一年级举一反三第8周观察与思考
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2、怎样使下面两个椭圆中的
个数变成一样多?
例题5:
把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪一刀,绳子会断成几 节?
练习5:
1、试着做一做:把一wenku.baidu.com绳子对折,再在对折好的绳子上剪两 刀,绳子会做断成几节?
2、试着做一做:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪 3刀, 绳子会做断成几节?
第 8周
观察与思考
例题1:
下面的图形是按照一定的规律排列的,先观察它的变化规 律,再画出所缺图形。
?
练习1:
1、观察图形的变化规律,画出“?”处的图形。
?
2、“?”处该画什么图形?
?
例题2:
“?”处该画什么图形?
?
练习2:
1、“?”处该画什么图形?
?
2、“?”处该画什么图形?
?
例题3:
从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。
①
②
③
④
⑤
⑥
练习3:
1、从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空 格。
①
②
③
④
⑤
⑥
2、从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空 格。
例题4: 怎样使下面两个椭圆中的
个数变成一样多?
练习4:
1、怎样使下面两个方框中的 个数变成一样多?