头脑风暴创意课程课件
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试试看和孩子玩个游戏，你说一样东西，孩子说一样，看你们 能组合出什么新想法。 试试看和员工玩个游戏，你说一项工作，员工说一样东西，看 你们能组合出什么样的新想法。 （有位教授要求研究生用两件日常生活用品，制作一件性玩具， 并附上说明书。）
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2 第二招：头脑风暴（你真的会吗？）
一个游戏：教授要求学生不准说话，在规定的时间内按生日大小排 成一排。一开始大家都觉得很难，几秒后，有人开始打手势。最后 完成了任务。但当教授问还有没有更好的方法时，有人想到可以写 在纸上，或者拿出驾驶证，在地上划时间线，甚至把生日唱出来， 因为没有规定不许唱。
这个游戏告诉我们，人们往往只想出一个办法就停止思考了。这就 是为什么要头脑风暴的原因。
6
2 头脑风暴怎么做
头脑风暴就是让一群人聚在一起，围绕特定的话题，自由的思考， 大胆的提出各种想法，然后在他们观点的基础上建立新观点。亚历 克斯.奥斯本是头脑风暴的创始人。 头脑风暴的规则：不许批评，不许评判，把所有想法记下来，不要 轻易喊停。
– 大卫弗莱德伯格是谷歌的前产品经理。他每天上班的时候都要 路过一家自行车租赁店。后来他发现只要下雨，这家店就会关 门。这让他想到农场、剧院、滑雪场，都会受天气影响。于是 他从谷歌辞职，成立了天气意外保险公司，获得了很大的成功
• 如果没有细致的观察，这些创新都不可能发生
9
3 如何提高观察能力？
• 保持对环境的高度敏感 – 和孩子玩游戏，看谁能记得刚才路过的商店有几个橱窗？（经 常性的锻炼一下我们和孩子的观察力，说不定他会成为福尔摩 斯） – 把生活中你观察到的细节放大，你就可能成为赵本山或者莫言。 他们的本领就是放大观察的细节。 – 实地考察的训练方法。详细的描述你所考察的对象，越细致越 好，你会发现很多被自己忽略的东西。
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4 第四招：营造有创意的环境
• 独特的办公室设计风格可以激发创意 – 工作室里有大块岩石、各种乐器、多样的纤维和精巧 的工艺品，这些一般不出现在办公室中的东西都会激 发团队的想象力 – 员工之间的隔板也会阻挡他们创新的激情。人们只有 在开放的环境中和他人在一起时才会更有创造力 – IDEO公司会经常变换员工的办公位置和环境。他们的 合伙人丹尼斯泊伊尔甚至在工作室中央的一辆改造过 的货车中办公。出差几周后，他的工作位置肯定被换 掉了。有位员工获得了美国绿卡后，他的位置被同事 刷成了美国国旗的图案 – 不同的音乐也会带来不同的效果
3
创新从一则笑话开始
一天天气不错，两位男士正在打高尔夫球。其中一个人 正要发球时，一列葬礼队伍从旁边的墓地经过。这位男 士停下来，脱下帽子，然后对着葬礼队伍鞠躬。另一位 男士赞道：“哇，真没想到你这么体贴人。”这位男士 回答：“这一点我起码还是能做到的，毕竟和她结婚在 一起生活也有25年了。”
头脑风暴
创意思维哪里来
面向未来 |面向趋势|面向纵深 | 面向行业 深蓝视野
创意从哪里来？
令你的工作 和生活充满
创新。
2
我的感想
我在课堂上经常讲到“创新发生在资源不足的时 候”，当资源不足的时候很多人选择抱怨、颓废、 等待，只有创新者才会想办法去解决它。把生活和 工作中的创新当做一场有趣的游戏和探索。相信我， 这一切是有方法的，而且可以学会！
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4 营造创意环境的七大因素
• 私人空间：要留有相对安静的私人空间 • 集体空间：要重视能把大家聚到一起的集体空间 • 自我表达空间：一块板子，可以贴照片，挂油画，或者奖
章，类似办公室里的微博 • 才艺展示空间：一个可以挪动的会议室或者教室 • 参与空间：大家可以共同建设的一个空间，可以是个小院
8
3 第三招：细致观察寻找机会Biblioteka Baidu
• 大量创新来自对生活和客户的细致观察。
– 史蒂夫布兰克到Super Mac公司工作，他注意到有很多用户注 册卡被堆放在角落里。于是他找出300张注册卡，给用户打了 电话了解他们从事什么行业，显卡使用是否方便，需要做哪些 改进等等。经过对信息的分析，他更换了广告，改进了生产。 很短时间内，市场份额从11%提升到70%
10
3 如何提高观察能力？
