教育事业发展十二五规划

xxx教育事业“十二五”发展规划

（讨论稿）

二○一一年十月

xxx教育事业“十二五”发展规划

为贯彻落实科学发展观，推进我镇教育事业持续健康发展，明确教育事业发展方向，理清工作思路，抓住工作重点，根据《耿马傣族佤族自治县教育事业发展十二五规划》特制定本规划。

一、基本情况

xxx是xxx政治、经济、文化的中心。地界东至南碧河与xxx、xxx乡和xxx乡隔河相望，南与xxx乡接壤，西北两面与xxx镇、xxx乡相连，国土面积444.47平方公里，总耕地面积8147.07公顷，总林地面积17494.15公顷。全镇辖11个村委会、3个社区，共有114个自然村，141个村民小组，24个居民小组，有14670户，57628人，其中农村人口37685人，居住着傣、佤、拉祜、布朗、傈僳等19种少数民族，少数民族人口占总人口的64%。

全镇辖区内有完全中学1所，初级中学2所，完全小学15所(含独立少数民族学校1所)，教学点8个。学校布局合理，基本能适应我镇初等义务教育的需要。截止2010学年初，初中在校生2881人，毛入学率101.09%。小学在校生5786人，适龄儿童入学率99.55%。全镇有教职工585人，其中：中学191人，小学394人。共有专任教师531人，其中：中学166人，学历合格率99.42%；小学365人，学历合格率98.63%。全镇中小学校舍面积有53541平方米，其中：中学25535平方米，小学28006平方米，初中生均建筑面积为4.41平方米，小学生均建筑面积为4.84平方米。中学每一教职工负担的学

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生数15.08人，中学每一教师负担的学生数17.36人，生均藏书（册）10.11册。小学每一教职工负担的学生数14.69人，小学每一教师负担的学生数15.85人，小学生均藏书（册）

12.72册。

二、“十一五”教育发展回顾

“十一五”时期间，我镇在县委、政府和县主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学指导，取得显著成效，为今后五年的发展奠定了坚实的基础。

（一）如期实现“两基”目标

“十一五”期间，xxx始终坚持“两基”工作重中之重地位不动摇，举全镇之力，如期实现“两基”攻坚目标，于2006年11月通过省政府验收，教育部认定，2010年通过“国检”。2007年，农村中小学现代远程教育工程“三种模式”通过省级验收，2008年“普及实验教学县”工作通过省级验收。通过“两基”攻坚工程的实施，全镇教育事业得到了长足发展，教育基础设施得到夯实，规模不断壮大，学校管理科学规范，面貌焕然一新，教育教学质量逐年提高，广大群众对教育的意识明显增强，“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的教育氛围不断形成，教育发展取得了历史性跨越。

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（二）义教经费得到较好落实，普及质量大幅提高

“十一五”期间，我镇教育发展迎来了前所未有的历史机遇，国家出台了农村义务教育经费保障机制政策，从2006年起，对农村义务教育阶段实行“两免一补”政策，即免除学杂费、免除教科书费、补助公用经费，对家庭困难寄宿制学生发放生活补助费。经费保障机制政策不断完善，教育投入不断增长，公用经费补助标准由2006年的小学70元/生.年，初中100元/生.年，上升到现在的小学400元/生.年，初中600元/生.年；贫困家庭寄宿生生活补助，由2006年的小学150元/生.年，初中250元/生.年，上升到现在的小学750元/生.年，初中1000元/生.年。办学经费紧张、上学难和难上学的问题基本得到解决。

1.加强学校经费管理，严格执行“收支两条线”，切实治理中小学乱收费不良现象，主要采取了以下措施：一是坚决制止和查处不正当行业向学校乱摊派、乱收费行为；二是加大收费监督，定期或不定期对学校收费进行检查督查；如今，我镇不存在教育乱收费的现象。

2.落实好各项教育惠民政策，认真抓好农村义务教育经费保障机制、“两免一补”等惠农惠民政策的落实，让老百姓真正感受到国家政策的温暖，切实减轻家长的经济负担，不让一名适龄少年因贫而弃学。目前，全镇义务教育阶段学生已全部免除学杂费、享受免费科书，并对家庭贫困的寄宿生发放生活补助费。2010年寄宿生生活补助中小学生3287人次，金额：1015125元；2010年少小民族生活补

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助237人，补助金额59250元；“兴边富民工程”学生生活扩面补助2457人，金额1167750元。“两免一补”优惠政策得到落实，上级下拨的“两免一补”及资助贫困学生的资金专款专用，足额发放到贫困学生手中。

通过认真落实“两免一补”及义务教育经费保障机制政策，让老百姓真正感受到国家政策的温暖，从根本上使学生、家长的负担得到了减轻，为控辍保学、巩固“两基”成果发挥了决定性作用，得到学生、家长和社会各界的广泛认可和好评，送子女入学的积极性明显提高。

（三）加大投入，不断改善办学条件

1.进一步增加教育投入，既重视校舍管理与维护，更重视校舍的整改与建设。五年间，新建、改建、扩建校舍6116平方米，投入建设资金750.05万元。2008年实施校舍安全工程以来，已排除D级危房2780.23平方米。2007年5月xxx委会为新城完小协调道路建设用地3亩，划分勤工俭学基地8亩，2010年5月xx村委会为弄xxx修筑进校园的水泥路面100多米，投资4万2千元。近三年来xxx 委会在新校舍建设的“三通一平”附属工程建设和旧校舍拆除中共投资6万余元。目前正在为xxx完小的新校址协调土地7.4亩。通过上述校舍建设项目的实施，极大地改善了中小学办学条件，促进了全镇教育事业的持续、健康发展。

2.提高装备水平，着力改善办学条件。全镇农村中小学现代远程教育工程项目于2008年通过了市级、省级验收。该项目覆盖了全镇的22个学校，其中，模式一（光盘教学

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