餐桌上的故事作文_优秀作文

餐桌上的故事作文_优秀作文

餐桌上的故事

“开饭了！”随着老妈一声令下，我和老爸以秒速飞奔到餐桌前，看着一桌子的美味佳肴，不禁口水直流三千尺。故事，就是从这里，开始的。

“哇塞！太棒了！今天吃饺子！”我凑上热气腾腾的饺子使劲地嗅了嗅鼻子，一副享受的样子。“哟，还有排骨汤，今天晚餐真丰盛！”老爸的眼睛里射出一道亮光，死死地盯着排骨汤。“好了，两只馋猫，快吃吧！”老妈笑盈盈地从厨房走了出来。

“那我们就不客气喽！我和老爸异口同声地说完，便狼吞虎咽地吃了起来。突然，我瞥见老爸碗里躲着一个红彤彤的”不明物体“，油光闪闪的，像个调皮的孩子似的藏在饺子之间，似乎很好吃的样子。于是，我趁老爸不注意，把”不明物体“偷了过来，来不及细看，便往嘴里一丢，生怕有人和我抢似的，大口大口地嚼了起来。正当我要享受它的美味时，一股辣却从嘴里涌上头顶，我连忙吐了出来，一看，是辣椒！天哪！我把舌头伸了出来，不停地喘着气，那样子，活像一只小狗！眼睛被辣得睁不开了，脸也涨得通红，还含糊不清地喊着：”救我！“

老爸看到我这样，却一点也不着急，用勺子舀起一勺热汤，”不怀好意“地说：”喝下去就好了！“我顾不得三七二十一，来不及多想，像找到一根救命稻草一般，就一把夺过汤一股脑儿全喝了下去。我以为”悲剧“就此结束，可事情远没有我想象的那样简单，这不，辣不仅没退，还多了一种感觉——烫！辣和烫交错在一起，这种刻骨铭心的感觉，把我的泪水都逼了出来。我望着在那边”嘿嘿“直笑的”罪魁祸首“，忍不住大叫道：”老爸，你好坏！“

就在这时，老妈递过来一杯凉水，关切地问：”没事儿吧？“我一把端起水，头一仰，一饮而尽，呼，总算得救了！大概是心有余悸，我大口大口地喘着气，可老爸却不慌不忙地从厨房拿来一把剪刀，狡黠地朝我笑笑，说：”来，把你的舌头伸出来，让我看看有没有熟！如果熟了，我就帮你剪下来吃掉！“听完老爸的话，我们三个都忍不住哈哈大笑起来，而我的脸上还沾满了泪水，分不清是在哭还是在笑。

我们一家三口爽朗的笑声久久地在餐桌上回荡。故事，就到这里，结束了。随堂作文：餐桌上的秘密父亲的餐桌作文魂魄

作者/张悦

曾经听过一个故事。一位学者去莫斯科交流学术，这个油墨飘香的国度，随处可见文学大师的雕塑，屠格涅夫、普希金、高尔基……似乎成了这个城市的标志。他在一座文学家的雕塑下与一位年轻的莫斯科大学学子相遇。学者问他：“你们读果戈理、托尔斯泰这些作家的书吗？”“当然。”“《卡拉玛佐夫兄弟》、《静静的顿河》也读吗？”“小学读文选，中学整本读，到博士也在读。”“是文学博士吗？”“不，法学博士也读，许多科目都考。这些是俄罗斯的语言、文化、信仰，是民族的魂魄，怎么能不读。”

一个人，有了肉体，还需有健全的灵魂，才算是一个完整的人，国家亦是。俄罗斯把一个民族的文化当成这个国家的魂魄，是不无道理的。一个民族的强大，往往先从拥有自己的文学开始。华丽的词藻，动人的短句，热血沸腾的长篇堆砌了俄罗斯民族一座座代表灵魂的城堡。

只有伟大的魂魄才能抒写出永垂不朽的华章。“拿起笔来战斗吧！”多少爱国者，曾经用笔与敌人殊死搏斗，武力可以控制行为，却控制不了思想。文学是伟大的，它影响着一个人的思想，进而影响他的行为。这是万物所不及的。

文学巨匠鲁迅开始是从医的，后来他发现，中国人用医术是救治不了的。于是他放下了听诊器，拿起了笔。(范文先生网)如果不是鲁迅用文字树起的精神航标和旗帜，就不会有那么多拥有新知识、新见解的新青年们勇于投身革命。一个时代如何，要看这个时代有多少人在读书。当下十分倡导读书，园务院总理温家宝也是爱读书之人，有人专门统计过，面对一些记者提问，温总理经常使用唐诗宋词来回答，巧妙应对了一些敏感问题。与此形成鲜明对比的是某个国家总统候选人，当他被记者询问对他影响最大的一本书的书名时，竟支吾地回答，我看书一般不看书名。文学修养一定程度上就是这个人的文化修养，反映的就是这个人的文化价值观。

