______________________________________________________ _________________________
______________________________________________________ _________________________ 5、你最喜欢文中哪个人物？喜欢的理由是什么？（3分）
______________________________________________________ _________________________
______________________________________________________ _________________________ ?????????????????????????????装????订????线??????????????????????????????
五、习作：（30分）
同学们，我们是社会的小主人，生活中对待事物也有自己的看法，如：父母对子女的管教，教师的教学，学校的管理，以及周围环境被污染、被破坏，小商贩乱设摊点做买卖、堵塞交通等等，针对某一问题向某人或某单位提出自己的建议，写一份建议书。
要求：1.格式正确。