• 手机积累观察的结果 – 著名舞蹈家怀拉萨普在创作一个舞蹈前，都会找来一个纸箱， 在外面写上舞蹈的名字，然后把平时发现的与创作有关的所 见所闻、所思所想都放进纸箱里，方便在创作的时候拿来作 参考。 – IDEO公司要求所有创新服务都要首先进行深入的客户洞察， 体验客户的感受，他们甚至让研发人员坐在婴儿手推车里， 于是发明了一款很受欢迎的手推车。孩子坐的更高，而且面 对妈妈。
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2 头脑风暴怎么做
头脑风暴中最常见的错误
- 遇到一个看似很蠢的想法，你忍不住就想评论甚至打击，这样会 扼杀更多想法
- 你想到一个好主意，就忍不住想停在这个主意上。
- 参与人数过多。Facebook有个双披萨原则，只要超过两个披萨 能吃饱的人数就过多了。一般6-8人为宜。
- 问题提的不好。太空泛的问题没法头脑风暴，太限制的问题也不 好。比如“送什么礼物给迈克”，就不如“怎样才能让迈克觉得 这次生日最难忘？”
子，一片树林，一间库房 • 资料空间：人们可以获取有用信息的地方 • 旁观者空间：只做被动的观察者和倾听者的空间
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5 第五招：用约束催生创意
• 压缩时间可以让创意反弹 – 紧急情况下创意会更快地涌现
• 资源越少，创意越多 – 要求学生以地球日为主题，在30分钟内，利用纸张、标记笔 和剪刀，设计出4张不同的贺卡，并且要配上广告词 – 乔布斯要求苹果手机只能有一个键，设计人员做到两个键时 已经快崩溃了，但乔布斯坚持，只能是一个键 – 索尼要求把收音机做到一个锯好的小木块大小，他们发明了 随身听
笑话和创新的共同之处在于，都要学会从不同角度看问 题。当我们问5+5等于几的时候，你只有一个答案，而 当你问几加几等于10 的时候，你就会收获很多答案。有 时创新就是需要换个角度而已。
4
1 第一招：把不相干的东西联系成新奇的创意
把象棋和食物联系起来，你能想到什么？比如：可食用的棋子， 象棋主题餐厅，下象棋赢食物的促销活动，等位的时候提供象 棋……看到了吗？这里面有很多主意是可以创造价值的。
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2 第二招：头脑风暴（你真的会吗？）
一个游戏：教授要求学生不准说话，在规定的时间内按生日大小排 成一排。一开始大家都觉得很难，几秒后，有人开始打手势。最后 完成了任务。但当教授问还有没有更好的方法时，有人想到可以写 在纸上，或者拿出驾驶证，在地上划时间线，甚至把生日唱出来， 因为没有规定不许唱。
这个游戏告诉我们，人们往往只想出一个办法就停止思考了。这就 是为什么要头脑风暴的原因。
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2 头脑风暴怎么做
头脑风暴就是让一群人聚在一起，围绕特定的话题，自由的思考， 大胆的提出各种想法，然后在他们观点的基础上建立新观点。亚历 克斯.奥斯本是头脑风暴的创始人。 头脑风暴的规则：不许批评，不许评判，把所有想法记下来，不要 轻易喊停。
– 大卫弗莱德伯格是谷歌的前产品经理。他每天上班的时候都要 路过一家自行车租赁店。后来他发现只要下雨，这家店就会关 门。这让他想到农场、剧院、滑雪场，都会受天气影响。于是 他从谷歌辞职，成立了天气意外保险公司，获得了很大的成功
• 如果没有细致的观察，这些创新都不可能发生
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3 如何提高观察能力？
• 保持对环境的高度敏感 – 和孩子玩游戏，看谁能记得刚才路过的商店有几个橱窗？（经 常性的锻炼一下我们和孩子的观察力，说不定他会成为福尔摩 斯） – 把生活中你观察到的细节放大，你就可能成为赵本山或者莫言。 他们的本领就是放大观察的细节。 – 实地考察的训练方法。详细的描述你所考察的对象，越细致越 好，你会发现很多被自己忽略的东西。
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4 第四招：营造有创意的环境
• 独特的办公室设计风格可以激发创意 – 工作室里有大块岩石、各种乐器、多样的纤维和精巧 的工艺品，这些一般不出现在办公室中的东西都会激 发团队的想象力 – 员工之间的隔板也会阻挡他们创新的激情。人们只有 在开放的环境中和他人在一起时才会更有创造力 – IDEO公司会经常变换员工的办公位置和环境。他们的 合伙人丹尼斯泊伊尔甚至在工作室中央的一辆改造过 的货车中办公。出差几周后，他的工作位置肯定被换 掉了。有位员工获得了美国绿卡后，他的位置被同事 刷成了美国国旗的图案 – 不同的音乐也会带来不同的效果