对于不同的学生而言，读书可以是快乐的。当你随着“哗”的一声翻开一本厚重的书籍时，一段历史开始了，一页伴着一页。停顿的时间，似短似长，似沉寂却又动感。当恐惧、担心、害怕袭来时，一页终究会翻过去；当快乐、幸福、流连涌上心头时，一页毕竟也会翻过去。当“啪”的一声合上书时，一段历史结束了。读书又可以是无趣的，就像《摩诃婆罗多》里的那条蛀虫，将印度的史诗细细地咀嚼了个遍，学者翻开书大怒，斥道：“你为何恣意破坏？磨砺牙齿填饱你肚皮的粮仓，泥土地上比比皆是！”蛀虫说：“何必大动肝火，书里除了黑斑还有什么，不如让我里里外外吃个痛快，反正我不懂的都是糟粕。”

这是可以原谅的。对于大多的人来说，因为所处的位置不同，适合自己的才是正确的。你若硬叫做西式甜点的师傅去做外脆内酥的中式芝麻烧饼，那味儿，想必入不了口吧。但读书，不一定是为了什么目的去读。当你无所事事地游走于字里行间时，你呼吸的应该是另一种空气，干净、有劲、生机，渗进毛孔、肌肤、血液，直至热血沸腾的心脏，带动它更加强壮地舒张，有益无弊。

江苏省仪征市金升外国语实验学校八（4）班

指导教师：曹玖林

中国字·中国心作文

文／高纬[人大附中]

有一篇语文课文叫《陈奂生上城》，同学们试着将题目翻译成英文，但翻译来翻译去，不是“陈奂生到城里去”，就是“陈奂生去城里”，总感觉缺少了点儿什么。这便是中国文字的独特韵味，是五千年东方文化的深沉积淀，是每一个中国人心中国共产党同的根。

文字是一个民族生存的根本。当年日本侵占东三省时，曾禁止学校教学生写中国字说中国话，转而教日语，这是一种“灭族”的政策。仅仅抢走土地、屠杀人民是不能改变一个民族的根本的。中华民族灿烂的文化通过文字保留传承下来，这共同的根将我们紧紧地联系在一起，血脉相连。而一个没有自己文字的民族是没有精神根基的，古代许多曾经伟大的民族随着其文字的绝迹在历史上销声匿迹。文字是一个民族文化的载体，如果没有汉字，五千年的中华文化不会如此熠熠生辉。

自仓颉造字起，一代又一代的文人墨客、迁客骚人为中华民族留下了数不尽的文学财富。这里有《诗经》中“窈窕淑女，君子好逑”的美丽的爱情，有“金戈铁马，气吞万里如虎”的波澜壮阔，有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝美画卷，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情怀……

在一次双语演讲比赛中，尽管同学们能用英语流畅而激昂地进行演讲，但真正能够触动人心的依然是汉语演讲。五千年文化所给予我们的内涵与感悟，远比西方的舶来品多得多。只有我们共同的根——我们最熟悉的母语——才能寄托我们心底最深沉的感情和最真切的感悟。

但随着时代和社会的发展，经济全球化和互联网已将世界缩小成地球村。随之而来的是各种外来的文化与艺术。这里确实有许许多多优秀与美好的东西值得我们去借鉴、吸收。但我们也应清醒地看到，许多“文化垃圾”也同时出现在我们的生活中。网络文字、火星文字泛滥于世，各种各样新兴词汇伴着英文向我们袭来。在英语学习的热潮中，我们更应当保持一个清醒的头脑：英语只是我们走向世界的工具，而我们的根本、我们的文化依然是汉学，那是中华五千年传统文化的结晶。

守护好我们共同的根，守护好我们引以为豪的中国文化，这是炎黄子孙共同的责任和义务。为了中华文化更好地传承与发展，让我们每个人都来关注并学好汉语——这世界上最美丽的语言，让世界人民认识到汉字是世界上最灵动的文字。

考场点评

这是一篇因角度新颖从而体现思想性的习作。

本文论证角度有两个方面：一是文字文化是一个民族生存发展的根本，见解较深刻，同时，通过日本占领东三省推行日语、文字将中国人民紧紧连在一起两个材料加以证明，论证有力；二是联系现实紧密，揭示出现实意义，指出在英语强势的背景下，我们更应保持清醒的头脑，不要丢掉我们民族文化的根。中国字，中国人，华族魂，不可分。

（佟世祥）风筝飞满天作文

作者/张启鹏

又是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的季节了，我提着一个漂亮的大蝴蝶来到我们去年放风筝的草坪上，却久久没有见到你。