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创新从一则笑话开始
一天天气不错，两位男士正在打高尔夫球。其中一个人 正要发球时，一列葬礼队伍从旁边的墓地经过。这位男 士停下来，脱下帽子，然后对着葬礼队伍鞠躬。另一位 男士赞道：“哇，真没想到你这么体贴人。”这位男士 回答：“这一点我起码还是能做到的，毕竟和她结婚在 一起生活也有25年了。”
头脑风暴
创意思维哪里来
面向未来 |面向趋势|面向纵深 | 面向行业 深蓝视野
创意从哪里来？
令你的工作 和生活充满
创新。
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我的感想
我在课堂上经常讲到“创新发生在资源不足的时 候”，当资源不足的时候很多人选择抱怨、颓废、 等待，只有创新者才会想办法去解决它。把生活和 工作中的创新当做一场有趣的游戏和探索。相信我， 这一切是有方法的，而且可以学会！
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4 营造创意环境的七大因素
• 私人空间：要留有相对安静的私人空间 • 集体空间：要重视能把大家聚到一起的集体空间 • 自我表达空间：一块板子，可以贴照片，挂油画，或者奖
章，类似办公室里的微博 • 才艺展示空间：一个可以挪动的会议室或者教室 • 参与空间：大家可以共同建设的一个空间，可以是个小院
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3 第三招：细致观察寻找机会Biblioteka Baidu
• 大量创新来自对生活和客户的细致观察。
– 史蒂夫布兰克到Super Mac公司工作，他注意到有很多用户注 册卡被堆放在角落里。于是他找出300张注册卡，给用户打了 电话了解他们从事什么行业，显卡使用是否方便，需要做哪些 改进等等。经过对信息的分析，他更换了广告，改进了生产。 很短时间内，市场份额从11%提升到70%
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3 如何提高观察能力？
• 手机积累观察的结果 – 著名舞蹈家怀拉萨普在创作一个舞蹈前，都会找来一个纸箱， 在外面写上舞蹈的名字，然后把平时发现的与创作有关的所 见所闻、所思所想都放进纸箱里，方便在创作的时候拿来作 参考。 – IDEO公司要求所有创新服务都要首先进行深入的客户洞察， 体验客户的感受，他们甚至让研发人员坐在婴儿手推车里， 于是发明了一款很受欢迎的手推车。孩子坐的更高，而且面 对妈妈。
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2 头脑风暴怎么做
头脑风暴中最常见的错误
- 遇到一个看似很蠢的想法，你忍不住就想评论甚至打击，这样会 扼杀更多想法
- 你想到一个好主意，就忍不住想停在这个主意上。
- 参与人数过多。Facebook有个双披萨原则，只要超过两个披萨 能吃饱的人数就过多了。一般6-8人为宜。
- 问题提的不好。太空泛的问题没法头脑风暴，太限制的问题也不 好。比如“送什么礼物给迈克”，就不如“怎样才能让迈克觉得 这次生日最难忘？”
子，一片树林，一间库房 • 资料空间：人们可以获取有用信息的地方 • 旁观者空间：只做被动的观察者和倾听者的空间
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5 第五招：用约束催生创意
• 压缩时间可以让创意反弹 – 紧急情况下创意会更快地涌现
• 资源越少，创意越多 – 要求学生以地球日为主题，在30分钟内，利用纸张、标记笔 和剪刀，设计出4张不同的贺卡，并且要配上广告词 – 乔布斯要求苹果手机只能有一个键，设计人员做到两个键时 已经快崩溃了，但乔布斯坚持，只能是一个键 – 索尼要求把收音机做到一个锯好的小木块大小，他们发明了 随身听
笑话和创新的共同之处在于，都要学会从不同角度看问 题。当我们问5+5等于几的时候，你只有一个答案，而 当你问几加几等于10 的时候，你就会收获很多答案。有 时创新就是需要换个角度而已。
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1 第一招：把不相干的东西联系成新奇的创意
把象棋和食物联系起来，你能想到什么？比如：可食用的棋子， 象棋主题餐厅，下象棋赢食物的促销活动，等位的时候提供象 棋……看到了吗？这里面有很多主意是可以创造价值的。